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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的小制作集錦15篇我的小制作作文集錦15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧,以下是我整理的我的小制作作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小制作作文1

有一次,藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè):回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,到底做些什么好呢?

其次天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍(lán)藍(lán)的天空,純凈的云,多么好的天氣呀!我正想著,突然,一陣陣隆隆聲響起,我細(xì)心一看,原來是一架客機(jī)飛過天空。我靈機(jī)一動,這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型,于是動手做起來。

我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合并起來粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個洞,然后把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點(diǎn)的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最終做飛機(jī)的的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了!

這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精致。而且還表達(dá)了藝術(shù)的無限魅力!

我的小制作作文2

“我的茄企鵝誕生了!〞我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作〞。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我依照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實(shí)際條件,做出的一個小制作。說起制作過程,也是頗費(fèi)心思呢。首先挑揀對比圓、不太長的紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向,相應(yīng)地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀提防地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見雛形了。

為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個平面。

經(jīng)過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝〞。由于茄子保存不了多久,它的生命有點(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。

我的小制作作文3

要說起制作,我做的可不是一個兩個了,要讓我挑一個的,那就是討人喜歡的不倒翁。

做不倒翁要備全用具,做不倒翁需要籌備:雞蛋、細(xì)沙(蠟燭也可以)、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的雞蛋,我把稍微尖一點(diǎn)的那一頭用筷子捅破,把蛋黃和蛋清全倒出來,再用水把蛋殼里洗潔凈,然后擦干,一個干潔凈凈的蛋殼就出來了。我本想用細(xì)沙來填蛋殼,但家沒,我就用蠟燭來代替,我把蠟燭點(diǎn)燃,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把蠟油滴到蛋殼里,在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋,如此可以讓雞蛋的重量相等,把這一項(xiàng)工作做好,這個不倒翁就快做好了。不倒翁,不倒翁,當(dāng)然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的,水靈靈的大雙眼,又畫了一張大嘴巴,畫上了大門牙,用紅色調(diào)筆畫了一條領(lǐng)帶,一個不倒翁就做好了,可是不倒翁頭上的洞還露著呢,看著十分難看,我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子,看著不倒翁,我可開心了。

如何,我做的不倒翁很好吧!假使你也想做,可以根據(jù)我的方法做一個。

我的小制作作文4

星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制作。

我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴吃力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精致的小花。

我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個齊心協(xié)力,把它嵌入從前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫浮現(xiàn)在我們眼前。我細(xì)心的瞧了瞧,覺得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色調(diào)和功能。有紫色的紙板,做兩個通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進(jìn)寶。一個監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,馬上報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個太陽能的小風(fēng)扇,調(diào)理好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。

我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那么美麗。但應(yīng)當(dāng)還是挺厚實(shí)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會研究出更科學(xué)、更美麗的小制作。

我的小制作作文5

今天,我和媽媽一起合作完成了一個美麗的小制作。

這個小制作可不像上次在班上獲其次名的樹葉畫那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。

首先,我拿來一張黑色卡紙,再剝幾個花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心。花的莖是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的中間斜著貼兩個花生殼作“葉子〞??赡苡腥藭f:″你這個小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?〞可能有人會問:″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來做呢?〞還有人會說:"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來做呢?〞不用慌張,我用顏料把“花〞涂成了紅色,把“莖〞和“葉〞涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫出了一個花瓶,然后剪下來,將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個難度十分高的小制作就完成了。

看著自己和媽媽的“大作〞,我心里甭提多愉快了。

我的小制作作文6

一件小的東西能表達(dá)出一種收獲,一件小的東西的制作更能表達(dá)出一種成功的喜悅,在小的時候我喜歡制作小船,喜歡那種過程,那種喜悅。

一件東西的價值是無法衡量的,我認(rèn)為能帶給我更多的收獲就能帶給我更多的價值,帶給我更多的一種激發(fā)和啟蒙。

我從小就喜歡制作一些小的東西,我好奇,看到別人做了這樣的東西,我就會學(xué)著做,看到別人做一件東西我就想學(xué)會,學(xué)會是怎么樣做的。對于一個小的發(fā)明能呈現(xiàn)出的是一份小的聰慧,對于一個小的發(fā)明也是一種小的成功。我喜歡疊紙,喜歡疊小船,最開始我不會疊,我就想著,怎么樣學(xué)會疊小船,我就問,問這個問那個,看過其他的人疊過一遍之后我就看會了,可是當(dāng)自己疊的時候。就會遇到各種各樣的問題,摸索的路上困難多啊。我就研究,在研究了好就之后終究找到了問題的根源。原來是一個小的環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。疊小船看起來簡單的一個小東西,會讓我學(xué)習(xí)到一種不一樣的精彩,學(xué)習(xí)到一種讓我能從新認(rèn)識一個東西,一件物體的制作是要認(rèn)真的,是要用自己的心去制作,就像做一件事一樣,要么做好,要么不做,做就做好,做會。這樣才能成功,這樣才能感受到一種東西的價值,表達(dá)出了成果的意義。

我的一小制作,讓我學(xué)習(xí)到了一種認(rèn)真,讓我學(xué)習(xí)到做一種東西要認(rèn)真,更讓我感受到了一種成功的喜悅。

我的小制作作文7

今天,我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹葉畫。由于她的學(xué)校有好多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些美麗的樹葉。

拿著材料回到辦公室開始制作。首先,我剪掉了圓形樹葉的根,把它作為魚兒的身關(guān)懷在了紙上,然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛?,F(xiàn)在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出修長的小樹葉作為魚兒的尾巴??粗利惖聂~兒,我總覺得缺了點(diǎn)什么,突然想到魚兒怎么能沒有水呢?我又拿著畫筆畫了一條小河。

看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點(diǎn)什么,當(dāng)我看到操場那邊的時候看到了有人在放風(fēng)箏,于是我再制作出一個小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過短暫的'一段時間后一個小女孩出現(xiàn)在白紙上,她在放著風(fēng)箏,河中的魚兒看著小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏,魚兒應(yīng)當(dāng)也想飛吧。最終我又用了五個花瓣做了個大太陽。

經(jīng)過一下午的緊張制作,一副美麗的樹葉畫出現(xiàn)在我的面前??粗约旱淖髌?,心里十分的開心。我明白了付出就有收獲!

我的小制作作文8

看見了嗎?有只威猛的龍在空中飛行。其實(shí)那不是真的龍,是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎?

先準(zhǔn)備好制作材料,主要有有:打扮品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后,我就開始我的小制作了。

我先把媽媽的打扮品盒子剪成四根長條。其中兩根長,兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲,要將兩根長一點(diǎn)的長條伸到菱形外面來,這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來,再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個很簡單,用白色硬卡紙剪出兩個小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最終,我要畫龍點(diǎn)睛啦!我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍,像鳥,她哪知道這是我心目中的龍!

我拿著做好的玩具龍,玩了好一會兒了。一會兒夾紙,一會兒夾筆,都成功了,我好開心!

這真是一次成功而好玩兒的小制作。相信只要我肯動腦,以后一定會做出更多、更好玩的玩具。

我的小制作作文9

今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?突然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。

我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機(jī)了!

做小飛機(jī)的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。

其次步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。

第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。

第四步:裝“輪子〞,后面兩個“輪子〞特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦〞,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來細(xì)心觀測了一會,最終決定把“輪子〞固定好。

第五步:裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉!別看說得這么簡單,其實(shí)做起來還是沒那么簡單。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺少點(diǎn)什么?哦,原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我空想著:這就是我和媽媽吧?我們終究幸福地坐上了飛機(jī),真開心??!

我的小制作作文10

今天我去超市買東西,看到了一個個搖晃動晃得不倒翁。我也想有一個不倒翁,就趕快跑回家,也想自己做一個。

我拿來了一個圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來?!斑祝趺椿厥??〞我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋馬上“站〞了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來真是威武呀!我不禁摁了一下它,它立刻左右亂擺了,好像神氣得說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。〞我一聽它說這話,我憤怒極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說,“看你怎么得意!〞它倒在地上,對我說,“對不起,我錯了!〞我才把沙子倒出來一些,它馬上又“站〞了起來,好像它是一威風(fēng)得將軍。

朋友們,世界上有好多東西,只要你肯動手,說不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!

我的小制作作文11

“嗞,啊!我的電風(fēng)扇廢了。〞這些聲音源自于哪里呢?沒錯,就是我們班在做電風(fēng)扇?,F(xiàn)在我們化身為無敵修理工。

我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面討論著說:“會不會很難?〞我們先把雙面膠粘在底板上。我想:這不是很簡單嗎?但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了,于是他把其次條雙面膠給用完了。接下來用扎帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡單,然而萬事不可大意,我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感,由于讓我一個男子漢穿線,這簡直不可理喻。我都快近視了,也沒有穿進(jìn)去。而我的小同桌小錢,他的電風(fēng)扇直接倒掉了,你以為他會放棄?對,他放棄了,但他沒有完全放棄。最終我們?nèi)耸忠慌_小電扇,當(dāng)開啟開關(guān)時我們成功了。

這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能,也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理,電機(jī)通過電后帶動葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹?。我們不僅學(xué)到了知識,也加強(qiáng)了我們的動手能力。

我的小制作作文12

我的小制作啟迪了我的聰慧,從小制作中能看到什么事情都是從不會到學(xué)會,從學(xué)會到熟練,從熟練又升華為牢記于心。

萬事開頭難,從不會到會是一個過程,從陌生到熟悉又是一個過程,在從一個階段步入另一個階段的時候會讓你感受到的也是不一樣的收獲,更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

我喜歡學(xué)習(xí),我更喜歡摸索,學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步,摸索讓我發(fā)現(xiàn)成功,摸索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機(jī)開始的,小小的飛機(jī)是簡單的,小小的飛機(jī)是基礎(chǔ),可能每個人都會,但你能記得從不會到會的那個過程嗎?有的事情其實(shí)不在于過多的結(jié)果,有的東西是制作的過程更為吸引一個人。從零開始誰都會數(shù)數(shù),可是在你不會的時候會是一個什么樣的思想,在你不會的時候會是一個什么樣的狀態(tài),是努力尋覓突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點(diǎn)。對于一個人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個小的飛機(jī)的時候我很愉快,很欣慰。由于我突破了自我,突破了我自己的從不會到會的一個過程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是開心的,從收獲中能感悟到好多的東西,從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。

我的小制作讓我感悟很深,感悟到一種學(xué)習(xí),感受到只要認(rèn)真,只要認(rèn)真做一件事一定會實(shí)現(xiàn),一定能成功。

我的小制作作文13

今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是機(jī)要,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好屢屢,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)〞。我一看,呀!那么美麗啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出驚詫的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,十分漂亮。

我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費(fèi),只要付出努力,總會有收獲。

二年級第四單元作文我的小制作200字:我的小制作

我有一個企鵝它叫“蛋蛋〞,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗潔凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最終我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

這樣,我的企鵝“蛋蛋〞就做成了。

我的小制作作文14

星期五,賀老師給我們布置了一項(xiàng)周末特別作業(yè)——利用身邊廢棄的材料,自己動手做一個小制作,然后把制作過程寫成周記。

星期六我就動起手來。我先從電腦上探尋了一個參考作品——小帆船,然后就開始準(zhǔn)備材料,有:硬彩紙、白紙,三個空的塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。

材料準(zhǔn)備好了就動手制作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住,作為船身。哈哈,這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟〞,生死不離。然后

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