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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學生活趣事(15篇)小學作文:生活趣事(15篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是我精心整理的小學作文:生活趣事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學作文:生活趣事1
“開飯了!〞阿姨扯著嗓子喊著?!皝砹耍砹?!〞我邊說邊跑到餐桌前,占了個絕佳的“地理位置〞待弟弟、阿姨和旁邊店的小妹妹和她的媽媽到齊后,我們便開飯了。
我掃視了一下飯菜,很快鎖定了一個目標——一塊烤的焦黃的南瓜餅,我以閃電般的速度夾走了那塊南瓜餅,正值我要品嘗時,弟弟夾走了南瓜餅,還朝我扮了個鬼臉,接著埋頭猛吃起來。我氣得直跺腳,但又無可奈何,只好去尋覓其次個目標了。
“嘖嘖〞咦,是誰吃的那么有滋味?我循聲望去,原來是弟弟津津有味地吃著螃蟹呢?!澳憔徒o我吃一塊吧?“我乞求道?!澳且茨銚尣粨尩牡搅?!〞弟弟眼疾手快,可我在情急之下,順手拿了阿姨盛湯用的鐵勺子,左右夾擊,終究突破了弟弟的防線,搶到了蟹肉?!班?,真是美味口可!〞我一邊吃的蟹肉一邊有意大聲地說,生怕弟弟聽不到。
〞哎呦。真是服了你們兄弟倆了。〞阿姨真怪道,惹得我們哈哈大笑。笑聲飄到了每個角落。
小學作文:生活趣事2
“哈,這可是個藏身的好地方。〞小杰克笑著躲進了床底下,滿臉盡是掩飾不住的得意。假如要問小杰克為什么這樣做,其實他自己也不知道,或許這樣做,只是為了玩罷了,再想看看爸爸媽媽發(fā)現她不見了會怎樣。
“嘻嘻,這樣一定很好玩。〞他逐漸進入了夢鄉(xiāng)。哦,天哪,這夢里邊可真好玩兒,他和小伙伴們來到了一個大型游樂場,他們在一起玩捉迷藏,過山車,甚至還去了鬼屋,大家在一起玩的很是開心。
“小杰克,小杰克,你在哪里,快出來,在和媽媽一起玩捉迷藏嗎?媽媽認輸了,快出來吧。〞這是媽媽的召喚聲,小杰克想到,媽媽的聲音聽上去很慌張。哦,不,她這哪里是慌張,她快要哭了。
媽媽坐在沙發(fā)上,急得直抹眼淚。爸爸見狀便走過去安慰媽媽,“小杰克是個乖孩子,他不會亂跑的,現在確定躲在某個角落偷偷看著我們壞笑呢。〞
媽媽破涕為笑:“一定是這樣,這個小頑皮包,就知道嚇唬我們。〞
“嘿,媽媽,我在這兒呢。〞小杰克從床底下鉆出來,看著媽媽爸爸露出了稚氣的微笑。
“哦,我的孩子,你可嚇壞我了。〞媽媽沖動地抱著小杰克一直親。小杰克靠在媽媽的懷里,愉快的笑了,爸爸媽媽都很愛他,他也愛爸爸媽媽。
小學作文:生活趣事3
一天早上,我偶然發(fā)現我種的花竟變成了白色,我十分詫異,決心要弄明了。
我找來了一盆花,很不忍心把它剪下,又找來了紅墨水和藍墨水,我把花的莖分成兩半,各插在紅墨水和藍墨水里,然后悄悄等待,過了好一會,花還是沒有變,媽媽不耐煩地走開了,臨走時還說亂搗鼓,真是小孩幼稚,浪費我的花。正值我想放棄的時候,突然看見了花徑上好像有一點顏色,我湊過去細心一看,“哇,花徑變顏色了!〞我大叫,很快,花瓣也逐漸變顏色,最終的形態(tài)是紅藍組成的顏色。
我終究知道我養(yǎng)的花為什么會變色了,原來當時換水時媽媽馬虎大意把牛奶當作水澆進了盆子里,最終才導致花變白色的事故。
我一定會在生活中養(yǎng)成多擅長觀測,多思考的好習慣,生活中總會發(fā)現大量巧妙的事情。
小學作文:生活趣事4
我是一名小學生,從我踏入小學校門那天開始,我的小學生活就開始了?,F在我已經到五年級了,在小學發(fā)生了好多好多趣事,下面就來回想一下我的小學生活吧。
記得剛進小學校門的時候還不習慣,但是逐漸的認識了好多同學之后,也就和他們打成了一片,所以就適應了這樣的教育方式以及這個環(huán)境。一二年級的時候老師總是讓我們上課的時候把手背在后面,這樣可以更加集中精神聽老師講課。朗讀課文的時候必需把書拿起來。我特別愛回復語文老師的問題,每次就算我不舉手,老師也會讓我起來回復問題。每次回復完問題我心里都特別的開心,特別的有成就感。我最喜歡的是做課間操,本來就是玩的年齡嘛,所以課間操可以讓我們釋放自己。還有,我最喜歡上體育課,老師總是會安排好多游戲給我們玩,整節(jié)課都十分的充實。在校園里和同學們打打鬧鬧,在課堂上認真聽講,這就是墨守成規(guī)的小學生活。雖然我現在才五年級,但是我覺得這樣的讀書生活我很喜歡。我想一直一直在小學,這樣就可以無憂無慮了。
我是一名小學生,我喜歡我的校園,我喜歡我的老師,我也喜歡我的同學。我會好好珍惜我的小學生活。
小學作文:生活趣事5
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,令人留戀。在我的記憶里有許大量多事,有一件叫我到現在還忘不了。
那是個夏天的晚上,我在看電視。突然,聽到“咚咚〞的敲門聲,我就去開門,一看,是阿姨來了。媽媽見阿姨來了,迅速端出我最愛吃的西瓜來接待大嫂,那還是媽媽特意為我買的。
正值我們吃地津津有味時,阿姨突然對我說:“阿澤,你吃西瓜怎么不吐西瓜籽???西瓜籽可是會在你肚子里長出西瓜來的呢!〞我不相信,便問媽媽,可誰知媽媽的話跟阿姨的一樣,于是,我就將信將疑,摸摸自己的肚子問:“肚子怎么不大起來呢?〞“由于西瓜籽兒還沒長出西瓜呀!〞阿姨回復道,“首先會有西瓜根從你口中長出來,再結出西瓜。〞聽了這句話,我越想越畏懼,就哭了起來,媽媽立刻對我說:“不哭不會生西瓜,這一哭嘛……西瓜立刻就會從你的肚子里長出來哦!〞于是我立刻擦去眼淚,對肚子說:“我不哭了,請你千萬不要長出來西瓜來。〞
一直到很久以后,我才知道那一天被媽媽和阿姨耍了,現在想來,小時侯真是挺傻的,但卻蠻好玩兒的。
小學作文:生活趣事6
我家養(yǎng)了一只鸚鵡,學名“小太陽〞,我們給它取了個好聽的名字叫菲菲。
菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺上。每天早晨,我都會準時開啟鳥籠,讓菲菲出來溜達溜達。接著我就清潔鳥籠,換好鳥糧和水,最終又把菲菲放進鳥籠。
一個星期天的早上,我起床后,又準備像平日一樣去放菲菲出鳥籠。可我突然發(fā)現鳥籠開啟了,菲菲卻不見蹤影!莫非菲菲自己開啟鳥籠出來了?我很慌張,開始四處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它,把陽臺的每個角落都找遍了,還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的寢室。可是我找了半個多小時,依舊找不到它。
最終只剩下爸爸媽媽的寢室了。我來到爸爸媽媽的房間,四下翻找了一下,還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正值我一籌莫展的時候,一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里?!霸谀睦??〞我不由地叫了起來。這時,我又聽見幾聲微弱的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子,細心一看,菲菲正躲在被窩里呢!
原來昨天媽媽把菲菲放在她寢室里玩,后來忘掉把菲菲關進鳥籠就睡著了……
小學作文:生活趣事7
在我六年的小學生活里,發(fā)生了大量另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數在我上三年級時我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級時,我們班的同學都啥也不懂,每日就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒有發(fā)生過‘內戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領頭和女生領頭由于一件小事吵了起來,接著他們就打了起來,斗了一百個回合(夸誕)之后,我們的男生領頭終究占了上風,女生們一看不妙,便上去幫她們的領頭,我們男生見了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來,打的那是昏天黑地,不相上下,正值要分出生負的時候,上課鈴響了,我們趕快跑到了教室里,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子,拿出了課本開始上課。下課后,我們便沖出教室,又開始了強烈的戰(zhàn)爭。這時,不知哪個壞蛋把老師叫來了,老師批評老我們一頓,又讓我們一人寫一份檢討書,然后又讓我們回教室,說三天不能下課,我們一聽,心里十分憤怒,要是讓我們找到哪個可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經過去好久了,但我仍舊記憶猶新,想起來就會讓我笑個不停,我永遠忘不了這件事!
小學作文:生活趣事8
一個星期六的下午,春光明媚,鳥語花香,爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內玩。
一走進公園,我和爸爸媽媽一邊欣賞著漂亮的風景,一邊又發(fā)現了各種各樣,奇形怪狀的昆蟲:有蜜蜂,它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓,它們正落在水中央;還有七星瓢蟲,正在一片綠葉上快速的爬著我正看得出神,突然聽見媽媽大喊一聲:“快來看!這里有一只好特別的蟲子啊!〞我跑過去一看,果真看見有一只很獨特的從未見過的昆蟲落在了一朵花上面:原來是一只擁有小小的頭,四邊形的前胸,薄薄的翅膀和狹長的身體的昆蟲,它先是前胸彎下去,然后又挺直,接著發(fā)出“咔咔〞的聲音,好像是在叩頭一樣!于是,我問媽媽:“媽媽,這是什么昆蟲呀?〞媽媽搖了搖頭,我又問爸爸,他想了一會兒說:“這應當就是叩頭蟲,這種昆蟲會做出像叩頭一樣的動作,其實它是為了躲避危險和準備越過障礙用的,甚至還可以傳遞信息,還可以起到吸引異性的作用!〞我聽了爸爸的介紹,恍然大悟。
原來,大自然這么奇妙哇!昆蟲真好玩兒!
小學作文:生活趣事9
當我翻出那張小學時的畢業(yè)照,讓我不再是引領與跟隨!讓我真正知道了什么是那種用千言萬語的感覺,知道了什么是回憶。
當我翻出它,一股歲月的氣息流散出,令人感想。雖然只分開了把月,但是那數年同學之間的友情之情,不只是這些。
想想,以前的班級中的我們是那樣的天真,那樣的努力。曾經為同學的受傷而流淚,為班級的榮譽而吶喊,喝!還曾經為某位同學的失算而批評。
我們班雖然不是一個好班,比不上其他上海人的班級,但是我們的激情與奔放最終換來了些大量老師的目光與任許。在學期末,取得了所有令老師們詫異的成果??粗@些,曾經在賽場上的揮灑汗水;在失敗過后的勉勵摘選。這些又不僅僅是回憶。想重度時光,是空想,在腦海中的播映,就是對回憶最好的解答。
想著那些熟悉的面孔,熟悉的話語,真實的寫照,不僅對生活產生令一想法。
這些美好的回憶,我無法改變,由于我不想改變?。?/p>
小學作文:生活趣事10
小學六年,太多美好的時光;小學六年,太多歡歌和笑語;小學六年,太多回憶與感想……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時候,我必需要回憶小學時光的那些趣事。
回想起三年前的那場運動會,我就感到好玩兒。那時候,我們滿懷激情地走進了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學也已經做好準備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學類似離弦的箭沖了出去,已經領先大量了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友情第一比賽其次,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們十分開心……
一轉瞬,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學們都對他有一種畏懼感,經過逐漸接觸之后,我們發(fā)現,原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊閑聊,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在終止談話后,我總是心花怒放。是?。】此埔淮纹胀ǖ膶υ?,留給我的,卻是這樣的好玩兒!
小學作文:生活趣事11
暑假生活趣味多崔老師帶領我們來到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。
經過長途跋涉,我們來到了小河邊,我們沖到了小河里,過了一會兒,郭建麒大叫一聲:“我摸到蛤喇了!〞我們圍攏上去,大家有的向他投去羨慕的眼光,有的則是大吃一驚,有的繼續(xù)探尋,有的干勁倍增。又過了幾分鐘,我摸到了第一只蛤喇,我并從中找到了竅門。沒過一會兒,十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過了較長的一段時間,劉晨幸運的抓到了一只螃蟹,他一時成為了焦點人物。在場的'家長都覺得特有意思,便情不自禁的也參與到了我們的行列之中。
這時,天上下起了蒙蒙細雨,但是我們覺得很有意思,大有“斜風細雨不須歸〞的勢頭。所以老師也點頭讓我們再玩一會兒。李婕茹太投入了,接連摔了兩個跟頭,逗得大家笑聲陣陣。但是雨越下越大,越下越密,我們不得不“鳴鑼收兵〞,在老師和家長的幫助下,我們來到了岸上,大家迎風冒雨還是忘不了清點自己的“戰(zhàn)利品〞。
今天真是太快活了!雨水淋在身上,笑意寫在臉上,感受刻在心上。
小學作文:生活趣事12
啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會發(fā)生大量好玩兒的事,給人留下了難忘的印象,每當想起,都會讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個同學負責拖地,我轉著賊溜溜的眼睛精明一動,說:“我們打水仗吧!〞他們幾個迅速附和說:“好呀〞“好呀〞,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來?!坝螒蛞?guī)矩還沒定呢〞我喊著說:,于是我們又定了規(guī)矩,我扮“警察〞,他們幾個扮“小偷〞。
我入戲太慢,才開始玩就被“小偷〞打了一槍,好啊!看我的!正值他們得意時我連打幾槍,全部中靶,他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可提防了,我這個水仗高手也提高了警戒。由于我跑得快,很快便捉到了一個,可她突然說:“老師來了!〞就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當了,又窮追不舍,終究又捉到了她。她又使用了她的“障眼法〞說:“老師來了〞我回復:“我才不會上你的當呢!〞而他們幾個這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。
小學作文:生活趣事13
我經歷了許大量多的趣事,但有一件事卻一直像一塊巨大的巖石一樣,穩(wěn)固的站在我的腦海里。
那是一個陽光明媚的一天,我和家人一起出去釣魚。爸爸給了我一根小魚竿讓我自己玩玩,我提防翼翼地在上面鉤上了一條紅蚯蚓,把魚線奮力一甩,把魚線甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看著浮標,突然眼睛一亮,只見浮標直往下沉,我用力一拉,讓我失望的是,我只釣到了一只臭鞋子。我只好繼續(xù)釣魚,突然一陣巨大的拉力直把我往河里拉,爸爸見到了這個狀況立刻來幫我,可是水里這不明生物猛的一用力把我拉到河里去了,幸虧我會游泳才爬上了岸,我上岸后,爸爸用漁網把那個東西撈了上來,發(fā)現那是一條大青魚,足足有十三斤重!
雖然我今天被大青魚拖下水,但也正是由于這大青魚,我們的晚飯又增加了一個新鮮的野生魚頭湯。
小學作文:生活趣事14
今天早上,我早早地來到了美術班學習。正值我畫得津津有味時,廁所突然被反鎖了。
美術班的廁所外面的開門鎖已經斷了一大半,更別說能開啟的了。剛開始,我們還以為有人在里面,可是等了半天,門還沒有開啟。有幾個膽大的大聲呼喊,用力敲打廁所門,可是門里面毫無反應。不一會兒,廁所門外密密麻麻站了好多人,大部分是要洗手的,要撒尿的,要換水的
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