2022年09月2022年四川樂(lè)山市銀齡講學(xué)教師招募20人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月2022年四川樂(lè)山市銀齡講學(xué)教師招募20人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露福囻R行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過(guò)往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性

B、指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C、突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D、比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)古代拱形石橋建筑形式優(yōu)美但會(huì)給車馬行人帶來(lái)不便，第二句是說(shuō)采用了圓弧拱形式的“學(xué)步橋”便于車輛行人及行船的過(guò)往，第三句是說(shuō)“學(xué)步橋”用料省施工方便，所以文段通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)步橋”在建筑形式的創(chuàng)新性，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)出“圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露福囻R行人非常不便”，可知古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是學(xué)步橋，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.娛樂(lè)節(jié)目走進(jìn)博物館，為博物館開拓了一個(gè)有聲有色的廣告世界，卻與博物館所要求的環(huán)境氛圍_______。綜藝節(jié)目的自身特性決定了其與博物館文化存在著天然的不一致，因此當(dāng)演員在文物面前_______地“秀”時(shí)，即使這檔真人秀節(jié)目未曾損壞一件文物，但放任其在博物館里_______，就已經(jīng)與文物保護(hù)的要求相抵觸了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、霄壤之別

夸張

炫耀

B、捍格不通

做作

喧鬧

C、大相徑庭

肆意

表演

D、格格不入

放肆

喧囂

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“綜藝節(jié)目的自身特性決定了其與博物館文化存在著天然的不一致”可知，第一空填入的成語(yǔ)應(yīng)該有“不一致”的意思。

A選項(xiàng)“霄壤之別”比喻差別極大；常用“與……有著霄壤之別”，而不是“與······霄壤之別”，排除。

B選項(xiàng)“捍格不通”指互相抵觸，固執(zhí)成見，不能變通；文段未強(qiáng)調(diào)“變通”，排除。

C選項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大；含有“不同”的意思，保留。

D選項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。含有“不同”的意思，保留。

第三空：本空為感情色彩。

前文說(shuō)娛樂(lè)節(jié)目與博物館的環(huán)境氛圍不相容，后文又提到“與文物保護(hù)的要求相抵觸”，所以空處應(yīng)填入消極感情色彩的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“喧囂”指聲音大而嘈雜、吵鬧；含有消極色彩，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“表演”是中性詞，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

根據(jù)“地”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“秀”即炫耀、賣弄的意思，代入驗(yàn)證。

“放肆”地“秀”，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選D。

3.神九飛天，值得每一個(gè)華夏兒女為之自豪，但_______之后仍需回歸_______。保持一顆清醒的頭腦，善莫大焉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、感性

理性

B、理性

感性

C、高興

清醒

D、興奮

平靜

正確答案：A，

答案解析

第一、二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系、解釋關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！癬______之后仍需回歸_______”，顯然兩空所填詞語(yǔ)互為反義，首先排除C。

第二空橫逗后為解釋關(guān)系，關(guān)鍵句“保持一顆清醒的頭腦”對(duì)應(yīng)“理性”。

故本題選A。

4.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏∶老子

A、官無(wú)常貴，民無(wú)終賤∶莊子

B、彼竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯∶韓非子

C、勞心者治人，勞力者治于人∶孟子

D、刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫∶墨子

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

禍兮福之所倚，福兮禍之所伏是老子的名言，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：勞心者治人，勞力者治于人是孟子的名言，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：官無(wú)常貴，民無(wú)終賤是墨子的名言，與莊子無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：彼竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯是莊子的名言，與韓非子無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫是韓非子的名言，與墨子無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

5.董事會(huì)：我們不應(yīng)該再在甲項(xiàng)目上浪費(fèi)資金了。實(shí)際上，此項(xiàng)目開始后，公司的市場(chǎng)占有率下降了。所以該項(xiàng)目是失敗的。董事會(huì)的論述是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)：

A、在甲項(xiàng)目上的投入連續(xù)數(shù)年增加

B、公司市場(chǎng)占有率低于甲項(xiàng)目開始的時(shí)候

C、如果沒(méi)有甲項(xiàng)目，公司的市場(chǎng)占有率不會(huì)比現(xiàn)在更低

D、如果甲項(xiàng)目可以更有效地運(yùn)作，公司的市場(chǎng)占有率會(huì)提高

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：甲項(xiàng)目開始后，公司的市場(chǎng)占有率下降了，所以甲項(xiàng)目是失敗的。

結(jié)果：不應(yīng)該再在甲項(xiàng)目上浪費(fèi)資金

第二步：分析選項(xiàng)

因“市場(chǎng)占有率下降”得到“不應(yīng)該再浪費(fèi)資金”的結(jié)論，要使結(jié)論成立，需要在“市場(chǎng)占有率”和“停止甲項(xiàng)目”之間搭橋。C項(xiàng)指出“如果沒(méi)有甲項(xiàng)目，公司的市場(chǎng)占有率不會(huì)比現(xiàn)在更低”，即甲項(xiàng)目導(dǎo)致市場(chǎng)占有率低，所以應(yīng)該停止，是題干成立的前提條件，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有提到“市場(chǎng)占有率”，與論證過(guò)程無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)題干的條件“甲項(xiàng)目開始后，公司的市場(chǎng)占有率下降了”，可以得出“市場(chǎng)占有率低于甲項(xiàng)目開始的時(shí)候”，所以B是結(jié)論項(xiàng)，而不是前提項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：指出“如果甲項(xiàng)目更有效運(yùn)營(yíng)，可能的成績(jī)”，與目前的論證過(guò)程無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

6.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、“有心栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無(wú)性繁殖

B、“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化

C、“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

D、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：螢火蟲發(fā)光是因?yàn)槲灮鹣x通過(guò)結(jié)合一種叫做熒光素的化學(xué)物質(zhì)、一種叫做熒光素酶的酶、氧氣和細(xì)胞工作的燃料ATP，在腹部的特殊器官中產(chǎn)生光。是一種化學(xué)反應(yīng)，而不是物理變化。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”中的“插柳”指的是用柳樹的枝條插在土壤中，即柳樹用扦插的方式進(jìn)行繁殖，屬于無(wú)性繁殖。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)；只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲和成蟲等3個(gè)時(shí)期的，叫做不完全變態(tài)。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶一生要經(jīng)過(guò)卵（蠶種）、幼蟲（蠶）、蛹和成蟲（蛾）四個(gè)發(fā)育階段，屬于完全變態(tài)類昆蟲。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：花色能夠在紅紫間變化，是因?yàn)榛ǘ浼?xì)胞里的花青素在起作用?；ㄇ嗨厥且环N有機(jī)色素，它極易色，只要溫度、酸堿度稍有變化，就會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

7.下列撰寫公文常見的缺點(diǎn)，屬于“語(yǔ)句表述不完整”的是：

A、交代不明

B、篇幅冗長(zhǎng)

C、濫用省略

D、眉目不清

正確答案：C，

答案解析

本題為公文寫作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

濫用省略易使句子成分殘缺，導(dǎo)致語(yǔ)句表述不完整。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：交代不明指的沒(méi)交代清楚，例如人稱混亂，排除。

B選項(xiàng)：篇幅冗長(zhǎng)指的太過(guò)于啰嗦，例如語(yǔ)句重復(fù)，排除。

D選項(xiàng)：眉目不清指事情的條理、狀況。比喻事情狀況不清楚，排除。

故本題選C。

8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2017國(guó)考副省083/國(guó)考地市078】

A、①④⑥，②③⑤

B、①②③，④⑤⑥

C、①⑤⑥，②③④

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

圖①③⑤小黑點(diǎn)都在圖形中的線上；圖②④⑥小黑點(diǎn)都在圖形中的交點(diǎn)上。

故本題選D。

9.出征∶擊鼓∶士氣

A、比賽∶吶喊∶信心

B、生產(chǎn)∶監(jiān)督∶效率

C、喝酒∶談判∶氣氛

D、宣傳∶登報(bào)∶名氣

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

出征時(shí)擊鼓，擊鼓的目的是提升士氣，為場(chǎng)合、動(dòng)作、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：比賽時(shí)吶喊，吶喊的目的是提升信心，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：生產(chǎn)時(shí)監(jiān)督，監(jiān)督的目的是為了保證質(zhì)量，而不是效率，排除。

C選項(xiàng)：談判時(shí)喝酒，詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：登報(bào)是一種宣傳方式，二者為種屬關(guān)系，排除。

故本題選A。

10.在專業(yè)越來(lái)越細(xì)分的今天，每個(gè)學(xué)者閱讀的文獻(xiàn)越來(lái)越有限，評(píng)審者的眼力總會(huì)存在盲區(qū)。用技術(shù)手段檢測(cè)論文原創(chuàng)性不但必要而且高效，為衡量論文的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)提供了有效參考。但是，過(guò)于依賴“查重”的弊病也是顯而易見的。論文的品質(zhì)本質(zhì)上不是由重復(fù)率多少?zèng)Q定的，“重復(fù)率”與“原創(chuàng)性”也并非簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系。現(xiàn)有的論文檢測(cè)系統(tǒng)的原理基本相同，都是將論文切塊分解后，與資源庫(kù)中的內(nèi)容進(jìn)行匹配度檢測(cè)，所謂“重復(fù)率”是以文字相同多寡為基礎(chǔ)的。但是，在絕大部分論文中，同樣數(shù)量的文字對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的價(jià)值是不同的。這段文字意在：

A、分析原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系

B、說(shuō)明過(guò)度依賴論文查重的局限

C、介紹技術(shù)手段檢測(cè)論文的現(xiàn)狀

D、闡釋論文檢測(cè)系統(tǒng)的科學(xué)原理

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出技術(shù)手段檢測(cè)論文原創(chuàng)性的必要性，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出問(wèn)題，即過(guò)于依賴“查重”的弊病也是顯而易見的，并給出具體解釋，即在絕大部分論文中，同樣數(shù)量的文字對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的價(jià)值是不同的。所以文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)過(guò)度依賴論文查重是不可取的，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段僅是表述觀點(diǎn)覺(jué)得有必要，但并沒(méi)提及技術(shù)手段檢測(cè)論文的現(xiàn)狀，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014浙江A084/浙江B074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一組圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3。

第二組驗(yàn)證符合規(guī)律，因此？處應(yīng)為第三行圖2上下翻轉(zhuǎn)得出，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

12.考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是：

A、同一篇作文，張老師給了50分，趙老師卻只給了30分

B、許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目

C、考試這天天氣特別悶熱，許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響

D、高考前數(shù)學(xué)老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------考試反映考生真實(shí)水平的程度。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：很多女生沒(méi)答對(duì)足球題目，體現(xiàn)了大部分群體對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)的不足，能夠反映考生真實(shí)的水平程度，不影響考試信度，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：同一篇作文，不同老師給分差距大，不能反映考生真實(shí)水平，影響考試信度，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：天氣悶熱影響了學(xué)生考試的發(fā)揮，考試受外在環(huán)境影響，不能反映考生真實(shí)水平，影響考試信度，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：考前老師押中題目，考試時(shí)考生熟悉題目而答對(duì)，不能反映考生真實(shí)水平，影響考試信度，不符合定義，排除。

故本題選B。

13.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。直徑相當(dāng)于人的頭發(fā)粗細(xì)的1/20。PM2.5的主要來(lái)源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中燃燒產(chǎn)生的殘留物。因?yàn)檫@些顆粒物太輕，很難自然降落在地面上，而長(zhǎng)期懸浮在空氣中，可直接通過(guò)呼吸進(jìn)入肺部甚至融入血液。PM2.5直徑小，在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)，多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨等有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。根據(jù)上述文字，下列表述不正確的是：

A、只要控制各種燃燒釋放的殘留物就能有效減少PM2.5

B、PM2.5能長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中

C、只要能使PM2.5降落到地面，就能避免其傷害

D、PM2.5會(huì)直接將二氧化硫等有害物質(zhì)帶入人體內(nèi)影響健康

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段只說(shuō)PM2.5在大氣停留時(shí)間長(zhǎng)輸送距離遠(yuǎn)等原因?qū)θ梭w健康影響很大，并沒(méi)有說(shuō)只要其將落地面就沒(méi)有傷害。C項(xiàng)表述有誤，本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“PM2.5的主要來(lái)源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽等過(guò)程中燃燒產(chǎn)生的殘留物”可知，A項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“因?yàn)檫@些顆粒物太輕，很難自然降落在地面上，而是長(zhǎng)期懸浮在空氣中”可知，B項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段最后兩句可知D項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選D項(xiàng)。

故本題選C。

14.森林∶樹木

A、學(xué)?！么髮W(xué)

B、河北大學(xué)∶河北大學(xué)外語(yǔ)部

C、大學(xué)∶河北大學(xué)

D、河北大學(xué)∶河北大學(xué)學(xué)生

正確答案：D，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：快速排除

樹木為森林的組成部分，為組成關(guān)系。

A選項(xiàng)：大學(xué)是學(xué)校的一種，為種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：河北大學(xué)是大學(xué)，為種屬關(guān)系，所以C錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

樹木是群體概念，有很多樹木。

D選項(xiàng)：河北大學(xué)學(xué)生是河北大學(xué)的組成部分，為組成關(guān)系，且學(xué)生是群體概念，有很多學(xué)生，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：河北大學(xué)外語(yǔ)部是河北大學(xué)的組成部分，為組成關(guān)系，但外語(yǔ)部是一個(gè)個(gè)體，河北大學(xué)只有一個(gè)外語(yǔ)部，所以B錯(cuò)。

故本題選D。

15.現(xiàn)在有的人，遇到問(wèn)題，就相互_______，誰(shuí)也不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、責(zé)備

B、推托

C、推諉

D、謙讓

正確答案：C，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知本空前后為解釋關(guān)系?！罢l(shuí)也不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任”是對(duì)橫線處的解釋，橫線處應(yīng)填入表示把責(zé)任推給別人的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“責(zé)備”指批評(píng)指摘，D選項(xiàng)“謙讓”指謙虛地禮讓或退讓。兩項(xiàng)都不能表示把責(zé)任推給別人，排除A、D。

B選項(xiàng)“推托”指借故拒絕或推辭，通常搭配別人請(qǐng)求的事，文段并沒(méi)有別人請(qǐng)求的意思，排除B。

C選項(xiàng)“推諉”推卸責(zé)任，推辭。能表示把責(zé)任推給別人，符合題意。

故本題選C。

16.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2018上海A045/上海B037】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：本題圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

圖形圖3整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖4；

根據(jù)此規(guī)律，？處圖形應(yīng)為圖1整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，只有D選項(xiàng)符合。

將D選項(xiàng)代入驗(yàn)證，圖三也可以由D選項(xiàng)圖形整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。

故本題選D。

17.從1、2、3、4、5、6、7、8、9中選取2個(gè)數(shù)，讓他們的和是質(zhì)數(shù)，則共有多少種選法？

A、19

B、18

C、17

D、16

E、15

F、14

G、13

H、12

正確答案：F，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為枚舉問(wèn)題

第二步：分析解題：

選取2個(gè)數(shù)相加和最大=9+8=17，不超過(guò)17的質(zhì)數(shù)有2，3，5，7，11，13，17。枚舉得：

兩數(shù)之和為2的情況不存在。

兩數(shù)之和為3時(shí)，1+2符合，有1種選法；

兩數(shù)之和為5時(shí)，1+4，2+3符合，有2種選法；

兩數(shù)之和為7時(shí)，1+6，2+5，3+4符合，有3種選法；

兩數(shù)之和為11時(shí)，2+9，3+8，4+7，5+6符合，有4種選法；

兩數(shù)之和為13時(shí)，4+9，5+8，6+7符合，有3種選法；

兩數(shù)之和為17時(shí)，8+9符合，有1種選法。

所以一共有1+2+3+4+3+1=14種選法。

故本題選F。

18.張載說(shuō)：“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們：

A、世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

B、時(shí)間與空間是事物的存在方式

C、矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的

D、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的

正確答案：C，

答案解析

本題為知識(shí)對(duì)應(yīng)常識(shí)。

這句話的意思是：一切現(xiàn)象都有對(duì)立兩方面，對(duì)立兩方面的運(yùn)動(dòng)方向必然相反，相反就相仇，相仇就是斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果，必然歸于調(diào)和。

這是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的思維方式，體現(xiàn)了矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的。

故本題選C。

19.反思世界文明史、從來(lái)沒(méi)有一種文明或一個(gè)文明體可以長(zhǎng)期孤立地存在和發(fā)展自身，長(zhǎng)期單邊地處于領(lǐng)先地位并保持發(fā)展優(yōu)勢(shì)。如果一種文明、一個(gè)文明體長(zhǎng)久地比其他文明、文明體發(fā)達(dá)，它總會(huì)由于各種內(nèi)外部原因?qū)е聸_突和衰落。在歷史長(zhǎng)河中，文明在總體上是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，正如城市是以城市群的方式、人是以人群或社會(huì)的方式發(fā)展一樣。在追求自身發(fā)展時(shí)，兼顧其他文明、文明體的利益，保持不同文明、文明體之間的總體均衡，日益成為追求與推進(jìn)發(fā)展的自覺(jué)選擇。這段文字意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)意識(shí)到：

A、總體均衡是文明演進(jìn)的規(guī)律

B、世界文明總體呈現(xiàn)多樣性態(tài)勢(shì)

C、文明以集群方式存在和發(fā)展

D、不同文明共同發(fā)展是必然趨勢(shì)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)沒(méi)有一種文明或一個(gè)文明體可以長(zhǎng)期孤立地存在和發(fā)展自身，并處于領(lǐng)先地位，第二句是反面說(shuō)如果有這種文明體，則會(huì)由于內(nèi)外部原因?qū)е聸_突和衰落，第三句是說(shuō)文明是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，第四句是說(shuō)兼顧其他文明，保持總體均衡是追求與推進(jìn)發(fā)展的自覺(jué)選擇，最后一句是對(duì)前三句進(jìn)行總結(jié)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是文明的發(fā)展應(yīng)該是兼顧其他文明，保持總體均衡，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有談到“多樣性態(tài)勢(shì)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的第三句內(nèi)容，通過(guò)集群方式想要說(shuō)明文明不是孤立發(fā)展，而是均衡發(fā)展的，“集群方式”并非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)不同文明要保持總體均衡發(fā)展，而不是“不同文明共同發(fā)展”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

20.在以下5×5矩形陣中，每個(gè)小方格可填入一個(gè)漢字，要求每行、每列及每個(gè)由粗線條圍成的小區(qū)域內(nèi)均含有松、菊、梅、蘭、竹5個(gè)漢字，不能重復(fù)也不能遺漏。

根據(jù)已經(jīng)給定的條件，可以推出矩陣中①②③④⑤方格中依次填入的漢字是：

A、松蘭梅竹菊

B、菊梅松竹蘭

C、松蘭菊竹梅

D、梅菊竹蘭松

正確答案：A，

答案解析

由信息量最大的空格入手（第二行第二列），橫行不能填入菊、竹，縱列不能填入蘭、梅，所以只能填入“松”。

由第二行第二列中填入“松”，在由②和③組成的“倒凹形”中，②、③處均不可能填入“竹”和“松”，排除B、D選項(xiàng)。

觀察A、C選項(xiàng)，只有③和⑤不一樣，則①為松，②為蘭，④為竹，則第二行中的字分別為：菊、松、竹、蘭、梅，則第三行第二列不能填入松、竹、蘭、梅，只能填入“菊”，則③就不能填“菊”，只能填入“梅”，所以選A。

故本題選A。

21.防御中的攻勢(shì)行動(dòng)是指在有利的時(shí)機(jī)和態(tài)勢(shì)下，防御部隊(duì)采取的進(jìn)攻性行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列軍事行動(dòng)不屬于防御中的攻勢(shì)行動(dòng)的是：

A、對(duì)突入陣地之?dāng)硨?shí)施沖擊，消滅突入之?dāng)?，改善或恢?fù)防御態(tài)勢(shì)

B、防御的軍隊(duì)對(duì)小股進(jìn)攻之?dāng)硨?shí)施主動(dòng)攻擊，擊退敵人的進(jìn)攻

C、直接抗擊敵人沖擊的分隊(duì)，對(duì)沖擊受挫滯留于陣地前沿之?dāng)硨?shí)施主動(dòng)攻擊，以出擊消滅敵人，穩(wěn)定防御態(tài)勢(shì)

D、被包圍的部隊(duì)組織精干小分隊(duì)，跳出包圍圈，插到敵人側(cè)后襲擾敵人，鉗制圍攻之?dāng)?/p>

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①有利時(shí)機(jī)和態(tài)勢(shì)下；②防御部隊(duì)采取進(jìn)攻性行動(dòng)。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：跳出包圍圈，說(shuō)明是不利的態(tài)勢(shì)，非處于有利的態(tài)勢(shì)，不符合①，不屬于防御中的攻勢(shì)行動(dòng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：突入陣地之?dāng)常f(shuō)明主陣地部隊(duì)當(dāng)前是有利態(tài)勢(shì)；改善或恢復(fù)防御態(tài)勢(shì)說(shuō)明部隊(duì)原本是防御部隊(duì)，消滅突入之?dāng)呈沁M(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小股進(jìn)攻之?dāng)?，說(shuō)明防御的軍隊(duì)處于有利態(tài)勢(shì)；防御的軍隊(duì)主動(dòng)攻擊、擊退敵人是進(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：沖擊受挫滯留于陣地前沿之?dāng)?，說(shuō)明主陣地部隊(duì)處于有利態(tài)勢(shì)；穩(wěn)定防御態(tài)勢(shì)說(shuō)明是防御部隊(duì)，實(shí)施主動(dòng)攻擊是進(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。

故本題選D。

22.就一個(gè)群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高，范圍越大，人數(shù)越多，這個(gè)客觀存在的_______就越_______、越穩(wěn)定。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、定數(shù)

集中

B、變數(shù)

顯著

C、常數(shù)

明顯

D、固數(shù)

明確

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“這個(gè)客觀存在的_______”指代前文“趨向一個(gè)常數(shù)”，所以本空填“常數(shù)”，答案鎖定為C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，這個(gè)常數(shù)就是發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的幾率。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，幾率就會(huì)越準(zhǔn)確，越明顯，越穩(wěn)定，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

23.某專業(yè)有學(xué)生50人，現(xiàn)開設(shè)有甲、乙、丙三門選修課。有40人選修甲課程，36人選修乙課程，30人選修丙課程，兼選甲、乙兩門課程的有28人，兼選甲、丙兩門課程的有26人，兼選乙、丙兩門課程的有24人，甲、乙、丙三門課程均選的有20人。問(wèn)三門課程均未選的有多少人：

A、1人

B、2人

C、3人

D、4人

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題

至少選了一門課的有40+36+30-28-26-24+20=48人；

又知共有學(xué)生50人，則三門都沒(méi)選的有50-48=2人。

故本題選B。

24.資源稀缺會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制，改變?nèi)藗冇^察事物和做出決策的方式。長(zhǎng)期的資源稀缺會(huì)形成稀缺心態(tài)，導(dǎo)致與稀缺資源有關(guān)的問(wèn)題自動(dòng)________更多注意力，形成注意力“聚焦”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、分散

B、吸引

C、集中

D、分配

正確答案：B，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“注意力‘聚焦’”可知，長(zhǎng)期資源稀缺形成的稀缺心態(tài)會(huì)讓人們自動(dòng)關(guān)注與稀缺資源有關(guān)的問(wèn)題，所以橫線處要體現(xiàn)出“引起關(guān)注”的意思。

A選項(xiàng)“分散”指分在各處、不集中；與文段意思相悖，排除A。

B選項(xiàng)“吸引”側(cè)重指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái)；能體現(xiàn)出“引起關(guān)注”的意思，保留。

C選項(xiàng)“集中”側(cè)重指把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái)；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái)；“集中”放在此處位置不合適，因?yàn)椤凹小敝苯泳褪恰熬劢埂边@一結(jié)果，不能體現(xiàn)出先后的邏輯順序，排除C。

D選項(xiàng)“分配”指按比例分發(fā)；沒(méi)有體現(xiàn)出“關(guān)注”的意思，排除D。

故本題選B。

25.在古代，對(duì)未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀(jì)的繪圖師們?cè)诶L制地圖時(shí)，并不把未知地帶留為空白，而是畫上海蛇和想象中的怪獸，并標(biāo)記“此處有龍”。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，探險(xiǎn)家們穿越大洋，攀登高山，逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實(shí)的標(biāo)記?，F(xiàn)如今，我們可以從外太空拍攝照片，感嘆地球之美。通信網(wǎng)絡(luò)造就了“地球村”，世界變得越來(lái)越小了。這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A、科技讓世界更美好

B、知識(shí)是治療恐懼的良藥

C、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

D、吾生也有涯，而知也無(wú)涯

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句說(shuō)在古代人們對(duì)未知恐懼的表現(xiàn)：畫怪獸；接著說(shuō)探險(xiǎn)家通過(guò)實(shí)地探測(cè)化解了恐懼；最后兩句說(shuō)現(xiàn)今，科學(xué)技術(shù)等知識(shí)的增多使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，恐懼也自然就減少了。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“讓世界更美好”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，文段只是說(shuō)認(rèn)清世界，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并不是在說(shuō)知識(shí)的無(wú)止境，偏離主題，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.將濃度分別為4%和8%的酒精溶液各100毫升混合在一個(gè)容器里，要想使混合后酒精溶液的濃度達(dá)到5%，需要加水：

A、40毫升

B、50毫升

C、60毫升

D、70毫升

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為濃度問(wèn)題

第二步：分析作答

溶質(zhì)=100×4%+100×8%=12；

最終溶液共12÷5%=240毫升，故需加水240-100×2=240-200=40毫升。

故本題選A。

27.文化是“人化”，同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的________和代言人，人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象；另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響，良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和________作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、載體

激勵(lì)

B、體現(xiàn)

訓(xùn)誡

C、內(nèi)涵

塑造

D、象征

制約

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取主謂賓：“人是文化形象的_____”。

A選項(xiàng)“載體”指一切能夠承載其他事物的事物；B選項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)；二者意思均符合。

C選項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和；D選項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義；二者搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為并列關(guān)系。

橫線處與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)含中性或積極的感情色彩。

A選項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，含有積極的感情色彩，保留。

B選項(xiàng)“訓(xùn)誡”含消極的感情色彩，排除。

故本題選A。

28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2015河南067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干都有曲線，優(yōu)先考慮曲線數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形曲線的數(shù)量均為2，所以？處圖形曲線數(shù)量也應(yīng)為2。

選項(xiàng)圖形中曲線的數(shù)量依次為1，2，3，2，排除A、C選項(xiàng)。

題干中兩條曲線沒(méi)有交點(diǎn)，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般均為找共性或數(shù)數(shù)量。

29.小王不是攝影師，但小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師，而攝影師都喜歡旅行，因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景，小王的朋友小張通過(guò)旅行與小王一起認(rèn)識(shí)了小李。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、小王喜歡旅行

B、小李喜歡旅行

C、小王不喜歡旅行

D、小李不喜歡旅行

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王→非攝影師

②小王認(rèn)識(shí)的人→攝影師

③攝影師→喜歡旅行

④小張認(rèn)識(shí)小李

⑤小王認(rèn)識(shí)小李

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，所以選B。

C選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，而非小李不喜歡旅行，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.籌算應(yīng)用了大約兩千年，對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi)。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn)，就是運(yùn)算過(guò)程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程，其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位，但是他的方法難懂，運(yùn)算過(guò)程又不能保留，因而_______。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué)，籌算方法的_______是個(gè)重要原因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、形同虛設(shè)

束縛

B、銷聲匿跡

片面

C、后繼無(wú)人

限制

D、難以為繼

約束

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為因果關(guān)系。

根據(jù)“因而”可知，本空為因果關(guān)系。關(guān)鍵信息為“他的方法難懂、運(yùn)算過(guò)程又不能保留”，根據(jù)后文“中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué)”提示，空處應(yīng)體現(xiàn)出朱世杰的方法“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思。

C選項(xiàng)“后繼無(wú)人”指沒(méi)有繼承的人，缺少接班人。可以體現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思，保留。

D選項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去?？梢泽w現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思，保留。

A選項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，根據(jù)“運(yùn)算過(guò)程又不能保留”，可知籌算在形式上也不存在，排除。

B選項(xiàng)“銷聲匿跡”指隱藏起來(lái)，不公開露面。說(shuō)明沒(méi)有真的消失，無(wú)法體現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思，排除B。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“嚴(yán)重缺點(diǎn)”可知，語(yǔ)義較重，說(shuō)明直接阻礙了中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展成現(xiàn)代數(shù)學(xué)”。

C選項(xiàng)“限制”指不能逾越的一定界限；拘束。符合題意，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“約束”多指必要的限制，可以自己對(duì)自己，與“放任”、“放縱”相對(duì)，語(yǔ)義較輕，排除。

故本題選C。

31.瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將人類帶入工業(yè)社會(huì)，從此，以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向各領(lǐng)域逐漸滲透，開始主導(dǎo)人類社會(huì)的方方面面。這種模式如同做蛋糕一樣，被做得越來(lái)越大，已經(jīng)不只局限在“突飛猛進(jìn)”的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出。這種模式的確為社會(huì)創(chuàng)造出了巨大財(cái)富，人們也從中或多或少得到了實(shí)惠，但其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A、倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

B、批判工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

C、揭示工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)

D、呼吁人們降低對(duì)自然資源的消耗水平

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先說(shuō)明工業(yè)社會(huì)以消耗自然資源為基礎(chǔ)的發(fā)展模式開始主導(dǎo)人類社會(huì)的方方面面。接著通過(guò)類比做蛋糕，對(duì)上文進(jìn)行加強(qiáng)論證。最后對(duì)此模式進(jìn)行了評(píng)價(jià)。通過(guò)代詞“這種模式”指代以消耗自然資源為基礎(chǔ)的發(fā)展模式，通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這種發(fā)展模式其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。故作者重在表述這種發(fā)展模式有弊端，從而強(qiáng)調(diào)需要轉(zhuǎn)變發(fā)展模式。A項(xiàng)符合此意，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“批判”無(wú)中生有，文段只是強(qiáng)調(diào)這種模式有弊端需要調(diào)整，并且文段主題詞是“發(fā)展模式”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是為了后文評(píng)價(jià)做鋪墊，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“消耗自然資源為基礎(chǔ)”修飾限定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，并非強(qiáng)調(diào)自然資源的消耗水平自身，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.下列選項(xiàng)中不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是：

A、甲、乙兩公司之間發(fā)生的買賣合同糾紛

B、王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛

C、何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛

D、李某與某派出所因罰款數(shù)額產(chǎn)生的糾紛

正確答案：D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

民商法分為民法和商法。民法又包括財(cái)產(chǎn)法和人身法，商法包括企業(yè)法、保險(xiǎn)法、票據(jù)法、破產(chǎn)法、證券法、商業(yè)銀行法等。民商法適用范圍是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。派出所屬于行政機(jī)關(guān)，李某與派出所的糾紛屬于行政糾紛。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：甲、乙兩公司之間發(fā)生的買賣合同糾紛是兩平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，屬于民商法調(diào)整范圍。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛是兩平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，屬于民商法調(diào)整范圍。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛是兩平等主體間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，屬于民商法調(diào)整范圍。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

33.富強(qiáng)

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

社會(huì)

A、國(guó)家

和諧

B、自由

法治

C、文明

誠(chéng)信

D、民主

友善

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)和諧均為偏正關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：富強(qiáng)和自由是并列關(guān)系，法治社會(huì)是偏正結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：富強(qiáng)和文明是并列關(guān)系，誠(chéng)信社會(huì)是偏正結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：富強(qiáng)和民主是并列關(guān)系，友善社會(huì)是偏正結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

34.在京劇藝術(shù)中，性格比較天真活潑、爽朗潑辣，舉止也比較輕盈伶俐的青年婦女角色稱為：

A、花旦

B、青衣

C、正旦

D、武旦

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

花旦是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)。為青年或中年女性的形象，性格活潑或潑辣放蕩，常常帶點(diǎn)喜劇色彩。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：青衣是中國(guó)戲曲中旦行的一種，扮演的一般都是端莊、嚴(yán)肅、正派的人物，大多數(shù)是賢妻良母，或者是貞節(jié)烈女之類的人物。不符合題意，排除。

C選項(xiàng)：正旦俗稱“青衣”。不符合題意，排除。

D選項(xiàng)：武旦，大多扮演勇武的女性。不符合題意，排除。

故本題選A。

35.購(gòu)物車升級(jí)的背后是新消費(fèi)的崛起。新消費(fèi)的外生動(dòng)力在于技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)態(tài)升級(jí)和服務(wù)體驗(yàn)。當(dāng)前消費(fèi)者的消費(fèi)需求不斷升級(jí)，________生產(chǎn)端提升供給水平。需求和供給間已不再是________，而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的深度融合，依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，架起線上購(gòu)物與實(shí)體生產(chǎn)間的橋梁，生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的效率和服務(wù)質(zhì)量都在不斷提升。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、促進(jìn)

截然對(duì)立

B、迫使

楚河漢界

C、倒逼

涇渭分明

D、激發(fā)

各自為政

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“不是…而是…”轉(zhuǎn)折關(guān)系引導(dǎo)詞，關(guān)鍵詞是“深度融合”，說(shuō)明需求和供給間深度融合、不分你我，那空與之意思相反，體現(xiàn)出“分你我”的意思。

A選項(xiàng)“截然對(duì)立”是完完全全相對(duì)立，不符合“需求和供給”之間的關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)“楚河漢界”比喻敵對(duì)雙方的界限，是名詞，而空所在位置需要填一個(gè)動(dòng)詞，排除。

C選項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚，能體現(xiàn)出各是各的，分你我的意思，保留。

D選項(xiàng)“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；意思與文意不符，排除。

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證第一空?！暗贡粕a(chǎn)端提升供給水平”搭配得當(dāng)。

故本題選C。

36.移位不同于易位。只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來(lái)的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：

A、一只羊跑了→跑了一只羊

B、大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得

C、他大概到家了吧→到家了吧，他大概

D、這地方太美了→太美了，這地方

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息

移位：①結(jié)構(gòu)中成分的位置變化；②移位后的成分可以充當(dāng)語(yǔ)法成分。

易位：①話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)充；②易位成分不能為該結(jié)構(gòu)的句法成分。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：羊是主語(yǔ)，跑是謂語(yǔ)，一只羊跑了是主謂結(jié)構(gòu)；跑了一只羊則是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，羊變?yōu)橘e語(yǔ)，發(fā)生移位且充當(dāng)語(yǔ)法成分，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：主語(yǔ)都為大伙，后一句中大伙笑得為臨時(shí)追加，符合易位定義，排除。

C選項(xiàng)：主語(yǔ)都是他，后一句中的他大概為臨時(shí)追加，符合易位定義，排除。

D選項(xiàng)：主語(yǔ)都是這地方，后一句的這地方為補(bǔ)充，符合易位定義，排除。

故本題選A。

37.經(jīng)典不產(chǎn)自_______的冥想，而源于_______的共鳴。作者自身樹立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精；網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān)，及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品；網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力，營(yíng)造有利環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、隔絕

協(xié)作

B、隔空

合作

C、虛空

現(xiàn)實(shí)

D、淺層

深度

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)典源于_______的共鳴”，第一句留空，后文是關(guān)鍵信息，給空作解釋說(shuō)明。根據(jù)“作者…網(wǎng)站編輯…網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力…”可知，“經(jīng)典”需“作者”“網(wǎng)站編輯”“網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門”等各個(gè)主體的共同配合。

A選項(xiàng)“協(xié)作”和B選項(xiàng)“合作”均有互相配合，共同完成任務(wù)的意思，保留。

C選項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物；沒(méi)有“共同配合”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“深度”指觸及事物本質(zhì)的程度；沒(méi)有“共同配合”的意思，排除D。

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

通過(guò)“而”可知，第一空和第二空構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

A選項(xiàng)“隔絕”指阻隔、斷絕，可以體現(xiàn)出“各干各的”；與“協(xié)作”意思相反，保留。

B選項(xiàng)“隔空”指隔著一定的空間，無(wú)法與“合作”構(gòu)成意思相反，排除B。

故本題選A。

38.每年的梨花節(jié)前，都會(huì)有一張素潔得如同梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對(duì)我的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、召喚

B、呼喚

C、深情

D、邀請(qǐng)

正確答案：A，

答案解析

本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“請(qǐng)柬飛到案頭，傳達(dá)著梨花對(duì)我的……”可知，把梨花擬人化?？仗幣c“請(qǐng)柬”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“叫人來(lái)”的意思?！袄婊ü?jié)的請(qǐng)柬”對(duì)應(yīng)“召喚”、“邀請(qǐng)”。

“傳達(dá)邀請(qǐng)”過(guò)于正式，與文段語(yǔ)言不符，故本空填“召喚”恰當(dāng)。

故本題選A。

39.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決。解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：

A、國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大

B、按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)

C、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園

D、國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠校車接送

結(jié)果：“合理布局，就近入園”是確保兒童安全、解決入園難的根本

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明了國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村教育問(wèn)題，與題干“入園難”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：校車維護(hù)費(fèi)用高，暗含不能夠依靠校車接送，說(shuō)明“合理布局,就近入園”的可行性，支持了題干，所以選B。

C選項(xiàng)：每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)怎么做是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，而且題干中的論證也是不能靠校車，該選項(xiàng)與校車聯(lián)系不大，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：國(guó)家應(yīng)該怎么安排幼兒園老師問(wèn)題也是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，同樣與校車聯(lián)系不大，也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō)，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是：

A、已經(jīng)繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確

B、從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異

C、判斷物質(zhì)之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小

D、老鼠沒(méi)什么智力，在與人進(jìn)行比較時(shí)，可以忽略不計(jì)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：老鼠和人的染色體有95%的相似度

結(jié)果：老鼠和人沒(méi)有大區(qū)別

第二步：分析選項(xiàng)

由染色體相似度高得到?jīng)]有大區(qū)別的結(jié)論，要使結(jié)論成立，就要在因果間搭橋，即：相似度高就說(shuō)明沒(méi)有區(qū)別，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D選項(xiàng)：無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明老鼠和人區(qū)別很大，削弱題干，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

41.小張與小劉系夫妻，婚后小張患精神病，完全喪失辨認(rèn)自己行為的能力，小劉準(zhǔn)備離婚。下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是：

A、小劉是小張第一順位法定監(jiān)護(hù)人，但其不能在離婚訴訟中作為小張的訴訟代理人

B、小張的父親作為小張的訴訟代理人參加離婚訴訟后，可以根據(jù)小張與小劉感情破裂的實(shí)際情況，代替小張對(duì)是否同意離婚作出意思表示

C、小張的父親作為小張的訴訟代理人，如果不能到庭，法院不能判決準(zhǔn)予離婚

D、如果小劉愿意放棄全部夫妻共同財(cái)產(chǎn)，則可以與小張協(xié)議離婚

正確答案：A，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，由下列人員擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近親屬；（五）關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任；故小劉是小張的第一順位法定監(jiān)護(hù)人，同時(shí)配偶（小劉）作為原告提起離婚訴訟，被告為無(wú)民事行為能力人，需除了配偶外的近親屬作為訴訟代理人。A選項(xiàng)中小劉是小張的配偶，不能在離婚訴訟中作為小張的訴訟代理人，符合法律規(guī)定，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：訴訟代理人的代理權(quán)限：法律賦予公民以婚姻自主權(quán)，由公民自主決定婚姻問(wèn)題，他人不能替代；是否離婚只能由法院根據(jù)婚姻狀況及感情破裂程度，作出是否離婚的判決。小張的父親不能代替，排除。

C選項(xiàng)：《關(guān)于適用〈民事訴訟法〉若干問(wèn)題的意見》第157條：無(wú)民事行為能力人的離婚訴訟，當(dāng)事人的法定代理人應(yīng)當(dāng)?shù)酵?；法定代理人不能到庭的，人民法院?yīng)當(dāng)在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法作出判決。本項(xiàng)中“法院不能判決”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：無(wú)民事行為能力人主要有完全不能辨認(rèn)自己行為的精神病人、植物人等。對(duì)于無(wú)民事行為能力人的離婚，只能通過(guò)訴訟進(jìn)行，而不能協(xié)議離婚，因?yàn)闊o(wú)民事行為能力人不能進(jìn)行民事活動(dòng)，其所作出的意思表示為無(wú)效的意思表示。本項(xiàng)中“協(xié)議離婚”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

42.“蚯蚓爬上路，雨水亂如麻”這句氣象諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是：

A、蚯蚓是有氧呼吸的生物

B、蚯蚓喜歡生活在水中

C、蚯蚓不能生活在水中

D、蚯蚓能預(yù)報(bào)天氣變化

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

“蚯蚓爬上路，雨水亂如麻”這句話的意思是蚯蚓爬上路的時(shí)候，天就會(huì)下雨，說(shuō)明了蚯蚓能夠預(yù)報(bào)天氣變化。

故本題選D。

43.1二氧化碳含量增高2.南北極冰層融化3.地球氣溫升高4.工業(yè)化程度加劇5.海水淹沒(méi)大片陸地

A、3-4-2-1-5

B、2-5-3-1-4

C、4-1-3-2-5

D、4-3-2-1-5

正確答案：C，

答案解析

本題描述的是溫室效應(yīng)造成的后果。

只有先“工業(yè)化程度加劇”，才會(huì)有“二氧化碳含量增高”，因此1、4相鄰且4在1之前，排除A、B、D選項(xiàng)。

故本題選C。

44.はぱもむみゐるの

ゐはみにッバドヴ

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：A，

答案解析

相同字符：は，み，ゐ。共3個(gè)。

故本題選A。

45.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒(méi)有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，_______地?cái)D在一起。在橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、密密匝匝

B、熱熱鬧鬧

C、林林總總

D、郁郁蔥蔥

正確答案：A，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“地”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾動(dòng)作是“擠在一起”，說(shuō)明長(zhǎng)得的密集的意思?！懊苊茉言选泵芗?、茂密的、滿滿的，指稠密；符合題意。答案鎖定為A。

故本題選A。

詞義解釋：

熱熱鬧鬧：景象紛繁盛大，氣氛活躍，指熱鬧、喧嘩。

林林總總：形容多得成群，指眾多。

郁郁蔥蔥：形容草木繁茂的樣子。

46.頭∶腳

A、白天∶黑夜

B、男人∶女人

C、好∶孬

D、紅∶藍(lán)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系。

第一步：分析題干

頭和腳都是人體部位，此外人體還有其他部位，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：紅和藍(lán)是兩種顏色，此外還有其他顏色，二者也是反對(duì)關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：除了白天就是黑夜，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：除了男人就是女人，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：孬即不好，好和孬是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

47.3×999+8×99+4×9+8+7的值是：

A、3840

B、3855

C、3866

D、3877

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

各選項(xiàng)尾數(shù)不同，原式又是乘法和加法，可考慮使用尾數(shù)法；

7+2+6+8+7的計(jì)算結(jié)果尾數(shù)為0。

故本題選A。

48.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A、人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源

B、父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊

C、有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)

D、父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句說(shuō)人的自尊分為有條件和無(wú)條件的。接著后面都是介紹有條件的自尊，有條件的自尊是通過(guò)達(dá)到預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得，有條件自尊者不了解自己的需要，衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的，并且有條件自尊者總是通過(guò)讓人眼光看待自己。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)到“有條件自尊者的自我價(jià)值感有賴于預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)父母的愛有條件，會(huì)使孩子形成有條件的自尊，沒(méi)有說(shuō)到損害孩子的自尊，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到對(duì)其成長(zhǎng)不利，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.下列最符合環(huán)保要求的做法是：

A、小吳很講究衛(wèi)生，與人握手后就用清潔劑洗手

B、為減少用水量，小何在洗碗時(shí)常使用生物洗滌劑

C、為減少生活垃圾，小王將剩菜攪碎后再用水沖走

D、小明喜歡上網(wǎng)，每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子賀卡，會(huì)減少紙制品的使用，符合環(huán)保要求。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：清潔劑中的三聚磷酸鈉對(duì)自然環(huán)境有破壞作用，會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致赤潮的產(chǎn)生，不符合環(huán)保要求。排除。

B選項(xiàng)：生物洗滌劑劑是一種綠色環(huán)保型清潔劑，通過(guò)自然界中的微生物進(jìn)行分解污漬，從而將污漬降解為二氧化碳和水等物質(zhì)，但在使用過(guò)程中并不能減少水的使用，不符合環(huán)保要求。排除。

C選項(xiàng)：剩菜攪碎后再用水沖走，將會(huì)增加污水處理難度，油污的沖洗耗水量大，不符合環(huán)保要求。排除。

故本題選D。

50.這個(gè)時(shí)代有兩個(gè)看似彼此矛盾的趨向：一方面，隨著人們受教育水平的提高及獲得信息渠道的多元化，人們能對(duì)各種傳言作出更清醒的理性判斷；但另一方面，信息的爆炸性增長(zhǎng)和技術(shù)進(jìn)步也使謠言傳播的速度大大加快，人們往往來(lái)不及分辨各種信息的真假。雖然人們總是假定，只要不斷提升人類的理性水平，并使信息透明化，就能消弭謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是個(gè)理想。沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)的人所傳播的信息是完全正確的，在很多情況下，人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關(guān)心的真相，常常都在不知不覺(jué)中傳播著謠言。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、人類的理性水平達(dá)到一定的程度就能阻止謠言的產(chǎn)生

B、謠言的傳播往往反映了人們迫切想了解真相的需要

C、人們的理性判斷與信息技術(shù)的進(jìn)步是彼此矛盾的趨向

D、信息的增長(zhǎng)和技術(shù)進(jìn)步是謠言產(chǎn)生的主要根源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“在很多情況下，人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關(guān)心的真相，常常都在不知不覺(jué)中傳播著謠言”可知，B項(xiàng)正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：概念偷換，應(yīng)該是理性判斷與人們分不清真假似乎是矛盾的，C項(xiàng)表述有誤，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中只提到信息技術(shù)進(jìn)步會(huì)使謠言傳播的速度加快，并未提及信息技術(shù)進(jìn)步是謠言產(chǎn)生的主要根源，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.14，28，56，112，（）

A、155

B、186

C、224

D、320

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察原數(shù)列發(fā)現(xiàn)28÷14=2，56÷28=2，112÷56=2，則原數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列；

則原數(shù)列（）處為112×2=224。

故本題選C。

52.關(guān)于贛江，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、江西省最大河流

B、東源貢水出武夷山，西源章水出大庾嶺，在贛州匯合后稱贛江

C、贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖

D、下游多礁石險(xiǎn)灘，中、上游寬闊多沙洲

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

贛江在江西贛州，上游山地縱橫，支流眾多；中游萬(wàn)安段，多峽谷和險(xiǎn)灘急流；萬(wàn)安水電站后，下游江面寬闊多沙洲，兩岸筑有江堤。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：贛江位于長(zhǎng)江中下游南岸，是長(zhǎng)江主要支流之一，是江西省最大的河流。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：贛江東源贛州市石城縣武夷山黃竹嶺，稱綿水，為贛江正源，西源章水出大庾嶺，在贛州匯合后始稱贛江。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖，通過(guò)鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江相連。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

53.汽車牌照一般有固定格式，如：滬A12345。滬代表一個(gè)省或自治區(qū)直轄市的簡(jiǎn)稱，A代表26個(gè)字母中的其中一個(gè)。12345代表10個(gè)數(shù)字中的5個(gè)。問(wèn)：假如一個(gè)省或自治區(qū)或直轄市只能用一個(gè)簡(jiǎn)稱。按上述構(gòu)成，可以形成多少個(gè)不同的牌照：

A、24373440

B、25159680

C、80600000

D、83200000

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

我國(guó)共有23個(gè)省，4個(gè)直轄市，5個(gè)自治區(qū)。

則可能形成的不同拍照數(shù)為32×26×10×10×10×10×10種，因?yàn)?個(gè)10相乘結(jié)尾有5個(gè)0，排除A、B。

又2×6的尾數(shù)為2，則答案為83200000。

故本題選D。

54.道德綁架，是指以行善的名義，通過(guò)輿論壓力脅迫他人履行一定行為或中止一定行為。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于道德綁架的是：

A、某主持人號(hào)召大家一起譴責(zé)在地震中沒(méi)有捐款的大企業(yè)，直到他們答應(yīng)捐款為止

B、媽媽勸說(shuō)自己的小女兒讓座，勸了半天也沒(méi)用，最后氣得打了女兒一巴掌

C、某乞討者謊稱自己有一個(gè)病重卻無(wú)錢醫(yī)治的孩子，騙取了一位老太太的捐款

D、甲經(jīng)常打罵妻子，后來(lái)聽到周圍朋友說(shuō)這是違法的，遂不情愿地停止了打罵行為

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①以行善的名義；②通過(guò)輿論壓力脅迫。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：地震捐款屬于行善，主持人以行善的名義，號(hào)召群眾譴責(zé)沒(méi)有捐款的大企業(yè)，逼他們答應(yīng)捐款，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：媽媽是自己勸說(shuō)小女兒，并沒(méi)有通過(guò)輿論的壓力迫使小孩讓座，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：乞討者騙到老太太的捐款，是通過(guò)撒謊，并不是通過(guò)輿論脅迫，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：甲停止打罵行為是害怕違法，并不是因?yàn)檩浾摰膲毫?，不符合②，排除?/p>

故本題選A。

55.隋唐時(shí)期的三彩陶器，標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世，同時(shí)也開啟了中國(guó)陶器與西域的交流。襟懷寬廣的大唐盛世，借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝，豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語(yǔ)言。長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺，還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷，則通過(guò)陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了西至阿拉伯與歐洲、非洲，東到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出，并深刻影響了這些國(guó)家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了：

A、唐代文化藝術(shù)交流對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響

B、陶瓷發(fā)展的歷程閃現(xiàn)著文化交流的光輝

C、唐代陶器吸收國(guó)外工藝并向全世界輸出

D、陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段共三句話，第一句說(shuō)隋唐時(shí)期的陶器，開啟了中國(guó)陶器與西域的交流。第二句具體說(shuō)明大唐時(shí)期的壺具吸收了外來(lái)文化。第三句說(shuō)中國(guó)陶瓷進(jìn)行文化輸出影響了多個(gè)國(guó)家民眾的生活方式。文段并列形式，重點(diǎn)突出“陶器的發(fā)展”和“文化交流”。選擇一個(gè)與此相近的選項(xiàng)，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“文化藝術(shù)交流”擴(kuò)大了文段段意，文段只是說(shuō)陶器，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)“實(shí)現(xiàn)了西至阿拉伯與歐洲、非洲，東到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出”，并非“向全世界輸出”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只體現(xiàn)了陶器輸出的一方面影響，不能概括文段，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

56.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會(huì)自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過(guò)將自身偽裝成正常文件吸引用戶下載執(zhí)行，為施種木馬者打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：

A、破壞系統(tǒng)文件

B、降低運(yùn)行速度

C、竊取用戶隱私

D、偽裝正常文件

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件；②遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：竊取用戶隱私需要遠(yuǎn)程操控被種者的電腦，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：木馬毀壞的是電腦中的文件，不一定是系統(tǒng)文件，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：題干中未提到對(duì)于速度的影響因素，降低運(yùn)行速度不是木馬造成的危害，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：偽裝成正常文件是“木馬”的傳播方式，而不是危害，不符合定義，排除。

故本題選C。

57.圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)：【2013深圳021】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選A或D；

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，優(yōu)先考慮種類、數(shù)量、相同元素。

本題規(guī)律：

第一組，圖2比圖1多（1▲+1●），圖3比圖2多（1■）；

第二組，圖2比圖1多（1▲+1●），故？處圖形比圖2多（1■），只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

方法二

第一組，圖1元素分布在一行，圖2元素以2+2形式分布在兩行，圖3元素以2+2+1形式分布在三行；

第二組，圖1圖2符合上述規(guī)律，故？處圖形應(yīng)以2+2+1形式呈現(xiàn)三行分布，只有A選項(xiàng)符合。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

58.如圖所示是日本庭院常見的一種裝置—添水。裝置原理十分簡(jiǎn)單，竹筒中間設(shè)置支架，上面注水，如果水滿竹筒就會(huì)倒出來(lái)。倒出來(lái)后竹筒空了又會(huì)抬起來(lái)。下列關(guān)于該裝置表述不正確的是：

A、裝置的重心會(huì)旋轉(zhuǎn)軸往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B、裝置重心超過(guò)軸向右一段距離后進(jìn)入倒水階段

C、裝置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期和注水速度有關(guān)，注水越快，周期越短

D、裝置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期和竹筒容積有關(guān)，容積越大，周期越短

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用原理-------杠桿平衡原理

第二步：題干解答：

初始，竹筒中心在左側(cè)。剛開始添水時(shí)，水流沿著竹筒流入左半部，此時(shí)竹筒的重心依然在左側(cè)，竹筒向左下方傾斜。隨時(shí)注水逐漸增多，竹筒的重心逐漸向右移動(dòng)，竹筒逐漸接近水平，當(dāng)水達(dá)到一定的量時(shí)，竹筒中心越過(guò)軸心，停留在竹筒右側(cè)，此時(shí)竹筒會(huì)向右下方傾斜把水倒出來(lái)。在水倒完后，重心又位于竹筒左側(cè)，重復(fù)上述過(guò)程。因此，竹筒做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期與竹筒容積有關(guān)，容積越大，重心移動(dòng)速度越慢，所以D錯(cuò)。

故本題選D。

59.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是：

A、某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來(lái)自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，吸引了一部分消費(fèi)者

B、小高熱衷于購(gòu)買本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品雖然價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過(guò)程的資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持

C、小王出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜，為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類儲(chǔ)藏

D、小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響；②選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：由于減少了運(yùn)輸中的資源消耗和包裝浪費(fèi)而選擇本地生產(chǎn)的產(chǎn)品，說(shuō)明小高考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，從而選擇對(duì)環(huán)境危害較少的產(chǎn)品，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：餐館利用野生動(dòng)物吸引消費(fèi)者，屬于嚴(yán)重違法行為，不符合①②，排除。

C選項(xiàng)：選用綠色蔬菜，是小王出于對(duì)健康的考慮，而不是考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：選擇綠色環(huán)保建材，是小張追求生活品質(zhì)，而不是考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，不符合①，排除。

故本題選B。

60.智慧城市在帶動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動(dòng)城市精細(xì)化治理等方面具有優(yōu)勢(shì)，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門、城市居民、社會(huì)力量共同參與，________________。例如，深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準(zhǔn)的支撐，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)民意平臺(tái)，推動(dòng)了交通治理的共享共治。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、有助于打造共建共治共享的社會(huì)治理格局

B、有助于撬動(dòng)社會(huì)治理智能化和法治化支點(diǎn)

C、形成信息早掌握、問(wèn)題早解決的良好局面

D、有助于加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，承上啟下。橫線前說(shuō)智慧城市對(duì)城市發(fā)展的意義，即有優(yōu)越性，還能發(fā)揮組合效應(yīng)、帶動(dòng)共同參與，橫線后通過(guò)例子論證，所以橫線處要體現(xiàn)出智慧城市的意義——共享共治，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故本題選A。

61.2014年11月，APEC會(huì)議在北京召開，這次會(huì)議的主題是：

A、活力亞太，全球引擎

B、共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系

C、發(fā)展的挑戰(zhàn)

D、緊密聯(lián)系的區(qū)域經(jīng)濟(jì)

正確答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

APCE會(huì)議于2014年11月在首都北京召開，這次會(huì)議的主題是共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：APEC會(huì)議在2013年的主題是“活力亞太，全球引擎”，不是2014年，排除。

B選項(xiàng)：“發(fā)展的挑戰(zhàn)”不是APEC會(huì)議主題，排除。

C選項(xiàng)：APEC會(huì)議在2011年的主題是“緊密聯(lián)系的區(qū)域經(jīng)濟(jì)”，不是2014年，排除。

故本題選B。

62.新常態(tài)下，“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新的思路。在信息化時(shí)代，物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多，且物流市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主體小而散、運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)多而雜的特點(diǎn)，尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源，變革物流運(yùn)行模式和組織模式，全面推行信息化和智能化，通過(guò)簡(jiǎn)約、高效、完善的平臺(tái)完成資源整合。這段文字主要說(shuō)明了：

A、“共享經(jīng)濟(jì)”模式應(yīng)主要用于物流行業(yè)

B、“共享經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)物流行業(yè)有著重要的意義

C、沒(méi)有“共享經(jīng)濟(jì)”模式，物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂

D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟(jì)”模式的緊密結(jié)合

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新思路，接著闡述了“物流行業(yè)”的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，隨后通過(guò)“尤其需要”引出對(duì)策，即物流行業(yè)需要借鑒“共享經(jīng)濟(jì)”的思路，讓企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源，最終完成資源整合。由此可知文段重點(diǎn)為對(duì)策表述，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分