大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板7篇

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實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,大家需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。下面我給大家?guī)泶髮W(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板，希望大家喜歡！

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇1

期中考試落下帷幕，成績已經(jīng)出來了，學(xué)生的成績雖然跟指導(dǎo)老師的兩個班還有差距，不過值得開心的是他們一直在進(jìn)步，可能這是比成績好更重要的一件事。對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說，試驗(yàn)班的學(xué)生思維活躍，對于簡單的題不樂意動手算，但是近期他們都勤快了一點(diǎn)，這是很值得欣慰的一件事情！實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了一大半，只希望我的學(xué)生能為了更好的自己，努力地過好當(dāng)下，拼一把，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

看見他們的進(jìn)步我是由衷地感到開心的，同時我也努力地思考怎樣才能讓他們繼續(xù)進(jìn)步，爭取縮小跟指導(dǎo)老師兩個班的差距。這其中，勉勵是必不可少的，我所帶的一個班級對比活躍，假如有時候不寫作業(yè)對他們發(fā)脾氣起不到很好的效果，他們會出現(xiàn)“免疫力〞，所以干脆反其道而行之，只要能表揚(yáng)的地方，一定盡力表揚(yáng)，譬如說，10個人沒寫完作業(yè)的狀況下，還是說“大家表現(xiàn)十分好，作業(yè)基本都寫完了〞。結(jié)果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時候，那10名同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)好。譬如說有時候遇到難題的正答率不是很高，但還是會表揚(yáng)做對的同學(xué)。這樣一來，在這個班實(shí)行勉勵措施后的兩個星期之后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭很足，作業(yè)完成量很好，大家都樂意主動去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，起到了良好的效果.

除此之外，管理也是極其重要的。實(shí)習(xí)期已經(jīng)過半，心中自是五味雜陳。有對教學(xué)上的反思，范文集錦有對與學(xué)生關(guān)系上的思考，我想了好多，也一直努力在找尋差距縮小的方法。數(shù)學(xué)這個學(xué)科與其他不同，在培養(yǎng)規(guī)律思維的同時還需要大量的練習(xí)，所以我加強(qiáng)了對學(xué)生錯題本的檢查，告訴了他們寫錯題本的方法，以及如何整理和搜集典型的例題，從現(xiàn)在開始，從高一開始，這樣每天讓他們多一點(diǎn)點(diǎn)積累，多一點(diǎn)點(diǎn)收獲，多一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，便于試驗(yàn)班孩子在今后的拔高，只要堅(jiān)持下去，改變終會發(fā)生，走一步，再走一步，這是我對學(xué)生的殷切期望，更是我對自己教學(xué)技能提高的希冀。實(shí)習(xí)已經(jīng)過半，希望我們在大名一中的這幾個準(zhǔn)老師能在剩下的時間里能再上一個臺階！

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇2

頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個星期了，從一開始備課的茫然不知所措，站在講臺上的誠惶誠恐，到現(xiàn)在逐漸地適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境，逐漸地不再緊張，不再惶恐。

地理不算純粹的文科，也不算純粹的理科。所謂地理，即“地藏千古，理蘊(yùn)萬物〞。范文大全其知識包羅萬象，且處于不斷的推陳出新之中。在我看來，只記住地理知識，知道未解之謎是不夠的，關(guān)鍵是教會學(xué)生找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式，并培養(yǎng)濃重的學(xué)習(xí)興趣。

在定崗實(shí)習(xí)期間，我?guī)У氖侨齻€理科班。由于理科班的學(xué)生在高考時不需要考地理，所以沒有文科班學(xué)生那樣的學(xué)習(xí)壓力，而對于我自身而言，也沒有那么大的壓力，但是我依舊樂意以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我想這是必要的。

在這一個星期中，我也發(fā)現(xiàn)了自己大量不足之處。作為地理老師，我應(yīng)當(dāng)不斷地豐富專業(yè)知識，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如在教案設(shè)計(jì)上，應(yīng)當(dāng)更好地設(shè)計(jì)學(xué)生活動環(huán)節(jié)，以激發(fā)學(xué)生的自主性；在把控課堂氣氛方面，應(yīng)當(dāng)更好地發(fā)揮引導(dǎo)作用；在教學(xué)的語言、語速方面，應(yīng)當(dāng)使語言更加確切，更加科學(xué)。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇3

興致勃勃的上了個大學(xué)，用四年的時間又給了自己更多單純的成長空間，我們很幸福啦。畢業(yè)了，然而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是那么治關(guān)重要，實(shí)習(xí)意味著第一份工作要誕生了，好多人擔(dān)憂而慎重，在經(jīng)過查詢苦思后最終確定了一家企業(yè)，就這樣，開始上班，開始與社會接軌了。

剛剛于社會接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng)，我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋覓的公司，可能是住宿的不適應(yīng)，可能是飲食的不習(xí)慣，可能是工作比學(xué)習(xí)更累，可能是待遇的不平衡，其實(shí)呢！都是大同小異，我手機(jī)版最終的原因是由于我們曾經(jīng)過的很幸福，一時間無法接受這種有壓力的環(huán)境，哪里都差不多，既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)，更多的把自己當(dāng)作一個學(xué)生，用一個大學(xué)生的大度去對待工作，可能工廠的人不會那么耐心，他們會大聲嚷嚷，會語出傷人，別人沒什么，可是我們會覺得很郁悶，不要在意其實(shí)很平常，。

大學(xué)生沒有了不起，雖然我們有大學(xué)學(xué)歷，可是社會經(jīng)驗(yàn)是小學(xué)結(jié)業(yè)，我們沒有理由去要求別人做什么，只能是別人要求我們怎么做，可是太多的人是“吃著官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最終自己的大便也不愿處理的神馬〞

忠告各位大學(xué)實(shí)習(xí)的朋友同學(xué)們，實(shí)習(xí)期間不要亂跳槽，不要慌張，學(xué)會淡定，逐漸適應(yīng)，有什么不解我會根據(jù)大家的跟帖詳細(xì)述說，感謝！

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇4

本周驚喜的收獲來自于初二的__老師，得益于__的推薦，我在本周四上午去拜謁了久聞大名的鐘老師，心得體會本以為她是一位年齡較大的老教師，但走到初二17班門口驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一位年輕美麗的有思想的女老師。幸好，我去的時候趕上了她的最終一節(jié)課，我認(rèn)真地聽完之后，慨嘆于她對學(xué)生的語言訓(xùn)練方法多么厲害，采用的是摘抄+仿寫+造句的結(jié)構(gòu)，此外還有每周讀書計(jì)劃。

在課后，鐘老師熱心地對我進(jìn)行了一番耐心地指導(dǎo)，這是我萬萬沒想到的，大約是由于我們都是一個****員的這么一種緣分吧，我十分喜歡鐘老師，也很欣賞她的教學(xué)方法，她強(qiáng)調(diào)對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，與學(xué)生之間的交流，最重要的是她讓我懂得了最正確的教學(xué)節(jié)奏，譬如應(yīng)當(dāng)提前一周就想好自己這一周的行課內(nèi)容和作業(yè)布置，也可以根據(jù)實(shí)際狀況靈活改變，這對我現(xiàn)階段來說真的是一個很好的方法！當(dāng)然，她也很大方地跟我共享了她的摘抄教學(xué)方法，現(xiàn)階段就是結(jié)合《唐詩素描》來對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練，還給我推薦了一系列適合學(xué)生閱讀的書目，我覺得她的“迷妹〞****特別好玩兒！就像她人一樣好玩兒！惋惜的是我們的課大多都重復(fù)了，不然我會經(jīng)常去聽她的課呢！

一開始聽__的課，覺得水平太高了，有很大的挫敗感；但聽了鐘老師的課以后，覺得，自己通過一定的努力是可以達(dá)到像她這樣水平的，就很踏實(shí)，有方向感。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇5

教育是一個互動的過程，思想?yún)R報范文老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極協(xié)同。這種過程是很開心的！這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。譬如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了大量師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？〞學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有大量的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20__年x月x日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到__中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最榮譽(yù)事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，這是我夢寐以求實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)遇，在我實(shí)現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了好多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了好多東西，這是我收獲很大的地方。

工作總結(jié)范文在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)〞的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了好多，但也收獲了好多。在整個實(shí)習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教〞的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如〞的準(zhǔn)老師；從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

一、相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對的工作

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的看法和批評。這一方面穩(wěn)定了我們之間的友情，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了好多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校__中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗(yàn)，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除頹喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安置下來。剛安置好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的主任就召集我們開會，我在會上主任對我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到才干，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

三、****指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平

實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

其次階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個試驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課好多，而且給我安排的課時間間隔對比短，不過抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，全面的范文寫作網(wǎng)站我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊揚(yáng)和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的確定。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作

做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們清潔衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是第**節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，****個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生加入學(xué)校的各項(xiàng)活動。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，兩個月過去了。在這段時間里，我感到自己收獲了大量，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且時間能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當(dāng)時，在學(xué)校里淘氣搗蛋的我們，如今到了社會上才知道父母的不易，工作開始，或許有些不適應(yīng)，是由于剛從學(xué)校出來，過去習(xí)慣與恬美，幽靜的校園，沒有受過磨練，所以剛開始工作的幾天，我逐漸地去適應(yīng)工作，努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。范文寫作雖然在工作生活中，總會遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人從來就不畏懼困難，我相信我們能戰(zhàn)勝一切的困難，把這頂崗實(shí)習(xí)工作做好。

我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實(shí)習(xí)教師，希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能，作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開始，首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限，但是這里是我實(shí)習(xí)工作的起點(diǎn)，只有將最基本的工作做好，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗(yàn)，我才能熟練地把握授課的技能。我也會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

環(huán)境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做與不做，沒有能與不能，只要去做了，相信總有成功到來的一天，我們和這里的老師一樣，會認(rèn)真努力，我相信工作能磨練認(rèn)得意志，別人能堅(jiān)持，我們也能！

在實(shí)習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難，思想上也有了一些變化，但我們作為實(shí)習(xí)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和其他老師和氣相處，坦誠相見，我在心里暗下決心，一定要珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，努力做好工作，認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。

帶著一身稚嫩，帶著青春的熱心，我踏上了工作的征程，走上了一片更為廣闊的舞臺，我們懷著忐忑的心情走上了講臺。

我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時的清閑與輕松，殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，每天的與學(xué)生相處在一起我才知道，做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。

我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子，他們給予了我好多幫助，我們每天過得都很充實(shí)。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌，我學(xué)生們也都很喜歡我，讓我真的很開心，同時也感覺到自己的付出得到了回報。逐漸地，我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師，是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生必需擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會，了解社會的一次重要機(jī)遇；讓我們學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西，增長了見識，開闊了視野，為我們以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會模板篇7

這是頂崗的第八周了，時間真的是過的很快，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了一大半了。

在實(shí)習(xí)的過程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣，自己就先要做到。教育過程中，不體罰或變相體罰學(xué)生，要以情感人，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤并改正不再犯，這一過程需必需的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以后的教育教學(xué)過程中，我將努力積累經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真聽組內(nèi)老教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

建立良好的師生關(guān)系，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和諧的師生關(guān)系，范文網(wǎng)是學(xué)生主動獲取知識的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對