綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課件_第1頁
綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課件_第2頁
綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課件_第3頁
綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課件_第4頁
綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的臉輕輕地貼近土地,在泥土中消融。“我來了,我來了就不再回去?!蔽矣渺`動的聲音,奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我———11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨的訴說11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供聽一聽讓我們靜下心來,閉上眼睛,或是在一個夏日的午后,或是在涼涼的秋夜,再茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,追隨雨纖細(xì)的足印,聆聽雨深深的呼吸……11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供聽一聽11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供

古詩文中的雨,看哪組說的多。講一講11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供杜甫的《春夜喜雨》:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

陸游的《臨安春雨初霽》:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

白居易的《夜雨》:早蛩啼復(fù)歇,殘燈滅又明。隔窗知夜雨,芭蕉先有聲。

趙師秀的《約客》:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

孟浩然的《春曉》:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

王維的《渭城曲》:渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。

蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空瀠雨亦奇。李商隱的《夜雨寄北》:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。古詩文中的“雨”——(一)11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供古詩文中的“雨”——(二)

杜牧的《清明》:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》:……秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

杜牧的《江南春》:南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。柳永的《

》:對瀟瀟、暮雨灑江天,一番洗清秋。范仲淹的《岳陽樓記》:若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空。你能品出這雨中多少歡喜多少憂嗎?11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。杜甫春夜喜雨11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

十一月四日風(fēng)雨大作陸游11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供

聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞殘淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個、愁字了得。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供春

朱自清雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,……11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨巷

戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默行著,冷漠,凄清,又惆悵。她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飄過像夢一般地,像夢一般地凄婉迷茫。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨

樓適夷

窗外,下著雨。這樣滂沱的大雨繼續(xù)有好幾天了。壁上苔痕漫漶,把室內(nèi)的光線涂得更暗淡了。弄堂口積滿了水,我不能出去;不過,我也不想出去。這小天地足夠容納我了。況且,室內(nèi)除掉我,還有我的貓,它蹲在我面前,以爪子擦擦臉,它也給大雨阻住了,否則盡可在外邊撒野的?,F(xiàn)在,只有我們兩個,我們是寂寞的。它瞪著眼看我,我也瞪著眼看它。它的眼光是多么的慈和、親切,充溢著愛和同情,這是我在人群中從來沒有看見過的。它的眼珠似乎消溶成一泓水流,在這水波里映出我自己的影子??v若,我不懂它的言語,它也不懂我的言語,不過,我們會通過相互的愛而彼此了解的。它走近我,以舌子舐舐我的皮鞋,咪咪的叫著。我知道它,它是愛護(hù)我的。我很奇怪,正當(dāng)人們擾擾不已的時候,料不到人與獸之間卻會消除去言語的隔閡而相互撫愛,相互了解的。這使我忘卻外面的世界,以及世界上的一切惡行。室外的一切都遙遠(yuǎn)了,模糊了。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供外面的雨更大了。宛若創(chuàng)世紀(jì)里上帝膺懲世人的那股大水,我們就像坐在諾亞的小船上,離去這個沒有愛的罪惡的世界……為甚么獨(dú)有人與人之間不能產(chǎn)生相互的愛呢?我親眼看見有個佩勛章的人,雇用了一群十多歲的少年,日夜教他們怎樣打人,怎樣殺人。我更親眼看見就是他們隊里的一個,不眨眼殺掉一個樸樸實(shí)實(shí)的鄉(xiāng)下佬。為甚么要使他們受這樣的教育呢?在他們沒有知道愛之前,卻學(xué)會謀害別人了,在他們沒有產(chǎn)生同情之前,卻已會欺侮別人了。我也親眼看見人是怎樣被人毆打的,拳捶著,足蹴著,難道他們不知道被打的也是人,也是和自己一樣的人么。所有的文明和教育都是錯誤的。我們要再出發(fā),從愛的基礎(chǔ)上出發(fā)。這樣,人類的生活才會變得有意思起來……11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供議一議

自古以來,人們說起雨時,心情總是極為復(fù)雜的。今天,就請大家暢談雨的功與過。

11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供功:

1.提供人和其它陸地上生物必須的水。

2.制造浪漫氣氛,不大不小的雨可以給戀愛中的情侶制造很浪漫的氣氛,

特別是兩人在同一雨傘下散步更是浪漫.

3.補(bǔ)給河流,河流中的水可以用來發(fā)電,航運(yùn).

4.滅火

5.降雨是地球大氣循環(huán)和水循環(huán)的重要組成部分。它使各組分流動以達(dá)到一種平衡。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供看一看11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供想一想

說說怎樣才能寫好雨。一要抓住特點(diǎn)二要描寫得法三要融入情感四要哲思深遠(yuǎn)11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨的自述

天地的精華,自然的恩賜,這就是我——雨。我是母親眾多兒女中最具靈性的孩子。四季中的我,多姿多彩。春雨如油“淅瀝瀝——”我,踩著輕快的步伐,踏入天地間那片神秘的大地。我調(diào)皮地?fù)崮σ幌卤叹G的柳條。啊哈!柳條抽出新綠;我輕輕的灑向田園,莊稼舒展身軀;我溫柔滲入土地,土地長出新綠。仿佛一夜之間,一切重新煥發(fā)生機(jī)。輕輕地,我來到人間,用我濕潤的心滋養(yǎng)大地,我看到了春紅、柳綠,盎然生機(jī)。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供夏夜狂舞

“嘩啦啦——”我迫不及待地從白云的襁褓中溜出來,瘋狂地親吻大地。我讓柳條和我跳舞,我讓河水為我伴奏,我看見光著腳丫的小孩在水里追逐,我看見人們在我織成的雨簾里穿梭。我盡情揮灑我的激情,演繹夏季的狂熱。瘋狂的,我再次與你們相遇,獻(xiàn)給你們我澎湃的熱情。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供秋日朦朧

“滴滴答——”我傾聽著秋日的私語,伴著秋風(fēng),我飄然而來。我親吻著枝頭上的果實(shí),陪伴著樹梢上的紅葉,看著人們豐收的笑臉。我不敢放聲大笑,怕驚醒了沉浸在回憶中的田野,怕驚嚇了正在分別的樹葉。我用心感受著秋日的浪漫,追逐著快樂后的痛苦。我陪著落葉跳舞,我和你們一起歡樂,一起悲傷。靜靜的,我又來了,陪著你們,與你們相擁,期待地久天長!11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供冷雨綿綿

“沙沙沙——”我悄悄從空而降,靜靜的降落在母親的胸膛上,享受著這刻的溫馨。母親睡了,安睡在豐收后的季節(jié)了。我密密麻麻的和雪花交織著,飛舞!旋轉(zhuǎn)!升華!雪花這精靈,在我的陪伴下,轉(zhuǎn)出了一個銀裝素裹的冬季。我細(xì)細(xì)綿綿地渴望與你們接觸,可在你們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的世界里,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們的笑臉。在雪花飛舞的季節(jié),我的心里正作著一個關(guān)于春天的夢。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供春雨細(xì),柳絲長,夏日暴雨曬高陽,秋雨纏綿冬雨涼??梢哉f,雨帶給人的不僅是清涼,它滋潤著萬物,給自然萬物帶來生機(jī),而且,雨有時也給人類帶來災(zāi)難……對此,你也應(yīng)該有諸多的感觸吧?那么,請你傾聽大自然的雨聲,感受雨的韻律,品味雨的詩意,再把自己對“雨”的感悟抒寫出來。

以“雨的隨想”為話題,寫一篇600字以上的作文,文體不限。練一練11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨(一)那是一個美麗的早晨,窗外那奇異的“滴嗒”聲引起了我的興趣,我披著被子,用手將那厚厚的窗簾拉開,稀稀蒙蒙的蒸氣,被我用手擦去,只覺得手指有絲絲的涼意。那綿綿的細(xì)雨就像是用晶瑩的珍珠編織出來的絲綢,美得那么自然,美得如此純凈。讓人忍不住想用那新生柳枝輕輕剪下一片,送給星星當(dāng)縷衣,送給月亮當(dāng)衣裙,送給太陽當(dāng)斗蓬,送給大地,讓它充滿溫馨與真情。

11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供漸漸地雨點(diǎn)變大了,風(fēng)兒也變大了,絲絲的雨點(diǎn)變成了根根晶瑩的魔法棒,略顯得沉重,但是風(fēng)兒卻仍舊能吹得它迷失方向,但哪怕再大的風(fēng)浪,它也能克服,用自己那神奇的力量治療彎腰的小樹,讓小樹重新茁壯成長;讓那凋零的花朵,重新開放,再展風(fēng)采;使小草們能得到充足的營養(yǎng)。當(dāng)“魔法棒”降落于它“人生”的最末尾時,就會濺出一條白水晶做成的花,很美,雖然只有一瞬間,但是卻永遠(yuǎn)留在人們有腦海里,假以時日,再將它化為筆下的精彩片段。11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供這場雨下了好久,使得遠(yuǎn)處的山巒顯得如此朦朧。我不禁想,那淡淡的薄霧是不是天使披的輕紗或是絲巾?天空中的雨水是不是天使那純潔的眼淚?雖然略顯迷蒙,但卻又讓人感動如此真實(shí)。漸漸地天使停止了哭泣,天空漸漸恢復(fù)以往的光明。雨水洗盡了世間萬物,抹去黑暗的力量,擦去孤獨(dú)的色彩,讓我不禁感嘆道:讓所有的人都學(xué)會“倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路”吧!11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供雨(二)一頭扎進(jìn)了雨中,我,騎著自行車向家狂奔。一路上,目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺得頭暈?zāi)垦!S暌?,靜靜地縮在我背上的書包里。密密的雨滴重重地打在我身上,但我全然不顧。我的心里,此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼:“雨啊,停吧!”

11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供我接受著這雨水的洗禮,在一場緊張的考試之后。就在剛剛過去的那場考試的最后五分鐘,我的筆一直懸在半空,我的神經(jīng)因繃得太緊而無法傳達(dá)大腦的命令——讓自己的手去寫那剛剛想出來的答案?!巴9P!”老師一聲令下。我急得“廟里著火——慌了神”。我掃了整個教室一眼:同學(xué)們都正在埋頭苦干,一點(diǎn)兒也不理會老師的命令。我又回過頭,兩眼久久地盯著考卷,只覺得現(xiàn)在腦子里一片空白……

11/24/2022該課件由【語文公社】友情提供我直盯著考卷出神,心里只想著近些天來在種植知識的田里的辛勤耕作。我還費(fèi)盡心機(jī)地趕跑了總愛在我腦里晃的電腦游戲的畫面,逼自己拒絕了電視節(jié)目的強(qiáng)烈誘惑……我這么努力,不就是為了考試能得個高分嗎?我知道,這些考試只是在對我們掌握的知識進(jìn)行測試,并不是為了讓我們一決高下??墒?,我也知道,只有趕緊向自己證明自己的能力,才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。天,還在下雨。我心里的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論