2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“研學(xué)旅行組”賽項參考試題庫（含答案）

2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“研學(xué)旅行組”賽項參

考試題庫(含答案)

一、單選題

1.同一行業(yè)或同一類的商品經(jīng)營中賣方的數(shù)目稱為0。

A、賣方密度

B、產(chǎn)品密度

C、資源密度

D、買方密度

答案：A

2.預(yù)演研學(xué)課程流程的主要目的不包括以下0內(nèi)容。

A、驗證研學(xué)課程方案的可行性

B、發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并加以改進(jìn)

C、幫助授課教師提前熟悉授課內(nèi)容

D、便于研學(xué)地點的工作人員提前做好準(zhǔn)備

答案：C

3.學(xué)生很容易生氣，也很容易哭，情緒變化比較大，這是屬于()的表現(xiàn)。

A、過分敏感

B、過分對抗

C、過分內(nèi)向

D、過分早熟

答案：A

4.研學(xué)旅行課程的內(nèi)容在真實的場景中實施，必須真實地引起學(xué)生體驗的滿足。

這突出了研學(xué)旅行課程內(nèi)容的()特征。

A、體驗性

B、實踐性

C、教育性

D、發(fā)散性

答案：A

5.不以營銷者的意志為轉(zhuǎn)移，在一定程度上制約企業(yè)營銷行為，體現(xiàn)的市場營銷

環(huán)境特點是()。

A、客觀性

B、差異性

C、多變性

D、關(guān)聯(lián)性

答案：A

6.根據(jù)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求，綜合實踐活動課程小學(xué)3-6

年級和初中，平均每周不少于()課時。

A、2

B、3

C、1

D、5

答案：A

7.個人的興趣、能力、抱負(fù)和價值觀等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的Oo

A、自我因素

B、職業(yè)因素

C、社會因素

D、家庭因素

答案：A

8.依托各種類型的博物館、科技館、主體展覽、動物園、植物園、歷史文化遺產(chǎn)、

工業(yè)項目、科研場所等資源開展的研學(xué)旅行活動屬于()研學(xué)。

A、自然觀賞型

B、體驗考察型

C、勵志拓展型

D、知識科普型

答案：D

9.在研學(xué)課程方案設(shè)計前，進(jìn)行需求調(diào)查時，可以將需求調(diào)查的內(nèi)容按照一定的

邏輯設(shè)計成簡潔的表格，以便于操作。同時要注意根據(jù)不同的調(diào)查對象選擇合適

的0,以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A、調(diào)查方式

B、調(diào)查目的

C、調(diào)查內(nèi)容

D、調(diào)查類型

答案：A

10.在研學(xué)實施過程中與招標(biāo)協(xié)議(或研學(xué)旅行社合同)不一致的行程或研學(xué)課

程內(nèi)容及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整必須經(jīng)過()的同意。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、學(xué)校領(lǐng)隊

C、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

答案：B

11.“游圣”（）是古代教育旅行的代表性人物之一，其旅行生涯前后長達(dá)35年之

久。

A、孔子

B、徐霞客

C、李白

D、杜甫

答案：B

12.在研學(xué)消費(fèi)者消費(fèi)行為中，機(jī)構(gòu)決策型主要包括：學(xué)校決策、（）以及各類培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)決策。

A、家長決策

B、教育機(jī)構(gòu)決策

C、研學(xué)者決策

D、教師決策

答案：B

13.線路規(guī)劃時應(yīng)根據(jù)旅游線路規(guī)劃的結(jié)構(gòu)合理原則，結(jié)合（），對研學(xué)點合理分配。

A、研學(xué)主題

B、課程內(nèi)容

C、學(xué)生的特點

D、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師要求

答案：C

14.研學(xué)旅行強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書，行萬里路”，“游中學(xué)、學(xué)中游”。以下屬于研

學(xué)旅行基本特征的是（）。

A、校內(nèi)活動

B、企業(yè)組織

C、單一運(yùn)作

D、產(chǎn)品多樣

答案：D

15.在我國，由省級人大及其常委會制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為（）。

A、地方性教育法規(guī)

B、全國性教育法規(guī)

C、教育行政法規(guī)

D、教育法律

答案：A

16.研學(xué)旅行途中，如學(xué)生身體不適不能緩解，（）應(yīng)盡快聯(lián)系學(xué)生家長，說明情

況，詢問家長意見。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、組團(tuán)社指導(dǎo)師

C、當(dāng)?shù)芈眯猩缪袑W(xué)旅行指導(dǎo)師

D、學(xué)生本人

答案：A

17.研學(xué)旅行活動單次路程在()公里以上不宜選擇汽車出行。

A、500

B、800

C、1000

D、400

答案：D

18.進(jìn)入餐廳時，()應(yīng)提前聯(lián)系餐廳安排桌號，并做好環(huán)境衛(wèi)生安全；車輛抵達(dá)

餐廳停車場，安全員應(yīng)先下車，在確認(rèn)安全后組織學(xué)生下車列隊。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、家長

D、學(xué)生組長

答案：B

19.教學(xué)語言具有以下多種特性，除了()。

A、科學(xué)性

B、特殊性

C、啟發(fā)性

D、生動性

答案：B

20.評價的首要功能是0,改進(jìn)后繼活動。

A、讓學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋

B、讓旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋

C、讓基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師及時獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋

D、讓學(xué)生及時獲得關(guān)于研學(xué)學(xué)習(xí)過程的反饋

答案：D

21.美國的市場營銷專家。提出了市場細(xì)分的七個步驟，后來成為市場營銷中市

場細(xì)分的重要遵循，研學(xué)旅行市場作為一個新興市場，同樣可以遵循這一重要程

序。

A、麥卡錫

B、尼爾?鮑頓

C、菲利普?科特勒

D、舒爾茨

答案：A

22.造成教學(xué)設(shè)備偏差的主要原因是課程0的差異。

A、教學(xué)主題

B、教學(xué)時間

C、教學(xué)方式

D、教學(xué)地點

答案：C

23.綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的（）。

A、輔修課程

B、主修課程

C、選修課程

D、必修課程

答案：D

24.一個完整的課程目標(biāo)包括()等要素

A、行為主體

B、行為動詞

C、行為條件

D、表現(xiàn)程度

答案：A

25.高中階段研學(xué)課程，主要指的是針對高中一到二年級研發(fā)的'以。為主的研

學(xué)旅行課程。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、縣情市情

C、省情國情

D、海外世情

答案：C

26.在課程內(nèi)容的設(shè)計時，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展的特點，學(xué)生的現(xiàn)有知識、

技能和素質(zhì)背景，充分考慮學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)能力和需要。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課

程內(nèi)容收集整理的()原則。

A、適應(yīng)性原則

B、綜合性原則

C、選擇性原則

D、階段性原則

答案：A

27.分車信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定0,以便進(jìn)行乘車管理。

A、人員

B、車輛和座位

C、名單

D、負(fù)責(zé)人

答案：B

28.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和()。

A、藥物降溫

B、多喝溫水

C、注意保暖

D、換氣通風(fēng)

答案：A

29.中國游學(xué)的鼻祖是0。

A、墨子

B、莊子

C、孟子

D、孔子

答案：D

30.客觀性原則要求我們在處理沖突時應(yīng)()。

A、把沖突控制在有利于目標(biāo)實現(xiàn)的適當(dāng)程度

B、實事求是地分析問題

C、不以個人的情緒與判斷為原則

D、不鼓勵建設(shè)性的沖突，避免發(fā)生破壞性的沖突

答案：B

31.學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，（）、研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目

的地簽訂專項安全責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)和安全工作要求。

A、研學(xué)機(jī)構(gòu)與駕駛員

B、研學(xué)機(jī)構(gòu)與汽服公司

C、研學(xué)機(jī)構(gòu)與廣告公司

D、研學(xué)機(jī)構(gòu)與服裝公司

答案：B

32.“預(yù)測學(xué)生發(fā)展動態(tài)的思維能力”屬于教學(xué)能力中的（）。

A、普通能力

B、行為能力

C、一般能力

D、特殊能力

答案：C

33.時間管理中守時管理環(huán)節(jié)分為：開展守時教育、（）、小組時間管理、時時總

結(jié)強(qiáng)化。

A、確認(rèn)課程地點

B、確認(rèn)開展課程

C、明確課程內(nèi)容

D、明確時間節(jié)點

答案：D

34.研學(xué)旅行作為中小學(xué)生校外教育活動的重要形式，學(xué)生安全是研學(xué)旅行得以

開展的重要(

A、前提和保障

B、標(biāo)準(zhǔn)和保障

C、前提和標(biāo)準(zhǔn)

D、前提和目標(biāo)

答案：A

35.雷帕(Leiper)旅游系統(tǒng)模型則包括0、旅游業(yè)、客源地、旅游通道和目的

地5個要素。

A、旅游資源

B、旅游交通

C、旅游對象

D、旅游者

答案：D

36.營銷溝通按溝通雙方的性質(zhì)可劃分為人際溝通、群體溝通、組織溝通和()等。

A、大眾媒體傳播溝通

B、信息媒體傳播溝通

C、多媒體傳播溝通

D、新媒體傳播溝通

答案：A

37.為預(yù)防食品安全衛(wèi)生事故，學(xué)校應(yīng)提前與研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)綜合考察旅行用

餐及住宿地點，確認(rèn)用餐及住宿地點周邊三甲醫(yī)院車程距離，以不超過()為宜。

A、3小時

B、2小時

C、60分鐘

D、40分鐘

答案：C

38.“科學(xué)實驗?zāi)芰Α睂儆诮虒W(xué)能力中的()。

A、普通能力

B、行為能力

C、一般能力

D、特殊能力

答案：D

39.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師的()是研學(xué)旅行實施效果的決定因素之一。

A、履行合同義務(wù)的情況

B、研學(xué)課程實施能力

C、對學(xué)生的管理與服務(wù)

D、與學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師的協(xié)調(diào)與配合

答案：B

40.行前課在研學(xué)旅行中非常重要，精心設(shè)計的行前課能幫助師生在()和物質(zhì)兩

個層面做好充分的準(zhǔn)備。

A、心理

B、身體

C、生理

D、材料

答案：A

41.在研學(xué)旅行，落實分房工作中，工作人員應(yīng)在團(tuán)隊抵達(dá)入住地點前將()以電

子版形式及時發(fā)送給入住地點負(fù)責(zé)人，將所有房卡以車為單位分配好。

A、學(xué)生信息

B、分房信息表

C、房卡

D、人員信息

答案：B

42.在開展行前課時，和學(xué)生有()交流，也能和學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師有進(jìn)一步的

溝通，對研學(xué)學(xué)生的心理素質(zhì)等未獲取信息加以記錄評判，找出研學(xué)學(xué)生在人際

交往、生活技能、心理承受力、環(huán)境適應(yīng)性等方面需要提高之處。

A、電話

B、微信

C、書面

D、面對面

答案：D

43.制定研學(xué)工作手冊中工作執(zhí)行表，活動流程的設(shè)計來源于()。

A、研學(xué)課程方案內(nèi)容

B、研學(xué)課程工作手冊

C\信息概況表

D、研學(xué)課程學(xué)生手冊

答案：A

44.美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、知名企業(yè)、大型公共設(shè)施等類型的研學(xué)基地營地屬于()。

A、紅色傳承型

B、自然生態(tài)型

C、國防科技型

D、國情教育型

答案：D

45.()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計者。

A、研學(xué)課程手冊

B、學(xué)生手冊

C、研學(xué)課程需求調(diào)查表

D、研學(xué)課程方案

答案：C

46.促銷從本質(zhì)上說是一種賣方與買方的信息傳播溝通，這種信息溝通的特征是

Oo

A、從買方向賣方傳播溝通

B、從賣方向買方傳播溝通

C、一次性的雙向傳播溝通

D、反復(fù)循環(huán)的、雙向式的傳播溝通

答案：D

47.研學(xué)旅行產(chǎn)品是以。為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)研學(xué)旅行者素養(yǎng)為核心，為研學(xué)旅行者

供物質(zhì)產(chǎn)物和精神產(chǎn)物的總和。

A、研學(xué)旅行基(營)地

B、研學(xué)企業(yè)

C、研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計

D、研學(xué)旅行指導(dǎo)師

答案：A

48.服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)遵照教育、文旅等行政部門的要求，在交通、住宿'飲食等方面

做好安全組織防范，作為承辦方應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)()。

A、安全預(yù)案

B、安全方案

C、執(zhí)行方案

D、課程方案

答案：A

49.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師通過研學(xué)旅行()，要反饋時間安排是否合理。

A、學(xué)校評價

B、老師評價

C、學(xué)生評價

D、實踐操作

答案：D

50.為了能夠及時正確地處理研學(xué)團(tuán)組可能發(fā)生的安全事故，應(yīng)當(dāng)在研學(xué)課程工

作手冊中注意事項板塊添加0o

A、溫馨提示

B、應(yīng)急處理方案

C、用餐安排通知

D、天氣情況通知

答案：B

51.“在確保目標(biāo)達(dá)成的前提下，采用靈活的方法與策略，協(xié)調(diào)各方需求，有效

處理沖突?！敝傅氖菦_突處理原則中的

Oo

A、控制性原則

B、客觀性原則

C、利益性原則

D、有效性原則

答案：D

52.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》明確將()寫入研學(xué)旅行的基本原則中。

A、安全性

B、穩(wěn)定性

C、可測性

D、可操作性

答案：A

53.()也稱崗位分析、職位分析，是對研學(xué)旅行基地各類工作崗位的目的、任務(wù)'

職責(zé)、權(quán)限及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析與研究。

A、職務(wù)分析

B、人力資源分析

C、職稱分析

D、職業(yè)分析

答案：A

54.個人收入的三個層次中，企業(yè)營銷分析的重點是0。

A、個人實際收入

B、個人可支配收入

C、個人可任意支配收入

D、個人額外收入

答案：C

55.細(xì)致的()是科學(xué)制訂研學(xué)旅行課程的前提，也是安全順利實施課程的重要保

證。

A、線路資源勘察

B、方案制定

C、教學(xué)計劃制定

D、教案制定

答案：A

56.學(xué)生在裝扮、情感、兩性等方面出現(xiàn)超越年齡特征的心理行為，這是屬于0

的表現(xiàn)。

A、過分敏感

B、過分對抗

C、過分懶散

D、過分早熟

答案：D

57.在實踐情境中學(xué)習(xí)利用各種問題解決的工具和手段，屬于()類型的過程體驗。

A、程序體驗

B、工具體驗

C、方法體驗

D、視覺體驗

答案：B

58.向研學(xué)旅行學(xué)員個體發(fā)放的一本輔助學(xué)習(xí)記錄手冊被稱為()

A、研學(xué)課程

B、研學(xué)課本

C、研學(xué)教材

D、研學(xué)手冊

答案：D

59.()是研學(xué)旅行作為一項素質(zhì)教育的核心價值所在，指明了學(xué)習(xí)的終極目的就

是做一個“健康”的人，可概況為“是什么”。

A、知識目標(biāo)

B、實踐目標(biāo)

C、能力目標(biāo)

D、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

答案：D

60.16.研學(xué)旅行課程主題是研學(xué)旅行教育活動的()

A、焦點與中心

B、重心與內(nèi)容

C、主旨與核心

D、宗旨與核心

答案：C

61.止血帶止血法適用于四肢()出血。

A、皮膚組織

B、靜脈

C、大動脈

D、嚴(yán)重傷口

答案：C

62.研學(xué)旅行中個人沖突是較為常見的一種沖突，下列選項中，屬于個人沖突的

是()。

A、人際沖突

B、團(tuán)隊內(nèi)部沖突

C、團(tuán)隊之間的沖突

D、組織內(nèi)沖突

答案：A

63.營銷溝通按溝通目的劃分，又可分為告知性溝通和()。

A、獎懲性溝通

B、激勵性溝通

C、說服性溝通

D、勸退性溝通

答案：C

64.制定研學(xué)課程目標(biāo)的步驟為()、確定研學(xué)課程目標(biāo)制定的內(nèi)容,撰寫研學(xué)課

程目標(biāo)。

A、分析研學(xué)課程資源特色

B、掌握研學(xué)課程主題命名的方法

C、查找課程資源

D、明確研學(xué)課程目標(biāo)制定的依據(jù)

答案：D

65.你說什么，他就恕什么。你要求干什么，他偏不干什么，這是屬于()的表現(xiàn)。

A、過分敏感

B、過分對抗

C、過分內(nèi)向

D、過分早熟

答案：B

66.入睡前，幾位研學(xué)旅行指導(dǎo)師還應(yīng)進(jìn)行第二次查房。本次查房中，()重點關(guān)

注對學(xué)生的住宿紀(jì)律管理及當(dāng)天研學(xué)手冊的作業(yè)情況檢查。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、三位研學(xué)旅行指導(dǎo)師一起

答案：A

67.“學(xué)習(xí)資源能夠分別表現(xiàn)研學(xué)主題不同的維度、不同的層次、不同的角度和

不同的方面”，要求學(xué)習(xí)資源具有0

A、區(qū)域典型性

B、主題相關(guān)性

C、豐富多樣性

D、系統(tǒng)性

答案：B

68.《旅游法》第4條規(guī)定,利用公共資源建設(shè)的游覽場所應(yīng)當(dāng)更多地考慮()效益

A、社會

B、經(jīng)濟(jì)

C、生態(tài)

D、文化

答案：A

69.研學(xué)過程中生活安排和學(xué)習(xí)安排要條理細(xì)致，認(rèn)真把握細(xì)節(jié)，關(guān)注服務(wù)的每

一個環(huán)節(jié)和每一處細(xì)節(jié)，一絲不茍，確保細(xì)致縝密的服務(wù)效果，主要體現(xiàn)了研學(xué)

旅行指導(dǎo)師的()。

A\愛國守法

B、耐心細(xì)致

C、團(tuán)隊協(xié)作

D、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

答案：B

70.全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)是PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將質(zhì)

量管理分為四個階段，即計劃、()、檢查、處理。

A、組織

B、執(zhí)行

C、管理

D、協(xié)調(diào)

答案：B

71.參觀式學(xué)習(xí)課程的要素由參觀實物、授課教師和()組成。

A、研學(xué)手冊

B、講解詞

C、研學(xué)資源地

D、學(xué)生

答案：B

72.安排住宿查房工作時，必須0工作人員同時在崗，同時檢查，做到互相監(jiān)督，

相互作證。

A、兩名

B、四名

G五名

D、六名

答案：A

73.對線路規(guī)劃的安全性，要依據(jù)研學(xué)旅行實施中已發(fā)生的安全事件進(jìn)行評價，

也要從0的角度來進(jìn)行評價。

A、研學(xué)線路設(shè)計

B、研學(xué)課程內(nèi)容

C、研學(xué)活動操作

D、研學(xué)預(yù)案準(zhǔn)備

答案：A

74.《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》要求各地教育部門和

中小學(xué)校做到“活動有方案，()，應(yīng)急有預(yù)案”。

A、行后有備案

B、行前有備案

C、行中有備案

D、課中有備案

答案：B

75.課程現(xiàn)場勘察的內(nèi)容不包括0。

A、研學(xué)課程備課

B、環(huán)境勘察

C、實踐勘察

D、與各項目工作人員對接

答案：A

76.教育部等11部門《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》規(guī)定：高中階段以()

為主要內(nèi)容。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、縣情市情

C\省情國情

D、國情國際

答案：C

77.研學(xué)旅行是()課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目的制定，需凸顯學(xué)生主體的

參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。

A、參與性

B、挑戰(zhàn)性

C、實踐性

D、團(tuán)隊性

答案：C

78.研學(xué)旅行()決定了整個課程的內(nèi)容和方向。

A、主題

B、性質(zhì)

C、定位

D、目標(biāo)

答案：A

79.在研學(xué)市場細(xì)分的可實現(xiàn)性原則下，指的是細(xì)分的()的市場

A、使企業(yè)獲利的

B、企業(yè)營銷活動能夠抵達(dá)的

C、可以識別和衡量的

D、概念上可清楚區(qū)分的

答案：B

80.下列關(guān)于研學(xué)手冊中“如何設(shè)置課程內(nèi)容”的說法不正確的是0。

A、手冊中的課程內(nèi)容要注意其基礎(chǔ)性

B、手冊中的課程內(nèi)容應(yīng)貼近社會生活

C、手冊中的課程內(nèi)容要體現(xiàn)設(shè)計者的個性

D、手冊中的課程內(nèi)容要符合學(xué)生的教育特點

答案：C

81.學(xué)生在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從實際工作崗位上或模擬情境中見習(xí),實習(xí)，體認(rèn)

職業(yè)角色的過程，這樣的研學(xué)旅行方式是()。

A、勞動教育式

B、藝術(shù)審美式

C、社會服務(wù)式

D、職業(yè)體驗式

答案：D

82.研學(xué)旅行課程實施流程設(shè)計的基本原則是()。

A、主題方案設(shè)計遵循教育規(guī)律

B、主題方案設(shè)計遵循旅游規(guī)律

C、研學(xué)旅行線路設(shè)計注入政治元素

D、研學(xué)旅行線路設(shè)計注入旅游元素

答案：A

83.()是指在研學(xué)旅行活動過程中，細(xì)化到每一個具體活動的教學(xué)目標(biāo)。

A、研學(xué)目標(biāo)

B、計劃目標(biāo)

c、活動目標(biāo)

D、學(xué)段目標(biāo)

答案：C

84.面對研學(xué)旅行中的各種沖突，應(yīng)本著“()”的教育目標(biāo)，各自立足對方的角

度，全面思考問題，加強(qiáng)溝通與交流。

A、一切為了學(xué)校利益

B、一切為家長滿意

C、一切為了學(xué)生成績

D、一切為了學(xué)生成長

答案：D

85.研學(xué)旅行課程資源按層級劃分以下不正確的為()。

A、國家課程資源

B、地方課程資源

C、校本課程資源

D、基地課程資源

答案：D

86.研學(xué)旅行手冊在設(shè)計制作時要考慮手冊開本大小，也要考慮到學(xué)員使用過程

中應(yīng)為其留出記錄的空間，這體現(xiàn)了它0的設(shè)計原則。

A、內(nèi)容系統(tǒng)化

B、形式自主化

C、使用便捷化

D、手冊數(shù)字化

答案：c

87.根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》學(xué)校根據(jù)學(xué)段特

點和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以（）為主的研學(xué)旅行活動課程體系。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、縣情市情

C、省情國情

D、市情省情

答案：A

88.在研學(xué)市場調(diào)查的方法中，（）的特點是某一座談的發(fā)言能對其他參加者予以

刺激，對討論主題在者看法、感情、態(tài)度等方面作出連鎖反應(yīng)。

A、觀察法

B、專題討論法

C、實驗法

D、問卷調(diào)查法

答案：B

89.研學(xué)目標(biāo)要求之一是（），即指要求的程度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的

實際，過高過低都是不科學(xué)的，是可操作、可觀察、可評價的。

A、全面

B、具體

C、恰當(dāng)

D、有層次

答案：C

90.安排研學(xué)課程行程時，通常按照以下()的步驟進(jìn)行。

A、設(shè)計研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B、選擇大交通、選擇地接社'選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計研學(xué)線路

C、選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路

答案：C

91.注重運(yùn)用實地觀察、訪談'實驗等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質(zhì)

疑和勇于探究的精神。這種研學(xué)旅行方式是()。

A、職業(yè)體驗

B、勞動教育

C、考察探究

D、博物館參觀

答案：C

92.下列選項中，關(guān)于覺知沖突表述正確的是()。

A、沖突萌芽期

B、沖突覺察期

C、沖突行為意向期

D、沖突行為發(fā)生期

答案：B

93.研學(xué)旅行活動結(jié)束后，()應(yīng)及時回收研學(xué)設(shè)備(活動物料)，認(rèn)真核對數(shù)量

并及時檢查耗損情況，并做好分類保管。

A、學(xué)校

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、參加研學(xué)的學(xué)生

答案：B

94.在。排查中，關(guān)注天氣變化對路況的影響，如冰雪、大霧、暴雨、暴風(fēng)等極

端天氣都會對行車線路造成安全隱患。

A、研學(xué)線路安全

B、交通車輛安全隱患

C、研學(xué)基地安全隱患

D、用餐安全隱患

答案：A

95.以下選項中，屬于產(chǎn)品專業(yè)化模式優(yōu)勢的有0。

A、樹立聲譽(yù)

B、分散市場風(fēng)險并凸顯研學(xué)企業(yè)的特點與風(fēng)格

C、與消費(fèi)者建立良好的關(guān)系

D、減少經(jīng)營風(fēng)險

答案：B

96.在按研學(xué)市場地理因素細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)下，以下不是其參考衡量的標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A、國家

B、地區(qū)

C、人口密度

D、位置

答案：D

97.研學(xué)旅行途中，進(jìn)入機(jī)場（碼頭）后，（）應(yīng)組織學(xué)員在團(tuán)隊柜臺前排隊，幫

助自行辦理登機(jī)（登船）及行李托運(yùn)手續(xù)，并提醒學(xué)生妥善保管證件、登機(jī)牌及

行李托運(yùn)憑證。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、家長

D、學(xué)生組長

答案：B

98.在落實授課教師過程中需要與核實的內(nèi)容是：授課教師的資質(zhì)'（）、授課教

師能力和授課教師對接方式。

A、授課教師的習(xí)慣

B、授課教師的性別

C、具體授課地點

D、具體授課內(nèi)容

答案：D

99.下列關(guān)于沖突發(fā)展階段順序排列正確的是（）。

A、潛在沖突一一意向沖突一一覺知沖突一一結(jié)果沖突

B、意向沖突一一潛在沖突一一覺知沖突一一行為沖突

C、潛在沖突一一意向沖突一一覺知沖突一一行為沖突

D、潛在沖突一一覺知沖突一一意向沖突一一行為沖突

答案：D

100.教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見規(guī)定，學(xué)校要做好行前

安全教育工作，負(fù)責(zé)確認(rèn)出行師生購買意外險，必須投保0,與家長簽訂安全責(zé)

任書，與委托開展研學(xué)旅行的企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂安全責(zé)任書，明確各方安全責(zé)任。

A、校方責(zé)任險

B、旅游責(zé)任險

C、商業(yè)保險

D、研學(xué)責(zé)任險

答案：A

101.在研學(xué)旅行中，選擇保險產(chǎn)品時，當(dāng)保障額度相近時，有一項值得關(guān)注的內(nèi)

容，就是()。

A、急性病醫(yī)療限額

B、減免額

C、急性病醫(yī)療賠付

D、免賠額

答案：D

102.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定，委托的服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)至少為研學(xué)旅行活動配

置項目組長、安全員、研學(xué)旅行指導(dǎo)師、導(dǎo)游人員共計(

A、4

B、5

C、6

D、7

答案：A

103.研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程案例，它們不僅

反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了解到設(shè)計研學(xué)課程方案時需

要注意避免的問題，是設(shè)計研學(xué)課程方案的重要參考。

A、課程需求

B、以往案例

C、課程內(nèi)容

D、基本信息

答案：B

104.在調(diào)查報告中，（）部分要介紹調(diào)查背景、調(diào)查目的和所采用的調(diào)查方法。

A、封面

B、目錄

C、前言

D、研究結(jié)果

答案：C

105.開展公共關(guān)系工作的基礎(chǔ)和起點是（）

A、公共關(guān)系調(diào)查

B、公共關(guān)系計劃

C、公共關(guān)系實施

D、公共關(guān)系策略選擇

答案：A

106.（）是掌握研學(xué)旅行需求的重要方式，是研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計的起點，真正成功的研

學(xué)旅行產(chǎn)品離不開扎實的市場調(diào)研。

A、資料整理

B、市場調(diào)研

C、調(diào)查報告

D、營銷策略

答案：B

107.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要具備()的安全知識和急救能力

A、防患未然。

B、醫(yī)療工作者

C、意外事故應(yīng)對

D、安保人員

答案：C

108.衡量一個國家或地區(qū)、城市或家庭生活水平高低的重要參數(shù)是()。

A、人均GDP

B、人均GNP

C、恩格爾系數(shù)

D、基尼系數(shù)

答案：C

109.主要依托國家安全教育基地、國防教育基地、海洋意識教育基地、科技館、

科普教育基地、科技創(chuàng)新基地、高等學(xué)校、

科研院所等單位開展的研學(xué)主題是()。

A、革命傳統(tǒng)教育主題研學(xué)

B、國情教育主題研學(xué)

C、國防科工主題研學(xué)

D、自然生態(tài)主題研學(xué)

答案：C

110.()指長時間在高溫和熱輻射的作用下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙，水、電解質(zhì)

代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能受到損害的癥狀的總稱。

A、中暑

B、中毒

C、暈厥

D、高燒

答案：A

111.研學(xué)旅行行車途中，安全員應(yīng)及時提醒司機(jī)不疲勞駕駛，連續(xù)駕駛0,要安

排司機(jī)停車休息至少20分鐘。

A、6小時

B、5小時

G4小時

D、3小時

答案：C

112.研學(xué)旅行營銷環(huán)境遇到新冠疫情等突發(fā)情況，呈現(xiàn)突變狀態(tài)，體現(xiàn)的市場營

銷環(huán)境特點是()。

A、客觀性

B、差異性

C、多變性

D、關(guān)聯(lián)性

答案：C

113.病毒性腹瀉具有0、傳播速度快、涉及范圍廣等特點。

A、發(fā)病急

B、呼吸困難

C、脫水癥狀

D、咽喉腫痛

答案：A

114.以下選項中，屬于集中性目標(biāo)市場營銷策略缺點的是0。

A、經(jīng)營具有很大的風(fēng)險性

B、企業(yè)投入成本高

C、投資回報效率低

D、產(chǎn)品單一

答案：A

115.基地營地要求教學(xué)管理更注重0。

A、風(fēng)險預(yù)見和安全管理

B、知識的分享和生成

C、學(xué)生的生活性和社會性

D、家長的反饋性

答案：A

116.用學(xué)生生活中熟悉或關(guān)心的事例來導(dǎo)入研學(xué)課程知識，能使學(xué)生產(chǎn)生一種親

切感，起到觸類旁通的功效；也可介紹新穎、醒目的事例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝、

新奇不解的研學(xué)情境，屬于0方法。

A、事例導(dǎo)入

B、設(shè)疑導(dǎo)入

C、直觀導(dǎo)入

D、故事性導(dǎo)入

答案：A

117.下列選項中，不屬于沖突處理原則的是0。

A、控制性原則

B、客觀性原則

C、利益性原則

D、有效性原則

答案：C

118.研學(xué)旅行作為中小學(xué)生校外教育活動的重要形式，學(xué)生安全是研學(xué)旅行得以

開展的重要()。

A、前提和保障

B、標(biāo)準(zhǔn)和保障

C、前提和標(biāo)準(zhǔn)

D、前提和目標(biāo)

答案：A

119.抬高傷肢，在可能的情況下，將傷處抬高至0位置以上，可減慢出血速度。

A、肚子

B、脖子

C、頭頂

D、心臟

答案：D

120.組建研學(xué)旅行小組，一般每組設(shè)置0人。

A、3一5

B、4—6

C、6—9

D、9—11

答案：B

121.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)()，統(tǒng)計交通、食宿、參觀、活動等各項費(fèi)用,

填寫費(fèi)用清單，整理各項支出的發(fā)票及費(fèi)用結(jié)算單。

A、研學(xué)活動方案人數(shù)

B、實際參加研學(xué)旅行人數(shù)

C、學(xué)校報給的人數(shù)

D、旅行社報給的人數(shù)

答案：B

122.基地營地資源一般可以分為0和人文資源。

A、生活資源

B、自然資源

C、科學(xué)資源

D、土地資源

答案：B

123.以下選項中調(diào)查研學(xué)課程需求步驟不包含的是（）。

A、明確需求調(diào)查內(nèi)容

B、了解基本信息的情況

C、確定需求調(diào)查對象

D、選擇需求調(diào)查方式

答案：B

124.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要能夠科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主、合作完成0,形成研學(xué)研究成果o

A、文學(xué)創(chuàng)作

B、探究性課題

C、藝術(shù)作品

D、體育項目

答案：B

125.研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中，（）指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成果展示。

A、固化類研學(xué)課程成果

B、互動類研學(xué)課程成果

C、研學(xué)報告

D、交流分享會

答案：B

126.旅游活動的開展有三個要素即旅游者、（）和旅游業(yè)

A、旅游交通

B、旅游吸引物

C、旅行社

D、旅游飯店

答案：B

127.基地營地管理的三大要素中()是客體。

A、管理者

B、管理對象

C、管理手段

D、管理方法

答案：B

128.()課程是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增

智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。如拼裝自行車、蔬菜種植、手工編制、蛋糕的

加工與制作等。

A、勞動教育式

B、設(shè)計制作式

C、社會服務(wù)式

D、考察探究式

答案：A

129.為保障研學(xué)旅行活動課程的安全、高效實施，服務(wù)機(jī)構(gòu)需要在出發(fā)前()天入

校進(jìn)行行前的課程宣講服務(wù)。

A、3-5天

B、7天

G10天

D\1天

答案：A

130.研學(xué)旅行過程中日工作總結(jié)會的參會人員包括()、承辦方、供應(yīng)方。

A、銷售方

B、學(xué)生代表

C、家長

D、主辦方

答案：D

131.()是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(水平、垂直二維方向上)記錄數(shù)

據(jù)信息。

A、電子標(biāo)簽

B、條形碼

C、一維條形碼

D、二維條形碼

答案：D

132.教育學(xué)是通過對教育現(xiàn)象和()的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

A、教育心理

B、教育問題

C、教育成果

D、教育本質(zhì)

答案：B

133.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計,最根本的是要0,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、

為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

A、以活動為本

B、全面貫徹黨的教育方針

C、以課程為核心

D、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

答案：B

134.研學(xué)旅行指導(dǎo)師通過對研學(xué)活動進(jìn)行的理性觀察與矯正，提高自身研學(xué)能力

的活動，這種活動被稱為0。

A、研學(xué)總結(jié)

B、研學(xué)矯正

C、研學(xué)反思

D、研學(xué)服務(wù)

答案：C

135.中小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法不同于成人，中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要還是進(jìn)

行()的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

A、基礎(chǔ)知識、基本能力

B、基礎(chǔ)知識、高級能力

C、高級知識、基本能力

D、高級知識、高級能力

答案：A

136.強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該首先把追求顧客滿意度放在第一位的理論是0。

A、4P

B、4R

C、4C

D、4V

答案：C

137.研學(xué)旅行課程安全應(yīng)急預(yù)案中的()是實現(xiàn)對研學(xué)旅行科學(xué)管理、高效實施、

把事辦好的有效手段。

A、督查評價

B、綜合保障

C、應(yīng)急響應(yīng)

D、事故處理

答案：A

138.()既是研學(xué)旅行的最基本手段，也是有別于校內(nèi)教育的最大特點。

A、立足教育性

B、突出實踐性

C、加強(qiáng)綜合性

D、體現(xiàn)公益性

答案：B

139.引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)課本知識溫故而知新，以復(fù)習(xí)、提問等活動開始，提供新、

舊知識關(guān)系的支點，屬于()方法。

A、設(shè)疑導(dǎo)入

B、直觀導(dǎo)入

C、故事性導(dǎo)入

D、課本知識導(dǎo)入

答案：D

140.對研學(xué)旅行可能的隱患進(jìn)行0分析，需要界定出研學(xué)旅行活動目的地及過程

中哪個區(qū)域或部分是危險源。

A、排查性

B、危險性

C、監(jiān)督性

D、安全性

答案：B

141.制定。時要充分考慮研學(xué)對象的知識儲備、生活經(jīng)驗、自身能力等方面是否

能夠完成目標(biāo)。

A、研學(xué)目標(biāo)

B、研學(xué)課程主題

C、研學(xué)課程地點

D、學(xué)校既定目標(biāo)

答案：A

142.集體討論方案的程序是。

A、指導(dǎo)師說課一團(tuán)隊評課一指導(dǎo)師再說課一指導(dǎo)師修訂方案一團(tuán)隊評確定課

B、指導(dǎo)師說課一指導(dǎo)師再說課一指導(dǎo)師修訂方案一團(tuán)隊評課一團(tuán)隊評確定課

C、指導(dǎo)師說課一團(tuán)隊評課一指導(dǎo)師修訂方案一指導(dǎo)師再說課一團(tuán)隊評確定課

D、指導(dǎo)師說課一指導(dǎo)師修訂方案一團(tuán)隊評課一指導(dǎo)師再說課一團(tuán)隊評確定課

答案：B

143.研學(xué)機(jī)構(gòu)借助學(xué)校的體檢報告，與學(xué)校、家長提前溝通，了解每個參與研學(xué)

旅行學(xué)生的個性喜好、成長環(huán)境、生活習(xí)慣、飲食禁忌、有無過敏史、身體健康

等基本信息，建立()，一團(tuán)一行一檔，堅決杜絕“帶病”上路。

A、一車一k

B、一王江—R

C\一人—

D、一組—

答案：C

144.2013年2月，國務(wù)院辦公廳出臺了《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》，

該綱要指出要逐步推行中小學(xué)()。

A、綜合實踐

B、研學(xué)旅行

C、修學(xué)旅行

D、研學(xué)旅游

答案：B

145.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評價分為自我評價和他人評價。

A、評價時機(jī)

B、參與評價的主體數(shù)量

C、評價主體

D、評價對象

答案：C

146.告訴學(xué)生，生活中絕大部分的問題都不是表面看起來那么簡單，背后都有沒

說出來的動機(jī)或目的。啟發(fā)同學(xué)們在遇到問題時，第一反應(yīng)不是“怎樣解決問題”,

而是具備“探究心”，刨根問底，屬于啟發(fā)學(xué)生的()。

A、好奇心

B、探究心

C、敬意心

D、同理心

答案：B

147.研學(xué)旅行0是研學(xué)課程的核心要素，也是研學(xué)旅行可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

A、課程資源

B、研學(xué)場館

C、研學(xué)機(jī)構(gòu)

D、研學(xué)師資

答案：A

148.研學(xué)旅行中充分發(fā)揮圖書館、博物館、展覽館、科技館.研學(xué)旅行基地營地

的作用，屬于課程保障中的()類。

A、師資保障

B、社會保障

C、經(jīng)費(fèi)保障

D、安全保障

答案：B

149.營銷溝通按功能劃分，可分為()和感情式溝通。

A、程序式溝通

B、工具式溝通

C、模板式溝通

D、流程式溝通

答案：B

150.屬于研學(xué)過程中學(xué)習(xí)成果的是0。

A、固化類課程結(jié)果

B、體驗類課程結(jié)果

C、固態(tài)類課程結(jié)果

D、經(jīng)驗類課程結(jié)果

答案：A

151.露天活動場所，無固定設(shè)施的團(tuán)隊訓(xùn)練項目在該場地開展，要求場地平整,

排水良好，無()等危險物體，確保學(xué)生活動的安全性，特殊設(shè)備需具備主管單位

的檢測驗收報告。

A、青苔

B、垃圾

C、異味

D、尖石碎物

答案：D

152.旅游市場的主體是()。

A、旅游者

B、旅游資源

C、旅游企業(yè)

D、旅游行政管理部門

答案：A

153.知識科普型研學(xué)市場主要包括()

A、實踐基地

B、主題公園

C、工業(yè)項目

D、山川湖海

答案：C

154.研學(xué)課程主題命名方法中，()指把一個或多個研學(xué)嫁接到一個研學(xué)課程主題

中，從而使得研學(xué)課程主題更加豐滿鮮明。

A、諧音法

B、嫁接法

C、指代法

D、綜合法

答案：B

155.教育部等11部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求

把研學(xué)旅行納入中小學(xué)0。

A、學(xué)校規(guī)劃

B、學(xué)習(xí)計劃

C、招生計劃

D、教育教學(xué)計劃

答案：D

156.基地營地是“行走的課堂”，要求教學(xué)管理更注重()。

A、風(fēng)險預(yù)見和安全管理

B、知識的分享和生成

C、學(xué)生的生活性和社會性

D、學(xué)生的實踐性和探索性

答案：B

157.研學(xué)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)是指研學(xué)市場細(xì)分時所依據(jù)的()

A、前提

B、條件

C、標(biāo)準(zhǔn)

D、決策

答案：B

158.團(tuán)隊合作精神，呈現(xiàn)出來的就是凝聚的力量，它的核心是0。

A、知己知彼

B、尊重對方

C、協(xié)同合作

D、相互支持

答案：C

159.在落實研學(xué)課程內(nèi)容時，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)

備成果展示等四項內(nèi)容。

A、整理研學(xué)知識

B、落實地面交通

C、落實授課教師

D、明確人員分工

答案：C

160.在課程目標(biāo)的實施階段，研學(xué)旅行指導(dǎo)師對目標(biāo)的管理主要在于確保課程目

標(biāo)的有效實施，通?？梢苑譃槟繕?biāo)實施0

A、內(nèi)部管理

B、外部管理

C、有效管理

D、自我管理

答案：C

161.在研學(xué)旅行過程中，一個團(tuán)隊的學(xué)生完成了完全相同的學(xué)習(xí)課程，其學(xué)習(xí)結(jié)

果卻是各不相同的，每一個學(xué)生對同一事物的看法會不盡相同，觀察和思考問題

的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有0。

A、實踐性

B、體驗性

C、發(fā)散性

D、教育性

答案：C

162.研學(xué)課程教案中，（）說明本次研學(xué)課程所必須解決的關(guān)鍵性問題。

A、研學(xué)目的

B、研學(xué)重點

C、研學(xué)難點

D、研學(xué)過程

答案：B

163.有效開展安全風(fēng)險管理的作用不包括()。

A、有利于研學(xué)旅行組織方作出正確的決策

B、有利于研學(xué)基地營地盈利

C、有利于確保學(xué)生研學(xué)旅行中的安全

D、有利于提高社會和家長對研學(xué)旅行的認(rèn)可度

答案：B

164.下列關(guān)于指導(dǎo)師研學(xué)手冊設(shè)計要點的描述中，哪一項是錯誤的？()

A、手冊應(yīng)具有專業(yè)性

B、手冊應(yīng)具有可操作性

C、手冊應(yīng)具有便捷性

D、手冊應(yīng)具有可收藏性

答案：D

165.研學(xué)旅行實踐活動的開展涉及多個單位、多個人員，活動地點多，活動范圍

大，活動時間長，在這一過程中不可避免會出現(xiàn)各種矛盾沖突產(chǎn)生沖突的因素多

種多樣，下列選項中，屬于信息因素的是0。

A、了解不全面

B、語言不恰當(dāng)

C、認(rèn)知差異

D、情緒影響

答案：A

166.0,往往容易將進(jìn)取心演變成不擇手段地急功近利。

A、強(qiáng)大的動力

B、偏激的心態(tài)

C、積極的協(xié)作

D、潛在的壓力

答案：B

167.組織實施研學(xué)旅行的工作機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)重點研究解決學(xué)校研學(xué)旅行活動課程

問題的是()。

A、研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組

B、年級組長和班主任

C、研學(xué)旅行教研組

D、學(xué)校老師

答案：C

168.即設(shè)身處地地對他人的情緒和情感的認(rèn)知性的覺知、把握與理解。引導(dǎo)學(xué)生

能夠從別人的角度思考問題，設(shè)身處地地去提問，屬于啟發(fā)學(xué)生的()。

A、好奇心

B、探究心

C、敬意心

D、同理心

答案：D

169.()是提前將團(tuán)組每天入住地點的詳細(xì)信息整理并歸納到一張表格，以便工作

人員進(jìn)行住宿管理工作。

A、住宿地點信息表

B、分餐信息表

C、分車信息表

D、分房信息表

答案：A

170.()是研學(xué)旅行課程設(shè)計的基本出發(fā)點。

A、各類研學(xué)資源

B、各門學(xué)科知識

C、各種研學(xué)要求

D、各項研學(xué)政策

答案：B

171.又被成為態(tài)勢分析法的戰(zhàn)略分析方法是0。

A、戰(zhàn)略分析法

B、市場細(xì)分分析法

C、消費(fèi)者行為分析法

D、SWOT分析法

答案：D

172.在處理問題時各方立足自身利益，從而導(dǎo)致的行為主體之間的沖突，這是指

沖突產(chǎn)生因素中的()。

A、認(rèn)知因素

B、價值觀因素

C、目標(biāo)因素

D、責(zé)權(quán)因素

答案：C

173.職業(yè)市場的需求、薪資待遇和發(fā)展機(jī)會等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)

中的0

A、自我因素

B、職業(yè)因素

C、家庭因素

D、社會因素

答案：B

174.有諺語說：“我聽到的會忘記，我看到的能記住，我做過的才真正學(xué)會?！?/p>

這句話說明了研學(xué)旅行活動課程的（）。

A、體驗性

B、綜合性

C、實踐性

D、活動性

答案：C

175.產(chǎn)品檔次、規(guī)格、形式都一樣，當(dāng)時品牌不同的競爭者是0。

A、愿望競爭者

B、一般競爭者

C、產(chǎn)品形式競爭者

D、品牌競爭者

答案：D

176.2019年10月18日教育部發(fā)布文件增補(bǔ)（）專業(yè)，歸屬旅游大類中的旅游

類，修業(yè)年限3年。

A、研學(xué)旅行管理與服務(wù)

B、研學(xué)旅行管理

C、研學(xué)旅行服務(wù)與管理

D、研學(xué)實踐管理與服務(wù)

答案：A

177.研學(xué)課程方案設(shè)計中制訂研學(xué)課程目標(biāo)的步驟錯誤的是0o

A、明確研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)

B、確定研學(xué)課程目標(biāo)制訂的內(nèi)容

C、撰寫研學(xué)課程目標(biāo)

D、掌握研學(xué)課程目標(biāo)的方法

答案：D

178.《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》提出，應(yīng)充分發(fā)揮實踐的獨(dú)特育人功

能突出學(xué)科思想方法和探究方式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知行合一、學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)（）。

A、“做中學(xué)”“思中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”

B、“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”

C、“做中學(xué)”“練中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”

D、“做中學(xué)”“用中學(xué)”“讀中學(xué)”

答案：B

179.拉爾夫?泰勒是美國著名教育學(xué)家、課程理論專家、行為目標(biāo)的代表人物，

泰勒在《課程與教學(xué)原理》一書中針對課程目標(biāo)主要觀點有0。

A、泰勒在《課程與教學(xué)原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為泰勒原

理

B、泰勒把可作為課程目標(biāo)選擇的來源概括對學(xué)生的研究、對當(dāng)代社會生活的研

究和學(xué)科專家的建議

C、泰勒認(rèn)為最有效的陳述目標(biāo)的形式是既指出要使學(xué)生養(yǎng)成的那種行為，又言

明這種行為能在其中運(yùn)用的生活領(lǐng)域的內(nèi)容

D、泰勒指出課程目標(biāo)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要包括內(nèi)容和行為兩個方面。

答案：C

180.決定研學(xué)企業(yè)在市場上的競爭地位，同時給企業(yè)市場營銷帶來巨大變革的是

0o

A、人口環(huán)境

B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

C、科學(xué)技術(shù)環(huán)境

D、文化環(huán)境

答案：C

181.研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計的步驟中錯誤的是0。

A、明確問題研究方向

B、設(shè)計課題研究主題

C、擬定研究課題

D、設(shè)計課題研究評價方案

答案：B

182.在研學(xué)旅行過程中，()通過親身感受，考察體驗了學(xué)習(xí)資源在所在區(qū)域、所

屬類型中的代表性和影響力，另外還要從其經(jīng)濟(jì)價值、社會價值和學(xué)術(shù)價值等多

方面進(jìn)行評價反饋。

A、學(xué)校

B、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、研學(xué)學(xué)生

D、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

答案：D

183.基地營地管理的三大要素中0是客體。

A、管理者

B、管理對象

C、管理手段

D、管理方法

答案：B

184.基地營地教務(wù)管理是基地營地根據(jù)()所委托的教學(xué)目的，周密地制訂活動規(guī)

劃，通過一定的途徑和方法，充分發(fā)揮基地營地的課程資源、人才優(yōu)勢、社會統(tǒng)

籌能力來實現(xiàn)育人目標(biāo)的組織過程。

A、學(xué)生

B、活動方

C、家長

D、教育主管部門

答案：B

185.被譽(yù)為教育史上的“課程評價之父”的美國著名課程理論家是0。

A、布魯納

B、施瓦布

C、泰勒

D\多爾

答案：C

186.研學(xué)旅行通過精心設(shè)計課程，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會，以一種()的方

式感知周圍的世界，并在充滿體驗感知的過程中獲得成長的快樂。

A、學(xué)習(xí)

B、旅行

C、聆聽

D、實踐

答案：B

187.布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域從低到高可以分為()、了解、應(yīng)用、分析、綜合、評價。

A、知道

B、領(lǐng)會

C、調(diào)查

D、學(xué)習(xí)

答案：A

188.“在時間一定的情況下，過多地安排研學(xué)點，容易使學(xué)生緊張疲勞，達(dá)不到

良好的研學(xué)效果，還將導(dǎo)致成本增加、價格沒有競爭優(yōu)勢。”這要求研學(xué)旅行線

路規(guī)劃時應(yīng)0。

A、不走回頭路

B、擇點適量

C、點間距離適中

D、接受度適宜

答案：B

189.研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)對沖突的前三個階段的有效管理。尤其是在()階段,

這一階段的變化主要發(fā)生在沖突雙方的情緒變化，在這一時期，研學(xué)旅行指導(dǎo)師

進(jìn)行有效的情緒管理，就能夠很好地化解可能產(chǎn)生的沖突。

A、潛在沖突

B、覺知沖突

C、意向沖突

D、行為沖突

答案：A

190.正所謂“親其師，信其道”，要想獲得學(xué)生的親近，就一定要先擁有0。

A、共情親和力

B、溝通協(xié)調(diào)能力

C、語言表達(dá)能力

D、教育教學(xué)能力

答案：A

191.病毒性腹瀉病毒感染性強(qiáng)，以()為主，可通過污染的水源、食物、物品、空

氣等傳播，且容易引起集體暴發(fā)。

A、腸道傳播

B、接觸傳播

C、食物傳播

D、物品傳播

答案：A

192.對于研學(xué)旅行中的中小學(xué)生來說，可以更關(guān)注團(tuán)體和()干預(yù)方面的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)

比個體咨詢更有價值。

A、集體

B、心理

C、個體

D、行為

答案：A

193.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實具體安排時，在餐廳的選擇上，下列()是錯誤做法。

A、餐廳必須能保證食品安全

B、餐廳環(huán)境應(yīng)該干凈衛(wèi)生

C、餐廳檔次盡量要高

D、餐廳有接待大型團(tuán)隊的能力

答案：C

194.研學(xué)旅行出發(fā)前要有一些必備的物資，便于在過程中開展組織活動，制作0

能夠幫助工作人員進(jìn)行很好的準(zhǔn)備工作。

A\信息概況表

B、研學(xué)工具表

C、重點工作說明

D、物資清單

答案：D

195.擁有健全的（）是選擇研學(xué)課程資源最重要的參考因素，課程資源安全化是對

開展研學(xué)活動的基本要求。

A、服務(wù)體系

B、保障體系

C、規(guī)范體系

D、政策體系

答案：B

196.下列不屬于研學(xué)旅行課程內(nèi)容的選擇原則是（）。

A、自主性原則

B、綜合性原則

C、實踐性原則

D、啟發(fā)性原則

答案：B

解析：（河北省職業(yè)院校2023年“研學(xué)旅行”（高職組）技能大賽題庫）單選

題31

197.根據(jù)第三方對沖突解決過程和結(jié)果的控制程度，可以將第三方介入分為三類:

調(diào)解、（）和審判

A、判決

B、仲裁。

C、制裁

D、協(xié)議

答案：B

198.下列選項中，描述結(jié)果沖突的是0。

A、雙方彼此感知分歧或矛盾存在，產(chǎn)生情緒變化

B、雙方各自表明自己對待分歧或矛盾的態(tài)度即處理意見

C、雙方矛盾分歧公開化，產(chǎn)生沖突行為

D、對沖突行為的后果進(jìn)行評估分析

答案：D

199.()要注重圍繞增加勞動知識、技能，加強(qiáng)家政學(xué)習(xí)，開展社區(qū)服務(wù)，適當(dāng)參

加生產(chǎn)勞動，使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。

A、小學(xué)低年級

B、小學(xué)高年級

C、初中

D、普通高中

答案：C

200.有效的沖突管理，其工作的核心重點是0。

A、沖突發(fā)生前的預(yù)防

B、沖突發(fā)生中的管理

C、沖突發(fā)展時的控制

D、沖突發(fā)生后的處理

答案：A

201.基地營地的規(guī)章制度是基地營地日常工作規(guī)范和制度，不包括0。

A、安全管理員工作規(guī)范和制度

B、家長行為規(guī)范

C、學(xué)生食宿管理制度

D、后勤保障制度

答案：B

202.在我國，由全國人大及其常委會制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為()。

A、地方性教育法規(guī)

B、全國性教育法規(guī)

C、教育行政法規(guī)

D、教育法律

答案：D

203.研學(xué)基地營地硬件配套都要滿足學(xué)生動手實踐、親身體驗的需要是為了滿足

以下哪條原則()。

A、教育性原則

B、實踐性原則

C、游樂性原則

D、體驗性原則

答案：B

204.STP理論的根本要義在于()o

A、選擇確定目標(biāo)消費(fèi)者或客戶

B、開展消費(fèi)者行為分析

C、確定市場策略

D、調(diào)研市場環(huán)境

答案：A

205.18.第一次提出“核心素養(yǎng)”概念的文件是。

A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

B、《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》

C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D、《中小學(xué)德育工作指南》

答案：B

206.在()排查中，檢查車輛是否配備隨車滅火器，是否處于正常使用期限。

A、研學(xué)線路安全

B、交通車輛安全隱患

C、研學(xué)基地安全隱患

D、用餐安全隱患

答案：B

207.《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》中提出，綜合實踐活動要從學(xué)生的真

實生活和。需要出發(fā)。

A、身心

B、體質(zhì)

C、發(fā)展

D、智力

答案：C

208.關(guān)于研學(xué)市場定位的作用，說法不正確的是0。

A、有利于企業(yè)建立競爭優(yōu)勢

B、有利于企業(yè)營銷組合的精確執(zhí)行

C、避免企業(yè)間的惡性競爭

D、有利于企業(yè)賺到更多的利潤

答案：D

209.（）是研學(xué)旅行的靈魂。

A、研學(xué)目標(biāo)

B、研學(xué)主題

C、研學(xué)方法

D、研學(xué)內(nèi)容

答案：B

210.在研學(xué)基（營）地、研學(xué)課程實施點內(nèi)，（）應(yīng)提前熟悉場地，了解研學(xué)課程

活動，對可能出現(xiàn)的安全隱患提前向基（營）地提出整改意見。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、安全員

D、基（營）指導(dǎo)員

答案：C

211.組織研學(xué)旅行出發(fā)時，（）還應(yīng)該做好各種特殊情況登記，包括當(dāng)天臨時請假

學(xué)生情況、突發(fā)受傷情況、學(xué)生忘帶必要行李或超帶限制性行李等。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、學(xué)生研學(xué)組長

答案：A

212.當(dāng)患者體溫在38℃以上時，除頭暈、口渴、面色潮紅、大量出汗、皮膚灼

熱等表現(xiàn)，還出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)，屬于（）。

A、一般中暑

B、先兆中暑

C、輕癥中暑

D、重癥中暑

答案：C

213.0,檢查傷口里面是否有沙粒或其他碎片，一定要將傷口清理干凈。

A、傷口消毒時

B、治療傷口時

C、清洗傷口時

D、止血時

答案：C

214.研學(xué)旅行中上課的前提是（

A、研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備

B、研學(xué)旅行前的備課

C、研學(xué)旅行后的服務(wù)

D、研學(xué)旅行目標(biāo)的設(shè)立

答案：B

215.以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗、已知的素材為出發(fā)點，基(營)地指導(dǎo)師通過生動

而富有感染力的講解、談話或提問，以引起回憶，自然地導(dǎo)入研學(xué)課程知識，鼓

動學(xué)生的求知欲，屬于()方法。

A、事例導(dǎo)入

B、設(shè)疑導(dǎo)入

C、經(jīng)驗導(dǎo)入

D、故事性導(dǎo)入

答案：C

216.在研學(xué)市場調(diào)查的方法中，()是收集描述性信息的最佳方式。

A、觀察法

B、專題討論法

C、實驗法

D、問卷調(diào)查法

答案：D

217.()是研學(xué)旅行的實施主體。

A、學(xué)生

B、教師

C、學(xué)校

D、供應(yīng)商

答案：C

218.全國首個《研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在()年頒布實施。

A、2013

B、2016

C、2019

D、2022

答案：C

219.()的應(yīng)急處理主要注意交通事故的成因、交通事故的防范、交通事故的應(yīng)急

處理。

A、食品安全事故

B、突發(fā)疾病事故

C、交通事故

D、外傷事故

答案：C

220.較教師和導(dǎo)游而言，研學(xué)旅行指導(dǎo)師的工作更加()，不僅要具備導(dǎo)游的能力,

還要具備教育教學(xué)能力。

A、綜合全面

B、不確定

C、單一化

D、容易承擔(dān)

答案：A

221.企業(yè)資源包者括人力、物力和財力資源，其中作為企業(yè)營銷策略確定者和執(zhí)

行者的重要資源是()。

A、人力資源

B、實物資源

C、技術(shù)資源

D、財務(wù)資源

答案：A

222.根據(jù)教育部規(guī)定，研學(xué)旅行是一項涉及億萬()的教學(xué)創(chuàng)新，它繼承和發(fā)展了

我國“讀萬卷書，行萬里路”的游學(xué)傳統(tǒng)和人文精神。

A、中學(xué)生

B、小學(xué)生

C、高中生

D、中小學(xué)生

答案：D

223.在落實火車大交通時，需要注意0、整理出票名單、購買火車票和制作火車

座位信息等四個環(huán)節(jié)。

A、向?qū)W生說明火車出發(fā)到達(dá)信息

B、將火車票發(fā)給學(xué)生核對個人信息

C、向家長公開火車票的價格

D、正確填寫火車票預(yù)訂申請表

答案：D

224.關(guān)于下列研學(xué)旅行手冊表述錯誤的是()

A、一本旅途故事會

B、一本作業(yè)冊

C、一本旅行指南

D、一本行為規(guī)范手冊

答案：A

225.教學(xué)能力由一般能力和特殊能力構(gòu)成，其中一般能力是指教學(xué)活動中所表現(xiàn)

的()。

A、普通能力

B、認(rèn)識能力

C、判斷能力

D、行為能力

答案：B

226.研學(xué)旅行課程的基本要素不包括()。

A、課程目標(biāo)

B、課程教室

C、課程內(nèi)容

D、課程評價

答案：B

227.研學(xué)旅行中，()是外傷事故中較為嚴(yán)重的突發(fā)損傷之一。

A、中暑

B、骨折

G低血糖

D、發(fā)炎

答案：B

228.下列選項中，屬于群體沖突的是0。

A、家長和研學(xué)接待方

B、學(xué)生間的沖突

C、學(xué)生與社會人員的沖突

D、學(xué)生與研學(xué)旅行指導(dǎo)師的沖突

答案：A

229.()是服務(wù)產(chǎn)品的共同特點。

A、不可轉(zhuǎn)移性

B、不可儲存性

C、綜合性

D、無形性

答案：D

230.()是調(diào)查報告的結(jié)尾部分，它起到以數(shù)據(jù)圖表來表述調(diào)查報告的作用。

A、附錄

B、前言

C、研究結(jié)果

D、結(jié)論及建議

答案：A

231.()是學(xué)習(xí)層級上的一種提升，主要指獲得知識的能力，是“能什么”。

A、知識目標(biāo)

B、實踐目標(biāo)

C、能力目標(biāo)

D、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

答案：C

232.0在研學(xué)旅行活動過程中是維持紀(jì)律的主力軍。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、學(xué)生自己

答案：A

233.高溫環(huán)境下，頭痛'頭暈、口渴、多汗、四肢無力發(fā)酸、注意力不集中、動

作不協(xié)調(diào)、體溫正?；蚵杂猩撸@都是()的癥狀。

A、一般中暑

B、先兆中暑

C、輕癥中暑

D、重癥中暑

答案：B

234.研學(xué)旅行中，我們主要規(guī)劃的時間是()，需要考慮到人員、天氣等因素，才

能確保時間規(guī)劃的可行性。

A、結(jié)束時間

B、活動時間

C、用餐時間

D、作業(yè)時間

答案：B

235.在研學(xué)活動開始前，()要模擬研學(xué)手冊相關(guān)活動，可以明確每個研學(xué)課程活

動內(nèi)容和關(guān)鍵點；明確每個研學(xué)課程活動步驟和方法；明確每個研學(xué)課程活動所

用時間；明確每個研學(xué)課程活動如何記錄和總結(jié)。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、參加研學(xué)的學(xué)生

答案：A

236.在自我評價中，不同類型的研學(xué)旅行指導(dǎo)師略有不同，但都需要要對自己的

()進(jìn)行系統(tǒng)的自我反思。

A、學(xué)生管理能力

B、活動組織能力

C、突發(fā)事件處理能力

D、教育教學(xué)行為和全面發(fā)展?fàn)顩r

答案：C

237.在文博場所中，通過館內(nèi)講解員介紹研學(xué)點歷史文化的教學(xué)方法被稱為()。

A、講授教學(xué)法

B、情景式教學(xué)法

C、目標(biāo)引導(dǎo)教學(xué)法

D、團(tuán)隊學(xué)習(xí)法

答案：A

238.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的()

和關(guān)鍵能力，是關(guān)于學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀等多方面要求的綜合

表現(xiàn)。

A、健全人格

B、思想品格

C、必備品格

D、價值取向

答案：C

239.課程設(shè)計是整個研學(xué)旅行過程的()。

A、實施預(yù)案

B、執(zhí)行方案

C、成果匯報

D、教學(xué)過程

答案：A

240.特別熱衷在眾人面前表現(xiàn)自己，渴望獲取他人的關(guān)注和贊賞，這是屬于()。

A、過分敏感

B、過分對抗

C、過分內(nèi)向

D、過分表現(xiàn)

答案：D

241.乘坐飛機(jī)時，()先行通過安檢后等候?qū)W生，并引導(dǎo)通過安檢的學(xué)生在候機(jī)區(qū)

稍事休息等候登機(jī)。

A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、家長

D、學(xué)生組長

答案：A

242.()是研學(xué)旅行整個實施環(huán)節(jié)中的靈魂，也是當(dāng)中的難點，將決定著這門課的

整體品質(zhì)。

A、研學(xué)旅行預(yù)案的編制

B、研學(xué)旅行課程的編制

C、研學(xué)旅行資源的分析

D、研學(xué)旅行師資的配備

答案：B

243.基地營地的0表現(xiàn)為其課程和設(shè)施要滿足學(xué)生動手實踐、親身體驗的需要,

尤其應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位。

A、教育性

B、實踐性

C、安全性

D、公益性

答案：B

244.影響研學(xué)企業(yè)市場營銷活動的最基本、最重要的環(huán)境是()

A、國際環(huán)境

B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

C、地理環(huán)境

D、人口環(huán)境

答案：B

多選題

1.開展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于()。

A、推動全面實施素質(zhì)教育

B、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

C、促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合

D、培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識

E、養(yǎng)成學(xué)生文明旅游行為習(xí)慣

答案：ABCDE

2.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：探索形成0的研學(xué)旅行發(fā)展體系。

A、中小學(xué)生廣泛參與

B、活動品質(zhì)持續(xù)提升

C、組織管理規(guī)范有序

D、基礎(chǔ)條件保障有力

E、安全責(zé)任落實到位、文化氛圍健康向上

答案：ABCDE

3.0TA的合作模式主要有0。

A、代理模式

B、批發(fā)模式

C、銷售模式

D、服務(wù)模式

E、廣告模式

答案：ABE

4.陶行知先生提出了（ABC）三大主張，成為中國教育典范，

開創(chuàng)了中國研學(xué)旅行的先河。

A、生活即教育

B、社會即學(xué)校

C、教學(xué)做合一

D、教育即生活

E、學(xué)校即社會

答案：ABC

5.預(yù)測性調(diào)研常用的方法有（）。

A、觀察法

B、實驗法

C、詢問法

D、推測法

E、問卷法

答案：ABCDE

解析：（甘肅省賽2024）177（2023年四川省研學(xué)旅行技能大賽理論測試題庫）

157（河北省職業(yè)院校2023年“研學(xué)旅行”（高職組）技能大賽題庫）255

6.從宏觀設(shè)計層面看，課程設(shè)計包括對（）等方面的系列設(shè)計。

A、課程的理念

B、價值取向

C、課程目的

D、課程地位

E、課程任務(wù)

答案：ABCDE

7.研學(xué)旅行基地數(shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括（）及網(wǎng)站或公眾微信號。

A、門禁票務(wù)系統(tǒng)

B、電子商務(wù)平臺

C、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)

D、LED大屏發(fā)布及多媒體查詢系統(tǒng)

E、研學(xué)活動應(yīng)急及廣播系統(tǒng)

答案：ABCDE

8.根據(jù)《旅游安全管理辦法》規(guī)定，旅游經(jīng)營者的安全義務(wù)有0。

A、安全防范、管理和保障義務(wù)

B、建立旅游目的地安全風(fēng)險提示制度的義務(wù)

C、安全救助、處置和報告義務(wù)

D、安全說明或警示義務(wù)

E、統(tǒng)計分析本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生旅游安全事故情況的義務(wù)

答案：ACD

9.英國大眾化研學(xué)旅行的特色有（）。

A、體驗性

B、教育性

C、參與性

D、多樣性

E、公益性

答案：ABCD

10.不同的研學(xué)旅行主題、不同年級的研學(xué)對象、不同的研學(xué)課程活動會設(shè)計不

同的研學(xué)評價方案。但總的來說，評價從（）幾個方面進(jìn)行。

A、道德品質(zhì)與基本素養(yǎng)

B、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

C、實踐與創(chuàng)新

D、運(yùn)動、審美與健康發(fā)展

E、收獲與反思

答案：ABCDE

11.開展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于（）。

A、推動全面實施素質(zhì)教育

B、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

C、促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合

D、培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識

E、養(yǎng)成學(xué)生文明旅游行為習(xí)慣

答案：ABCDE

12.參觀式學(xué)習(xí)課程中的方式分為（）。

A、講解式參觀

B、團(tuán)隊性參觀

C、任務(wù)驅(qū)動式參觀

D、結(jié)果驅(qū)動式

E、自由式參觀

答案：AC

13.研學(xué)旅行手冊的性質(zhì)是()。

A、研學(xué)旅行活動的實施綱要

B、師生教學(xué)活動的指導(dǎo)工具

C、學(xué)習(xí)效果檢測的實證依據(jù)

D、學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識的教材

E、學(xué)生自費(fèi)購買的校本教材

答案：ABC

14.下列屬于直接營銷渠道的模式有()。

A、學(xué)校直接購買

B、通過直接代理商購買

C、直接預(yù)定

D、通過銷售網(wǎng)點購買

E、向旅游批發(fā)商預(yù)定

答案：ACD

15.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見》指出，要促進(jìn)

演藝、娛樂、動漫、創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)文化、工藝美術(shù)等行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)文化

和旅游場所增加()消費(fèi)項目。

A、觀賞式

B、參與式

C、視聽類

D、娛樂類

E、體驗式

答案：BE

16.預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故相關(guān)的知識和技能包括()？

A、如何預(yù)防青少年犯罪

B、防盜措施和技巧

C、如何防止公共場合的各種騷擾

D、防騙知識和技巧

E、如何防止學(xué)生登錄不良網(wǎng)站

答案：ABCD

17.以下屬于市場營銷微觀環(huán)境的是()。

A、企業(yè)

B、顧客

C、供應(yīng)商

D、競爭者

E、公眾

答案：ABODE

18.影響研學(xué)旅行產(chǎn)品生命周期的因素有（

A、研學(xué)旅行產(chǎn)品的吸引力

B、研學(xué)旅行目的地的環(huán)境

C、研學(xué)者需求的變化

D、正確的經(jīng)營策略和方針

E、研學(xué)旅行市場競爭狀況

答案：ABCDE

19.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：要建立一套（）的研學(xué)旅行工

作機(jī)制。

A、規(guī)范管理

B、責(zé)任清晰

C、多元籌資

D、保障安全

E、科學(xué)管理

答案：ABCD

20.社會學(xué)習(xí)類課程組織的操作步驟包括（）。

A、預(yù)設(shè)性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施

B、生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施

C、全程進(jìn)行組織協(xié)調(diào)

D、學(xué)習(xí)效果評價

E、自由式參觀

答案：ABCD

21.產(chǎn)品衰退期的營銷策略有（）。

A、立刻放棄策略

B、撤退和淘汰疲軟產(chǎn)品

C、增加投入策略

D、逐步放棄策略

E、自然淘汰策略

答案：ABDE

22.研學(xué)課程方案設(shè)計中體驗式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計的操作步驟包括0。

A、發(fā)掘課程資源特點

B、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)

C、設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容

D、設(shè)計活動流程

E、明確娛樂項目

答案：ABCD

23.研學(xué)課程學(xué)生手冊明確了研學(xué)旅行的（）等內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)什么、如何

學(xué)'學(xué)到何種程度。

A、課程概念

B、課程主題

C、課程目標(biāo)

D、課程內(nèi)容

E、實施過程和評價

答案：BCDE

24.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有（）。

A、學(xué)校課堂講授法

B、問題探究式

C、訓(xùn)練與實踐式

D、現(xiàn)代信息技術(shù)

E、參觀游覽法

答案：BCDE

25.時間管理中作息管理環(huán)節(jié)分為（）。

A、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研學(xué)旅行的行程安排，制訂作息時間表

B、和參與研學(xué)的教師配合，監(jiān)督學(xué)生作息時間的執(zhí)行情況

C、學(xué)生自己能調(diào)節(jié)作息時間，不用過多管理

D、在研學(xué)課程開展過程中，要及時提醒落隊的學(xué)生

E、關(guān)注課程學(xué)習(xí)的時長，以保證他們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)

答案：ABDE

26.研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括（）。

A、工作服

B、手舉牌及車頭牌

C、對講機(jī)及充電器

D、傳聲設(shè)備

E、學(xué)生行李牌

答案：ABODE

27.研學(xué)旅行可以使廣大中小學(xué)生開闊眼界、增長知識、端正三觀，增強(qiáng)他們對

中國特色社會主義的（），以此提升家國情懷。

A、文化自信

B、科學(xué)自信

C、道路自信

D、理論自信

E、制度自信

答案：ACDE

28.研學(xué)課程評價體系包括（）。

A、評價主體

B、評價內(nèi)容

C、評價方式

D、評價標(biāo)準(zhǔn)

E、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

答案：ABCD

29.研學(xué)課程教學(xué)時間的偏差主要是課程教學(xué)時間與原定時間縮短或延長，為預(yù)

防此類情況出現(xiàn)，應(yīng)采取下列措施

Oo

A、根據(jù)學(xué)校的研學(xué)地點及教學(xué)要求，推薦合理的課程設(shè)計及行程設(shè)計；

B、研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行研學(xué)行程設(shè)計時應(yīng)結(jié)合各場所情況，合理安排交通路

線.

C、行程中研學(xué)活動、研學(xué)課程安排不可過于緊湊;

D、結(jié)合行程安排編制研學(xué)手冊，減少因研學(xué)旅行指導(dǎo)師工作失誤造成的時間偏

差；

E、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師在出行前做好學(xué)生分組，強(qiáng)調(diào)研學(xué)記錄，加強(qiáng)學(xué)生管理。

答案：ABCDE

30.在研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案的危險性分析中通常可以考慮（）。

A、歷史情況與地理因素客觀因素

B、技術(shù)問題

C、人為因素

D、管理因素

E、管制因素

答案：ABCDE

31.研學(xué)旅行的參與方分為服務(wù)對象、（）。

A、主辦方

B、承辦方

C、服務(wù)方

D、評價監(jiān)督方

E、供應(yīng)方

答案：ABDE

32.一般來說，對研學(xué)方案的完善，旅行社要把重點放在線路規(guī)劃上，要考慮以

下幾個方面（）。

A、研學(xué)旅行中涉及的學(xué)習(xí)資源

B、研學(xué)線路規(guī)劃的安全性

C、研學(xué)旅行線路規(guī)劃中時間分配的合理性

D、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)性

研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性

E、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性

答案：ABC

33.研學(xué)課程評價體系包括0。

A、評價主體

B、評價內(nèi)容

C、評價方式

D、評價標(biāo)準(zhǔn)

E、評價結(jié)果

答案：ABCD

34.《中小學(xué)德育工作指南》指出：中小學(xué)德育教育的內(nèi)容包括（）。

A、理想信念教育

B、社會主義核心價值觀教育

C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

D、生態(tài)文明教育

E、心理健康教育

答案：ABCDE

35.某旅游團(tuán)在戶外景區(qū)參觀游覽時突然發(fā)生地震，導(dǎo)游引導(dǎo)游客自救的方法（）。

A、迅速引導(dǎo)游客撤離建筑物,假山，集中在空曠開闊地帶

B、切忌亂跑亂擠，不要扎堆，應(yīng)避開人多的地方

C、設(shè)法保存體力，不要亂喊，等待救援

D、提醒游客遠(yuǎn)離高大建筑物,窄小胡同和高壓線等

E、告訴游客注意保護(hù)頭部，防止被砸傷

答案：ABDE

36.教育教學(xué)能力的構(gòu)建包括（）。

A、鉆研學(xué)科知識的能力

B、研學(xué)對象分析的能力

C、教學(xué)語言能力

D、應(yīng)變反饋能力

E、現(xiàn)代信息手段的運(yùn)用能力

答案：ABCDE

37.研學(xué)目的地介紹可以包括下列內(nèi)容（）。

A、歷史人文概況

B、地方文化特點

C、研學(xué)基（營）地特點

D、研學(xué)課程特色

E、地方特產(chǎn)

答案：ABCDE

38.根據(jù)《中小學(xué)綜合實踐課程指導(dǎo)綱要》要求，關(guān)于中小學(xué)綜合實踐課程開設(shè)

年級說法正確的是（）。

A、小學(xué)一到六年級

B、小學(xué)四到六年級