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怎樣寫好高考語文作文【篇一:如何應(yīng)對高考語文作文(800字)】如何應(yīng)對高考語文作文?瀏覽次數(shù):2624次懸賞分:0|解決時間:2023-10-221:00|提問者:wawa223344最正確答案親愛的同學(xué)、朋友:高考作文并不像老師所說的那么困難,如果可以把握高考出題的規(guī)律,進(jìn)行提前的一些準(zhǔn)備工作,就可以在考場上實現(xiàn)“宿構(gòu)〞。這樣的方法已經(jīng)幫助所多同學(xué)短時間內(nèi)獲得高分,作為一個新東方的語文老師,我深知這個方法的作文,請你不妨一聽啊。以下是我在全國高考“亮劍〞巡講里講過的——眾所周知,在整個150分的卷面上,占60分的作文舉足輕重,也是我們高中九門考題中,單題所占分值最大的一道題目。寫不好作文的文科生,在政史地的答題上一樣面對著辭不達(dá)意、無辜失分的境況,而理科生又往往因為偏向理科思維而寫不好作文,成為整個知識體系中的軟肋,更對整體分?jǐn)?shù)有一個無法挽回的損害。因此如果你現(xiàn)在語文只能考90來分,而有的人已經(jīng)能考130多分,這將近40來分的差距你怎樣補得上來,而事實上很多學(xué)生現(xiàn)在還考不到90分呢。然而,面對著如此重要的題目,甚至你可以問一問你身邊的孩子,你的語文老師是否告訴過他一個明確的按步走的作文學(xué)習(xí)方法?所以同學(xué)們才去大量地購置作文輔導(dǎo)書。當(dāng)然你可以說我們老師的方法就是讓我們?nèi)プx輔導(dǎo)書。其實很多時候是學(xué)校老師不但沒有給我們一個明確的學(xué)習(xí)方法,反而不斷的告訴我們作文是邪乎的,是很難寫的,作文深不可測高不可及。這無形中更對孩子們僅存的信心造成消滅性的打擊。很多絕望中的孩子自覺地去求助于市場上各種輔導(dǎo)書籍,然而那些厚重的輔導(dǎo)書似乎永遠(yuǎn)不是在為自己的問題對癥下藥,當(dāng)我們一次次聽到老師高聲朗誦其他同學(xué)的作文并對其贊不絕口時,我們黯然神傷,卻遲遲沒有等來老師告訴我們?nèi)绾螌懙孟袼粯雍?。然而老師無視了教育是一種群體行為,每一個人都有權(quán)力進(jìn)步。所以很多同學(xué)英語提高了數(shù)學(xué)提高,在高考前發(fā)現(xiàn)作文該是多少還是多少,學(xué)生們自怨自艾,總是用讀書少沒天賦這樣的話來撫慰自己,但我想告訴你,你和我所教過的每一位學(xué)生一樣,一定能寫好!當(dāng)我們這個泱泱大國還沒有一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的時候,在秘魯這條狹長的南美熱土上,已經(jīng)有一位詩人獲此殊榮。他的名字叫巴勃魯?聶魯達(dá)。當(dāng)聶魯達(dá)在意大利一個小島上政治避難時,有一位叫做馬洛的郵差為他送信,他看到這位詩人每天都會收到如山般的信件,當(dāng)他看到詩人走在街上,人們向他投來近乎瘋狂的崇拜的目光,他非常向往,于是向詩人潛心學(xué)習(xí)。當(dāng)巴勃魯?聶魯達(dá)在1971年獲得諾貝爾文學(xué)獎獎金的時候,這個郵差也成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑娙?。既然一個郵差可以成為詩人,那我們今天有更好的方法至少可以讓每一個學(xué)生成為一個高考作文的高分獲得者。一.作文的本質(zhì)作文到底是什么,我們發(fā)現(xiàn)“作文〞的“作〞字正好與我們今人常用的“做〞字相對。單立人加一個“故事〞的“故〞表示的是“做具體的動作〞,比方“拿木頭做一個桌子〞,所以我們才常常把這個字翻譯成英文的make。而“作文〞的“作〞在?說文解字?里說“作,興也〞,表示的是抽象虛擬的意味,在內(nèi)容上我們要寫的東西未必是真實的,可能是進(jìn)行過藝術(shù)創(chuàng)作的???帕烏斯托夫斯基寫過一本書叫?金玫瑰?,也被翻譯為?金薔薇?,這一本文學(xué)入門的必讀書,地位相當(dāng)于大家在?喜劇之王?里看過的周星馳特別喜歡的那本斯坦尼斯拉夫斯基的?演員的自我修養(yǎng)?。?金玫瑰?中的一篇曾經(jīng)說過,寫作就是把生命中的塵埃收集起來,并找出其中金子的碎末,把它們鑄成一支金色的玫瑰獻(xiàn)給自己的愛人。其實這收集起來的金子在碎末就是經(jīng)過藝術(shù)處理的作文素材?!白魑抹暤摹拔抹曉诠糯恰拔纳悫暤囊馑?。09年天津卷第二題a選項第一個詞考的就是“文身〞,是上面的“文身〞還是下面的“紋身〞呢,當(dāng)然是不加絞絲邊的,因為“作文〞的“文〞本來就是花紋的樣子,表示裝飾的意思,所以有個成語“文過飾非〞指的是“裝飾掩蓋自己的錯誤〞,劉勰寫過一本書叫?文心雕龍?,指的是“裝飾雕飾自己的文章〞。所以“作〞指的是在內(nèi)容上要寫抽象的例子,“文〞指的是在語言上要修飾雕琢,“作〞指的是內(nèi)容,“文〞指的是形式,只要把內(nèi)容和形式上的東西處理好,作文的問題就解決了。有人說大哥,能再講具體點不?可以!于是我們再進(jìn)一步說,內(nèi)容包括立意和素材,形式包括結(jié)構(gòu)和語言。二.內(nèi)容先說內(nèi)容。很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在寫作文時處于一種無話可說、無情可表的狀態(tài),而學(xué)校老師在很多情況下不但沒有積極的去解決這個問題,反而總是大談特談作文內(nèi)容包羅萬象,沒有深厚的積累根本言之無物。而事實上,高考作文有著自己鮮明的特點。有別于公務(wù)員考試這樣對象人群眾多的考試,高考只面對高中的學(xué)生們,所以高考作文的命題思路、立意的核心從來沒有離開過,也不可能離開一個東西,它叫做“高中生的學(xué)習(xí)和生活〞。“學(xué)習(xí)〞就是受教育,“生活〞就是被感動。如果我們在文章中所舉的例子既有教育意義、又有感動人的因素,就一定會取得很好的效果,甚至可以成為萬用素材、以一當(dāng)十。當(dāng)然我在講課的過程中又會把“學(xué)習(xí)〞“生活〞具體到這??嫉奈鍌€意象,勇氣、道德、愛心、信心、創(chuàng)新。有的同學(xué)說真的假的,讓你這么一說,我還覺得高考簡單了呢。不信我們來看,這是2023年15個省,對應(yīng)的是本省高考作文真題題目,這邊是我們總結(jié)的五個常見意象,我們稍微來過一下。2023年國家i卷講一故事說兔子被狼逼到河邊,后來下定決心學(xué)習(xí)游泳,大家就知道,可以寫勇氣吧,鼓起勇氣改變命運、當(dāng)然你也可以說它對自己的改變有信心,還可以說這是一種創(chuàng)新的精神。全國ii卷給出了三個故事,科學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)自己是色盲,日本商人安藤百福創(chuàng)造方便面,法國年輕的家務(wù)雜工喬利改革傳統(tǒng)的洗衣技術(shù),都可以寫創(chuàng)新。北京卷“我有一雙隱形的翅膀〞,取自張韻涵的一首歌?隱形的翅膀?,這個“隱形的翅膀〞可以具體化為勇氣道德愛心信心創(chuàng)新都可以。07年重慶的中考作文題叫“翅膀〞,比起高考來少了隱形兩個字,看來高中初中作文的水平差距還真是隱形的。天津卷我說九零后,九零后的特點就是有勇氣有道德有愛心有信心講創(chuàng)新、三個代表五講四美八榮八恥九九歸一。山東卷“見證〞,可以見證勇氣,見證愛心、見證信心,見證道德,什么都可以。上海卷鄭板橋的書法非隸非楷、非古非今,自成一派,當(dāng)然可以寫創(chuàng)新。湖南卷題目就四個字“踮起腳尖〞,大家就知道了,踮起腳尖代表的是向以前不敢觸及的高度勇敢挑戰(zhàn),電影?變形金剛?中譯本里有句臺詞“人的一生能夠經(jīng)歷幾次真正的考驗〞,在經(jīng)受這樣的考驗的時候,再沒有什么比勇氣更有價值,一個人只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷才能得到別人不能得到的得到,只有忍受了別人不能忍受的忍受才能享受別人不能享受的享受。湖南卷出題特點就是文字藝術(shù)感強,很贊,去年湖南的題目叫選的韓愈的一首詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無〞,也可以用愛心來展開講。湖北卷考的是人與魚的關(guān)系,表現(xiàn)的是人對自然生物的關(guān)愛。江蘇卷品味時尚當(dāng)然這道題引起很多專家的非議,認(rèn)為這個題目對于很多農(nóng)村的孩子不公平,因為時尚對于農(nóng)村的孩子來說太過遙遠(yuǎn),會讓他們無話可說,是一種隱性的歧視和區(qū)分。專家的考慮不無道理,但出人意料的是,仍然有很多學(xué)生獲得高分,因為時尚從廣義上理解并非只是購置品牌,還有更多的含義。根據(jù)商務(wù)印書館?現(xiàn)代漢語詞典?1236頁,時尚就是當(dāng)時的風(fēng)氣。很多學(xué)生想,楊老師說了,考來考去就那幾點,直接寫現(xiàn)在的時尚是勇氣是關(guān)愛是信心是道德是創(chuàng)新,是三個代表五講四美八榮八恥,問題迎刃而解。浙江卷綠葉對根的情意是劉歡毛阿敏唱過的一首歌,表現(xiàn)的當(dāng)然是深深的愛心。四川卷熟悉,我們不熟悉別的,我們最熟悉的就是勇氣愛心信心道德創(chuàng)新。重慶我與故事,我的故事不講別的,就講勇氣道德愛心信心創(chuàng)新。福建卷善良,講的道德。廣東卷常識,題目中說“我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識易知而難行,有時常識須推陳而出新〞,可以寫創(chuàng)新,也可以寫勇氣道德信心愛心都是我們的常識。海南寧夏卷,這也是是一種什么,這也是一種勇氣關(guān)愛信心道德創(chuàng)新。有人說原來真的會寫這五個就觸類旁通了啊,對,所以我們有信心讓你成功。換句話說,高考作文本質(zhì)上就是擺積木,積木就是我們準(zhǔn)備好的素材,一上考場,人家讓我們擺個雞,我們就擺個雞,擺個狗,我們就擺個狗。擺的動物就是??家庀螅乙材芨嬖V你怎么放怎么擺。而如果你上考場時連積木都沒帶、素材都沒想好,那就是巧婦難為無米之炊,所以同學(xué)才覺得高考作文非常困難。我估計在座很多同學(xué)都讀過總分值作文,什么感覺,覺得這文章好似也沒說什么,幾句話讀完,人家怎么就總分值了呢,似乎自己也可以嘛。為什么人家能夠在那么短的時間內(nèi)寫出優(yōu)美的文章,這其中有很多人都提前進(jìn)行過背誦。這種方法古代人就在使用,并把它叫做“宿構(gòu)〞。也就是說,當(dāng)你坐在考場的椅子上開始搜腸刮肚思考寫什么東西的時候,人家已經(jīng)開始把底下寫過數(shù)次的文段背誦上去了。那你現(xiàn)在想想,作為一個沒幾個月就要參加高考的學(xué)生,你想好自己要寫什么了嗎?如果這都沒有的話,怎么能考試時不緊張,怎么能寫不好作文呢。有的同學(xué)就對會說,對,我回去也得整幾段,這就對了!通過帶著你從這五個立意逐一展開去認(rèn)識作文、學(xué)寫作文,你一定可以在短時間內(nèi)大有突破。這是我在亮劍高考全國作文巡講中講過的一個片段,有興趣你可以在我的博客上具體讀一下全文。新浪博客:新東方楊洋;或者人人網(wǎng):楊洋nos相信能夠幫到你!【篇二:高考語文作文寫作方法(整理)】高考作文十個重要方法第一局部:立意篇一、小題大作2023:道路前面還是道路2023:陽光路上2023:留住那份純真2023:讓自己奔跑起來第一種方法:透視法拿一個題目來舉例,如果題目很淺是a層面,大多數(shù)同學(xué)就會進(jìn)一步挖掘b層面,往往很多同學(xué)到此為止,于是在老師定檔上直接歸到了二類要想有新的立意,我們必須再深挖到c層面,為什么這樣、生活中如何去這樣。例:?踮起腳尖?→a層即是行為上的踮腳→b層通過行為引出了,生活中要付出努力〔口號〕于是會有人大幅度地來論證我們要去拼搏,踮起腳尖對我們很重要→而c層是我們?yōu)槭裁匆谄鹉_尖和怎么去踮起腳尖。說到這,我想下文已經(jīng)給了你很好地解釋。?踮起腳尖?你是否有過這樣的經(jīng)歷?因為個子矮,站在人群的后面,看不到前面發(fā)生了什么,于是,努力地踮起腳尖,啊,看到了!你是否有過這樣的經(jīng)歷?墻上,或者樹上,掛著你想要的東西,伸出手去夠的時候,怎么也夠不著,于是,你努力地踮起腳尖,啊,夠著了!你是否有過這樣的經(jīng)歷?在與伙伴、同學(xué)、朋友比個子的時候,發(fā)現(xiàn)自己不占廉價,悄悄地踮起那么一點點腳尖。〔可以刪〕你是否有過這樣的經(jīng)歷?雨天積水,走在路上,為了不打濕自己的鞋子,踮起腳尖,就順利通過了??踮起腳尖,讓你原本無法做到的事情,得以輕松地完成;踮起腳尖,讓你原本無法實現(xiàn)的目標(biāo),得以順利地到達(dá);踮起腳尖,讓你原本無法獲得的勝利,得以完美地?fù)碛??〔對上文的總結(jié),并開始與自己的論點建立聯(lián)系〕人生是需要經(jīng)常踮起腳尖的。踮起腳尖,是遇到困難和挫折時候的一種態(tài)度,不泄氣、不灰心、不放棄、不拋棄,堅持自己的信念,通過自己的努力去克服困難,化解困境。人生是需要經(jīng)常踮起腳尖的。踮起腳尖,是遇到困難和挫折時候的一種方法,充分挖掘自身的潛能,充分利用一切可以利用的資源和優(yōu)勢,超越自己,到達(dá)勝利的此岸。一個運動健兒經(jīng)過十分的努力,眼看就要到達(dá)勝利的終點,但是非常不幸地摔倒了,他絕望地對教練說:我不行了!爬到終點,正是踮起腳尖的人生態(tài)度;向人求助,正是踮起腳尖的處事方法。當(dāng)勝利觸手可及的時候,往往那千鈞一發(fā)的距離,會成為你邁向成功的最大障礙,這個時候,需要你踮起腳尖。人生沒有絕境,只看在面對困難的時候,你能否踮起腳尖。現(xiàn)在我們從文章中跳出來,認(rèn)真地思考一下,我們都知道這樣去立意好,但是我們應(yīng)該如何去做到呢?如何在有限的考試時間之內(nèi)做到效率高,大腦不斷思考,同時能夠保證思維連貫?答案就是在這個過程中你要不斷地追問自己,去逼迫自己思考。或者夢想自己的老師在和你對話!那么我們主要從哪些方面去問自己問題,或者腦海里的老師會問你什么呢?記住四個字:類因法果1.類:類別。認(rèn)識事物的本質(zhì)應(yīng)該如何。偉大的亞里士多德曾經(jīng)告訴過我們,把事物分類,把類別逐漸地縮小,就會越接近事物的本質(zhì)。a.分類,分小,分細(xì)。例:人的本質(zhì)是什么?很容易大家會說:動物。沒錯,人就是一種動物,但我1們要把這個類別收小。人是什么樣的動物?靈長類動物。什么樣的靈長類動物或者有什么區(qū)別?高智商的靈長類動物。那光高智商和靈長類可不可以?有社會屬性〔情感、美德、精神、責(zé)任、信仰....〕,受道德的約束,高智商的靈長類動物。對吧?所以我們可以寫出一個觀點:人之所以為人,是因為-----------------(你的觀點,如即使苦難重重,也不忘靈魂中的那一縷堅貞不渝。)b.把事物放到一個類別中,即,把奶油冰激凌加到咖啡中,就變成了雪頂咖啡。例:2023江西卷?找回童年?童年是什么?你可能會想到小時候所做的是什么,翻墻摘滿筐的槐樹花、捅馬蜂窩、捕蟬,多么美好。然后寫現(xiàn)在一去不復(fù)反了,再也找不回來了。不好意思哈,您已經(jīng)進(jìn)二類了。童年,如何在立意時有新意。你要想童年指什么?年齡上的?還有嗎?相對于人類的歷史,原始社會,我們可以稱為人類的童年;相對于現(xiàn)在興旺的科技,我們都換成了智能,而當(dāng)初的“大哥大〞也可謂是的童年時期;相對于現(xiàn)在的自己,我已經(jīng)知道一個鉆戒要比當(dāng)年剔透的水晶蘋果要值錢,一個寬敞的小別墅更讓我想辭別童年時的低矮平房,其實我只是知道,我已經(jīng)辭別了心理上的童年,變得成熟而實際......找回童年,即是找回童真,找回那一份最初的純潔童心。我上面寫的三個才是你要展開的,要挖掘到的。思維方式很重,當(dāng)它成為一種慣性,審題和立意就變得順?biāo)浦哿恕?.因,原因。看到現(xiàn)象,如一幅圖,一段材料,要不斷地追問自己,為什么是這樣?還有其他的可能性嗎?例:有這樣一幅漫畫,畫面上有一個人想要挖一口井,可是到頭來挖了深淺不一的五個坑之后,留下一句“這下面沒水,換個地方再挖!〞的豪言便揚長而去。難道真的是地下無水嗎?其實,土層的下面,一帶清澈的地下水正靜靜流淌。更令人感到可惜的是,有的坑離水面已經(jīng)近在咫尺,只要再堅持一下,挖井人就能如愿以償了。有的人直接想到的立意就是:堅持,恒心,鍥而不舍,堅持不懈〔b層面〕一定要問自己事物的原因。挖井人為什么沒有堅持不懈:1.沒有足夠的耐力,對生活的熱情,對信念的執(zhí)著,所以才沒有堅持不懈。2.是不是有足夠的耐力和熱情,以及執(zhí)著,就會去堅持不懈?很多時候,我們有足夠的熱情,執(zhí)著于奮斗,對生活的狂熱可以讓我們堅持不懈,鍥而不舍地投入。但是當(dāng)我們還是一無所獲的時候,面對未來,就有了無限的迷惘。于是我們開始疑心,畏葸不前。其實,面對未知每個人都是平等的,有的人成功了,那是因為他多了一份對自己的篤定和自信?,F(xiàn)在我們可以看到,從“挖井〞講到“對自己的篤定和自信〞,看似兩個沒有關(guān)系的東西,卻通過“詢問原因〞連在了一起。這就是我們最終的立意。3.法,探索方法。如?雕刻心中的天使?,很多學(xué)生都把目光放到了“天使〞,重筆墨下在了心中的偶像,心中的某某等等。但實際上我們要關(guān)注“雕刻〞二字,要拓展的是,怎么去雕刻,什么樣的方法,用什么去雕刻。4.果,事物的結(jié)果。如?答案是豐富多彩的?,我之前讀過作文書里的1篇文章,我挺喜歡它的思維。10-1=9?如果晚上點了10根蠟燭,被風(fēng)吹滅了1根,那么第二天早上還剩多少根?10-1=14-1=3?如果一個桌子有4個角,那么我砍掉一個,還剩幾個角?4-1=5諸如此類,復(fù)原得算是差不多吧。全篇寫了10個這樣的句子,各種情況。那時候覺得很好,但是現(xiàn)在如果按照高考打分的標(biāo)準(zhǔn)來講,思維和視角很好,但是還是缺乏一些東西。通篇下來,可以補上一句話,“答案如此豐富多彩,所以生活亦是豐富多彩......〞這樣,我們就把“答案是豐富多彩的〞結(jié)果引了出來。例:電影?阿凡達(dá)?,主要講述的是人類對潘多拉星球的入侵。美國人看到的是美伊戰(zhàn)爭,是美國在進(jìn)行政治反思。中國人可能看到的就是暴力拆遷,社會的丑惡現(xiàn)象。電影?讓子彈飛?,我大致了解了下,但沒看過。有的人看到了英雄豪情,有的人看到了革命變遷,有的人也就是看個熱鬧。所以,其實答案的豐富多彩,最終要上升到觀點的豐富多彩、生活的豐富多彩。四種方法,類因法果。總之,讓自己多想一步。第一個閃電得出的觀點最好不要寫,放棄外表的東西,深入地去探索一下,開掘出文章的新意。高考作文,考的是思維!二、大題小作在這一局部我們要重點說一下“具體化〞的問題。高考高分作文的要求就是你不能很抽象,抽得閱卷老師看不懂就不好玩了。第一觀點具體舉例來講:“仰望星空與腳踏實地〞這個作文題目。綜合下來,所有的考場作文大多表達(dá)了三種觀點。1.仰望星空與腳踏實地相輔相成,缺一不可〔表述過于單一,很簡單,就像文科生論證政治哲學(xué)觀點,能論出個什么花來〕2.仰望星空固然重要,但腳踏實地更重要。〔拋開一個,說另一個,毫無新意,平庸〕3.仰望星空是虛幻的,我們應(yīng)該腳踏實地?!卜裾J(rèn)其中的一個〕這些觀點都說得特別多,表述非常簡單,分?jǐn)?shù)也就在38-40之間,上上下下。如果要解決這個問題就需要觀點本身要新穎,或者表述上精雕細(xì)琢。例如:仰望星空帶來奇思妙想和高遠(yuǎn)的志向,而腳踏實地帶來了通往目標(biāo)的道路,為一切提供可能。其實我們把這句話的衣服脫了,也不過就是上述第一個觀點,二者相輔相成,缺一不可。但這里拿高分的原因就是“觀點具體化〞。相別別人來講,作者并沒有只是提“重要〞二字,沒有意義,關(guān)健要說是怎么重要、為什么而重要,具體化。就像我經(jīng)常在開放作文中講的那樣,怎么重要,不僅給我們帶來什么,而且讓我們感受到了什么。第二視角具體〔把復(fù)雜的東西簡單化〕如何處理想象中大問題和現(xiàn)實中小問題,素材語言可以平實,這時候就需要我們的寫法和觀點不平庸。高考作文,考的其實是思維習(xí)慣。如下的這篇文章中,作者看到了國家崛起、綜合國力提升,但是開展不是一帆風(fēng)順的,是充滿坎坷的。所以呼吁我們要腳踏實地,不能盲目地仰望星空。這篇文章表現(xiàn)了作者關(guān)心社會,而不是空洞的談人生、談實踐、談理想。同學(xué)們要切記,您在三四十歲的高考閱卷老師面前,談人生談理想想寫出花來,很難,所以,新鮮的視角,當(dāng)然要扣題哈,創(chuàng)意,會給閱卷老師耳目一新的感覺。觀點切入方法:小角度切入,寫出獨特的視角范文:?仰望星空與腳踏實地?翻開卷紙,迫不及待地翻到了作文題目:仰望星空與腳踏實地。我不由得忙里偷閑地看了下窗外,聽到了鳥兒的歡鳴聲,不禁感慨到:能在和平年代坐在安靜的教室中答題,而不是每天接受戰(zhàn)火的洗禮,真好。然而,我又仿佛聽到另外一些聲音,這之間有民眾的,有媒體的,有專家的,他們都在說:中國已然崛起,足以仰望星空,或是一覽眾山小。然而我不禁疑惑:我們真的已然崛起了么,不需要再腳踏實地?還是僅僅被外媒用糖衣炮彈攻擊著,只是“被崛起〞著?還記得前段時間冬奧會結(jié)束,中國代表團(tuán)摘下五枚金牌,各媒體驚呼:中國再一次證明了她的崛起!她創(chuàng)造了冬季運動史上新的輝煌!我們國人似乎也正是這么認(rèn)為的。無論冬、夏運動,我們都可以仰望星空,高枕無憂。但他們可曾注意這個細(xì)節(jié):當(dāng)媒體問奪得兩金的奧運冠軍周洋的獲獎感言時,她只說了“感謝父母,這下他們能過得好些了〞。周洋的父母一直以賣彩票為生,遠(yuǎn)稱不上小康,而這可是一個國家隊隊員的父母啊!再想想我們還有多少生活在貧困線以下的農(nóng)民,多少人在世界上最不適宜居住的土地上種著糧食,供應(yīng)我們城里人——而我們正在仰望星空,高喊著中國已然崛起,我們需要腳踏實地!專家說,在零九年各國經(jīng)濟(jì)全面下滑的大環(huán)境中,我們?nèi)蕴崆皩崿F(xiàn)了“gdp保八〞的目標(biāo),這不能說明我們已然崛起?我想,這絕大局部是外國專家吧?他們的目的是讓我們持有更多的美國債券,在世界上擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任。我們切莫被他們蒙蔽,被他們指引著忘乎所以,只顧仰望星空。姑且不管“專家〞的居心,難道經(jīng)濟(jì)的崛起就是中國的崛起?在經(jīng)濟(jì)、工業(yè)開展上我們有著世界首位的碳排放;第十二位富士康員工跳樓;我們的樓市只是個泡沫??專家們覺得我們的環(huán)境處理、人文關(guān)心也都崛起了么?不,我們遠(yuǎn)未崛起,我們不能再仰望星空,我們應(yīng)腳踏實地!誠然,困乏了百年的東亞雄獅逐漸蘇醒,一項又一項紀(jì)錄讓世人瞠目結(jié)舌。但只有腳踏實地,在復(fù)興之路上才能愈走愈遠(yuǎn)。想起溫總理在十七屆二中全會上的發(fā)言:挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存,困難與希望同在。被鞭策著的中國終將崛起!當(dāng)然,只要我們腳踏實地!第三表述具體藍(lán)字局部,作者通過比喻把二者關(guān)系說明,引導(dǎo)我們看到,仰望星空和腳踏實地就像“雙生花〞,即使他沒有那個意思,我們也會想。因為我們都愛多想。作者這樣的表述是具體的。通過分析我們可以看到,這兩篇范文都沒有寫“萬惡的三段式〞,而是采用“一例終始〞,即用一個小角度貫穿始終。只用一個例子,而就把這個例子分析清楚,寫得具體。范文:?仰望星空與腳踏實地?我的親愛的孩子,在當(dāng)今這個通訊高度興旺的時代,我依舊選擇這種古老的方式與你溝通,請原諒我的“迂〞,唯有無聲的方式使我沉著。我看到了你在博客中倒“苦水〞,你說——新的環(huán)境不適應(yīng),競爭劇烈;你說——學(xué)校的校訓(xùn)只有八個字,仰望星空、腳踏實地;你說你為此感到困惑。但丁在?神曲?中說:“神將一對雙生花播植于人間,自此黑暗不在,兩朵花生生不息。〞曾經(jīng)我看到這句詩時甚為困惑,相信你現(xiàn)在對此也很困惑,同我當(dāng)時一樣。于是,那時,我選擇了回溯??當(dāng)戰(zhàn)火硝煙彌漫了雅典的上空,我知道,希臘戰(zhàn)敗了,自此成為了強大羅馬帝國的一個藩屬國。我慨嘆于一個文明的湮沒。但是,我驚覺于希臘人的鎮(zhèn)靜,一如那靜默佇立的希臘神廟中的神像。他們靜默著。在靜寂中,我看到了一對雙生花在廢墟中頑強地盛開著。是的,我懂了。當(dāng)我看到羅馬士兵們貪婪地搬運著希臘神廟里的雕塑,而希臘的人們只是埋首穩(wěn)重做事時,我悟了。黑格爾說:“一個強大的民族的立業(yè)之根在于其仰望星空。〞是的,希臘人懂得仰望星空,明晰于自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)——用燦爛的文明征服羅馬。他們腳踏實地,甘于一時之辱,仰望星空與腳踏實地的雙生花開遍山野。一個民族的文明是其最好的武器。我看到后來的羅馬帝國分崩離析,希臘人在仰望星空的遠(yuǎn)大志向的指引下,腳踏實地的創(chuàng)造,孕育著燦爛的文明,征服了羅馬,獲得獨立?!酒焊呖颊Z文狀元教你怎么寫好作文(小學(xué)及初中版)】高考語文狀元教你怎么寫好作文:一、小學(xué)階段每天堅持寫日記,不管有沒有時間,都一定要堅持寫,閑的時候多寫一些,忙的時候少些一些,總之一定要堅持寫!第一階段:有話就寫。每天發(fā)生了什么事情,學(xué)到了什么東西,哪怕好吃懶做無所事事,也要寫一段話記錄。還可以回想從早到晚都干了什么,不要擔(dān)憂作文變成流水賬,這一階段,只要你愿意寫,愿意堅持,就成功了一半。

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