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檢查復(fù)習(xí):指出劃?rùn)M線詞語的詞性(1)無邊無際的大海上正飛翔著一只海鷗。(2)我和他都來到了北京,在這里我們見到了萬里長(zhǎng)城。(3)唉!什么時(shí)候才能見到他呢!2012、10、19檢查復(fù)習(xí):2012、10、19
學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確判斷虛詞的詞性2012、10、19學(xué)習(xí)目標(biāo)2012、10、19叮囑開會(huì)喜歡
再三正在很動(dòng)詞2012、10、19叮囑再三動(dòng)詞2
清楚
認(rèn)真
堅(jiān)固十分一向相當(dāng)形容詞2012、10、19清楚十分形容詞2012、10、19副詞與動(dòng)詞、形容詞的構(gòu)成
副詞+動(dòng)詞(形容詞)2012、10、19副詞與動(dòng)詞、形容詞的構(gòu)成副詞+動(dòng)詞(形容詞)2012、10、個(gè)別情況
1、天冷得很2、高興極了2012、10、19個(gè)別情況1、天常見副詞馬上、已經(jīng)、剛才、正在、終于從來、曾經(jīng)、常常、再三、屢次、一向太、更、挺、最、很、非常、十分、相當(dāng)、特別全、都、只、一律、統(tǒng)統(tǒng)、不、沒、未、不必、必定幾乎、簡(jiǎn)直、偏偏仍然、逐漸、紛紛表時(shí)間:表頻率:表程度:表范圍:表肯定、否定:表語氣:表方式、情態(tài):2012、10、19常見副詞馬上、已經(jīng)、剛才、正在、終于從來、曾經(jīng)、常常、表時(shí)間1、我馬上來。2、這里的風(fēng)景相當(dāng)漂亮。3、在比賽中甲方屢次失敗。4、大家統(tǒng)統(tǒng)舉手贊成。5、他今天不來了。6、長(zhǎng)城多么雄偉?。≌页鼍渲懈痹~并判斷類型“馬上”表時(shí)間“相當(dāng)”表程度“屢次”表頻率“統(tǒng)統(tǒng)”表范圍“不”表否定“多么”表程度2012、10、191、我馬上來。找出句中副詞并判斷類型“馬上”表時(shí)間“相當(dāng)再看下面一組句子
注意劃?rùn)M線的詞1、他在教室里學(xué)習(xí)。(表處所)2、飛機(jī)正飛向上海。(表處所)3、他比我高.(表比較)4、這是一本關(guān)于魯迅的書。(表對(duì)象)5、請(qǐng)把蘋果放在筐里。(表施事和處所)6、通過他的努力,成績(jī)提高很快。(表方式)2012、10、19再看下面一組句子
注意劃?rùn)M線的詞1、他在教室里學(xué)習(xí)。(表處所介詞與名詞、代詞及名詞性短語的基本構(gòu)成介詞+名詞(代詞或名詞性短語)組成介詞短語2012、10、19介詞與名詞、代詞及名詞性短語的基本構(gòu)成介詞+名詞(代詞或名詞
當(dāng)、從、自從在、向、從、往、朝趁著、以、用、靠、通過對(duì)于、對(duì)、跟、和、關(guān)于為了、因、為、由于除、除了;比常見介詞表時(shí)間:表方向、處所:表方式、依據(jù):表對(duì)象、范圍:表原因、目的:表排除、比較:表施事、受事:把、叫、讓、被等2012、10、19當(dāng)、從、自從常見介詞表時(shí)間:表方向、處所:表方式、指出句中介詞并判斷類型1運(yùn)動(dòng)會(huì)將于明天舉行。2學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)。3汽車一直向東開。4由于天冷,他感冒了。5他比李明大五歲。6我把房間打掃了。7杯子被打破了。(“于”表時(shí)間)(“在”表處所)(“向“表方向)(“由于”表原因)(“比”表比較)(“把”表施事)(“被”表受事)2012、10、19指出句中介詞并判斷類型1運(yùn)動(dòng)會(huì)將于明天舉行。(“于”表時(shí)間)介詞與動(dòng)詞的判定請(qǐng)把著大門請(qǐng)把門打開注意:觀察句中是否有其它動(dòng)詞,如果有其他動(dòng)詞,那它就是介詞,如果沒有其它動(dòng)詞,那它就是動(dòng)詞。2012、10、19介詞與動(dòng)詞的判定請(qǐng)把著大門2012、10、19跟蹤練習(xí)他在家。他在家做作業(yè)。作動(dòng)詞作介詞2012、10、19跟蹤練習(xí)他在家。作動(dòng)詞作介詞2012、101、父親和我都東奔西走2、雖然是四月底的天氣,但是夜間還是涼。2012、10、191、父親和我都東奔西走2、雖然是四月底的天氣,但是夜間還連詞一般連詞有:和、跟、與、并、或、及
關(guān)聯(lián)詞有:雖然…但是,如果…就,只有…才,只要…就,即使…也,盡管…都等,這些連詞主要是為了連接句子。2012、10、19連詞一般連詞有:和、跟、與、并、或、及2012、1如何判斷“和、跟、與、同”是介詞還是連詞舉例:弟弟和妹妹走了=妹妹和弟弟走了弟弟和妹妹借書≠妹妹和弟弟借書注意:連詞前后成分平等,可以互換位置,語義基本不變;而介詞前后成分有主有次,不能互換,否則意思就變了。2012、10、19如何判斷“和、跟、與、同”是介詞還是連詞2012、10、19跟蹤練習(xí)我和他都來到了北京。我和他說了要注意安全。(連詞)(介詞)2012、10、19跟蹤練習(xí)我和他都來到了北京。(連詞)(介詞)2012、10、助詞結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得動(dòng)態(tài)助詞:著、了、過語氣助詞:啊、呀、呢、嗎、罷了、而已例句:他挑著一擔(dān)水,腳抬得還很高。他多么有勁啊!2012、10、19助詞結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得2012、10、19嘆詞作用:可以表示驚訝、贊美、埋怨、嘆息等感情,起呼喚、應(yīng)答的作用。特點(diǎn):嘆詞的獨(dú)立性很強(qiáng),能獨(dú)立成句。例詞:哈哈(表示喜悅)、唉(表示悲痛)、喂(表示呼喚)、哼、呸(表示憤怒)例如:呸!你胡說八道。哈哈!我學(xué)會(huì)開車了。2012、10、19嘆詞作用:可以表示驚訝、贊美、埋怨、嘆息等感情,起呼喚、應(yīng)答擬聲詞作用:模擬人或事物發(fā)出的聲音。特點(diǎn):1、擬聲詞可以作修飾語。如:我們走到山邊便聽到嘩嘩的流水聲。2、還可以單說:如:咩咩!有一只小羊叫著跑開了。老師舉例:扁擔(dān)嘎吱一聲斷了。我的心嚇地怦怦直跳2012、10、19擬聲詞作用:模擬人或事物發(fā)出的聲音。2012、10、19小試牛刀
指出劃?rùn)M線詞語的詞性(1)無邊無際的大海上正飛翔著一只海鷗。(2)我和他都來到了北京,在這里我們見到了萬里長(zhǎng)城。(3)唉!什么時(shí)候才能見到他呢!2012、10、19小試牛刀
指出劃?rùn)M線詞語的詞性2012、10、19再露一手:判斷劃線詞語屬于虛詞中的哪一種?
1、為了新中國(guó)的誕生,許多仁人之士都被敵人殺害
了。2、你也太謙虛了吧。3、怎么了呢,父親老了。4、他們的思想感情與女主角的思想感情交融在一起。5、哇!這里太美了。6、他寫的字很棒,大家都贊嘆不已。2012、10、192012、10、19介詞與動(dòng)詞的判定
你別打孩子
打昨天開始就下雨動(dòng)詞介詞2012、10、19介詞與動(dòng)詞的判定你別打孩子動(dòng)詞介詞201連詞與介詞的判定我們同他們都是初二學(xué)生。我們同他們說了中學(xué)生
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