部編本新人教版人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21-皇帝的新裝課件VIP

皇帝的新裝安徒生皇帝的新裝安徒生你認(rèn)識(shí)這些圖片的故事嗎

它們都來(lái)自于哪位作家筆下？《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》你它們都來(lái)自于哪位作家筆下？《賣(mài)火柴的小女孩》《海安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開(kāi)始寫(xiě)童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。作者簡(jiǎn)介安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，凡舉鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，花草樹(shù)木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕ｊP(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想炫耀稱職愚蠢不可救藥忙碌妥當(dāng)呈報(bào)滑稽

陛下駭人聽(tīng)聞精致隨聲附和

賜給御聘頭銜授予

駭人聽(tīng)聞：隨聲附和：

不可救藥：使人聽(tīng)了非常震驚。別人說(shuō)什么自已也跟著說(shuō)什么,形容毫無(wú)主見(jiàn),一味盲從。比喻人或事物已壞到無(wú)法挽救。讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)chènjībìhèyùpìnhai炫耀稱職愚蠢不可救藥使人復(fù)述課文復(fù)述課文皇帝愛(ài)衣皇帝愛(ài)衣騙子晉見(jiàn)騙子晉見(jiàn)騙子“織”布騙子“織”布老臣匯報(bào)老臣匯報(bào)官員參觀官員參觀國(guó)王參觀國(guó)王參觀眾臣參觀眾臣參觀騙子“做戲”騙子“做戲”騙局成功騙局成功國(guó)王試衣國(guó)王試衣光身游行光身游行小孩揭穿小孩揭穿文章寫(xiě)了哪些人物?老大臣官員皇帝騙子騎士?jī)?nèi)臣百姓小孩文章寫(xiě)了哪些人物?老大臣官員皇帝騙子騎士?jī)?nèi)臣百姓小孩騙子皇帝官員百姓孩子受助傳行揭騙課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)的？3、文中各種人物是怎樣圍繞“騙”字進(jìn)行活動(dòng)的？（用一個(gè)字加以概括）騙子皇帝官員百姓孩子受助傳行揭騙課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)的說(shuō)說(shuō)“騙子們”的嘴臉說(shuō)說(shuō)“騙子們”的嘴臉皇帝----昏庸愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人?；实?---昏庸愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人。大臣----虛偽自私、助紂為虐、大臣----虛偽自私、助紂為虐、虛偽懦弱、膽小怕事百姓----人們由于怯懦，由于害怕自己的行為跟所有的惡人不一樣而遭到排斥，往往不敢說(shuō)出真相，這種害怕被集體拋棄的從眾心理，是普遍存在的，是人性的弱點(diǎn)和虛榮的一面。所以為新裝唱贊美詞的不單是那些不愿失去權(quán)位的王宮大臣，還有蕓蕓眾生的平民百姓。虛偽懦弱、膽小怕事百姓----人們由于怯懦，由于害怕自己的行騙子----狡猾奸詐騙子----狡猾奸詐騙子的騙局為什么能得逞？

“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服”。

這句話在情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。騙子抓住了人性中的虛偽、自私、怯懦的弱點(diǎn)，再利用封建專(zhuān)制皇權(quán)的威嚴(yán)，使并不高明的騙局得逞。騙子的騙局為什么能得逞？“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的為什么安排一個(gè)小孩來(lái)揭穿騙局？

因?yàn)樾『⒆訂渭兲煺妫欢饲槭拦?、無(wú)私無(wú)畏。安徒生語(yǔ)：這是一個(gè)不堪一擊的悲劇，誰(shuí)都能看得出，可是誰(shuí)都不愿意說(shuō)，可怕，可悲。……為什么安排一個(gè)小孩來(lái)揭穿騙局？因?yàn)樾『⒆訂渭兲煺?，不懂人你覺(jué)得這樣的故事真的會(huì)發(fā)生嗎？虛構(gòu)的情節(jié)豐富的想象和大膽的夸張是童話最大的藝術(shù)特色。真實(shí)的道理“皇帝的新裝”比喻用謊言來(lái)掩飾真實(shí)，這樣的故事屢見(jiàn)不鮮你覺(jué)得這樣的故事真的會(huì)發(fā)生嗎？虛構(gòu)的情節(jié)豐富的想象和大膽的夸

“趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：“馬也。”二世笑曰：“丞相誤邪？謂鹿為馬?！眴?wèn)左右,左右或默，或言馬,以阿順趙高?；蜓月拐?，高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高?！?/p>

——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》“趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：要真正改變現(xiàn)實(shí)生活中的荒謬、虛假、丑陋乃至欺騙等荒唐的事情，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路……要真正改變現(xiàn)實(shí)生活中的荒謬、虛假、丑陋乃至欺騙等荒唐的事情，愿我們多一雙慧眼，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話，如果每一個(gè)人都多一份真誠(chéng)，多一份愛(ài)，那么世界將變得更加美好！愿我們多一雙慧眼，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)課文

游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會(huì)怎樣呢？大家展開(kāi)想像，續(xù)寫(xiě)《皇帝的新裝》。布置作業(yè)展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)課文游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會(huì)皇帝的新裝安徒生皇帝的新裝安徒生你認(rèn)識(shí)這些圖片的故事嗎

它們都來(lái)自于哪位作家筆下？《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》你它們都來(lái)自于哪位作家筆下？《賣(mài)火柴的小女孩》《海安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開(kāi)始寫(xiě)童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。作者簡(jiǎn)介安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，凡舉鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，花草樹(shù)木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想炫耀稱職愚蠢不可救藥忙碌妥當(dāng)呈報(bào)滑稽

陛下駭人聽(tīng)聞精致隨聲附和

賜給御聘頭銜授予

駭人聽(tīng)聞：隨聲附和：

不可救藥：使人聽(tīng)了非常震驚。別人說(shuō)什么自已也跟著說(shuō)什么,形容毫無(wú)主見(jiàn),一味盲從。比喻人或事物已壞到無(wú)法挽救。讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)chènjībìhèyùpìnhai炫耀稱職愚蠢不可救藥使人復(fù)述課文復(fù)述課文皇帝愛(ài)衣皇帝愛(ài)衣騙子晉見(jiàn)騙子晉見(jiàn)騙子“織”布騙子“織”布老臣匯報(bào)老臣匯報(bào)官員參觀官員參觀國(guó)王參觀國(guó)王參觀眾臣參觀眾臣參觀騙子“做戲”騙子“做戲”騙局成功騙局成功國(guó)王試衣國(guó)王試衣光身游行光身游行小孩揭穿小孩揭穿文章寫(xiě)了哪些人物?老大臣官員皇帝騙子騎士?jī)?nèi)臣百姓小孩文章寫(xiě)了哪些人物?老大臣官員皇帝騙子騎士?jī)?nèi)臣百姓小孩騙子皇帝官員百姓孩子受助傳行揭騙課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)的？3、文中各種人物是怎樣圍繞“騙”字進(jìn)行活動(dòng)的？（用一個(gè)字加以概括）騙子皇帝官員百姓孩子受助傳行揭騙課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)的說(shuō)說(shuō)“騙子們”的嘴臉說(shuō)說(shuō)“騙子們”的嘴臉皇帝----昏庸愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人?；实?---昏庸愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人。大臣----虛偽自私、助紂為虐、大臣----虛偽自私、助紂為虐、虛偽懦弱、膽小怕事百姓----人們由于怯懦，由于害怕自己的行為跟所有的惡人不一樣而遭到排斥，往往不敢說(shuō)出真相，這種害怕被集體拋棄的從眾心理，是普遍存在的，是人性的弱點(diǎn)和虛榮的一面。所以為新裝唱贊美詞的不單是那些不愿失去權(quán)位的王宮大臣，還有蕓蕓眾生的平民百姓。虛偽懦弱、膽小怕事百姓----人們由于怯懦，由于害怕自己的行騙子----狡猾奸詐騙子----狡猾奸詐騙子的騙局為什么能得逞？

“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服”。

這句話在情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。騙子抓住了人性中的虛偽、自私、怯懦的弱點(diǎn)，再利用封建專(zhuān)制皇權(quán)的威嚴(yán)，使并不高明的騙局得逞。騙子的騙局為什么能得逞？“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的為什么安排一個(gè)小孩來(lái)揭穿騙局？

因?yàn)樾『⒆訂渭兲煺?，不懂人情世故、無(wú)私無(wú)畏。安徒生語(yǔ)：這是一個(gè)不堪一擊的悲劇，誰(shuí)都能看得出，可是誰(shuí)都不愿意說(shuō)，可怕，可悲?！瓰槭裁窗才乓粋€(gè)小孩來(lái)揭穿騙局？因?yàn)樾『⒆訂渭兲煺?，不懂人你覺(jué)得這樣的故事真的會(huì)發(fā)生嗎？虛構(gòu)的情節(jié)豐富的想象和大膽的夸張是童話最大的藝術(shù)特色。真實(shí)的道理“皇帝的新裝”比喻用謊言來(lái)掩飾真實(shí)，這樣的故事屢見(jiàn)不鮮你覺(jué)得這樣的故事真的會(huì)發(fā)生嗎？虛構(gòu)的情節(jié)豐富的想象和大膽的夸

“趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：“馬也?！倍佬υ唬骸柏┫嗾`邪？謂鹿為馬?！眴?wèn)左右,左右或默，或言馬,以阿順趙高?；蜓月拐?，高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高?！?/p>

——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》“趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：要真正改變現(xiàn)實(shí)生活中的荒謬、虛假、丑陋乃至欺騙等荒唐的事情，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路……