小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)報(bào)告

【文檔尺寸：A4字體：仿宋標(biāo)題字號：20正文字號：12】小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)報(bào)告

小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇1為了讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在三月初，我們學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取取得了可喜的成效：一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神三月初，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過美化鄉(xiāng)村、為孤寡老人獻(xiàn)愛心等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，學(xué)校好人好事層出不窮，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒雖然已經(jīng)逝去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇2幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。2、各中隊(duì)制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動多大幾十人次。2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比)1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。4、學(xué)校少先隊(duì)部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇33月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在春回大地的陽春三月里，XX學(xué)校(XX校區(qū))的全體同學(xué)積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校正在開展的“學(xué)會感恩，與愛同行”的主題教育，創(chuàng)新性地開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的系列活動，使雷鋒之花在綻放?；顒觾?nèi)容主要有：學(xué)習(xí)雷鋒主題升旗儀式、主題中隊(duì)會以及“學(xué)雷鋒——感恩我行動”系列主題教育活動。3月5日星期一，少先隊(duì)大隊(duì)舉行以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”為主題的升旗儀式。升旗儀式上由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹雷鋒的故事，并由大隊(duì)干向全校同學(xué)發(fā)出倡議，開始學(xué)習(xí)雷鋒主題系列活，在全校掀起了一個學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。全校合中隊(duì)也利用本中隊(duì)學(xué)習(xí)園地，組織學(xué)生出版中隊(duì)學(xué)雷版報(bào)，中年級組織制作了“雷鋒的故事”“踏著雷鋒的足跡”“我們身邊的雷鋒”等版內(nèi)容的手抄報(bào)比賽，高年級開展了“讀雷鋒的故事(日記)”寫讀后感的活動。讓同學(xué)們在活動中，被雷鋒一個個故事感動，對雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識。3月9日星期五，各班組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)會。會上，同學(xué)們通過講、背、演、唱等方式緬懷雷鋒叔叔，宣傳班上同學(xué)學(xué)雷的先進(jìn)事跡。中隊(duì)長和班長還向同學(xué)們發(fā)出倡議——向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年。隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在學(xué)雷鋒主題活動月中，全校38個中隊(duì)的少先隊(duì)員都自行組成學(xué)雷小組，立足校園，走向社會，以自已的實(shí)際行動為身邊的人做好事、做實(shí)事。活動共參與人次達(dá)2049人次，全校做好事件數(shù)約4221件，組成了160多個學(xué)雷鋒活動小組。大家在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。在校園里，四處都能見到“小雷鋒”的身影：組成“一幫一”學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常幫助成績不好的同學(xué)解決問題;在校園內(nèi)看到有廢紙都能主動撿起，拾到錢了主動交給老師;隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;經(jīng)常有同學(xué)幫助因生病缺席的同學(xué)完成勞動任務(wù);午托班里幫助午托老師照顧低年級的小朋友吃飯和睡覺。在雷鋒精神的指導(dǎo)下，大家進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我們的校園更加整潔和諧。在家里，許多同學(xué)都做到了尊老愛幼，幫助父母照顧老人，照顧弟弟妹妹。學(xué)校還以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)“感恩小雷鋒”，為媽媽做一件力所能及的事，向媽媽們祝賀節(jié)日的同時，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。各中隊(duì)在積極開展學(xué)雷鋒的同時，又把學(xué)雷鋒與社會結(jié)合，全校39個中隊(duì)都開展了社區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒活動。如許多同學(xué)都為社區(qū)掃地和打掃衛(wèi)生，有的同學(xué)把社區(qū)里亂擺放的自行車整理好，有的同學(xué)幫掃地的阿姨倒垃圾，還給她遞水，還有的同學(xué)經(jīng)常幫助社區(qū)的老人，比如幫他提東西，拿拐杖等等。六(2)中隊(duì)的同學(xué)獨(dú)有創(chuàng)意，他們利用雙休日的時間分3個小隊(duì)開展了各項(xiàng)活動：有的分隊(duì)去區(qū)黨委大院打掃落葉，擦桌子，擦洗摩托車;有的分隊(duì)去南湖公園清理垃圾，協(xié)助園林叔叔阿姨給游人一個干凈整潔的環(huán)境;有的分隊(duì)自發(fā)走上街頭，手捧自制捐款箱，為貧困兒童募集捐款，并及時將所得的所有款項(xiàng)送到需要幫助的孩子手中??他們的活動得到了社會各屆的好評，這一項(xiàng)項(xiàng)生動、有益的活動，使學(xué)生們走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。通過這次活動，同學(xué)們在思想上也改變了許多，“能幫就幫”的風(fēng)氣越來越濃。同學(xué)們不止在活動中得到了愛的熏陶，還把感恩、奉獻(xiàn)的種子灑向社會。六(4)中隊(duì)郭柯麟、曾軼、梁成熙三位同學(xué)為了幫助龍勝果農(nóng)，利用星期天自發(fā)進(jìn)行愛心義賣椪柑活動，所得款項(xiàng)購買了作業(yè)本、鉛筆等文具，捐給了龍勝的貧困家庭;六(6)、五(4)中隊(duì)組成多個學(xué)雷小隊(duì)，去敬老院、福利院幫助孤寡老人，還去五象廣場義賣報(bào)紙，所得款項(xiàng)捐給紅十字會;3月24日上午，三(5)中隊(duì)在金花茶公園舉辦愛心義賣活動，共賣出一千八百多元，將全部捐給貧困山區(qū)的孩子??這些活動得到了社會的肯定和媒體的關(guān)注，學(xué)校共收到各單位寄來的感謝信5封，南國早報(bào)、廣西電視臺也進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，擴(kuò)大了我校學(xué)雷鋒活動的影響。2月27日，XX學(xué)校少先隊(duì)微博開始進(jìn)行“尋找小雷鋒”活動，在每個中隊(duì)設(shè)立一名通訊員，號召每個同學(xué)都來尋訪“小雷鋒”，把他們的事跡寫成通訊稿件上交大隊(duì)部，少先隊(duì)把“小雷鋒”的事跡通過校園網(wǎng)和少先隊(duì)官方微博進(jìn)行宣傳。截止3月25日，已上交并上傳稿件200余篇。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于助人、感恩、奉獻(xiàn)的種子。在美麗的XX里，雷鋒精神不會“三月來了四月走”，XX學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將繼續(xù)長期開展學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)孩子們?nèi)巳藸幃?dāng)小雷鋒，平時也從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識，從而鼓勵學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家庭做一個好孩子，在社會做一個好公民。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇4學(xué)校在3月份開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明少年”活動以來，我們六年級三班積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我班的精神文明建設(shè)。一、以主題班會、故事演講等活動來學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。1、召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學(xué)習(xí)雷鋒。2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報(bào)和黑板報(bào)，并認(rèn)真評選。學(xué)習(xí)雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風(fēng)，從平時的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水電，保持環(huán)境衛(wèi)生等。3、召開學(xué)雷鋒故事比賽。我們班先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡，再從小組內(nèi)交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。二、以“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我提倡學(xué)生堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成：1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道。3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。6、艱苦樸素不浪費(fèi)，行為習(xí)慣養(yǎng)成好。結(jié)合學(xué)校的倡議和級組的學(xué)雷鋒活動，我們班積極參與，認(rèn)真發(fā)動，扎實(shí)貫徹真正將學(xué)雷鋒活動落實(shí)到了行動上。學(xué)生們從點(diǎn)滴做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現(xiàn)了一系列的學(xué)雷鋒積極分子。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇5為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位，僅僅圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。三月伊始，各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。學(xué)校通過國旗下的講話、舉行少先大隊(duì)活動、校園廣播、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語和組織演講、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。1、在這個月中，學(xué)校組織開展了“春到校園，美在沿溪”的清潔校園及周邊環(huán)境大行動。對校園及周邊開展衛(wèi)生大清掃，清理白色垃圾，去除非法張貼物，同時做好了文明勸導(dǎo)，杜絕亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)。2、學(xué)校通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。有的老師主勸幫扶留守兒童學(xué)生;有的老師幫扶生活較困難學(xué)生;有的老師幫扶學(xué)業(yè)較困難學(xué)生……。學(xué)生在受恩于老師幫助的同時，也為老師們做了一些力所能及的事務(wù)，讓我們老師身受感動：有的幫老師提水，有的幫老師打掃家里面的衛(wèi)生，高年級的女同學(xué)還為老師洗衣服，為老師煮上熱騰騰的飯菜……。3、班級活動豐富多彩有的班級進(jìn)行園林綠化、環(huán)境保護(hù)宣傳，并開展了植樹、護(hù)綠活動;有的班級舉辦了人與自然、愛護(hù)動物的知識講座;有的班級組織開展了“地球一小時”活動，使低碳生活理念深入人心。尤其是六年級二班的同學(xué)還到濱江社區(qū)看望了百歲老人牟爺爺，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校利用三月文明禮貌月開展了爭當(dāng)“文明小衛(wèi)士”“文明小標(biāo)兵”活動，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開雷鋒之花!小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇6為迎接第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”X年3月5日，我校XX31班全體同學(xué)以及XX21、XX11班部分同學(xué)在周婷、徐繼紅老師的帶領(lǐng)下前往新北區(qū)老年福利中心，為老人們創(chuàng)建一個溫馨的生活環(huán)境。本次活動以“和諧校園志愿先鋒”為主題，讓我們所有的志愿者都深深體會到了“雷鋒精神”所在。3月5日，下午12.40，原本晦澀的天空天氣突變，但是我們并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨∠@次學(xué)雷鋒的活動，12.40準(zhǔn)時由周婷，徐繼紅老師的帶領(lǐng)下前往福利院，每位學(xué)生都非常的興奮，可是天公不作美，當(dāng)時下起了大雨，有一種遺憾和喜悅的心情，天空落下了瓢潑大雨，還沒有到達(dá)福利院，雨已經(jīng)打濕了所有同學(xué)和老師的衣服，沒有遮風(fēng)避雨的地方，同學(xué)們?nèi)齼蓛珊蠐我话延陚悖坝晖讲较蚋＠撼霭l(fā)，在場的所有學(xué)生的衣服，鞋子都被大雨淋濕了，但是卻沒有半句抱怨，到了福利院，由老師組織分配任務(wù)，落實(shí)到每一位學(xué)生，整個活動流程分工非常明確，學(xué)生們對于自己的打掃任務(wù)也不松懈，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的清理每一個衛(wèi)生死角，活動有條不紊的進(jìn)行。活動中，我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，福利院老人們的豎起大拇指夸耀我校學(xué)生，這更是我們不懈動力。在這次活動中，我們的收獲頗多，除了老人們的稱贊，我們還受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次活動非常的真實(shí)化，擺脫了以往只做形式主義，達(dá)到了此次雷鋒志愿者活動的真正目的所在，即通過學(xué)生親自實(shí)踐活動，全身心投入到公益活動中，體會雷鋒精神，形成互幫互助，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍，同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，融入老人們的生活，在以后的生活里，形成尊老愛幼的良好品質(zhì)奠定了一個基礎(chǔ)，這也是這次活動最成功的地方。對于本次雷鋒志愿者活動，仍存在一定的不足之處，如果以后有機(jī)會，我們會揚(yáng)長避短累積經(jīng)驗(yàn)，將雷鋒志愿者活動做的更加全面具體。整個活動從頭到尾，雨傘在學(xué)生志愿者隊(duì)伍是那樣的整齊劃一，聽不到喧鬧，都不怕淋雨，即使生病的同學(xué)，也能積極參與活動，精神可嘉。我希望志愿者服務(wù)精神在你我之間傳遞，把愛心傳遞給更多的人，讓這個世界更加的和諧，溫馨。雖然這次活動天氣不好，但現(xiàn)場參與活動的每個人，用自己的公益之心撐起了一把愛心雨傘，任風(fēng)雨驟下，依然與愛堅(jiān)守，大雨不期而至，使整個活動沒有了想象中的完美，但是雨中同學(xué)們的愛心涌動，奉獻(xiàn)的熱情卻像一幅幅定格的畫面，留在每個人的心中。我相信3.5雖然已經(jīng)過去，但愛心和感動卻始終留在我們心里，因?yàn)橛兴械睦卒h志愿者的支持，這份感動將永遠(yuǎn)與我們同在。為迎接第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”X年3月5日，我校XX31班全體同學(xué)以及XX21、XX11班部分同學(xué)在周婷、徐繼紅老師的帶領(lǐng)下前往新北區(qū)老年福利中心，為老人們創(chuàng)建一個溫馨的生活環(huán)境。本次活動以“和諧校園志愿先鋒”為主題，讓我們所有的志愿者都深深體會到了“雷鋒精神”所在。3月5日，下午12.40，原本晦澀的天空天氣突變，但是我們并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨∠@次學(xué)雷鋒的活動，12.40準(zhǔn)時由周婷，徐繼紅老師的帶領(lǐng)下前往福利院，每位學(xué)生都非常的興奮，可是天公不作美，當(dāng)時下起了大雨，有一種遺憾和喜悅的心情，天空落下了瓢潑大雨，還沒有到達(dá)福利院，雨已經(jīng)打濕了所有同學(xué)和老師的衣服，沒有遮風(fēng)避雨的地方，同學(xué)們?nèi)齼蓛珊蠐我话延陚?，冒雨徒步向福利院出發(fā)，在場的所有學(xué)生的衣服，鞋子都被大雨淋濕了，但是卻沒有半句抱怨，到了福利院，由老師組織分配任務(wù)，落實(shí)到每一位學(xué)生，整個活動流程分工非常明確，學(xué)生們對于自己的打掃任務(wù)也不松懈，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的清理每一個衛(wèi)生死角，活動有條不紊的進(jìn)行?；顒又?，我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，福利院老人們的豎起大拇指夸耀我校學(xué)生，這更是我們不懈動力。在這次活動中，我們的收獲頗多，除了老人們的稱贊，我們還受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次活動非常的真實(shí)化，擺脫了以往只做形式主義，達(dá)到了此次雷鋒志愿者活動的真正目的所在，即通過學(xué)生親自實(shí)踐活動，全身心投入到公益活動中，體會雷鋒精神，形成互幫互助，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍，同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，融入老人們的生活，在以后的生活里，形成尊老愛幼的良好品質(zhì)奠定了一個基礎(chǔ)，這也是這次活動最成功的地方。對于本次雷鋒志愿者活動，仍存在一定的不足之處，如果以后有機(jī)會，我們會揚(yáng)長避短累積經(jīng)驗(yàn)，將雷鋒志愿者活動做的更加全面具體。整個活動從頭到尾，雨傘在學(xué)生志愿者隊(duì)伍是那樣的整齊劃一，聽不到喧鬧，都不怕淋雨，即使生病的同學(xué)，也能積極參與活動，精神可嘉。我希望志愿者服務(wù)精神在你我之間傳遞，把愛心傳遞給更多的人，讓這個世界更加的和諧，溫馨。雖然這次活動天氣不好，但現(xiàn)場參與活動的每個人，用自己的公益之心撐起了一把愛心雨傘，任風(fēng)雨驟下，依然與愛堅(jiān)守，大雨不期而至，使整個活動沒有了想象中的完美，但是雨中同學(xué)們的愛心涌動，奉獻(xiàn)的熱情卻像一幅幅定格的畫面，留在每個人的心中。我相信3.5雖然已經(jīng)過去，但愛心和感動卻始終留在我們心里，因?yàn)橛兴械睦卒h志愿者的支持，這份感動將永遠(yuǎn)與我們同在。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇7剛剛過去的三月，春光明媚，學(xué)校到處都洋溢著一股“學(xué)雷鋒，做好事?！钡臒岢薄Ｕ侨绱?，我們學(xué)校開始了如火如荼的學(xué)雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學(xué)們興致高昂，對本次學(xué)雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?！崩卒h同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。正是因?yàn)檫@雷鋒精神的淡漠，正是因?yàn)檫@種做好人做好事的風(fēng)氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)?！皩W(xué)雷鋒，做好事。”就好像那雨后的春筍，在我們學(xué)園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學(xué)們在這早春三月，當(dāng)起了勤勞的蜜蜂。有的為了學(xué)校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點(diǎn)，毅然為此流下了辛勤的汗水?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒對人生的哲學(xué)思考，是人生追求的崇高境界。對于大學(xué)來說，要引導(dǎo)學(xué)生自覺地把個人的前途命運(yùn)和祖國的前途命運(yùn)結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中追求完美的人生，得到精神的充實(shí)和內(nèi)心的快樂。大學(xué)不僅要把雷鋒當(dāng)作先進(jìn)典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學(xué)生要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識;像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神，愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔(dān)負(fù)起民族的重任。關(guān)于這次“學(xué)雷鋒，做好事?！钡幕顒?。同學(xué)們都做得非常好。相信這次活動，同學(xué)們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇8在熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，四年級組全體同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建幸福校園”主題活動。營造氣氛深入宣傳為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，3月2日，四年級各班召開了班級主題活動《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)生先了解了雷鋒的生平事跡，然后討論了作為新時代的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的哪些精神?通過討論，孩子們明確了在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，善于擠、善于鉆，把學(xué)問弄懂，還要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。還讓班上各個小組合作制作手抄報(bào)，在班級開展了評比活動，并予以表揚(yáng)!在3月5日升旗儀式上，學(xué)部大隊(duì)部進(jìn)行了“學(xué)雷鋒活動”啟動儀式，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲。我是校園美容師3月5號，我們四年級組立足學(xué)校，開展“給校園美美容”活動。各班學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。童心映照.夕陽紅3月7日下午，在學(xué)工處的組織下，三四年級的部分學(xué)生代表高高興興地走進(jìn)天元區(qū)養(yǎng)老院，開展了“學(xué)雷鋒·孝老敬親”活動。本次活動得到了許多家長的大力支持，孩子們還精心準(zhǔn)備了一些精彩的小節(jié)目，在養(yǎng)老院中，老人、帶隊(duì)老師、孩子，每一個人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，大家沉浸在一種愉悅的體驗(yàn)之中。到養(yǎng)老院敬老孝親，引領(lǐng)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)美德之內(nèi)涵，這樣的活動北師大已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年，乘著這次學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)正綻放著更加強(qiáng)烈的時代光彩……愛心傳遞，雷鋒義賣3月9日，為了進(jìn)一步深入引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會交流合作、關(guān)心他人、幫助伙伴。通過愛心市場實(shí)現(xiàn)物品二次價(jià)值，小學(xué)部三四年級舉行了“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”，校園跳蚤市場為同學(xué)們提供了一個交換曾經(jīng)愛不釋手的物品的平臺，通過這次活動學(xué)生不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識，同時亦感受到交流的快樂。同學(xué)們在活動中鍛煉了能力，體驗(yàn)了角色，獲得了豐富的生活積累，為作文寫作提供了良好的素材。濃濃的溫情在這春意盎然的校園吐香、綻放、彌漫。紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場”有很多值得去回味和深思的美好畫面和記憶，通過這樣的公益活動，我們收獲著快樂，感動和幸福。市場已經(jīng)散了，愛心卻在延續(xù)，這樣的“跳蚤市場”精神會一直傳承，傳遞在北師大株洲附校的每一個時刻和角落，付出在左，收獲在右!日行一善三月，“學(xué)雷鋒活動月”即將過去，為了讓雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起。因此，四年級組全體班主任決定開展“日行一善”延續(xù)活動。所謂“日行一善”，就是每天做一件好事。這件好事，不必驚天動地，不必有新聞效應(yīng)，要的是實(shí)實(shí)在在。舉例來說，走在路上，看到別人丟棄的垃圾，撿起來，放到垃圾箱里，這就是一件好事;再比如說，當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助，你能主動去幫助別人，也是一件善事;還有，在家里，給父母捶捶背，飯后幫著收拾收拾碗筷，也是善事。所以，每天做一件善事并不難?！叭招幸簧啤比绾蝸肀O(jiān)督和落實(shí)。建議孩子們每天寫日記，或者在班級《愛心本》(四班設(shè)有)上用一句話來說你做了什么好事?！皩W(xué)雷鋒周”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動依然積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇9在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。二、具體工作：1召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的.幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神?“我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事……小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇10陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊(duì)員不斷茁壯成長。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊(duì)通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：一、營造氣氛，深入宣傳：在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。在雷鋒紀(jì)念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。2、利用XX銀行獻(xiàn)愛心的機(jī)會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。201X年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。當(dāng)日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答社會的關(guān)愛。關(guān)大治校長代表學(xué)校為XX銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書，學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會。各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實(shí)際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。4、開展植樹美化環(huán)境活動。為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評比活動。以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報(bào)，學(xué)生們設(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。3月27日上午，XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動?；顒又?，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!7、征集學(xué)雷鋒活動日記。雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實(shí)際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇11春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她們來到了我們的早教中心，開始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動，相信職校的學(xué)生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神!三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進(jìn)行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美好的種子!今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇12雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全校師生學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。每年三月五日是“學(xué)雷鋒活動日”。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、精心組織，積極宣傳1、學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以張家順校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動、組織開展，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。2、制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動實(shí)施方案。在3月份初，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”活動實(shí)施方案。并對照方案做出了具體的活動安排。二、活動豐富，效果明顯3月2日，各學(xué)校利用廣播站和國旗下講話，宣傳窗和黑板報(bào)做好宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動倡議。通過大力宣傳在校園內(nèi)形成“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”的生動局面，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。3月5日上午，中學(xué)組織各學(xué)?！皩W(xué)雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區(qū)進(jìn)行了義務(wù)清掃活動?；顒拥拈_展得到了社區(qū)居民的一致好評。走進(jìn)社區(qū)敬老院，為孤寡老人獻(xiàn)上愛心。我校團(tuán)委組織青年團(tuán)員于3月6日中午到穗圍敬老院為老人們送上祝福與愛心。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名，積極參與，從中感悟到了幫助別人的快樂。各校組織開展以“傳承雷鋒精神，共圓美麗夢想”主題的班、隊(duì)會。通過中隊(duì)課、閱讀書報(bào)活動、演講、講故事等多種形式，圍繞雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒主題活動，各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。各校組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上留守學(xué)生或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組已列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)學(xué)生們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在這些活動中，各校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇13一.營造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動的方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，校團(tuán)委通過召開主題班會、組織團(tuán)支部活動等形式多樣的活動，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。二.從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神(1)讀雷鋒故事利用學(xué)校打造"書香校園"活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。(2)召開主題班會為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動的意義，各班團(tuán)委特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學(xué)生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。(3)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。(4)開展“走進(jìn)光榮院，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學(xué)生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.(5)開展"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.最后，各班級對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行了總結(jié)，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，要求全體學(xué)生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，;努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動為他們分憂送喜?？傊?，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇14學(xué)雷鋒日期間，全市教育系統(tǒng)圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風(fēng)尚、文明交通、扶弱助困和倡導(dǎo)綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項(xiàng)活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全市教育系統(tǒng)掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各中小學(xué)及時召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團(tuán)隊(duì)會、國市下講話等有利時機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園宣傳活動，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。二、結(jié)合教育工作實(shí)際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒6個1活動，取得了良好的效果。2、開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團(tuán)，利用知識講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。3、開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇153月5日，是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。五十余年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。我校少先隊(duì)開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效：一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍。三月伊始，學(xué)校召開了“把握時代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生”動員大會，各中隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。二、組織學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。三月份的每個星期五，學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到社區(qū)進(jìn)行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們