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文檔簡介
第第頁幼兒園2012學(xué)年工作總結(jié)我校幼兒園在區(qū)幼教辦領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,從小到大經(jīng)受了困難的創(chuàng)業(yè)過程,現(xiàn)已初具規(guī)模,幼教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞是我園進(jìn)展的莫大支持,一貫指導(dǎo)我們奮力前行。2012年我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取。一年來,我園的進(jìn)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。依據(jù)一年來的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向及辦園硬件設(shè)施建設(shè)
我園依據(jù)區(qū)幼教辦的指示精神確立了博愛善物,陶情啟智的辦園理念,堅(jiān)持以引領(lǐng)孩子的成長,為孩子的將來奠基為宗旨,以領(lǐng)先的教科研活動(dòng),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)幼兒園的規(guī)范化管理和可持續(xù)進(jìn)展。
先進(jìn)的辦學(xué)條件和較完備的辦園設(shè)施為我園的進(jìn)展提供了前提,在本學(xué)期初,我校由原住址二中平房搬遷至二中試驗(yàn)樓。老師隊(duì)伍由原來的6名老師擴(kuò)大到14名幼兒老師。同學(xué)由原來150名增加到365人。
二、師資能量建設(shè)
老師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素養(yǎng)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此我園從優(yōu)化老師個(gè)體素養(yǎng)入手,利用星期六節(jié)假日時(shí)間對老師進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從基礎(chǔ)教育知識的熟識到敏捷運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了老師教育教學(xué)技能。要求老師不斷更新教育觀念,大膽創(chuàng)新,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,不斷為青年老師創(chuàng)設(shè)舞臺,鼓舞青年老師快速成長。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一貫力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們依據(jù)區(qū)教育局指示結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況,利用周末的時(shí)間組織全體保育員進(jìn)一步改善辦園條件,分別對教室及走廊進(jìn)行創(chuàng)設(shè),從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。
此外,我們在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實(shí)做到立場和氣可親,理解、尊敬幼兒,使幼兒始終處于一種被尊敬、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格。
四、安全管理措施
幼兒的生命安全和健康,始終是我園工作的重中之重。我園對安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)對幼兒老師師德培訓(xùn),嚴(yán)防體罰及變相體罰事項(xiàng)發(fā)生,同時(shí)防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等事項(xiàng)發(fā)生,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把安全工作做細(xì),做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,躲避危急,不和生人回家,切實(shí)做好幼兒園安全工作。
五、本學(xué)年各項(xiàng)活動(dòng)
六、打造辦園特色
1、雙語特色
為適應(yīng)孩子將來進(jìn)展的需要,結(jié)合孩子認(rèn)知特點(diǎn),我園從中班開始增開英語啟蒙教學(xué),以歌曲及韻律詩為載體,重在培育孩子語感,為孩子今后學(xué)校階段學(xué)好英語做鋪墊。
2、識字特色
識字技能是幼兒進(jìn)一步進(jìn)展的基礎(chǔ),我園把識字技能教學(xué)作為保育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。重視幼兒的識字技能培育,不重在識字的數(shù)量,以情景引導(dǎo)孩子理解字的來源,明白字的含義。
總之,在區(qū)幼教辦領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在李月寬校長和各位分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我園
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