中學(xué)物理受力分析經(jīng)典例題-物理受力分析

中學(xué)物理受力分析經(jīng)典例題1.分析滿足下列條件的各個(gè)物體所受的力，并指出各個(gè)力的施力物體.FVF沿水平草地滾動(dòng)的足球FVF

F

在光滑水平面上向AFAFvFv

沿傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的物體

沿粗糙的天花板向右運(yùn)動(dòng)的物體F>GV A VAV AVAA接觸面不光滑.

沿斜面上滑的物體A（接觸面光滑）

靜止在斜面上的物體FFAF斜面上的物體A.

AA各接觸面均光滑AA

沿傳送帶勻速上滑A對(duì)下列各種情況下的物體A.FAAFAFAAFAA靜止在豎直墻面上 （）A沿豎直墻面下滑

FAAF AFFA（4）靜止在豎直墻輕上的物體A （5）靜止在豎直墻輕上的物體AA進(jìn)行受力分析（各接觸面均不光滑）AAFBAFBA、BAFBA、B同時(shí)同速向右行使向AAA（4）靜止的桿，豎直墻面光滑A（5）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)A

A（6）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA如圖所示，水平傳送帶上的物體。（1）隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng) （2）隨傳送帶一起由靜止向右起動(dòng)如圖所示，勻速運(yùn)動(dòng)的傾斜傳送帶上的物體。（1）向上運(yùn)輸 （2）向下運(yùn)輸分析下列物體A（均靜止）A AB BαBAα（光滑小球A）1—13甲所示，豎直墻壁光滑，分析靜止的木桿受哪幾個(gè)力作用。乙圖1—13如圖1—14Ａ、Ｂ、Ｃ的受力情況。甲 乙圖1—141—15甲所示，物體Ａ、Ｂ靜止，畫(huà)出Ａ、Ｂ的受力圖。圖1—15甲 圖1—15乙如圖1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若m在其勻速下滑，Ｍ仍保持靜止，那么正確的說(shuō)法是（ ）A.Ｍ對(duì)地面的壓力等于（M+m）gB.Ｍ對(duì)地面的壓力大于（M+m）gC.地面對(duì)Ｍ沒(méi)有摩擦力整體法、隔離法、假設(shè)法

圖1—18整體法：在力學(xué)中，就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，作為研究對(duì)象時(shí)，只分析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力(外力)，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力)。程組合作為一個(gè)融洽加以研究的思維形式。隔離法)中學(xué)物理受力分析經(jīng)典例題1.分析滿足下列條件的各個(gè)物體所受的力，并指出各個(gè)力的施力物體.FVF沿水平草地滾動(dòng)的足球FVF

F

在光滑水平面上向AFAFvFv

沿傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的物體

沿粗糙的天花板向右運(yùn)動(dòng)的物體F>GV A VAV AVAA接觸面不光滑.

沿斜面上滑的物體A（接觸面光滑）

靜止在斜面上的物體FFAF斜面上的物體A.

AA各接觸面均光滑AA

沿傳送帶勻速上滑A對(duì)下列各種情況下的物體A.FAAFAFAAFAA靜止在豎直墻面上 （）A沿豎直墻面下滑

FAAF AFFA（4）靜止在豎直墻輕上的物體A （5）靜止在豎直墻輕上的物體AA進(jìn)行受力分析（各接觸面均不光滑）AAFBAFBA、BAFBA、B同時(shí)同速向右行使向AAA（4）靜止的桿，豎直墻面光滑A（5）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)A

A（6）小球靜止時(shí)的結(jié)點(diǎn)AA如圖所示，水平傳送帶上的物體。（1）隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng) （2）隨傳送帶一起由靜止向右起動(dòng)如圖所示，勻速運(yùn)動(dòng)的傾斜傳送帶上的物體。（1）向上運(yùn)輸 （2）向下運(yùn)輸分析下列物體A（均靜止）A AB BαBAα（光滑小球A）1—13甲所示，豎直墻壁光滑，分析靜止的木桿受哪幾個(gè)力作用。乙圖1—13如圖1—14Ａ、Ｂ、Ｃ的受力情況。甲 乙圖1—141—15甲所示，物體Ａ、Ｂ靜止，畫(huà)出Ａ、Ｂ的受力圖。圖1—15甲 圖1—15乙如圖1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若m在其勻速下滑，Ｍ仍保持靜止，那么正確的說(shuō)法是（ ）A.Ｍ對(duì)地面的壓力等于（M+m）gB.Ｍ對(duì)地面的壓力大于（M+m）gC.地面對(duì)Ｍ沒(méi)有摩擦力圖1—18—6αm（小車(chē)靜止（2小車(chē)以加速度a（3）小車(chē)以加速度a水平向左運(yùn)動(dòng)。圖1—6圖1—76-1Bm和m1 2Bμ，用水平力FB（1）A、B間的相互作用力（2）為維持A、B間不發(fā)