班家長(zhǎng)會(huì)課件：一切為了孩子

1、分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。3、對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。第13頁(yè)，共21頁(yè)。第14頁(yè)，共21頁(yè)。第15頁(yè)，共21頁(yè)。說(shuō)明視頻、圖片展示孩子在校情況第16頁(yè)，共21頁(yè)。軍訓(xùn)第17頁(yè)，共21頁(yè)。兔子舞第18頁(yè)，共21頁(yè)。

古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。第19頁(yè)，共21頁(yè)。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子的美好明天七年級(jí)（9）班歡迎您常來(lái)明天會(huì)更好第20頁(yè)，共21頁(yè)。內(nèi)容梗概一切為了孩子。班長(zhǎng):楊梅。副班長(zhǎng):申佳。表彰。英語(yǔ)建議：每?jī)芍苈?lián)系一次，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。3、對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，。但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想。的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當(dāng)?shù)摹５暮苄量?，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。