小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)(第二冊(cè))教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)數(shù)一級(jí)下冊(cè)學(xué)作總結(jié)一、學(xué)生基情況這一學(xué)期我任一年級(jí)的學(xué)課本班學(xué)絕大部分課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，積思考并回老師提出的題下課能按要求完成作業(yè)具有良的學(xué)習(xí)習(xí)慣但是也一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有上課精力不中，思想經(jīng)開(kāi)小差，律性不強(qiáng)。老師布置的業(yè)經(jīng)常完不，致學(xué)習(xí)成較差，為激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)趣更好的養(yǎng)學(xué)生的科世界觀，針本班的實(shí)際情況，本學(xué)期的學(xué)情況做如總結(jié)，以今后更好上好這門(mén)課。二、主要成和經(jīng)驗(yàn)1、認(rèn)真鉆研教材、心備課，分利用直觀電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到個(gè)層次中去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性2、針對(duì)學(xué)生的差異年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，使學(xué)生知識(shí)、能力了較大提高3、本學(xué)期我對(duì)學(xué)生重加強(qiáng)了想教育，培了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培自我檢查的力。4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)識(shí)，在教中重點(diǎn)做到講多練，重視運(yùn)用教具學(xué)具和電化學(xué)手段。認(rèn)備好每一課。5、加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)，使學(xué)期大部分生掌握了知識(shí)、技能，們的學(xué)習(xí)有不同程度的步和提高6、通過(guò)練習(xí)課的精設(shè)計(jì)，使生掌握知識(shí)形成技能，

發(fā)展智力所以我認(rèn)真好練習(xí)課講究練習(xí)式提高練習(xí)效率。7、注重專(zhuān)題研究，極參加學(xué)組織的教學(xué)研活動(dòng)，認(rèn)真組織好練和復(fù)習(xí)，努提高教育、學(xué)質(zhì)量。8、重視了與家庭教相配合，過(guò)家訪、家會(huì)等不同方式與家長(zhǎng)密聯(lián)系，對(duì)別學(xué)生的育著重放學(xué)生非智力素的挖掘上使他們有了顯的進(jìn)步和高。9、注重培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)生習(xí)慣針對(duì)這一方，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生每做一件事，每做一道，要求學(xué)要有耐心，培養(yǎng)了認(rèn)真好每一件事好習(xí)慣。10通過(guò)些活動(dòng)，統(tǒng)、數(shù)據(jù)等學(xué)生進(jìn)行了國(guó)教育，是學(xué)生有了祖國(guó)為中華族努力學(xué)習(xí)精神。三、存在的足之處1、部分學(xué)生對(duì)習(xí)的目的不明確，習(xí)態(tài)度不夠正。上課聽(tīng)講不真，家庭作經(jīng)常完不成2、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)不夠視，主要表在：學(xué)生家庭的不配合造成了學(xué)習(xí)。3、還有一部分是，映問(wèn)題慢基礎(chǔ)太差，造成了不及格現(xiàn)象。四、今后努方向和設(shè)想針對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作中在的問(wèn)題和足在今后的工中著重抓好下幾點(diǎn)：

1、結(jié)教材的內(nèi)容老師要精心課，向全體學(xué)教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知,好思想教育作。精心好沒(méi)一節(jié)課虛心向老教師學(xué)習(xí)，不提高自身業(yè)務(wù)水平注重學(xué)各種能力的養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)的靈活性特別注重習(xí)習(xí)慣的培，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高他們的習(xí)成績(jī),自己還要不斷習(xí)，不斷提高自身的業(yè)素質(zhì)。2、及時(shí)輔導(dǎo)落后生抓住他們閃光點(diǎn)，鼓其進(jìn)步。注重學(xué)生各種力和習(xí)慣的養(yǎng)。3、充分利用直觀、化教學(xué)，難點(diǎn)分到各層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性對(duì)學(xué)生進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練爭(zhēng)取教出好的成績(jī)。4、充分利用數(shù)學(xué)教，挖掘教的趣味性，數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去引學(xué)生、感學(xué)生。5、數(shù)學(xué)課的開(kāi)展應(yīng)向全體的況下，實(shí)施材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)