小學(xué)動漫課堂教學(xué)方法現(xiàn)狀及需求調(diào)查問卷_第1頁
小學(xué)動漫課堂教學(xué)方法現(xiàn)狀及需求調(diào)查問卷_第2頁
小學(xué)動漫課堂教學(xué)方法現(xiàn)狀及需求調(diào)查問卷_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)動漫課教學(xué)方法現(xiàn)及需求調(diào)查卷這是一份關(guān)于小學(xué)動漫課堂教學(xué)方法的調(diào)查問卷在了解目前您對小學(xué)動漫課堂教學(xué)的感受看法和建議本次調(diào)查采取隨機抽查不記名方式我們對您的回答將給予保密,期待能收到您填寫完整的問卷,謝謝您的合作!以下是問卷的內(nèi)容,除寫明是多選項之類,其它的都是單選項:1.你上的《小學(xué)動漫》課程,教師講課的主要方式是()A給學(xué)習(xí)視頻,自學(xué)并完成任務(wù)B教師分步驟講解,你通過模仿完成任務(wù)C大多數(shù)時間教師講解,很少有時間自己練習(xí)D教師粗略講解,通過探究、同學(xué)之間討論完成任務(wù)2.小學(xué)動漫課的課堂作業(yè)的方式是()A很少有課堂作業(yè),聽老師講就可以了B完成任務(wù)一,即可做自己想要做的事情C完成兩到三個任務(wù),沒有過多時間娛樂D課堂上隨便練習(xí),沒有硬性要求3.小學(xué)動漫課堂上,要完成的作業(yè)(任務(wù))的難度如何()A難度較大,需要降低難度B難度適中,可稍稍改善C難度較小,很快就能完成D沒有難度,可以設(shè)計高要求的作品任務(wù)4.小學(xué)動漫課堂上,要完成的作業(yè)(任務(wù))是否吸引你去完成?()A作業(yè)素材很有趣,想做的比老師做的更好看B作業(yè)的有趣程度一般,不過想做出效果來C作業(yè)比較無趣,只是老師要求完成5.小學(xué)動漫課堂上,完成課堂作業(yè)(或任務(wù))主要是通過什么方式()A大部分情況下,自己獨立完成B在老師或同學(xué)的指導(dǎo)下,完成作業(yè)C通過小組合作的方式完成任務(wù)6.小學(xué)動漫課堂上,有沒有進(jìn)行小組分組()A有分組,但少有小組合作完成任務(wù),或小組討論B有分組,課堂學(xué)習(xí)中經(jīng)常有小組討論或任務(wù)合作完成的環(huán)節(jié)C沒有分組,直接跟身旁的同學(xué)討論交流D沒有分組,同桌間很少開展交流討論7.你是否經(jīng)常幫助指導(dǎo)同學(xué)完成課堂作業(yè)()A是,課堂上的任務(wù)完成后經(jīng)常指導(dǎo)同學(xué)B比較少,需要較長時間完成任務(wù)C幾乎沒有指導(dǎo)過別的同學(xué)8.你對課堂上的知識點學(xué)習(xí)掌握如何()

A全部能夠掌握,課后仍大致清楚B全部能夠掌握,但是課后易忘記C基本能夠掌握D只掌握一些部分的內(nèi)容,有些部分遺漏了E基本沒聽懂老師在講什么9.對于所布置的作業(yè)任務(wù),你喜歡()A按照給出的步驟進(jìn)行操作B按照自己的思路創(chuàng)作C直接復(fù)制+修改10.是否有將課堂上制作的?;蛘邉赢嫷扔嬎銠C作品用在自己生活中,如QQ圖像或者微博,或者將自己的照片美化?()A有,經(jīng)常這樣做,用到生活中去B比較少,所學(xué)的知識很少用到那里去C沒有,之前沒有想過或沒意思11.你認(rèn)為小學(xué)動漫課堂教學(xué)的不足是多選題)A課堂教學(xué)內(nèi)容陳舊,不夠新穎B課堂教學(xué)方式呆板,提不起學(xué)習(xí)興趣C課堂教學(xué)內(nèi)容難度大,無法理解D課程不用考試,不想學(xué)習(xí)E課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容作用不明顯F沒有什么特別的缺陷G其他12.你認(rèn)為小學(xué)動漫課堂有哪些可以改善的地方多選題)()A增加小組合作的方式完成作業(yè)B課堂上完成的任務(wù)質(zhì)量再提高點,更有趣些C課堂上,老師講授的時間壓縮一下D增加課堂自由創(chuàng)作活動的時間E老師課堂點評作品要再詳細(xì)點F課堂任務(wù)(作業(yè))目標(biāo)不夠清晰G其他13.針對小學(xué)動漫課而言,你比較喜歡以下哪種課堂形式呢?(多選題A有課堂任務(wù)開展的課堂B小組合作形式的課堂C以學(xué)生自主創(chuàng)作的課堂為主D以游戲線路和規(guī)則的課堂開展E以合作探究式課堂為主F其它14.小學(xué)動漫課堂上,你比較喜歡哪種作業(yè)完成模式()

A小組合作的方式完成作業(yè)BCD15.ABCDEF

獨立完成作業(yè)大多數(shù)作業(yè)通過小組合作完成大多數(shù)作業(yè)自己獨立完成小學(xué)動漫課堂上,你對課堂任務(wù)的建議是(可多選提高作業(yè)設(shè)計的素材質(zhì)量,激起好奇心課堂任務(wù)過多,沒有充足時間交流思考課堂任務(wù)過少,很多時候沒事干課堂任務(wù)要分層級難度完成課程任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)要說清楚其它16.小學(xué)動漫課堂以課堂任務(wù)通過小組的方式完成你支持這種課堂模式嗎?()A支持,之前

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