小學(xué)二年級游泳大全

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)二年級游泳大全小學(xué)二年級游泳作文大全在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)二年級游泳作文大全，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級游泳作文大全1

我十分羨慕別人在水里像魚兒一樣自由逍遙的游來游去。今年暑假爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望，讓我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，來到游泳館我發(fā)現(xiàn)大量學(xué)游泳的孩子都和我差不多大。

教練先讓我逐漸的下水，扶著扶手走一圈，當(dāng)我下了水，感覺涼涼的，渾身起了雞皮疙瘩，看著水面，我就像跟著水一動(dòng)一動(dòng)的，怎么也站不穩(wěn)，教練讓我扶著扶手走了幾圈，逐漸的適應(yīng)在水里，首先教練讓我深呼吸一口氣，鼻子憋氣，頭往水里伸，可我心里很畏懼，就是不敢把頭伸進(jìn)水了，只怕水進(jìn)了鼻子和嘴里，看著其他人都學(xué)會(huì)了憋氣，我心里很慌張，于是，鼓足勇氣，緊閉眼睛，就像是豁出去了，別人能行我也一定可以，“唰〞伸進(jìn)去了，立刻又抬起頭來，雖然時(shí)間很短，但是，我有了信心，并不是我想得那么畏懼，不停地練了幾次，終究可以下水里憋氣一會(huì)兒了，學(xué)會(huì)了憋氣后面的可就簡單點(diǎn)了，身體也不由得可以漂起來了，教練趁熱打鐵教了幾個(gè)腿和手的簡單動(dòng)作，先劃水后蹬腿。

這個(gè)動(dòng)作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳〞。我一邊想教練的話一邊逐漸地試著做，呵呵呵呵，竟然我向前游了一小段，真是太興奮了，教練說好好練，明天學(xué)換氣，那樣就可以想游多遠(yuǎn)游多遠(yuǎn)了。我心里樂開了花，我還要學(xué)“自由泳‘“仰泳〞……我也要成為一名游泳高手。

小學(xué)二年級游泳作文大全2

我是一只胖小豬，可不是一般的小豬，整日只會(huì)吃了睡，睡了吃，而我是一只會(huì)游泳的胖小豬。

我的家在香港的一家動(dòng)物所里，兄弟姐妹與我一樣，也會(huì)游泳、跳水。

今天,可不是普通的一天，而是否認(rèn)“豬只會(huì)待在豬圈里吃了睡，睡了吃，懶得不會(huì)站起來走一步，更不用說下水游泳。〞的說法的一天。

馴獸員開啟籠子，我們愉快地跑了出去，伙伴們看見那3米深的游泳池愉快都鼓起了掌。再看看我，嚇得全身哆嗦?！澳阋蔡懶×税?〞說完，伙伴們便哈哈大笑。“誰讓我是新手呢!還一次沒有下過水呢!〞“別吵了!〞馴獸員一聲叫道。即刻，游泳池里鴉雀無聲，只有幾名參觀者在說話。

“撲通〞一個(gè)膽大的豬跳了下去。隨后，我們都跳了下去。蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，都是我們的“拿手絕活〞。由于游泳水花對比大，所以我們把觀眾們“澆〞了個(gè)全身濕透。但他們不滿意，仍舊看著我們的精彩表演。我嫌它們游得太慢，便吶喊道：“兄弟姐妹們，使出吃奶的勁，拿出我們的‘拿手絕技’不要給我們丟臉啊，加油啊!〞伙伴們聽見我在叫嚷，便游起了混合泳。我們剛上池臺(tái)，就贏得了觀眾們暴雨般的掌聲，伙伴們也向我豎起了大拇指。

我們像脫韁的野馬一樣向馴獸員奔了過去。他為了獎(jiǎng)賞我們，給了每人一個(gè)玉米棒子。

今天可真美!

小學(xué)二年級游泳作文大全3

這個(gè)暑假，老媽讓我去學(xué)游泳。

我來到游泳館，更換好衣服，戴上游泳用具，將身子沖了一下，就準(zhǔn)備下水。我一看，教練早就在水下等我們了。我剛一下水，一個(gè)大浪打來，我就倒了。咕咚咕咚地喝了好幾口水，我第一次嘗到了溺水的感受。多虧教練把我拉起，我才免于葬身池底。我冒死咳了幾下，那種憂傷的感受逐漸消失了。

“現(xiàn)在我們來練憋氣，先看我是怎么做的。〞教練說。只看他張大嘴巴吸了口氣，頭便沉到水底，過了二十多秒，他把頭抬了起來。接著，他用手指指我，說聲：“下!〞我便把頭埋了下去。不一會(huì)兒，我猛得把頭抬起來，猛咳了幾聲。

教練說：“在水下千萬不能吸氣，頭抬起來之后，鼻子先出氣，然后嘴巴吸氣。聽懂了嗎?〞

“聽懂了!〞

之后，我依照教練的話做了幾下，立刻學(xué)會(huì)了。

教練又教我們學(xué)會(huì)了蹬壁漂流、收帆蹬夾等運(yùn)作，不久，我便學(xué)會(huì)了游泳。一口氣能游25米有余呢!我游給爸爸看，爸爸笑得下巴都“掉〞了下來，向我豎起大拇指。

我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)才干。

小學(xué)二年級游泳作文大全4

書法不錯(cuò)，但沒有游泳的樂趣;旅行很棒，但是沒有游泳的'刺激和緊張。在眾多興趣中，我最喜歡游泳。由于我有一次難忘的游泳經(jīng)歷。

第一次走進(jìn)游泳池，清爽的水氣息撲面而來，讓我神清氣爽。第一次走到泳池邊，就開始緊張，畏懼被淹死。盡管教練指導(dǎo)，我還是無動(dòng)于衷。最終教練把我推進(jìn)水里，雙腿亂踢，眼睛睜不開，嘴巴幾次哽咽。

當(dāng)我被扶回岸邊時(shí)，我心想：“假如發(fā)生自然災(zāi)難，我不會(huì)游泳就麻煩大了。〞于是我回到水里開始練蛙泳，雙手靠在池壁上，雙腳像青蛙一樣來回伸展。久而久之，手腳已經(jīng)累得感覺不到了，全身由于泡在水里時(shí)間太長而越來越重。但是有一個(gè)想法支持我：“為尊嚴(yán)而游，為生命而游。〞

接下來就是深呼吸了。把頭從水里抬起來深呼吸是十分困難的。在水里深呼吸之前，我會(huì)一次又一次地干嘔。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門。只要我撫手抬頭，不僅能呼吸，還能往前游幾步。這個(gè)發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)關(guān)于游泳的新發(fā)現(xiàn)：“不能光靠蠻力，否則會(huì)適得其反。〞游泳10米的時(shí)候，由于失誤被水嗆到了。但是我沒有放棄。我試著逐漸吐出水。后來越來越憋不住氣了，全身都很難受。但是，當(dāng)我想到終點(diǎn)就在前面的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，終究游到了終點(diǎn)，得到了教練的表揚(yáng)。

游泳是勇氣和聰慧的共存，最能考驗(yàn)人的意志力。它讓我明白，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一切，不是半途而廢，而是勇于嘗試。

小學(xué)二年級游泳作文大全5

由于我和徐煒眾下中國象棋贏了徐煒眾的爸爸，所以徐煒眾的爸爸在今天下午帶我們?nèi)チ梭w育館游泳。體育館里人山人海，我們排了很長一段時(shí)間才買到票。我們高愉快興地走進(jìn)去，換好游泳的服裝后，便朝著游泳池的方向走去。

到了游泳池，我下了水有了個(gè)來回。這是，徐煒眾提出了建議：“劉晨光，我們來比賽游泳，一個(gè)來回，由我爸爸做裁判，敢不敢?〞我堅(jiān)強(qiáng)地說：“好啊!誰怕誰!〞我們到了起點(diǎn)，徐煒眾的爸爸說：“準(zhǔn)備好，1!2!3!開始。〞由于我還沒學(xué)會(huì)游泳，一開始我亂游。后來我覺得亂游挺有效果，速度漸漸加快。但是由于從前的起因，落后徐煒眾一大截。徐煒眾到終點(diǎn)時(shí)，我還差游泳池的寬的三分之一。后來我們又比了好幾場，我在不斷地進(jìn)步，有一次，竟和徐煒眾同時(shí)到終點(diǎn)。

游累了，我便和徐煒眾打起來水仗。我用手用力的劃得在水中一劃，被我弄起來的水像猛虎撲過來一樣撲向徐煒眾，即刻，徐煒眾變成了落湯雞。徐煒眾也做出了反攻，我就逃跑。

游泳時(shí)間到了，我們依依不舍地回家了。

小學(xué)二年級游泳作文大全6

你喜歡游泳嗎?游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，特別是在烈日當(dāng)空的時(shí)侯，跳到冰涼的游泳池，瞬間消暑，暢快無比。你想知道為什么我這么喜歡游泳嗎?那就讓我來告訴你，我“愛上游泳〞的經(jīng)過吧!

記得小時(shí)候，我只要一碰見水，就馬上哇哇大哭!上幼兒園時(shí)，我雖然不怕水，但我對游泳一點(diǎn)興趣都沒有，甚至覺得游泳是在浪費(fèi)時(shí)間。直到三年級，爸爸讓我去學(xué)游泳，我一開始認(rèn)為：我那么重，在水中怎么可能浮得起來?后來跳入水中，我還真的浮了起來，當(dāng)時(shí)我十分的興奮，開心的像瘋子一樣。自從這次經(jīng)驗(yàn)后，我便開始對游泳產(chǎn)生興趣。

后來，我便努力學(xué)習(xí)游泳，也交了大量愛好游泳的朋友。我也開始從起點(diǎn)游到二十五米、五十米、一百米、一千米…，游得越來越遠(yuǎn)，也越來越快，最終教練把蝶式、蛙式、自由式、仰式都教給我，還叫我去加入比賽呢!

長期游泳下來，我發(fā)現(xiàn)游泳不但可以達(dá)到全身運(yùn)動(dòng)的效果，還能強(qiáng)身健體，真是一舉兩得。我游泳能游得這么好，都是由于教練的指導(dǎo)，使得我的游泳技巧突飛猛進(jìn)，并使我對游泳樂此不疲，所以我要跟教練說：“感謝您的指導(dǎo)，您對我的照料和關(guān)心，將會(huì)深深烙印在我心中。〞。

小學(xué)二年級游泳作文大全7

今天，我憧憬常一樣，高愉快興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴〞上課了，老師邁著輕快地步伐來到了教室，手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。

老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。〞即刻教室里就喧嚷起來，同學(xué)都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師。〞老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)靜自若地樣子。

只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師提防翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖晃動(dòng)晃地進(jìn)入了杯底，不一會(huì)兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺了似的。

老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)