江蘇省江海中學(xué)2022屆高三高考考前輔導(dǎo)（政治）

PAGE23江海中學(xué)2022屆高三政治考前輔導(dǎo)一、教材知識(shí)準(zhǔn)備（一）教材各模塊重點(diǎn)知識(shí)、重要原理再鞏固（見考前背誦學(xué)案）（二）教材中常用“主體”整合一、《經(jīng)濟(jì)生活》1、國(guó)家（或政府）：如：①大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高居民收入②貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀③如何促進(jìn)就業(yè)④如何實(shí)現(xiàn)收入分配的公平⑤財(cái)政的作用⑥如何促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展⑦宏觀調(diào)控的三種手段⑧不斷提高對(duì)外開放水平2、企業(yè)：如：①把社會(huì)效益放在首位，做到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一②經(jīng)營(yíng)成敗的三個(gè)主要因素3、個(gè)人：如：a、勞動(dòng)者：①自身如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)：如全面提高自身素質(zhì)、樹立正確的就業(yè)觀、還可以自主創(chuàng)業(yè)②如何維護(hù)自身權(quán)利b、消費(fèi)者：①四種消費(fèi)心理②如何樹立正確的消費(fèi)觀C、納稅人：①樹立依法納稅的意識(shí)，依法誠(chéng)信納稅（權(quán)利與義務(wù)意識(shí)）d經(jīng)營(yíng)者、投資者等二、《政治生活》（考前背誦學(xué)案中也已涉及）1、公民：①由國(guó)家性質(zhì)決定②三大政治性權(quán)利③四大政治性義務(wù)④參與政治生活的三大基本原則⑤參與政治生活的重要內(nèi)容：依法進(jìn)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督⑥如何有序參與政治生活（P31）2、政府：①國(guó)家性質(zhì)和政府性質(zhì)②職能③核心（為人民服務(wù)）③原則：對(duì)人民負(fù)責(zé)（三個(gè)具體表現(xiàn)）④依法行政⑤自覺接受監(jiān)督⑥審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策⑦樹立政府權(quán)威最根本的是情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀3、人大：①性質(zhì)、地位：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督②職權(quán)（4個(gè)）4、人大代表：①法律地位②產(chǎn)生方式③職責(zé)（4權(quán)3義務(wù)P56--57）5、中國(guó)共產(chǎn)黨：①性質(zhì)、宗旨②指導(dǎo)思想③地位④三個(gè)執(zhí)政方式⑤所實(shí)行的政黨制度⑥作用6、民主黨派：①性質(zhì)②地位③與共產(chǎn)黨關(guān)系7、人民政協(xié)：①性質(zhì)②三個(gè)職能（不是國(guó)家職能）8、民族關(guān)系：A從國(guó)家角度：①新型民族關(guān)系②民族原則③民族政策④宗教政策等B從公民角度：P759、國(guó)家（見考前背誦學(xué)案中“國(guó)際關(guān)系”的角度的知識(shí)點(diǎn)）（1）主權(quán)國(guó)家：①構(gòu)成要素（特別是主權(quán)的重要性）②權(quán)利③義務(wù)④國(guó)際關(guān)系的決定因素和外交政策的決定因素⑤中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位與作用、在國(guó)際社會(huì)的重要作用⑥中國(guó)的外交政策的決定因素及具體內(nèi)容⑦當(dāng)今時(shí)代的主題⑧當(dāng)今國(guó)際政治形勢(shì)⑨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)（2）國(guó)際組織：①含義②類型③作用④聯(lián)合國(guó)（宗旨、原則、作用）三、《文化生活》：①國(guó)家②文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位③公民（文化消費(fèi)者）（見考前背誦學(xué)案第四單元）四、《生活與哲學(xué)》：見考前背誦學(xué)案

二、常見題型及解題方法指導(dǎo)★★解答所有題型都應(yīng)遵循的審題思路：原則：細(xì)心、審慎。（1）看設(shè)問，一次性將所有的問題看完（主觀題需要把幾個(gè)問題綜合起來考慮）。注意限制性提問：“經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、生活與哲學(xué)或文化生活”，“國(guó)家財(cái)政、政黨制度、民族關(guān)系、宏觀調(diào)控、唯物論”等；（2）抓材料中關(guān)鍵詞：審好敘述語(yǔ)，概括主旨，即“主體做了些什么”。如：主語(yǔ)——人大、黨（如市委等）、政府如市長(zhǎng)、發(fā)改委等、政協(xié)、聯(lián)合國(guó)、東盟；中國(guó)人民銀行、財(cái)政部、企業(yè)、人均GDP等敘述語(yǔ)的內(nèi)容；（3）領(lǐng)悟出題者的意圖—考查什么原理（道理），學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化成書本道理或轉(zhuǎn)化成考查為什么還是怎么樣；（4）運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)：即書本術(shù)語(yǔ)和時(shí)政術(shù)語(yǔ)（要求準(zhǔn)確、完整）；（5）緊扣材料：書本道理后要緊緊圍繞所要說明的材料或問題中的某句話（即道理材料要一一對(duì)應(yīng)）?！铩镞x擇題： 選擇題的解題方法，常用的就是：“排除法”（包括：排謬、排異、排重等）、“優(yōu)選法”、“比較分析法”。最主要的要做到兩點(diǎn)：一是選項(xiàng)本身錯(cuò)的先排除掉，二是再結(jié)合材料，判斷有無(wú)聯(lián)系，并且誰(shuí)是最佳，這二步不能顛倒順序。具體要求：（1）注意“不正確的”、“錯(cuò)誤的”“不符合的”等逆向選擇題；（2）在組合選擇題中，要優(yōu)先考慮排除法。六種排除法：①排謬法：（排錯(cuò)法）；②排異法：觀點(diǎn)正確，但與題干無(wú)關(guān)；③排重法：與題干意思相同，重復(fù)的題肢；④排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢；做因果型選擇題時(shí)，記住套用“因?yàn)椤ㄟx項(xiàng)內(nèi)容），所以……（題目材料內(nèi)容）”方式后，看是否同時(shí)具有先行后續(xù)和引起與被引起的關(guān)系；⑤排大于或小于項(xiàng)：題肢的知識(shí)內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求，這樣的選項(xiàng)也應(yīng)排除。注意保持題干與題肢之間概念內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一，不能過大，也不能過小。⑥排題肢中意思相反的或者說對(duì)立的，非此即彼。（3）注意學(xué)科范圍角度：區(qū)分經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、文化還是哲學(xué)；（4）審題干：把握關(guān)鍵詞（主體、主要、核心、根本、原因等）明確題目主旨；（5）哲學(xué)選擇題中注意區(qū)分：原理、方法論（啟示）、哲學(xué)道理（即哲理）、唯物論、辯證法等；（6）注意“表明”、“說明”、“體現(xiàn)”、“蘊(yùn)含”、“這是因?yàn)椤?、“啟示（?cè)重于怎樣做或者方法論）”等用詞；（7）漫畫題或圖表題首先要看清漫畫或圖表，特別看清標(biāo)題、圖表加注及漫畫中的文字信息；（8）一材多用題要特別注意第二、第三題，要多聯(lián)系題干。（9）碰到“（只要）……就……”“完全”、“都”、“一定”、“消除”、“就是”、“唯一”這類題時(shí)，其主體如果不是社會(huì)主義制度和中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)就要注意，其表述一般是錯(cuò)的。也可用選項(xiàng)反套材料。材料中能找到選項(xiàng)表述的知識(shí)點(diǎn)則選。根據(jù)題目和題肢的關(guān)聯(lián)性來選擇，正確但是不符合題意的不能入選，這點(diǎn)尤其重要，因?yàn)榻甑母呖歼x擇題大多是最佳選擇題，并不意味著題目只有唯一的正確答案。（10）建議做選擇題時(shí)把選項(xiàng)直接寫在題號(hào)前面，答題完畢后要認(rèn)真填涂答題卡，防止漏涂、錯(cuò)涂、漏行等非智力因素錯(cuò)誤的發(fā)生。這一工作最遲必須在最后15分鐘完成。（特別提醒注意A、B、C、D答題卡排列序號(hào)、方向的不同。）（11）不要輕易更改選擇題答案，除非原答案肯定錯(cuò)誤（如知識(shí)性錯(cuò)誤），要相信第一感覺。檢查主要是看有沒有填錯(cuò)。不要在最后幾分鐘改選答案。改錯(cuò)的概率比改對(duì)的概率要大得多。★★主觀題1、主觀性試題解題的總體步驟（答題三步法：審題（定點(diǎn)）――切題（聯(lián)系、梳理）――答題（作答））：一、審題（定點(diǎn)）：一審材料（類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系）；二審問題（范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等，提煉靜態(tài)信息——促發(fā)解題思路，分析設(shè)問，挖掘設(shè)問內(nèi)涵）；二、切題（聯(lián)系、梳理）：聯(lián)系材料、整合書本知識(shí)、構(gòu)思答案；三、答題（作答）：描述知識(shí)、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點(diǎn)；結(jié)論必然、要點(diǎn)完整、估算分值。在答題這一環(huán)節(jié)中，需要注意以下幾點(diǎn)：（1）列好提綱，語(yǔ)言規(guī)范，文字工整、卷面整潔。（2）答題要有層次性、邏輯性。詳略得當(dāng)，做到“三化”（要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化）。（3）恰當(dāng)運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)，不要口語(yǔ)化。（比如“讓人民共享改革發(fā)展的成果，讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)”）2、分類把握解題技巧◆圖表題：讀圖表時(shí)注意橫向、縱向、中間三結(jié)合；注意表內(nèi)信息之間的聯(lián)系、表外信息之間的聯(lián)系（尤其要是對(duì)備注格外關(guān)注）。經(jīng)典例題：南通二模、三模卷、蘇錫常鎮(zhèn)第二次模擬卷、鹽城二調(diào)及熱專題點(diǎn)二【解題技巧】（1）審題要先審設(shè)問，后審材料（圖表），這樣可以增強(qiáng)讀材料的目的性。審設(shè)問要注意：①宏觀把握設(shè)問之間的關(guān)系。圖表題的設(shè)問一般由1-3個(gè)小問組成。要養(yǎng)成先通讀設(shè)問的良好習(xí)慣，從宏觀上把握設(shè)問之間的關(guān)系。設(shè)問之間的關(guān)系：一種是并列關(guān)系，各小題圍繞中心相對(duì)獨(dú)立；一種是遞進(jìn)關(guān)系，層層深入，其基本順序常是“是什么”“為什么”“怎么辦”；一種是因果關(guān)系。②微觀具體分析設(shè)問要求。對(duì)每一問都要“咬文嚼字”，把握范圍、程度、本質(zhì)等，根據(jù)設(shè)問組織答案。第一問：一般問的是材料反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)信息，這時(shí)首先要特別注意看清題目問的材料由幾個(gè)圖表構(gòu)成，然后看清是材料“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)信息，還是“共同反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)信息。答案中：①寫出圖表反映的表面現(xiàn)象（即將圖表語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字語(yǔ)言，概括出趨勢(shì)和差距）；②指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息或隱藏的信息或說明的本質(zhì)性問題或內(nèi)在聯(lián)系；③關(guān)注“備注”，概括備注反映出的問題。第二問：一般問的是圖表之間有何聯(lián)系。一般來說圖表之間的聯(lián)系主要包括四種情況：①原因和結(jié)果的關(guān)系；②一分為二的關(guān)系；③整體和部分的關(guān)系；④前后相繼的關(guān)系。一般①②兩種較為常見。第三問：一般要求結(jié)合圖表、文字談?wù)J識(shí)。一般做認(rèn)識(shí)類題目的解題思路是：是什么、為什么（原因、有何意義或后果），怎樣辦。要根據(jù)題目要求，特別要從所給材料或圖表提供的信息角度進(jìn)行分析，切忌漫天撒網(wǎng)。如果沒有限制，則可以展開論述。在答題時(shí)要注意將材料和教材原理結(jié)合起來，避免材料和原理“兩張皮”。（2）審圖表要注意：①仔細(xì)讀圖表的標(biāo)題（表格名稱）。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心，把握住圖表的標(biāo)題，聯(lián)系圖表內(nèi)容就不會(huì)犯“方向性”錯(cuò)誤，不同表格名稱中的相同、相近或相關(guān)聯(lián)的中心詞，往往就是本題所要分析的主要問題，同時(shí)圖表的標(biāo)題又對(duì)作答起到提示、指向和限制作用。②讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要對(duì)比，概括出趨勢(shì)和差距，從比較中找思路、觀點(diǎn)，特別要注意內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，從現(xiàn)象到本質(zhì)、從材料到觀點(diǎn)。審讀圖表類論述題的關(guān)鍵是能從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)變化、發(fā)現(xiàn)差距?？v向?qū)Ρ扔脕碚f明變化或趨勢(shì)（如有了較大的增長(zhǎng)或減少），橫向比較用來說明兩者的差距。當(dāng)然，并非所有的圖表題都存在橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ取５械膱D表題都有對(duì)比，都是想通過對(duì)比來說明一件事、一些道理和觀點(diǎn)。③讀表注（備注）。表注使圖表的含義得到全面深刻的表達(dá)，往往對(duì)答題有較大的影響。解釋性的備注是對(duì)圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)，補(bǔ)充性的備注則是組織答案不可缺少的些年份有特殊意義，要準(zhǔn)確理解。

◆“依據(jù)”、“原因”類：主要分析黨和政府解決某問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)或政治學(xué)等依據(jù)。一般說來其設(shè)問主要有：第一，確定某知識(shí)范圍，要求分析或說明材料所對(duì)應(yīng)的某方面的理論依據(jù)；第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據(jù)。經(jīng)典例題：南通一摸卷34（2）、南通三模卷35（1）、熱點(diǎn)專題二（4）（5、蘇錫常鎮(zhèn)第二次模擬卷35（2）、37（3）、熱點(diǎn)專題三2（2）【解題技巧】首先要準(zhǔn)確把握設(shè)問要求回答問題的知識(shí)范圍，抓住該知識(shí)范圍的要點(diǎn)（如果是哲學(xué)依據(jù)，除了原理外還要抓住其方法論意義的要點(diǎn)），以此確定答案的理論框架。其次要聯(lián)系材料對(duì)應(yīng)所確定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)或政治學(xué)等道理，做到觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一。第三注意設(shè)問的范圍是否有限定詞，若未限定角度的，則應(yīng)從不同角度分析，若限定了角度（即某一特定觀點(diǎn)），則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的不同層次進(jìn)行分析?！敬鸢笜?gòu)成】（1）未限定某觀點(diǎn)，則應(yīng)從不同角度分析，選擇主要的幾個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)觀點(diǎn)都按照“原理、方法論＋分析”模式作答，注意簡(jiǎn)明扼要；（2）若限定了角度（即某一特定觀點(diǎn)），則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。按照“觀點(diǎn)＋題中的做法或言論是如何抓住或符合（違背）這一觀點(diǎn)的＋意義”模式作答。

◆“意義”、“影響”型：設(shè)問一般有“積極影響”、“經(jīng)濟(jì)意義”、“政治意義”、“文化意義”“哲學(xué)意義”等。【解題技巧】“意義類”主觀題主要是針對(duì)“某一做法”或“某一事件”有什么意義來設(shè)問，回答時(shí)首先要明確是經(jīng)濟(jì)意義、還是政治意義、哲學(xué)意義，或者是經(jīng)濟(jì)、政治意義；其次答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和題目所提供的材料（抓住材料的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句），有些題目作答時(shí)還必須結(jié)合黨和國(guó)家提出的時(shí)政語(yǔ)言來組織答案。經(jīng)典例題：：南通一摸卷35（1）、南京三模卷371、南通三模卷34（2）、熱點(diǎn)專題二（3）、蘇錫常鎮(zhèn)第二次模擬卷34（2）、蘇北四市第三次調(diào)研卷34（2）（1）“意義”類題目組織答案時(shí)常用的“關(guān)鍵詞”為：“有利于或有助于……”、“推動(dòng)了……”、“促進(jìn)了……”、“增強(qiáng)了……”、“只有……，才能……”等。（對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人等角度的意義）（2）具體作答思路：☆“經(jīng)濟(jì)意義”類的答題思路：關(guān)鍵是一定要遵循從小到大，由近到遠(yuǎn)的原則進(jìn)行搜索——逐一對(duì)號(hào)入座，否則會(huì)缺漏要點(diǎn)。

◆“為什么”類：設(shè)問一般以“為什么說”、“為什么要”、“重要性”、“必要性”等形式呈現(xiàn)。經(jīng)典例題：蘇錫常鎮(zhèn)第二次模擬卷34（2）、37（1）、鹽城二調(diào)35（1）、蘇北四市第一次質(zhì)量抽測(cè)37（2）【解題技巧】首先應(yīng)答出設(shè)問所涉及概念的含義是什么；其次要講清相關(guān)教材中的知識(shí)點(diǎn)所涉及的原因和意義（原因意義），有時(shí)也可講清不這樣做的危害。在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由直接到間接。

◆“怎么辦”、“措施”、“建議”類：設(shè)問一般都是給出了確定的主體，如黨、國(guó)家、政府、企業(yè)、個(gè)人（公民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者、納稅者）等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。經(jīng)典例題：蘇北四市第三次調(diào)研卷37（1）、熱點(diǎn)專題一（4）、熱點(diǎn)專題二（2）、熱點(diǎn)專題三（2）、鹽城二調(diào)35（2）、南通二模卷37（4）【解題技巧】首先要分析主體：如經(jīng)濟(jì)生活從國(guó)家、市場(chǎng)、企業(yè)、個(gè)人（經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者、消費(fèi)者、納稅人、儲(chǔ)蓄者等）、社會(huì)輿論（新聞媒體、消協(xié)等）等幾個(gè)方面進(jìn)行分析；政治生活可從政黨、國(guó)家機(jī)關(guān)（國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)即人大、行政機(jī)關(guān)即政府、司法機(jī)關(guān)）、公民（人民群眾）等角度進(jìn)行分析。其次要分析內(nèi)容：根據(jù)設(shè)問隱含的角度和材料反映的問題和不足，對(duì)應(yīng)找辦法，轉(zhuǎn)化成書本道理最后：把角度和辦法一一對(duì)應(yīng)，不必再分析材料。

◆“體現(xiàn)”類（或“反映”類，“蘊(yùn)含”類）：設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”、“怎樣體現(xiàn)”、“如何體現(xiàn)”等字眼?！窘忸}技巧】回答這種設(shè)問的題目時(shí)，應(yīng)把所學(xué)教材中與材料相關(guān)的所有知識(shí)點(diǎn)一一羅列，然后將這些知識(shí)點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句加以對(duì)照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。答題時(shí)，應(yīng)先簡(jiǎn)單列出教材中的知識(shí)點(diǎn)，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可，即要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。經(jīng)典例題：南通二模卷35（2）、南通三模卷35（2）、熱點(diǎn)專題一（1）（2）（3）、熱點(diǎn)專題三2（1）、鹽城二調(diào)342

◆“認(rèn)識(shí)”、“評(píng)價(jià)”類：給出一個(gè)或大或小的社會(huì)現(xiàn)象，或給出一個(gè)正誤混雜的觀點(diǎn)，帶有辨析色彩。要了解題目到底包含幾層意思，以課本理論或時(shí)政觀點(diǎn)為依據(jù)，對(duì)其觀點(diǎn)分別加以回答。然后用所學(xué)的知識(shí)談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。常見設(shè)問有“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”、“分析（評(píng)價(jià)）某一現(xiàn)象或觀點(diǎn)”等。經(jīng)典例題：南通二模卷34（2）、35（1）、37（3）、揚(yáng)州第一學(xué)期調(diào)研卷34（2）、37（1）、蘇北四市第一次質(zhì)量抽測(cè)35（1）、二輪專題七和專題九學(xué)案、【解題技巧】一般可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答①“是什么”，即題目說（做）的是一件什么事，或題目觀點(diǎn)是對(duì)、錯(cuò)還是片面。②“為什么”，即說（做）這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性等。“依據(jù)”是說（做）這件事的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)等的理論根據(jù)或原因；“重要性”是說（做）這件事的作用、意義、目的等；“必要性”是說（做）這件事的當(dāng)前存在的客觀實(shí)際，即非做不可的原因；“可能性”是說（做）這件事存在哪些主、客現(xiàn)條件，使做這件事成為可能；“危害性”是做或不做這件事會(huì)導(dǎo)致的危害。而如果是辨析型題目要用書本道理并結(jié)合設(shè)問分別回答出合理性和不合理性的“為什么”，有時(shí)還要加以補(bǔ)充說明③“怎么辦”，即黨、國(guó)家、公民、企業(yè)、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。④回答時(shí)要先原理，后結(jié)合材料，要全面、辯證，要站在自身的角度，態(tài)度要鮮明。◆“啟示”類：設(shè)問一般以某一典型的事件、事例為背景，要求談?wù)勗撌录?、事例有什么?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)或政治學(xué)、文化的啟示。其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等，重點(diǎn)是考查能否從提供的材料中悟出道理，強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對(duì)性。經(jīng)典例題：南通三模卷37（3）、二輪專題十學(xué)案、二輪專題十五學(xué)案【解題技巧】回答這種設(shè)問的題目時(shí)，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應(yīng)該怎么辦?；卮饡r(shí)應(yīng)偏重于回答“怎么辦”，答題時(shí)格式應(yīng)為“原理＋材料說明的道理或者是原理＋應(yīng)該怎么辦”。具體則應(yīng)在對(duì)所給的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析、提煉的基礎(chǔ)上，從“經(jīng)、哲、政、文”角度去回答“為什么要這樣做、為什么能這樣做、不這樣做有什么危害的依據(jù)（相關(guān)的知識(shí)或原理）”；或者可以直接從材料反映的問題推論出我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、文化上的道理。答案一般寫明原理或知識(shí)點(diǎn)，做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可，不必詳細(xì)地展開去分析?！簟肮耪Z(yǔ)”、“成語(yǔ)”、“俗語(yǔ)”、“名言”或“漫畫”類：這一類作為載體，常在選擇題中出現(xiàn)，零星的也有簡(jiǎn)析題。和解答選擇題的方法一樣，首先必須讀懂材料古語(yǔ)等、看懂漫畫，尤其要讀出話語(yǔ)或畫面中的引申含義，再尋找對(duì)應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)文化和哲學(xué)道理逐層分析。

三、常見答題套路▲常用意義類：（分清主體，有針對(duì)性地組織答案）（一）經(jīng)濟(jì)意義：《經(jīng)濟(jì)生活》對(duì)國(guó)家：（1）有助于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（2）有助于解放和發(fā)展生產(chǎn)（力），最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本目標(biāo)；（3）有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展（4）有助于刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（5）有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益，維護(hù)社會(huì)的公平正義和穩(wěn)定，以構(gòu)建和諧社會(huì)和全面小康目標(biāo)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（6）有助于充分發(fā)揮財(cái)政在。。。。。方面的作用（具體哪一點(diǎn)課根據(jù)材料）（7）有助于充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用（8）有助于充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段在內(nèi)的宏觀調(diào)控在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用（9）有助于進(jìn)一步堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度（10）有助于擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，充分利用國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源，增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)共贏、多贏。等等對(duì)企業(yè)：（1）有助于企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（2）有助于企業(yè)樹立良好的信譽(yù)和形象，增加經(jīng)濟(jì)效益（3）有助于企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量商品；等等對(duì)個(gè)人：（1）有助于增加就業(yè)崗位，增加居民收入，提高人民的生活水平（2）有助于調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配，協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性（3）有助于消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀，做理智的消費(fèi)者（4）有助于勞動(dòng)者全面提高自身素質(zhì)，樹立正確的就業(yè)觀（5）有助于維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益；等等（二）政治意義：《政治生活》1、對(duì)國(guó)家的政治意義：國(guó)內(nèi)：（1）有助于體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的國(guó)家性質(zhì)，鞏固國(guó)家政權(quán)（2）有助于維護(hù)社會(huì)公平與穩(wěn)定，建設(shè)全面小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；（3）有助于充分調(diào)動(dòng)包括民主黨派、各階層、各民族、不同宗教信仰的群眾，海內(nèi)外愛國(guó)人士在內(nèi)的各種力量，共同致力于小康社會(huì)的建設(shè)、和諧社會(huì)的構(gòu)建，振興中華（4）有助于堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則，堅(jiān)持民族區(qū)域自治政策，發(fā)展新型民族關(guān)系，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮；（5）有助于堅(jiān)持宗教信仰自由政策，依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，打擊利用宗教從事違法犯罪活動(dòng)，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，反對(duì)邪教，調(diào)動(dòng)宗教界愛國(guó)人士和廣大信教群眾共同致力于國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)。國(guó)際：（1）對(duì)我國(guó)的意義：A有助于堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整；B有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)綜合國(guó)力、增強(qiáng)國(guó)際影響力，樹立良好的國(guó)際形象；C有利于創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，維護(hù)國(guó)家安全；D有利于進(jìn)一步對(duì)外開放，促進(jìn)國(guó)際合作，維護(hù)國(guó)家利益。等等（2）對(duì)地區(qū)、世界的意義：A有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界發(fā)展；B有利于建立國(guó)際新秩序，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；C有利于建立和諧世界；D有利于經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、國(guó)際關(guān)系民主化。等等2、對(duì)黨的政治意義：A有利于堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的執(zhí)政能力和水平，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，B有利于鞏固黨的執(zhí)政地位；C有利于保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，D有利于貫徹“三個(gè)代表”重要思想，做到立黨為公、執(zhí)政為民；E關(guān)系到中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到中華民族的前途命運(yùn)、關(guān)系到黨的生死存亡和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。等等3、對(duì)政府的政治意義：A有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作，增強(qiáng)政府的權(quán)威；B有利于政府科學(xué)民主決策；C有利于政府依法行政，貫徹依法治國(guó)方略，提高行政管理水平；D有利于政府更好地履行國(guó)家職能（轉(zhuǎn)變政府職能）；等等4、對(duì)公民的政治意義：A有助于維護(hù)公民的合法權(quán)益B有助于增強(qiáng)公民的權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí)C有助于正確享有權(quán)利和認(rèn)真履行義務(wù)；D有利于拓寬公民的反映渠道，提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；E有利于激發(fā)公民關(guān)心國(guó)家大事、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神；F有利于擴(kuò)大公民的政治參與；等等（三）文化意義：《文化生活》A有利于充分發(fā)揮文化的作用，豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展B提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)C有利于保障廣大人民群眾基本文化權(quán)益，更好的滿足廣大人民群眾的精神文化需求D有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；E有利于建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，培育“四有”公民F有利于尊重文化的多樣性，繁榮世界文化；G有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中外文化交流H有利于弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神；I有利于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的方向保證，不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持；J有利于增強(qiáng)民族的創(chuàng)造力、凝聚力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感；等等（四）哲學(xué)意義：（從方法論出發(fā)組織答案）（1）有助于從實(shí)際出發(fā)，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一；（2）有助于尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，解放思想，實(shí)事求是（3）有助于充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律為人類造福；（4）有助于堅(jiān)持正確的思想意識(shí)（認(rèn)識(shí)）的指導(dǎo)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展（5）有助于堅(jiān)持聯(lián)系觀點(diǎn)。重視事物的內(nèi)部聯(lián)系、事物之間聯(lián)系、事物的前后聯(lián)系，重視事物的因果聯(lián)系（提高實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和預(yù)見性），重視事物整體與部分的聯(lián)系（樹立全局觀念，從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)，搞好局部），善于根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的具體的聯(lián)系；（6）有助于堅(jiān)持發(fā)展觀點(diǎn)。把事物看成是一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程，分清事物所處的階段和地位，理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)，區(qū)分新舊事物，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)新事物的發(fā)展；（7）有助于堅(jiān)持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。重視量的積累，抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，注意把握好“度”；（8）有助于堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一。對(duì)新生事物要充滿信心，要準(zhǔn)備走曲折的路，滿腔熱情地支持新事物的發(fā)展；（9）有助于堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一。不僅要看到事物對(duì)立的一面，還要看到事物相互依存和相互轉(zhuǎn)化的一面；不僅要看到矛盾的普遍性（堅(jiān)持兩分法），還要看到矛盾的特殊性（具體問題具體分析）；不僅要看到主要矛盾和矛盾的主要方面（抓重點(diǎn)、抓中心、抓關(guān)鍵；看主流、抓本質(zhì)），還要看到次要矛盾和矛盾的次要方面，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一；（10）有助于堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展、全面的辯證法的觀點(diǎn)看問題，反對(duì)否認(rèn)矛盾，用孤立、靜止、片面的形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問題。（11）有助于堅(jiān)持用正確的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)來指導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，充分發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，堅(jiān)持集體主義，處理好個(gè)人利益與國(guó)家、集體利益的關(guān)系，處理好個(gè)人與他人的關(guān)系，反對(duì)個(gè)人主義和小團(tuán)體主義，反對(duì)拜金主義和享樂主義。（12）有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在實(shí)踐中樹立崇高理想，尊重客觀條件，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積累正確的主觀因素，處理好理想與現(xiàn)實(shí)，理想與艱苦奮斗的關(guān)系，在貢獻(xiàn)社會(huì)和他人中實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值；等等注：要在把握經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)一般意義的基礎(chǔ)上，聯(lián)系具體的試題要求，認(rèn)真分析，仔細(xì)審題，按試題的具體要求回答具體問題的有關(guān)意義，不能不加分析地靠死記硬背來回答豐富多彩的試題要求。 ▲常用措施類：一、經(jīng)濟(jì)生活角度：政府（國(guó)家）：1貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本；2大力發(fā)展生產(chǎn)力，始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心3）提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家4加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)（具體：一條道路、一個(gè)方針、三個(gè)轉(zhuǎn)變）5統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧6加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力7堅(jiān)持市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，并綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段（貨幣政策與財(cái)政政策及經(jīng)濟(jì)計(jì)劃）、法律手段（法律與法規(guī)的制定與實(shí)施）和行政手段（行政命令、許可、認(rèn)證）來加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控。8充分發(fā)揮國(guó)家財(cái)政的作用9堅(jiān)持和完善收入分配制度10提高居民收入在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重11建立和完善社會(huì)保障制度，完善稅收政策，整頓分配秩序，縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平12）正確處理效率與公平的關(guān)系；13建立和完善社會(huì)信用監(jiān)督和失信懲戒制度，形成誠(chéng)信為本，操守為重的良好風(fēng)尚。14統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放，充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源，兩個(gè)市場(chǎng)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)好出口、投資、消費(fèi)三者的關(guān)系；等等企業(yè)：1）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀2）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走新型工業(yè)化道路，發(fā)展清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)或低碳經(jīng)濟(jì)3）制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，面向市場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)適銷對(duì)路商品，及時(shí)做到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整4）依靠科技進(jìn)步，科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)5）堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好信譽(yù)和企業(yè)形象6）發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持以質(zhì)取勝，形成自主品牌7）堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強(qiáng)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人：勞動(dòng)者：1）提高勞動(dòng)技能，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)2）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)觀；條件允許的話可以自主創(chuàng)業(yè)3）增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，通過正確途徑維護(hù)自己的合法權(quán)利。等消費(fèi)者：1）樹立正確的消費(fèi)觀；2）樹立權(quán)利意識(shí)，通過正確途徑維護(hù)自己的合法權(quán)利；3）堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則；等投資者：1）投資多樣化原則，切忌把雞蛋放在一個(gè)籃子里；2）權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)性與收益性相統(tǒng)一，尋求最佳結(jié)合點(diǎn)；等二、政治生活角度：把握角度（即《政治生活》答題模式中的“怎樣”）公民：①在享受三大權(quán)利時(shí)要依法履行四大政治性義務(wù)，做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一②參與政治生活必須堅(jiān)持三大原則：堅(jiān)持法律面前一律平等的原則、堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則③如何有序參與政治生活（P31）人大代表：行使職責(zé)：4個(gè)權(quán)利3項(xiàng)義務(wù)P56--57政協(xié)委員：履行三個(gè)職能（不是國(guó)家職能）：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政 政府（市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、發(fā)改委等）：①履行相應(yīng)的國(guó)家職能（具體分析材料體現(xiàn)哪一職能）②堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則三點(diǎn)具體體現(xiàn)：③堅(jiān)持依法行政④建立健全民主監(jiān)督體系，自覺接受監(jiān)督⑤審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策⑥樹立政府權(quán)威最根本的是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀黨（市委、省委）：①堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨②堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想：踐行“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀③堅(jiān)持黨的執(zhí)政方式：科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政④堅(jiān)持黨的政黨制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度⑤堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方式：政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)。⑥開展基層黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用：民族關(guān)系：A從國(guó)家角度：①鞏固新型民族關(guān)系②堅(jiān)持三大民族原則③堅(jiān)持民族政策④堅(jiān)持宗教政策等B從公民角度：P75三點(diǎn)國(guó)際關(guān)系（我國(guó)）：①行使主權(quán)國(guó)家的基本權(quán)利（獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)）②履行主權(quán)國(guó)家的基本義務(wù)（不侵犯他國(guó)、不干涉他國(guó)內(nèi)政、以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端③堅(jiān)定的維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益，在維護(hù)自身利益的同時(shí)，尊重其他國(guó)家正當(dāng)?shù)膰?guó)家利益，并維護(hù)各國(guó)人民的共同利益④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策相應(yīng)內(nèi)容⑤堅(jiān)持聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平和促進(jìn)發(fā)展方面的作用⑥反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，積極倡導(dǎo)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序三、文化生活：①國(guó)家②文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位③公民（文化消費(fèi)者）（見考前背誦學(xué)案第四單元）四、生活與哲學(xué)：即各個(gè)角度的方法論（詳見考前背誦學(xué)案各個(gè)模塊）注：要在把握經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)一般措施的基礎(chǔ)上，聯(lián)系具體的試題要求，認(rèn)真分析，仔細(xì)審題，按試題的具體要求回答具體問題的措施，不能不加分析地靠死記硬背來回答豐富多彩的試題要求。

▲特別提醒：在生活與哲學(xué)中：凡講到“精神反作用”：如：“政治文明”“民族精神”“科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想”“生態(tài)文明””表彰先進(jìn)人物”等與意識(shí)反作用有關(guān)的題都可考慮：意識(shí)的能動(dòng)作用、認(rèn)識(shí)的反作用、社會(huì)意識(shí)的反作用、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇…凡講到“現(xiàn)實(shí)”決定“方針政策”“思想