高三《科學備考,迎戰(zhàn)高三》主題班會PPT

GODHELPSTHOSEWHOHELPTHEMSELVES2018科學備考迎戰(zhàn)高三高三（X）班第1頁，共23頁。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙卻被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著象游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？匆匆第2頁，共23頁。勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。為者常成，行者常至；慎思靜處，明志勤學。第3頁，共23頁。建議樹立明確的目標直面困難與障礙科學復習勞逸結合01020304第4頁，共23頁。01樹立明確的目標人生貴在有目標，因為有目標才有動力。長期目標是指你對這一生的目標，短期目標是指你在近段時間要為之而奮斗的目標。第5頁，共23頁。

18歲20歲23歲25歲27歲29歲發(fā)行專輯18歲接名導的戲，有完整的音樂作品音樂和肢體的訓練作詞作曲斟酌角色學習音樂作品錄音

如果你能及時地問自己一句：“十年后我會怎么樣?”你會發(fā)現，你的人生就會在不知不覺中發(fā)生變化。時刻想著十年后的自己，你會朝著自己的夢想越走越近?！苎傅?頁，共23頁。為了完成這個目標，你需要在3年后達成什么成果？為了3年后的成果，你應該上一個怎樣的大學？你下一次聯(lián)考的目標是什么？你本周該完成什么？你今天該完成什么？十年后的你會怎么樣？第7頁，共23頁。02直面困難與障礙如果對自己遇到的問題總是抱著消極的態(tài)度，逃避它、憎恨它，那么你就會學到真知，更無法得到成長。第8頁，共23頁。如果你只做自己能力范圍內的事，就永遠沒法進步。第9頁，共23頁。他助互助自助直面困難與障礙找到方法去解決它而不是逃避同學之間，朋友之間互幫互助，偏科幫扶志同道合，心靈交流尋求專業(yè)人士/機構幫助第10頁，共23頁。03科學復習學習講究方法，復習同樣也要講科學，應避免盲目、機械的復習。要善于歸納總結，并利用好老師發(fā)的復習資料。第11頁，共23頁。提綱法就是把將要復習的內容列成不同形式的提綱，提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結構，便于掌握章節(jié)大意和中心思想。以歷史的商鞅變法為例，來詳細介紹一下提綱預習法。背景：土地所有制改變，封建經濟要求發(fā)展，各國相繼變法。公元前359年秦孝公任用商鞅實行變法。內容：廢除井田，承認土地私有；獎勵軍功，廢除世襲特權；建立縣制，實行中央集權；獎勵耕織，禁止棄農經商。意義：打擊了奴隸主貴族，壯大了地主階級，確立了封建制，奠定了統(tǒng)一基礎。文科提綱法理科用章節(jié)或專題預習數理化一輪復習時可采用以下方法：首先，閱讀課本。再次理解定律、公式等，是復習數理化課程的最重要內容。其次，掃除障礙。數理化的知識連續(xù)性強，前面的概念不理解，后面的課程便無法繼續(xù)。復習的時候發(fā)現之前學過的知識有不明白的，一定要在課前弄清楚。最后，多做練習。課本上的練習題都是為鞏固所學的知識而精挑細選出來的，是用來檢驗自己復習效果的好方法。學習不是千篇一律，因科制宜才是良策！第12頁，共23頁。三輪復習法把高三的復習時間大致分為三段，每段時間里的復習目的各有側重，時間長短也各不相同。第一輪復習從八月中到三月初，主要目的是基礎能力過關；第二輪復習從三月初到五月中，主要目的是綜合能力突破；第三輪復習從五月中到五月底，主要目的是應用能力提高。三輪復習法①②③第13頁，共23頁。

第一輪復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時配以單元訓練，提升應用能力。這一輪復習的目標是查出所有理解上的障礙，為全面而準確地記憶打下可靠的基礎。不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因為：①以前的知識往往是零碎的不成系統(tǒng)的，全盤的通讀有助于整體掌握知識。②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。③懂得的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，有助于深刻領會課本內容。第14頁，共23頁。解題能力

難點

重點

第二輪復習要明確重點、難點。對每一個知識結構及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結構內部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習的目標是徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于指導技能操作，進行思維訓練。經過解題復習，使記憶率達到95%以上。什么是重點?重點是指使用次數頻繁、應用價值高、又屬于基礎知識的那部分內容，它們往往是在考試中每考必現的那部分，是大綱中要求熟練掌握的那部分，也是知識網絡橫向與縱向的“交叉點”。什么是難點?難點一個是知識自身的，是一般性的、大家共有的；另一個是相對于個人的，是個體性的、因人而異的。一般性的難點往往是指概念比較抽象，易與其他概念相混，運用時易發(fā)生錯誤，能力的要求比較高、比較綜合的知識。個體性的難點是由個體思維方法的差異、理解能力的不同以及個體知識中的缺陷與漏洞決定的，這些難點老師一般不會仔細講，但它們又往往是復習過程中的攔路虎，造成很大障礙。因此，一定要把自己學習上的難點找出來，予以特別重視。另外，本階段還應注意提高自己的解題能力。解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構成已知條件，并由此為“向導”從大腦中搜索出未知條件知識點，從而得出正確答案。第15頁，共23頁。

第三輪主要是進行檢驗復習。用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復習過的內容想出來，強化記憶?；貞浺坏┻M行不下去，立即看書或筆記，接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎上，自選一到兩套模擬試題，嚴格按考場要求進行自考，鞏固記憶效果，及時進入考試狀態(tài)。第三輪復習從五月中到五月底，也就是平常所說的沖刺階段，這段時間的復習效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。因此，這輪復習是三輪復習法中最關鍵的一輪。腦子里不但有了所有課程的框架脈絡，而且對于高考試卷的結構、題型也應該有了較深層次的把握。在第三輪復習完成之后，可以說是“萬事俱備，就等高考”了。第16頁，共23頁。三輪復習各有側重點，但并不意味著這三輪復習是互相獨立的，其實，在復習的過程中，鞏固基礎、難點重點突破和綜合應用是相互滲透，相互摻雜的。每輪復習都要精選練習題，既注重夯實基礎又注重能力的培養(yǎng)。第17頁，共23頁。04勞逸結合學習與休息適當結合，保證良好的心態(tài)，提升學習效率。第18頁，共23頁。第19頁，共23頁。下午6-8點清晨起床后6-7點上午8-10點入睡前一小時腦神經處于活動狀態(tài)，沒有新的記憶干擾。此刻學習一些難記憶而必須記憶的東西較為適宜。例如語言、定律、事件等的記憶和儲存。不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。利用這段時間來加深印象，特別對一些難以記憶的東西加以復習，則不易遺忘。精力充沛，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理問題的能力，此刻是攻克難題的大好時機。生理學家研究認為，一天之內有4個學習的高效期。如果你使用得當，可以輕松自如地掌握、消化、鞏固知識。第20頁，共23頁。GODHEIPSTHOSEWHOHELPTHEMSELVES.第21頁，共23頁。2018感謝第22頁，共23頁。內容梗概GODHELPSTHOSEWHOHELPTHEMSELVES?？茖W備考迎戰(zhàn)高三。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢。勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！苎?。如果對自己遇到的問題總是抱著消極的態(tài)度，逃避它、憎恨它，那么你就會學到真知，更無法得到成長。同學之間，朋友之間。學習講究方法，復習同樣也要講科學，應避免盲目、機械的復習。背景：土地所有制改變，封建經濟要求發(fā)展，各國相繼變法。第三輪復習從五月中到五月底，主要目的是應用能力提高。第一輪復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進行梳理和