小學(xué)美術(shù)人教版 二年級(jí)上冊(cè) 第17課《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案

小學(xué)美術(shù)教版二年級(jí)上冊(cè)第17《會(huì)轉(zhuǎn)的玩優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課案教師資格面試試講教案1

一、認(rèn)知標(biāo)引學(xué)生探索轉(zhuǎn)玩具的基本原了解其基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和制作方法。二、技能標(biāo)引學(xué)生通過(guò)剪貼、畫(huà)等方法制作一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的玩,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手制作的能力。情感目:激發(fā)學(xué)生的想象力和新精使學(xué)生體會(huì)到自己做玩具的樂(lè),享受成功的喜悅。發(fā)展目:激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的愿培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計(jì)能力及解決問(wèn)題的能力。2

小學(xué)二年級(jí)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較繪畫(huà)能,剪貼、制作的動(dòng)手能力還很弱,學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還很膚淺但與美術(shù)活動(dòng)時(shí)的思維是非?；钴S和自由的,在本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中教引導(dǎo)學(xué)生用身邊容易找到的媒通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼等方,大膽、自由的進(jìn)行漂亮花邊的設(shè)計(jì)活動(dòng),學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè),身心得到愉悅。3

教學(xué)重點(diǎn)了解各種轉(zhuǎn)的方法和作方法。教學(xué)難點(diǎn)能將會(huì)轉(zhuǎn)的紙片紙圈成各種會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)師同們平時(shí)都喜歡玩什么玩具老師也帶來(lái)了許多玩具誰(shuí)想上來(lái)試一試玩一玩呢?分別讓學(xué)生展示風(fēng)車、悠悠球、和彩帶的玩法。提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)這些玩具有什么同點(diǎn)?生會(huì)。會(huì)轉(zhuǎn)的玩具有很多很,你們都玩過(guò)哪些會(huì)轉(zhuǎn)的玩具?今天我們重點(diǎn)要來(lái)學(xué)習(xí)《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》制作風(fēng)車師那一張紙?jiān)趺慈绾巫龀蛇@么美的風(fēng)車?接下來(lái)看老師是如何做的要用心,待會(huì)兒我有問(wèn)題要考考大家。首先我們先來(lái)了解一下制作風(fēng)車所需要的工具及材料。出示幻燈及圖片:一張正方形的、剪刀、膠棒、圖釘、泡沫板、帶橡皮頭的鉛筆、水彩筆等裝飾材料。示范:第一步選一張正方形的彩紙對(duì)折再對(duì),開(kāi)會(huì)清晰地看到兩條折痕和一個(gè)中心點(diǎn)。第二步分從四個(gè)角沿折痕剪到離中心點(diǎn)一半多一點(diǎn)的位,家在使用剪刀時(shí)一定要注意安全。第三步粘用膠棒隔一個(gè)角涂一個(gè),在中心點(diǎn)也涂上一些膠,將好膠的角依次粘到中心貼好選其他顏色剪出一個(gè)你喜歡的形可以是圓形也可以是其他的形,將它粘到中心點(diǎn)上這既能固定四個(gè)角也能起到裝飾作用。第四步釘為了不會(huì)傷害到手以及不弄壞課,將風(fēng)車的正面向上放到泡沫板,用圖釘從中心點(diǎn)請(qǐng)按使之穿刺紙面,并輕轉(zhuǎn)動(dòng)一,再將其釘在鉛筆的橡皮頭上注意不能釘?shù)锰?這樣能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得更,同學(xué)們風(fēng)車做好了。那么問(wèn)題來(lái)了誰(shuí)告訴老師制作風(fēng)車分幾?生請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)裝飾風(fēng)車師同們你們想不想擁有那個(gè)屬于自己的最美的風(fēng)車?我們來(lái)看一下制作要:1.用畫(huà)剪貼等方法制作風(fēng);2.風(fēng)的顏色要鮮艷與眾不同。接下來(lái)要看誰(shuí)做得好、裝飾的最我這個(gè)風(fēng)車就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)。設(shè)計(jì)意圖在示范制作過(guò)程,以答式進(jìn),讓學(xué)生們參與到制作過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐來(lái)體會(huì)制作花邊的重點(diǎn)及難,進(jìn)而突破教學(xué)重難完成教學(xué)任務(wù)欣賞同齡學(xué)生作品提供創(chuàng)作參考提出作業(yè)要:用繪