保研導(dǎo)師推薦信15篇

第頁保研導(dǎo)師推薦信15篇保研導(dǎo)師舉薦信1

自從xxxx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來，我們已經(jīng)相識兩年了。在這兩年里，我們始終保持著親密的聯(lián)系，他始終跟隨我參與競賽，寫作書籍，參與各種競賽等等，所以我對他還算熟悉?，F(xiàn)在，我以特別真誠的心舉薦***同學(xué)，他在專業(yè)實力上，不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文，他還參與各種專業(yè)競賽并取得了不錯的成果，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與探討應(yīng)有的嚴謹、踏實的專業(yè)素養(yǎng)；在個人品質(zhì)方面，他的仔細向?qū)W與虛心有禮的為人處事看法令人印象深刻，深獲師生一樣的確定，是位不行多得且令人觀賞的學(xué)生。

在xxxx年，作為幾個核心成員之一，***同學(xué)參加了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”競賽閱歷的參賽指南，通過總結(jié)歷屆參賽隊伍的閱歷教訓(xùn)，為廣闊同學(xué)以后參與“挑戰(zhàn)杯”供應(yīng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”閱歷而且年級最低的學(xué)生，***同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過探望與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服閱歷上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最終的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個過程中，他也快速地成長起來，目標(biāo)越來越清楚，從一名懵懂的一般高校生漸漸地向?qū)I(yè)、嚴謹?shù)奶接懛较蚩拷?，從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。

此外，***同學(xué)還參加了我的SRP安排探討工作以及xxxx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學(xué)始終以來親密常見的接觸過程中，我也發(fā)覺了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素養(yǎng)上的良好修養(yǎng)、主動的生活看法以及誠懇正直的個人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)探討無疑是有很大幫助的。

***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應(yīng)歸功于他熱心參加和主動學(xué)習(xí)的精神，同時他能夠虛心接受各方面的看法，又不失自己獨立思索的實力，是一位不行多得的學(xué)生。

保研導(dǎo)師舉薦信2

敬重的清華高校招生辦：

您們好！

感謝您垂閱我的自薦信，我叫，男，今年xx歲。是x中學(xué)高三的學(xué)生。

始終幻想著去清華的我，經(jīng)過多年的努力，最終得到了一個報考清華的機會。

清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校內(nèi)，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學(xué)們一起歡樂地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗“學(xué)、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進；想象著教授們嚴細仔細的教學(xué)看法和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充溢好玩的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責(zé)、好學(xué)、進取是我特性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，始終以來，我成果優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在x年第x屆競賽中獲得獎。當(dāng)然，我所取得的這些成果與老師的耐性訓(xùn)誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。

我很喜愛看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)驗千辛萬苦，才能獲得勝利；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠大的理想；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝合的汗水、歡樂與榮譽，有關(guān)于將來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和憧憬?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特殊優(yōu)秀，但我有一絲不茍的看法，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與酷愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實，期盼我腳下延長的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯合的學(xué)堂，人生有夜每天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。雖然前方道路有可能有很多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的幻想、我的希望，我會更加堅決步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

舉薦人：xxx

20xx年XX月XX日

保研導(dǎo)師舉薦信3

自從20xx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來，我們已經(jīng)相識兩年了。在這兩年里，我們始終保持著親密的聯(lián)系，他始終跟隨我參與競賽，寫作書籍，參與各種競賽等等，所以我對他還算熟悉。現(xiàn)在，我以特別真誠的心舉薦***同學(xué)，他在專業(yè)實力上，不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，完成了同齡人特別少介入的專業(yè)論文，他還參與各種專業(yè)競賽并取得了不錯的成果，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與探討應(yīng)有的嚴謹、踏實的專業(yè)素養(yǎng)；在個人品質(zhì)方面，他的仔細向?qū)W與虛心有禮的為人處事看法令人印象深刻，深獲師生一樣的確定，是位不行多得且令人觀賞的學(xué)生。

在20xx年，作為幾個核心成員之一，***同學(xué)參加了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”競賽閱歷的參賽指南，通過總結(jié)歷屆參賽隊伍的閱歷教訓(xùn)，為廣闊同學(xué)以后參與“挑戰(zhàn)杯”供應(yīng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”閱歷而且年級最低的學(xué)生，***同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過探望與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍**長，拿到第一手資料，克服閱歷上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最終的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個過程中，他也快速地成長起來，目標(biāo)越來越清楚，從一名懵懂的一般高校生漸漸地向?qū)I(yè)、嚴謹?shù)奶接懛较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出。此外，***同學(xué)還參加了我的srp安排探討工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學(xué)始終以來親密常見的接觸過程中，我也發(fā)覺了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素養(yǎng)上的良好修養(yǎng)、主動的生活看法以及誠懇正直的個人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)探討無疑是有特別大幫助的。

***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應(yīng)歸功于他熱心參加和主動學(xué)習(xí)的精神，同時他能夠虛心接受各方面的看法，又不失自己獨立思索的實力，是一位不行多得的學(xué)生。

保研導(dǎo)師舉薦信4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成果我感到很欣慰，下面我將就其在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行舉薦。

自進入學(xué)校以來，XX同學(xué)能根據(jù)培育安排，剛好向老師請教問題，主動參加科研項目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課仔細聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言，能清晰地闡述自己的觀點。

該同學(xué)還具備了肯定的科研工作實力，曾經(jīng)主持參加高校生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成果。通過學(xué)術(shù)探討可以發(fā)覺，該同學(xué)做事刻苦勤奮，仔細負責(zé)，有著較強的`獨立思索實力；思維活躍，能運用現(xiàn)有學(xué)問，并查閱相關(guān)文獻來解決探討中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析實力和文字表達實力極強，工作實力非常精彩。

該同學(xué)還曾擔(dān)當(dāng)我院學(xué)生會工作，有著較強的統(tǒng)籌實力，踏實嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)擅長溝通溝通，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人虛心禮貌，自強不息，在困難面前不輕言放棄，有著較強的進取心。相對于我院舉薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)主動性有待提高。

該同學(xué)專業(yè)愛好深厚，動手實力極強。剛進入試驗室時，她的主要工作是很簡潔的合成工作，她也很仔細的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向探討生請教以往的合成方法，通過對比試驗條件，她發(fā)覺該反應(yīng)是在室溫下進行，外界壞境溫度的變更影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她起先接觸困難的合成，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了許多合成的學(xué)問，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程。

作為主要成員，她正在參與高校生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，在項目的實施過程中，每當(dāng)她遇到困難，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻。在這個過程中我發(fā)覺她有很強的文獻信息檢索實力，同時其外文文獻的閱讀實力得到了很大的提高。

經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異。因此特向貴校舉薦優(yōu)秀學(xué)生XX。

舉薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

保研導(dǎo)師舉薦信5

xx:

我教授過張三同學(xué)的本科課程xx，對他的狀況有所了解。

該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成果名列前茅。他敬重師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，待人熱忱，樂于助人，思想上主動向上。在學(xué)習(xí)中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)的很扎實，專業(yè)課也很不錯，成果始終在專業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思索問題，從他平常作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外，該同學(xué)動手實力也特別強，時常利用課外時間做一些非常有創(chuàng)意的作品。

作為xx同學(xué)的舉薦人，我信任他肯定能精彩的完成探討生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

xxx

xxx

保研導(dǎo)師舉薦信6

本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)很興奮舉薦該生參與貴院20xx年暑期夏令營。

依據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名特別優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦仔細，有堅決的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)看法。該生對路橋?qū)I(yè)充溢了愛好，常常利用課外時間主動學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，仔細觀看試驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。高校本科前五學(xué)期所修課程總成果位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安高?！靶Ｈ脤W(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多嘉獎和榮譽。

該生思想進步，品德良好，性格開朗，擅長與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求，故舉薦其參與貴院探討生推免復(fù)試，望請審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師舉薦信7

敬重的ｘｘｘ：

作為ｘｘｘ同學(xué)在ｘｘｘ高校本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且特別樂意向您舉薦ｘｘｘ同學(xué)。

從大一起，該學(xué)生就非常注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)。進入大二后，該生努力提高自身的科研實力，在第四屆ｘｘｘ大賽中，分別獲得了ｘｘｘ。并就此次競賽的地圖作品進行深化探討，將成果寫成論文“ｘｘｘ”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生非常注意自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且駕馭了多種專業(yè)軟件的運用。

進入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“ｘｘｘｘ”的主要參加者。在項目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際運用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在ｘｘｘ上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

依據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平常的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研實力和綜合素養(yǎng)都屬于突出之列。該生在和老師溝通的過程中，可以看出她敬重師長，待人謙遜，勤奮努力，始終以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和志向。

該生不僅學(xué)習(xí)成果突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到ｘｘｘ高校ｘｘ院進一步學(xué)習(xí)、深造的劇烈愿望，所以，我向你們舉薦ｘｘｘ同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)學(xué)問和科研實力會得到更大的提升。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師舉薦信8

敬重的xxx：

xx同學(xué)是專業(yè)的本科生。作為她的老師，我非常情愿舉薦她參與貴院20xx年全國優(yōu)秀高校生暑期夏令營，并舉薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)當(dāng)由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目指導(dǎo)老師，并擔(dān)當(dāng)該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講老師，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參與貴院的夏令營做出如下介紹和舉薦。

具有扎實的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)，她始終擔(dān)當(dāng)班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會主動的與老師進行互動，常常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參與了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽，并榮獲決賽三等獎的成果，在參與競賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的學(xué)問體系。

此外，她也主動參與各種實踐項目與競賽，例如參與了沙盤模擬經(jīng)營競賽，并取得了二等獎的好成果;榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)當(dāng)20xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與競賽充分熬煉了她的領(lǐng)導(dǎo)實力和創(chuàng)新意識，并逐步培育了其科學(xué)、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。依據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的溝通，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研實力和綜合素養(yǎng)都屬于突出之列。

該生在和老師溝通的過程中，可以看出她敬重師長，待人謙遜，勤奮努力，始終以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和志向。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的劇烈要求，特此舉薦該生參與貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師，信任他會在探討生階段取得更大的進步。

xxx

20xx年x月x日

保研導(dǎo)師舉薦信9

敬重的xxx：

xx同學(xué)系我校XX院XX級XX專業(yè)學(xué)生，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中主動主動，仔細踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成果，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的狀況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的懇求，舉薦該生到xx校免試接著攻讀碩士探討生。

在學(xué)習(xí)方面，該生仔細努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)實力值得確定。

在科研方面，該生科研愛好濃，思維活躍，思索問題全面客觀，很能深化到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的實力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能敏捷運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問。在校期間，多次參加與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí)，參加“德富祥創(chuàng)富安排”項目，負責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)安排書撰寫工作;負責(zé)并參加國際高校生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以舉薦，希望審核通過。

舉薦人：XX

XX年XX月XX日

保研導(dǎo)師舉薦信10

敬重的ｘｘｘ：

ｘｘ同學(xué)系我校商學(xué)院08級工商管理專業(yè)學(xué)生，本人講授過ｘｘ同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中主動主動，仔細踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成果，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的狀況比較了解。故本人應(yīng)ｘｘ同學(xué)的懇求，舉薦該生到ｘｘ校免試接著攻讀碩士探討生。

在學(xué)習(xí)方面，該生仔細努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)實力值得確定。

在科研方面，該生科研愛好濃，思維活躍，思索問題全面客觀，很能深化到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的實力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能敏捷運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問。在校期間，多次參加與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí)，參加“德富祥創(chuàng)富安排”項目，負責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)安排書撰寫工作；負責(zé)并參加國際高校生企業(yè)家聯(lián)盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以舉薦，希望審核通過。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師舉薦信11

本人應(yīng)××高?！痢翆W(xué)院11級××專業(yè)××同學(xué)懇求，舉薦該生到**高校進行探討生階段的學(xué)習(xí)。

該生于20xx年××月進入××高?！痢翆W(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)當(dāng)其××及××課程的授課老師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，特性內(nèi)斂，但勤于思索，擅長提問。經(jīng)過與該生的多次溝通之后，可以發(fā)覺，她有較強獨立思索的實力，比如：在教授其××課中，該生能對書中的模型持懷疑的看法，并能指出其不完善之處;該生具備肯定的科研工作實力，曾經(jīng)參加“挑戰(zhàn)杯”高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成果。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了嫻熟分析經(jīng)濟問題的實力，而且比較嫻熟的駕馭了經(jīng)濟學(xué)方面的探討方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)剡\用經(jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著深厚的愛好，故予以舉薦，望審核通過。

保研導(dǎo)師舉薦信12

敬重的ｘｘｘ：

ｘｘ同學(xué)是ｘｘ專業(yè)的本科生。作為她的老師，我非常情愿舉薦她參與貴院20ｘｘ年全國優(yōu)秀高校生暑期夏令營，并舉薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)當(dāng)由ｘｘ同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目ｘｘ的指導(dǎo)老師，并擔(dān)當(dāng)該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講老師，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參與貴院的夏令營做出如下介紹和舉薦。

ｘｘ具有扎實的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)，她始終擔(dān)當(dāng)班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會主動的與老師進行互動，常常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表ｘｘ參與了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽，并榮獲決賽三等獎的成果，在參與競賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的學(xué)問體系。

此外，她也主動參與各種實踐項目與競賽，例如參與了ｘｘ沙盤模擬經(jīng)營競賽，并取得了二等獎的好成果；榮獲ｘｘ‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎；擔(dān)當(dāng)20xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與競賽充分熬煉了她的領(lǐng)導(dǎo)實力和創(chuàng)新意識，并逐步培育了其科學(xué)、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。依據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的溝通，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研實力和綜合素養(yǎng)都屬于突出之列。

該生在和老師溝通的過程中，可以看出她敬重師長，待人謙遜，勤奮努力，始終以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和志向。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的劇烈要求，特此舉薦該生參與貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師，信任他會在探討生階段取得更大的進步。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研導(dǎo)師舉薦信13

本人是**同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)很興奮舉薦該生參與貴院20xx年暑期夏令營。

依據(jù)**系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名特別優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦仔細，有堅決的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)看法。該生對路橋?qū)I(yè)充溢了愛好，常常利用課外時間主動學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，仔細觀看試驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。高校本科前五學(xué)期所修課程總成果位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安高?！靶Ｈ脤W(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多嘉獎和榮譽。

該生思想進步，品德良好，性格開朗，擅長與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求，故舉薦其參與貴院探討生推免復(fù)試，望請審核通過。

舉薦人姓名：xx

舉薦日期：20xx年x月x日

保研導(dǎo)師舉薦信14

敬重的xxx：

xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專業(yè)學(xué)生，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中主動主動，仔細踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成果，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的狀況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的懇求，舉薦該生到校免試接著攻讀碩士探討生。

在學(xué)習(xí)方面，該生仔細努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英