我印象深刻的老師模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我印象深刻的老師模板老師是宏偉的，老師用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。下面是我為你準(zhǔn)備的我印象深刻的老師作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

我印象深刻的老師作文篇1

我有大量老師，但他們教給了我不一樣的知識。

我的老師是羅陽，縱死終令汗竹香。為新型的飛機(jī)，嘔心瀝血，創(chuàng)造了僅用了十個半月就完成新型飛機(jī)的奇跡。為了國家的航空技術(shù)，親力親為的親自指揮，身體出現(xiàn)不適，沒有中途下艦，甚至沒有去找醫(yī)務(wù)人員，工作直到生命的最終一刻。他教會了我精心忠誠，報(bào)效祖國。

我的老師是晏子，在晏子使楚和晏子辭千金中，他教會了我要生活簡樸，學(xué)會清廉，更要能言善辯。

我的老師是陳斌強(qiáng)，孝更絕倫足可矜。在一千八百多天的日夜里，他不怕風(fēng)雨，用一根布條帶著得了老年癡呆癥的老母親，到離家30公里的學(xué)校上班。陳斌強(qiáng)老師不但是中學(xué)中的好老師，也是我們每一個子女的好老師。陳斌強(qiáng)老師教給了我————百善孝為先。

我的老師是信義兄弟，他們教會了我守，義氣和誠信。

我的老師還是馬君則和黃允修，他們兩個都讀不到書，一個借到書后“手錄〞，一個借不到書“形諸夢〞，都讓我感受到了他們讀書的迫切心情，和勸后生刻苦讀書。他們教會了我要珍惜今天的優(yōu)越條件，和來之不易的生活，不要等到失去時才懊悔莫及。

我的老師還是現(xiàn)在的老師，他們教會了我：不忘昨天，珍惜今天，面對明天。

我的老師還是其他人，他們教會了我一切一切所需要學(xué)會的東西，讓我明白了，不畏險(xiǎn)阻，樂觀向上的精神，不怕犧牲，前赴后繼的精神，勇往直前，堅(jiān)韌不拔的精神，最重要的，是不忘昨天，珍惜今天，面對明天的精神。

老師正是教我這些精神的講師。

我相信，我一定會領(lǐng)悟這些精神的。

我印象深刻的老師作文篇2

大家都說老師是嚴(yán)肅的，但我這個老師卻截然不同。

這個老師姓歐陽，她長得有一雙呆萌的大眼睛，額頭中間有幾顆痘，但這些對于我來說卻十分與眾不同，她有一個瓜子臉，一張櫻桃小嘴，說出來的話有時令人厭惡;有時令人幽默;有時令人哈哈大笑。臉部中間夾著一個“小高粱〞，一對小扇子般的耳朵，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙純凈嫩嫩的手，不胖不瘦的身體，令人十分愛好。

歐陽老師不僅是老師，還是一個名副其實(shí)的大吃貨!一到中午她就像餓狼一般撲向食物，準(zhǔn)備吃時卻十分優(yōu)雅，但不看不知道，一看嚇一跳，無論吃多少，她總說太餓了，總感覺她的肚子是個無底洞!她還命令我們必需吃，光盤，不吃完就會“out〞!令人聞風(fēng)喪膽，但她有時還是挺幽默的，在一節(jié)作文課上我們玩一局“官兵捉賊〞，當(dāng)我和她時，她卻這么說：“我這么可愛，會是賊嗎?〞我并沒有笑出來，但心里已經(jīng)是哈哈大笑!最終，老師真的是“賊〞!我們都被老師的呆萌天真給蒙騙住了，老師卻在那里暗暗地笑。

老師雖然幽默，愛吃，但在講課時卻一本正經(jīng)。當(dāng)老師在講解作文時，我看到她本子上滿滿的備課資料，我才知道她平日語言幽默，天真可愛，后面卻隱蔽著滿滿地辛苦。她講的作文并不是必需寫這個，她總能夠聽我們的建議更換主題，這種老師真是難遇啊!

老師的最終特點(diǎn)就是關(guān)心他人，為什么呢?由于有一次旭杰有一點(diǎn)感冒了，老師就領(lǐng)著旭杰借紙巾，還叮囑旭杰回家要告訴媽媽有點(diǎn)感冒，多么關(guān)心他人的老師!

這就是我所謂的“呆萌〞老師。

我印象深刻的老師作文篇3

她，年紀(jì)很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè);她，身材高挑，一頭長發(fā)還帶點(diǎn)棕褐色，靈活的眼睛清澈純潔，嘴角總是含著微笑;她，講起課來詼諧幽默，聲音不疾不徐，輕柔委婉，拿筆的手指纖細(xì)靈活;她，衣著清麗而時尚，色調(diào)搭配很出彩;她總是說，她的心里住了個小姑娘。她是誰?她就是我的畫畫老師--安琪。

安琪老師不僅僅美麗幽默，教學(xué)有方，對學(xué)生更是和藹可親，關(guān)心備至。當(dāng)我遇到難題時，她不厭其煩，一遍遍地給我講解;當(dāng)我上課思想開小差時，她的眼睛凝視著我，讓我的心又回到課堂;當(dāng)我坐姿不端正時，她總是用那溫暖的手放在我的肩膀，親切地對我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“腰板坐端正，別忘掉了!〞當(dāng)我身體不安逸時，她對我細(xì)心呵護(hù)，無微不至。其中，讓我印象最深的是那件事……

暑假的一天，我第一次走進(jìn)畫室，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼我到位置上坐好。由于天氣悶熱，我又在大太陽下走了很久，而畫室空間有限，我頭昏眼花，一股胃酸氣涌上喉頭，哇的一下嘔吐了。老師馬上把我?guī)У叫l(wèi)生間，輕輕拍打我的背。但是我還是忍不住又一次吐了起來，把老師的那條美麗的裙子也弄臟了。我愧疚萬分，想對老師說聲“對不起〞，但是，老師卻示意我沒關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問我：“怎樣不安逸也不說呀?是第一次來覺得有點(diǎn)陌生吧?〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又之后安慰我：“女孩子，總是內(nèi)向些，沒關(guān)系的，到老師那里來，不用怕難為情!〞老師又把弄臟了的教室清潔潔凈，還不忘給我開窗通風(fēng)，并且一再叮囑我：“不安逸必需要告訴老師哦!〞我真的好感動阿!

老師是鑰匙，為我們開啟知識的大門;老師是園丁，澆灌祖國花園的苗圃;老師是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……

我愛你!老師!

我印象深刻的老師作文篇4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞——-這句由古至今的詩句就是稱贊老師的宏偉!我很慶幸，從小到大遇到了許大量多宏偉的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。

當(dāng)我第一次邁入初中學(xué)校的大門時，我仍舊清楚地記得我們與她——-班主任老師第一次見面時的情景：九月里，當(dāng)時的風(fēng)景可以算上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉〞了，陣陣涼風(fēng)徐徐地吹來。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都和那呆了六年的學(xué)校不同。老師在教室前面介紹著自己，我細(xì)心地看著老師，長長的頭發(fā)被梳成了馬尾，一張和藹可親的面龐，總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和和藹。

記得那是一個期末考試的前一個深夜，家人們都已經(jīng)逐漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但我卻還在為解不開的那幾道數(shù)學(xué)題而惆悵、煩擾。課堂上，老師的匆然，再加上我的馬虎，竟然使我陷入了窘境之中，我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般，汗珠接二連三地沿著臉頰滑落，就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運(yùn)動。突然，幾聲輕柔的手機(jī)信息提醒音攪動了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡，深夜了，她還在掛念著明天的期末考試，更掛念著全班的同學(xué)。老師的短信，讓我的心情逐漸地寧靜了下來，沒有了方才的那種焦慮的心情，我又開始細(xì)心的研究方才的那幾道題，終究在我的努力下攻破了，我坦然地墜入了夢鄉(xiāng)。

我認(rèn)為，老師的品德、品格與品質(zhì)，就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞?老師的歷練、經(jīng)驗(yàn)與知識，便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與勤勞，會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、和藹與崇高，一定會讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。

品德、知識、勤奮、高遠(yuǎn)，在我們班主任老師的身上表達(dá)的一覽無余，她就是我心目中的好老師。

我印象深刻的老師作文篇5

小朋友，你還記得你的啟蒙老師嗎?我還記得，她就是我們的班主任，楊老師。我很喜歡她，由于她像媽媽一樣關(guān)心我們。

楊老師身高一米六，臉蛋紅撲撲的，帶著一副金色眼眶的眼鏡，夏天愛穿連衣裙，冬天愛穿黑色的棉襖。楊老師雖然五十多歲了，但看上去并不老，像年輕靚麗的少女。楊老師是一個良善，關(guān)心學(xué)生的好老師。她經(jīng)常像年輕老師一樣，帶我們玩游戲。

有一次，天氣晴朗。下課了，同學(xué)們有的在踢球;有的在打球;還有的在比賽跑步。這時，楊老師來了，對我們說：“我們一起來玩‘老鷹捉小雞’!〞同學(xué)們聽后，都愉快地跑來了。有一個同學(xué)自愿當(dāng)“老鷹〞，楊老師當(dāng)“雞媽媽〞。

游戲開始了，“老鷹〞一會兒向左，一會兒向右;“雞媽媽〞也帶著“小雞〞們閃來躲去。突然，“老鷹〞抓到了一只“小雞〞，那只“小雞〞就只能當(dāng)“老鷹〞了。我們開心地玩了十分鐘。老師笑了，我們也笑了?？焐险n了，有些同學(xué)的心還在操場上，還沉浸在幸福與快樂之中。

楊老師還教過我們做勞動。

有一天，放學(xué)后，楊老師教我們掃地，她指示同學(xué)們先把桌子移開，再把椅子放上去，然后讓同學(xué)們拿著掃把，最終