考研考博-英語-安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解1

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

（

）isknowntotheworld,MarkTwinisagreatAmericanwriter.

問題1選項

A.That

B.Which

C.As

D.It

【答案】C

【解析】考查固定用法。Asisknownto…“眾所周知”。句意：眾所周知，馬克吐溫是一位偉大的美國作家。故C項正確。

2.單選題

Duringthelastwar,andeveninitsfinalstages,thelightsweredimmed,butnot____.

問題1選項

A.distinguished

B.disturbed

C.exhibit

D.extinguished

【答案】D

【解析】【選項釋義】

A.distinguished杰出的B.disturbed心煩意亂的

C.exhibit展出D.extinguished熄滅

【答案】D

【考查點】語義銜接與形近詞辨析

【解題思路】空格所在部分語義為“燈光變暗了，但沒有____。”D選項extinguished“熄滅”與前文“燈光變暗”語義銜接最緊密。

【干擾項排除】

A選項distinguished“杰出的”，為extinguished的形近詞，但不符合原句語義銜接；

B選項disturbed“心煩意亂的”，不符合原句語義銜接；

C選項exhibit“展出”，不符合原句語義銜接。

【句意】在上次戰(zhàn)爭期間，甚至在戰(zhàn)爭的最后階段，燈光都變暗了，但并沒有熄滅。

3.單選題

Questions1to4arebasedontheconversationyouhavejustheard.

問題1選項

A.Featureseditor.

B.Magazinereporter.

C.Websitedesigner.

D.Fashiondesigner.

問題2選項

A.Designingsportsclothing.

B.Answeringdailyemails.

C.Consultingfashionexperts.

D.Interviewingjob-seekers.

問題3選項

A.Itisfascinating.

B.Itischallenging.

C.Itistiresome.

D.Itisfashionable.

問題4選項

A.Herconfidence.

B.Herexperience.

C.Hercompetence.

D.Herpersistence.

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:A

第4題:D

【解析】ConversationOne

M:[1]TodayourguestisRosieMullenderwhoworksasaFeaturesEditorforFashionmagazine.HiRosie,you’reFeatureseditoratoneofthemostwidelyreadwomen’smagazinesintheU.K.Whatkindofresponsibilitiesdoesthatjobentail?

W:Wespendourdayslookingatideasfromjournalists,writingcopyforthemagazineandwebsite,andediting.Wedorandomthingslikeaskingpeopleinthestreetquestionsandtestingsportsclothing.Wealsodolesstangiblethingslikeunderstandingwhatourreaderswant.It’scertainlyvariedandsometimesbizarre.

M:Duringyourworkingday,whatkindofworkmightyoutypicallydo?

W:[2]Mydaymainlyincorporatesrespondingtoemails,writingandeditingstoriesandcomingupwithnewfeatureideas.

M:HowdoesthejobofFeatureseditordifferfromthatofFashioneditororothereditorialpositions?

W:TheFeaturesteamdealswitharticlessuchascareers,reports,confidenceandconfessions—everythingexceptfashionandbeauty.

M:[3]Alotofpeoplebelievethatworkingatamagazineisaglamorousjob.Isthisanaccuraterepresentationofwhatyoudo?

W:I’dsayit’sglamoroustoanextent,butnotinthewayit’sportrayedinfilms.Wedohaveourmoments,suchasinterviewingcelebritiesandattendingparties,whichisahugethrill.Ultimatelythough,we’rethesameasourreaders,butworkinginajobwe’reallveryluckytohave.

M:Didyouhavetoovercomeanydifficultiestoreachthispointinyourcareer?Howdidyoumanagetodothis?

W:[4]Ihadtobereallypersistentanditwasveryhardwork.Afterthreeyearsofworkinginapetrolstationanddoingunpaidwork,Istillhadn’tmanagedtogetanentry-leveljob.Iwasluckythatmylastdesperateattemptledtoajob.Itoldmyselfthatallexperiencesmakeyouabetterjournalistinthelongrun—andluckilyIwasright.

1.Whatisthewoman’sprofession?

【試題答案】A

【試題解析】題目問女士的職業(yè)是什么？對話的開頭男士就提到今天的嘉賓RosieMullender是《時尚》雜志的特刊編輯（Featureseditor）。因此選項A正確。本題的干擾項是B選項“Magazinereporter”，因為錄音中不止一次提到magazine這個詞，女士的職業(yè)也和雜志有關(guān)系，但“雜志記者”不是女士的職業(yè)。

2.Whatisoneofthewomansmainresponsibilities?

【試題答案】B

【試題解析】題目問女士的主要職責(zé)之一是什么？女士說她每天的工作主要包括回復(fù)電子郵件和寫作、編輯故事等。B選項“回復(fù)每天的電子郵件”是錄音中respondingtoemails的同義轉(zhuǎn)述，因此正確。本題的干擾項是A選項“Designingsportsclothing”，雖然在錄音中有出現(xiàn)“sportsclothing”，但說的是他們會測試運(yùn)動服裝，而不是設(shè)計；C選項“咨詢時尚專家”在錄音中沒有相關(guān)信息；錄音中只提到女士會采訪名人，并沒有說采訪求職者，所以D選項也不正確。

3.Whatdomanypeoplethinkaboutthewoman’sjob?

【試題答案】A

【試題解析】題目問的是人們對女士職業(yè)的看法。男士提到很多人認(rèn)為在雜志社工作很有吸引力。A選項中的fascinating“極有吸引力的”是對glamorous的同義替換，因此正確。B選項“很有挑戰(zhàn)性的”；C選項“令人厭煩的”和D選項“時髦的”均不正確。

4.Whathelpedthewomantogethercurrentposition?

【試題答案】D

【試題解析】題目問是什么幫助女士獲得現(xiàn)在的職位？錄音最后男士問道，在女士的職業(yè)生涯中，是不是要克服什么困難才能達(dá)到現(xiàn)在這個位置，她又是怎么做到的。女士的回答是，必須堅持不懈（persistent），因此D選項正確。本題的干擾項B選項中的experience雖然在原文中提及，但女士說的是自己所有的經(jīng)歷都會讓她成為一名更好的記者，而不是說她的經(jīng)歷讓她到達(dá)現(xiàn)在的位置，因此不正確；A選項“她的自信”和C選項“她的能力”在錄音中沒有提及。

4.單選題

Thursdaymarkedthe42nd（）ofman’sfirststeponthemoon.

問題1選項

A.ceremony

B.decade

C.occasion

D.anniversary

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。A選項ceremony“典禮，儀式，禮節(jié)”，B選項decade“十年，年代”，C選項occasion“時機(jī)，場合”，D選項anniversary“周年紀(jì)念日”。句意：星期四是人類踏上月球第42周年紀(jì)念日。因此，D選項符合句意。

5.單選題

Yearsaftertheaccidenthewasstill（）byimagesofdeathanddestruction.

問題1選項

A.twisted

B.dipped

C.haunted

D.submerged

【答案】C

【解析】句意:事故過去好多年后，他的腦中仍縈繞著死亡和毀滅的畫面。

考查動詞辨析。twist扭曲，扭動；dip浸，蘸；haunt縈繞；submerge淹沒，沉入水中。因此C符合句意。

6.單選題

Sheistooshytoaskastrangerthetime,（）speaktoaroomofpeople.

問題1選項

A.muchless

B.muchmore

C.stillmore

D.moreorless

【答案】B

【解析】副詞詞組辨析。muchless“更不用說”；muchmore“更加”；stillmore“更何況”；moreorless“或多或少”。句意：她十分害羞以至于不敢詢問陌生人時間，更何況是和一屋子的人說話。選項B符合題意。

7.單選題

Whileafullunderstandingofwhatcausesthediseasemaybeseveralyearsaway,______leadingtosuccessfultreatmentcouldcomemuchsooner.

問題1選項

A.adistinction

B.abreakthrough

C.anidentification

D.aninterpretation

【答案】B

【解析】【選項釋義】

A.adistinction差別，區(qū)別B.abreakthrough重大進(jìn)展，突破

C.anidentification鑒定，辨認(rèn)D.aninterpretation理解，解釋

【考查點】名詞辨析。

【解題思路】根據(jù)while可知，這里是一個讓步狀語從句，意思是“盡管要完全了解這種疾病的病因可能還需要幾年時間”，而主句提到“導(dǎo)致成功治療的______可能會很快到來”，可推知空格處表示“突破性進(jìn)展”，所以該題選擇B項。

【干擾項排除】A、C、D項不符合句意。

【句意】雖然要完全了解這種疾病的病因可能還需要幾年時間，但導(dǎo)致成功治療的突破性進(jìn)展可能會很快到來。

8.單選題

Fool（）Janeis,shecouldnothavedonesuchathing.

問題1選項

A.who

B.as

C.that

D.like

【答案】B

【解析】考查連詞和代詞辨析。A選項who“誰；什么人”；B選項as“如同，像……一樣；雖然”；C選項that沒有實意；D選項like“像，如同”。由本句前后語義關(guān)系可知，前半句應(yīng)該是一個讓步狀語從句。句意：盡管吉英很蠢，她也不會做出這種事來。因此B選項正確。

9.單選題

Animportantpropertyofascientifictheoryisitsabilityto（）furtherresearch.

問題1選項

A.stimulate

B.originate

C.renovate

D.endorse

【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。A選項stimulate“刺激；鼓舞；激發(fā)”；B選項originate“引起；創(chuàng)作”；C選項renovate“更新；修復(fù)；革新；刷新”；D選項endorse“背書；贊同”。句意：科學(xué)理論的一個重要特性是它激發(fā)進(jìn)一步研究的能力。根據(jù)句意，A選項正確。

10.單選題

Unlessyouareoneofthosefortunatefewwhomettheirsoul-mateingradeschool,marriedrightoutofhighschool，andspentthenext60yearsinweddedblissyouaregoingtogothroughwhatmillionsbeforeyouhavegonethrough,andwhatmillionsafteryouwillgothrough--abrokenheart.（1）Whilesomesimplyshakethedustoffandgetrightbackintotheelatinggame,othersareleftsodevastatedthattheyneverdateagain,spendingtherestoftheirlifeinbittersolitude.Whythedifference?

Formostofuswhoexperienceabreakupanormalgrievingperiodwilloccur:DenialandIsolation,Anger,Bargaining,Depression,andfinallyAcceptance.（2）Othersremaineitherbitterorsoafraidofgettinghurtthattheyneverdateagain,closingofftheirheartstojustabouteveryone.（3）

Whythevariation?Well,alotofithastodowithourlovingstyle.（4）Whileonepersonmayloveanotherinasupportiveandhealthyway,anotherpersonmayclingontotheirmatesimplyasawaytofixwhattheyimaginetobewrongwiththemselves.Theyusetheirpartnerasamethodofdealingwiththeirownimaginedinadequaciesorfeelingsofunworthiness--feelinggoodonlyaslongastheyareintherelationship.Otherssimplylikethe“high”ofbeinginlove.Thishighbecomesaddictivetothemandtheyhopfromonerelationshipinstantlyintoanotheroftentimeshead-over-heelsinlovebytheseconddate.Stillotherssimplysurrenderthemselvesintotheirrelationshipsquicklylosingthemselvesandtheirownsenseofindividuality,becoming“therelationship.”（5）

Ahealthyviewofoneself,one’spartner,andone’srelationshipisessentialtowithstandingtheups,anddowns,inoureternalsearchforthatspecialsomeonetoshareourliveswith.

問題1選項

A.Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.

B.Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.

C.Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.

D.Theyrecklesslyseek“l(fā)ove”muchasanaddictwillseeka“fix，”andareoftensoinneedofbeinginlovethattheyimaginetheirpartnerstohaveallthequalitiestheyarelookingforinamate——whethertheirpartnersactuallypossessthesequalitiesornot.

E.Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.

F.Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.

問題2選項

A.Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.

B.Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.

C.Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.

D.Theyrecklesslyseek“l(fā)ove”muchasanaddictwillseeka“fix，”andareoftensoinneedofbeinginlovethattheyimaginetheirpartnerstohaveallthequalitiestheyarelookingforinamate——whethertheirpartnersactuallypossessthesequalitiesornot.

E.Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.

F.Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.

問題3選項

A.Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.

B.Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.

C.Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.

D.Theyrecklesslyseek“l(fā)ove”muchasanaddictwillseeka“fix，”andareoftensoinneedofbeinginlovethattheyimaginetheirpartnerstohaveallthequalitiestheyarelookingforinamate——whethertheirpartnersactuallypossessthesequalitiesornot.

E.Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.

F.Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.

問題4選項

A.Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.

B.Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.

C.Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.

D.Theyrecklesslyseek“l(fā)ove”muchasanaddictwillseeka“fix，”andareoftensoinneedofbeinginlovethattheyimaginetheirpartnerstohaveallthequalitiestheyarelookingforinamate——whethertheirpartnersactuallypossessthesequalitiesornot.

E.Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.

F.Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.

問題5選項

A.Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.

B.Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.

C.Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.

D.Theyrecklesslyseek“l(fā)ove”muchasanaddictwillseeka“fix，”andareoftensoinneedofbeinginlovethattheyimaginetheirpartnerstohaveallthequalitiestheyarelookingforinamate——whethertheirpartnersactuallypossessthesequalitiesornot.

E.Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.

F.Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:F

第4題:A

第5題:E

【解析】（1）空格后一句話提到了不同的人對待分手的態(tài)度：有的抖抖灰塵，繼續(xù)尋找愛情；有的則”一朝被蛇咬十年怕井繩”，孤獨(dú)一生。Thepainexperiencedduringabreakupisasindividualasthemillionsofpeoplewhogothroughit.這句話說明分手帶來的痛苦因人而異，符合上下文句意。

（2）空格后一句話有一個關(guān)鍵詞Others，由此可推測空格處的這句話的內(nèi)容是與后面這句話進(jìn)行對比，因此Butforsome,thegriefanddevastationaresoseverethattheyenduphospitalized,andevensuicidal.符合題意。第二段主要講述了分手后三種不同的表現(xiàn)。

（3）這道題的關(guān)鍵是要推測第二段的主要內(nèi)容。文章第一句介紹了一般情況：大多數(shù)經(jīng)歷過分手的人來說有一個正常的悲傷期：否認(rèn)、孤立、憤怒、討價還價、沮喪，最后接受。接著提到兩種不同類型的情況——一些人……，其他人……，可以推測空格處提到的是第三種類型，因此Yet,somedon’tevengrieveatall,subconsciouslychoosingtosimplytransfertheirfeelingsforonepersonimmediatelyontothatofanotherpersoninwhatiscalledareboundrelationship.符合題意。

（4）第三段開始提出一個疑問：為什么會有不同的類型？隨后提出是因為與戀愛風(fēng)格有關(guān)。空格后提到了不同的戀愛風(fēng)格。由此可以推測出空格處需要填入一句引出后面不同戀愛風(fēng)格的話，所以Therearemanylovingstylesrangingfromtheveryhealthy,tothedesperatelyneedy.符合題意。

（5）空格前一句話提到有些人在戀愛的過程中完全失去了自我?？梢酝茰y隨后會提到失戀后的結(jié)果。Shouldtherelationshipend,thenshallthey,too.符合題意。

11.單選題

Shedepictedthe________lifeofhumanbeings,andparticularlytheirmoralstressesandstrains.

問題1選項

A.outer

B.inner

C.superior

D.inferior

【答案】B

【解析】【選項釋義】

A.outer外表的，外邊的B.inner內(nèi)部的，內(nèi)心的

C.superior更好的，更高的D.inferior較差的，較低的

【考查點】形容詞辨析。

【解題思路】空格處作定語修飾下文的“l(fā)ife（生活）”，表示她描繪了人們什么樣的生活，由“moralstressesandstrains（道德壓力和緊張）”可知，這是對此種生活的舉例，道德壓力和緊張都屬于人的內(nèi)心精神狀態(tài)，所以本句說的應(yīng)該是人的內(nèi)心世界。inner指私密的、沒有展示給他人的部分，因此B選項inner“內(nèi)部的，內(nèi)心的”最符合題意。

【干擾項排除】

A選項outer“外表的，外邊的”指遠(yuǎn)離中心或在某物的外部，與題干語義相矛盾，應(yīng)該是“內(nèi)心世界”而不是“外表世界”；

C選項superior“更好的，更高的”指在品質(zhì)上更好或在級別上更高，不能和“moralstressesandstrains（道德壓力和緊張）”相對應(yīng)；

D選項inferior“較差的，較低的”指在品質(zhì)上更差或在級別上更低，不符合題干的語義邏輯。

【句意】她描繪了人類的內(nèi)心世界，特別是他們的道德壓力和緊張。

12.單選題

Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions

_____

theyaredifferentfromyourown.

問題1選項

A.until

B.evenif

C.unless

D.asthough

【答案】B

【解析】考查詞義辨析。A項“直到”；B項“盡管”；C項“除非”；D項“似乎”；句意：允許孩子有發(fā)言的空間，盡管他們的意見和你自己的有所不同。因此選B。

13.單選題

Thecouplehasdonatedanot（）amountofmoneytothefoundation.

問題1選項

A.inconsiderable

B.inconsiderate

C.inaccurate

D.incomparable

【答案】A

【解析】句意:這對夫婦為這個基金會己經(jīng)捐獻(xiàn)了不少錢。

考查形容詞辨析。inconsiderable小的,不値得考慮的,微不足道的；inconsiderate輕率的,不顧別人的;inaccurate不精確的,不準(zhǔn)確的；incomparable無可匹敵的,不能比較的。故A符合句意。

14.單選題

Ametropolitanareaconsistsofacentralcityandmanysuburbanareasinits（

）.

問題1選項

A.vicinity

B.vessel

C.upkeep

D.verge

【答案】A

【解析】vicinity鄰近，附近；vessel船，艦；upkeep維持，保養(yǎng)；verge邊緣。句意：大都市區(qū)由一個中心城市和它附近的許多郊區(qū)組成。選項A符合句意。

15.單選題

U.S.PresidentRonaldReaganhasaconvincingandheart-warmingsmile.

問題1選項

A.abewildering

B.apersuasive

C.afactitious

D.anempathetic

【答案】B

【解析】【選項釋義】

A.abewildering一個讓人困惑的（微笑）B.apersuasive一個讓人信服的（微笑）

C.afactitious一個虛假的（微笑）D.anempathetic一個共情的（微笑）

【答案】B

【考查點】語義銜接

【解題思路】劃線部分修飾的是smile“微笑”，并且與heart-warming“暖心的；感人的”并列，原詞convincing“令人信服的”，因此，B選項apersuasive“一個讓人信服的（微笑）”最符合原句句意。

【干擾項排除】

A選項abewildering“一個讓人困惑的（微笑）”，與heart-warming“暖心的；感人的”語義不搭，且不符合原句句意；

C選項afactitious“一個（虛假的）微笑”，與heart-warming“暖心的；感人的”語義不搭，且不符合原句句意；

D選項anempathetic“一個共情的（微笑）”，不符合原句句意。

【句意】美國總統(tǒng)羅納德?里根（RonaldReagan）的笑容令人信服，令人感動。

16.單選題

Thesenaturalresourceswillbe（）soonerorlaterifthepresentrateofexploitationcontinues.

問題1選項

A.depleted

B.deployed

C.inclined

D.mingled

【答案】A

【解析】動詞辨析。句意：如果按目前的開采速度繼續(xù)下去，這些自然資源遲早會被的。因此A項depleted(耗盡)正確。

17.單選題

Inthesummerof1978anEnglishfarmernamedIanStevenswasdrivinghistractorthroughafieldofwheatwhenhediscoveredsomethingstrange.Someofhiswheatwaslyingflatontheground.Theflattened（被壓平的）wheatformedacircleaboutsixmetersacross.Aroundthiscirclewerefoursmallercirclesofflattenedwheat.Inthefollowingyearsmoreandmoresimilarcircleswerefoundinafieldofwheatorcorn.Sopeoplecannothelpbutaskthequestion:Whatcausesthecircles?

Atfirstpeoplesuspectedthatthecircleswereatrick.Toprovethatthecircleswereatrick,peopletriedtocopythem:theytriedtomakecirclesexactlyliketheonesthefarmershadfound.Theycouldn’tdoit.Theycouldn’tenterafieldofgrainwithoutleavingtracks,andtheycouldn’tflattenthegrainwithoutbreakingit.Thecirclesareapparentlynotatrick.

Manypeoplebelievethatbeingsfromouterspacearemakingthecircles.Somethinkthatthebeingsaretryingtocommunicatewithusfromfarawayandthatthecirclesaremessagesfromthem.Othersbelievethatthebeingshaveactuallylandedonearthandthatthecirclesaremarksleftbytheirspaceships.Severaltimespeoplereportedseeingstrangeflyingobjectsnearfieldswherecircleslaterappeared.

Scientistssaythey’renotsurewhatcausesthem.Theyhavesuggestedseveraltheories.Forexample,somescientistssaythat“microburst’s”ofwindcreatedthecircles.Amicroburstisadownwardrushofcoolair—thesamedownwardrushofairthatsometimescausesanairplanetocrash.Othersscientistssaythatforceswithintheearthcausethecirclestoappear.Butcirclesoftenappearinforms.Itishardtobelievethatanynaturalforcecouldcreatethoseforms.Andrecentlyfarmershavediscoverednotonlycirclesbutalsoothershapessuchastrianglesintheirfields.Couldanynaturalforcecreatedaperfecttriangleinafieldofgrain?

Inthesummerof1990somescientistsspentthreeweeksinthepartofEnglandwheremanycircleshaveappeared.Theyhadallthelatesthigh-techequipment.Thisequipment—worth1.8milliondollars—recordednothing.Butonenight,asthescientistswerewatchingafield,circlesformedinthefieldbehindthem.Thesecirclesareshowninthephotograph.Thescientistshadneitherseennorheardanything.

1.Whatcausesthecircles?

2.Thethingthatprovesthatthecircleswerenotatrickisthat（）.

3.Thecirclesmean（）.

4.Theonlythingforthescientiststobehappyaboutinthesummerof1990ispossibly（）.

5.Apropertitleforthispassageis（）.

問題1選項

A.Teenagers

B.Farmers

C.Flyingobjects.

D.Noneoftheabove.

問題2選項

A.twomensaidtheymadethecirclesthemselves

B.farmersweremakingthecirclestoattracttourists

C.peoplecannotcopythecircleswithoutleavingmarksorbreakingthegrain

D.scientistssuggesttheoriesthatsupporttheideathatcirclesweremadebynaturalforces

問題3選項

A.thatbeingsfromouterspacearetryingtocommunicatewithhumanbeings

B.thatbeingsfromouterspacehavevisitedtheearth

C.thattheredoexiststrangeflyingobjects

D.noneoftheabove

問題4選項

A.thattheydiscoveredhowthecirclesweremade

B.thattheysawthecircleswiththehelpofthelatesthigh-techequipment

C.theywereabletoshowthecirclesinaphotograph

D.noneoftheabove

問題5選項

A.AnUnsolvedMystery

B.StrangeFlyingObjects

C.ThePowerofNaturalForces

D.TheDiscoveryofStrangeCircles

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:D

第4題:C

第5題:A

【解析】1.推理判斷題。題干問：什么東西導(dǎo)致了這些圈圈？我們定位到倒數(shù)第二段的第一句話Scientistssaythey’renotsurewhatcausesthem.（科學(xué)家表示，他們不確定是什么導(dǎo)致了這種情況。）從這句話我們可以得出，科學(xué)家們目前也并不知道是什么導(dǎo)致了這些怪圈，其他的都只是猜測，因此答案為D“以上都不對”；A選項“青少年”，B選項“農(nóng)民”，C選項“飛行物”，這些都是人們的猜測。

2.事實細(xì)節(jié)題。題干問：是什么證實了這些圈圈并不是一個惡作??？根據(jù)第二段第一句話Atfirst,peoplesuspectedthatthecircleswereatrick.Toprovethatthecircleswereatrickpeopletriedtocopythem，（起初，人們懷疑這些圓圈是騙人的。為了證明這些圓圈是騙人的，人們試圖模仿它們）我們可以得出答案是C選項“人們不能復(fù)制圓圈而不留下痕跡或打破紋理”。A選項“兩個男人說是他們制造了這個圈”，B選項“農(nóng)民們做了這個圈去吸引游客”，D選項“科學(xué)家認(rèn)為理論支持這些圈是由自然力量完成的”。

3.事實細(xì)節(jié)題。A選項“這些圓圈意味著來自外太空的生物正試圖與人類交流”，B選項“這些圓圈意味著來自外太空的生物已經(jīng)訪問過地球”，C選項“這些圓圈意味著確實存在奇怪的飛行物”，D選項“以上都不對”；題干問：這些圈圈意味著什么。根據(jù)題干我們可以定位到第二段，第二段說了Manypeoplebelievethatbeingsfromouterspacearemakingthecircles.Somethinkthatthebeingsaretryingtocommunicatewithusfromfarawayandthatthecirclesaremessagesfromthem.Othersbelievethatthebeingshaveactuallylandedonearthandthatthecirclesaremarkleftbytheirspaceships.（許多人相信是外太空的生物制造了這些圓圈。一些人認(rèn)為外太空的生物試圖與我們交流，而這些圓圈是他們的信息。其他人相信存在實際上已經(jīng)登陸地球的生物和圓圈是他們的宇宙飛船留下的印記。）但是這些都是人們的推測，目前科學(xué)家并沒有給出明確的結(jié)論，因此A、B、C都不對，答案為D。

4.判斷推理題。題干問：科學(xué)家們在1990年夏天唯一感到高興的事情可能是？C選項“他們能夠在照片上顯示圓圈”，根據(jù)題干我們定位到倒數(shù)第一段的倒數(shù)第二句話：Thesecirclesareshowninthephotograph.（這些圓圈如照片所示。）可以得出，他們開心的事是C選項“他們能夠在照片上顯示圓圈”。A選項“他們發(fā)現(xiàn)了這些圓圈是如何形成的”，B選項“他們借助最新的高科技設(shè)備看到了這些圓圈”，D選項“以上都不對”。

5.文章標(biāo)題題。題干讓我們給文章找一個合適的標(biāo)題。A選項“一個未解之謎”，B選項“奇怪的飛行物”，C選項“自然的力量”，D“奇怪的圈圈的發(fā)現(xiàn)”，根據(jù)全文我們知道，這個怪圈的謎底我們到目前都沒有解開，因此它是一個未解之謎，D選項過于淺顯，不能總結(jié)全文的含義，因此答案為A。

18.單選題

12.

問題1選項

A.Hewasunhappy.

B.Hewasfeelingabitunwell.

C.Hewenttoseethedoctor.

D.Theweatherwasnasty.

【答案】B

【解析】W:Whydidn’tyoucometoworkyesterday?

M:Iwasfeelingalittleundertheweather.

W:Didyougotoseethedoc?

M:No,nothingserious.

Q:Whydidn’tthemangotoworkyesterday?

【解析】固定詞組。男士說：Iwasfeelingalittleundertheweather，即他沒去上班是因為身體不適。

19.單選題

InNovember1987thegovernment（

）apublicdebateonthefuturedirectionoftheofficialsportspolicy.

問題1選項

A.initiated

B.designated

C.induced

D.promoted

【答案】A

【解析】【試題解析】動詞辨析題。A選項initiate“開始、發(fā)起”；B選項designate“指定、指派”；C選項induce“引誘、說服”；D選項promote“促進(jìn)、提高”。由關(guān)鍵詞“government”和“publicdebate公開辯論”，判斷可知空格部分單詞意思為“發(fā)起”，句意為：1987年11月，政府就官方體育方針政策的未來走向發(fā)起了一場公開辯論。故正確答案選A。

20.單選題

Historically,humansgetseriousaboutavoidingdisastersonlyafteronehasjuststruckthem.（1）thatlogic.2006shouldhavebeenabreakthroughyearforrationalbehavior.Withthememoryof9/11still（2）intheirminds.AmericanswatchedhurricaneKatrina,themostexpensivedisaster

InU.S.history,on.（3）TV.Anyonewhodidn’tknowitbeforeshouldhavelearnedthatbadthingscanhappen.Andtheyaremade（4）worsebyourwillfulblindnesstoriskasmuchasour（5）toworktogetherbeforeeverythinggoestohell.

Granted,someamountofdelusion(錯覺)isprobablypartofthe（6）condition.InA.D.63Pompeiiwasseriouslydamagedbyanearthquakeandthelocalsimmediatelywenttowork（7）inthesamespot-untiltheywereburiedaltogetherbyavolcanoeruption16yearslater.Buta（8）ofthepastyearindisasterhistorysuggeststhatmodernAmericansareparticularlybadat（9）themselvesfromguaranteedthreats.Weknowmorethanwe（10）didaboutthedangersweface.Butitturnsoutthatintimesofcrisis,ourgreatestenemyisrarelythestorm,thequakeorthesurgeitself.Moreoftenitisourselves.

問題1選項

A.To

B.By

C.On

D.For

問題2選項

A.fresh

B.obvious

C.apparent

D.evident

問題3選項

A.visual

B.vivid

C.live

D.lively

問題4選項

A.little

B.less

C.more

D.much

問題5選項

A.reluctance

B.rejection

C.denial

D.decline

問題6選項

A.natural

B.social

C.world

D.human

問題7選項

A.revising

B.refining

C.rebuilding

D.retrieving

問題8選項

A.review

B.reminder

C.concept

D.prospect

問題9選項

A.preparing

B.protesting

C.protecting

D.prevailing

問題10選項

A.never

B.ever

C.then

D.Before

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:C

第4題:D

第5題:A

第6題:D

第7題:C

第8題:A

第9題:C

第10題:B

【解析】1.考查介詞辨析。通過對前句humansgetseriousaboutavoidingdisastersonlyafteronehasjuststruckthem.（人類只有在遭受災(zāi)難之后才會認(rèn)真地避免災(zāi)難），于是后句緊跟的連詞應(yīng)該是表示解釋說明，而A項to“至于”，C項on“在……上面”，D項for為因果連詞，只有by可以表示通過。

2.考查詞義辨析。A項“新鮮的”，B、C、D三項都是明顯的意思，evident多用于推理及抽象的事；obvious多用于指“容易知道或發(fā)現(xiàn)，無須解釋或證明的”的事；apparent多用于指“一目了然的”的事，或者“思想上容易理解的”的事，根據(jù)文章的意思，此處應(yīng)該是表示記憶猶新的意思，因此A項fresh符合題意。

3.考查詞義辨析題。C項live這個單詞除了有生活的意思之外，還有現(xiàn)場直播的意思。A項“視覺的”，B項“生動活潑的”，D項“活潑的”，vivid指人的表情、故事等“生動”“逼真”“活潑”等；lively指人及生物等充滿生機(jī)和活力，即“活潑的”、“充滿生氣的”根據(jù)句意：美國人通過電視直播觀看了卡特里娜颶風(fēng)，這是美國歷史上最昂貴的災(zāi)難?？芍狢項符合。

4.考查比較級。在比較級前面添加副詞，只能用副詞原級，不能再用比較級，因此B和C錯誤。根據(jù)文章的感情色彩，文章表示的是貶義，因此用much不用little。

5.考查詞義辨析。A項reluctance“不情愿”，B項“拒絕”，C項denial“否定”，D項“拒絕”。B項和D項中reject一般指否決、不予接受（建議，提議，想法和要求等）；

decline表示“婉拒”。通過分析這個復(fù)雜句我們看到了前面的一個關(guān)鍵詞willfulblindness“盲目”。該句句意：由于我們?nèi)涡缘拿つ棵半U以及我們在一切陷入困境之前共同努力，使他們變得更加糟糕。而這里用A項reluctance，正好和前面的willful“故意的”成反義詞對應(yīng)。

6.考查詞義和句意理解。固定搭配humancondition“人的生存條件”，該句句意：誠然，一定程度的錯覺可能是的一部分。根據(jù)前文所說人們不愿意共同努力，可知人們有這種想法是受生存條件的影響，第二段后文通過舉例來闡釋這句話。所以此處選D項。A項“自然條件”，B項“社會條件”，C項“世界狀況”，均不符合文意。

7.考查詞義辨析。A項“修訂”，B項“提煉”，C項“重建”，D項“重新得到”。該句句意：公元63年，龐貝城被一場地震嚴(yán)重破壞，當(dāng)?shù)厝肆⒓辞巴坏攸c進(jìn)行。句子前面的連詞and，表示兩句并列。地震之后要干什么呢？當(dāng)然就是重建了。所以此處選擇C項。

8.考查詞義辨析。A項“回顧”，B項“提醒，暗示”C項“概念”，D項“希望”。句子開頭一個強(qiáng)轉(zhuǎn)折but，表示后面要說的和前面的內(nèi)容是相反的意思。同時，后面有一個history，通過這個單詞就知道前面用review。該句句意：但過去一年的災(zāi)難史，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代美國人……，故選A。

9.考查固定搭配。C項protectsb.fromsth保護(hù)某人免受某事。A項prepare“準(zhǔn)備”，B項protest“抗議”，D項prevail“流行，成功”。結(jié)合句意：現(xiàn)代美國人尤其不善于自己免受威脅，故選C。

10.考查詞義辨析。本句中did是用助動詞取代實意動詞know，因此這里的連詞只能用ever表示以前，而before做副詞時一定放在句末或后跟名詞，所以此處的句意：對于我們所面臨的災(zāi)難，我們比以前知道的更多。因此只有B項符合。

21.單選題

Stadiumsandgymnasiumsarejustsomeofthetown’slocal______.

問題1選項

A.amenities

B.amendments

C.ameliorations

D.amusements

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。A項amenity“生活福利設(shè)施，便利設(shè)施”，B項amendment“（法律、文件的）改動，修改”，C項amelioration“改進(jìn)，改善”，D項amusement“消遣，娛樂”。由stadiums（體育場）和gymnasiums（體育館）可知，A項符合。句意：體育場和體育館只是鎮(zhèn)上的一些地方設(shè)施。因此，該題選擇A項。

22.單選題

BythetimehearrivesinBeijing,（

）herefortwodays.

問題1選項

A.wehadstayed

B.wewillhavestayed

C.wewouldhavestayed

D.Wehavestayed

【答案】B

【解析】考查時態(tài)。句意：在他到北京來的時候，我們將已經(jīng)來了兩天了。bythetime“在……時候”，這里引導(dǎo)的是時間狀語，應(yīng)當(dāng)遵循主將從現(xiàn)的原則。而從句在這里是一般現(xiàn)在時，所以主句要用一般將來時，所以答案選B。

23.翻譯題

隨著對知識內(nèi)涵認(rèn)識的加深，人類也從不同角度對知識進(jìn)行分類。從某種意義上說，對知識進(jìn)行分類恰恰是建立在對內(nèi)涵的理解之上的，分類原則本身也在一定程度上體現(xiàn)出人類在不同社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)下對知識作用的不同認(rèn)識。我國曾一度按照知識的來源將其劃分為三類：來源于生產(chǎn)實踐的知識、來源于社會實踐的知識以及來源于科學(xué)實驗的知識。德國哲學(xué)家馬克斯?舍勒(MaxScheller)將知識劃分為應(yīng)用知識、學(xué)術(shù)知識和精神知識三大類。隨著知識經(jīng)濟(jì)理論的逐漸發(fā)展，經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織對知識的分類成為目前最具有權(quán)威性和流行性的一種。根據(jù)該組織《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》一書的劃分，可以將“知識’’歸納為四種類型：事實知識、原理知識、技能知識和人力知識。以上分類是從知識使用的角度進(jìn)行的，因而注重知識的實踐性和價值性。為了更深地理解知識的含義，并對其進(jìn)行有效的管理，我們還可進(jìn)一步將知識劃分為兩大類別：顯性知識和隱性知識。

【答案】Withthedeepeningunderstandingtheessenceofknowledge,knowledgeisclassifiedfromdifferentangles.Inonesense,thisclassificationisbasedontheunderstandingoftheessenceofknowledge,andtheclassifyingprincipleitself,tocertainextent,reflectsthedifferentunderstandingofthefunctionsofknowledgeunderdifferentsocial-economicalcircumstances.InChina,thesourcesofknowledgehavebeendivided,foratime,intothreekinds:knowledgecomesfromproductionpractice,fromsocialpracticeandfromscientificexperimentation.WhileMaxScheier,theGermanphilosopher,holdsthatapplicationknowledge,academicknowledgeandspiritualknowledgearethethreecategoriesformthewholeofknowledge.Asthesteadydevelopmentofknowledgeeconomytheory,thecategorizationofknowledgeaccordingtotheOrganizationofEconomicCooperation&Developmentisbyfarmostpopularandholdsgreatestauthority.AsperthebookEconomyBasedonKnowledgepublishedbytheorganization,“knowledge”canbecategorizedasthefollowingfourtypes:facts,principles,skillsandhumanknowledge.Thisclassificationisworkedbyconsideringtheapplicationofknowledge,thusmoreattentionispaidtoitspracticabilityandvalue.However,tounderstanddeeperthedefinitionofknowledge,andcarryouteffectivemanagement,wemayfurtherdivideitintotwocategories:visibleknowledgeandinvisibleone.

24.翻譯題

Man,theUnknownIntheorganizationofindustriallifeandinfluenceofthefactoryuponthephysiologicalandmentalstateoftheworkershasbeencompletelyneglected.Modernindustryisbasedontheconceptionofthemaximumproductionatlowestcost,inorderthatanindividualoragroupofindividualsmayearnasmuchmoneyaspossible.Ithasexpandedwithout