廣東石油化工學(xué)院卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)廣東石油化工學(xué)院卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作進(jìn)展報(bào)告一、總體概況本院實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡稱“卓越計(jì)劃”）的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的精神，樹立全面發(fā)展和多樣化的人才觀念，樹立主動服務(wù)國家戰(zhàn)略要求、主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求的觀念。改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，著力提高學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。本院實(shí)施卓越計(jì)劃的總體思路是：依托“化學(xué)工程與工藝”、“電氣工程及其自動化”及“過程裝備與控制工程”等傳統(tǒng)優(yōu)勢特色專業(yè)，聯(lián)合廣東沿海大型石化企業(yè)——茂名石化、湛江東興石化、廣州石化等，按2010、2011級從校內(nèi)本專業(yè)學(xué)生中遴選，2012級起直接從高考學(xué)生中錄取的辦法組成卓越班，穩(wěn)妥地推進(jìn)試點(diǎn)工作，在實(shí)施中不斷總結(jié)和吸收國內(nèi)外教育教學(xué)改革的最新成果，科學(xué)定位各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和服務(wù)領(lǐng)域，精心制定各專業(yè)應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和校、企培養(yǎng)方案，以主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對應(yīng)用型工程技術(shù)人才的需求，通過深化教學(xué)改革與實(shí)踐，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，探索適應(yīng)華南地區(qū)和石化行業(yè)的、特色鮮明的應(yīng)用型地方高校卓越工程師后備人才培養(yǎng)模式和方法，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和適應(yīng)各種工程實(shí)踐需求的能力。本院實(shí)施卓越計(jì)劃的目標(biāo)定位是：面向工業(yè)界、面向世界、面向未來。以實(shí)施卓越計(jì)劃為突破口，促進(jìn)工程教育改革和創(chuàng)新，全面提高我校工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)本校實(shí)際，培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)石油化工行業(yè)和華南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高質(zhì)量工程技術(shù)后備人才。本院實(shí)施卓越計(jì)劃的參與專業(yè)有3個：化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化（以上2個專業(yè)已經(jīng)教育部批準(zhǔn)），過程裝備與控制工程（目前正接受教育部審批）；本院實(shí)施卓越計(jì)劃專業(yè)的培養(yǎng)層次為本科；其規(guī)模為：化學(xué)工程與工藝專業(yè)從2010級（70人）開始每個年級2個班，電氣工程及其自動化專業(yè)從2010級（30人）開始每個年級1個班,過程裝備與控制工程專業(yè)從2011級（30人）開始每個年級1個班。二、組織管理為了順利推進(jìn)改革試點(diǎn)工作，保證到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校成立校、院（系）兩級管理組織（架構(gòu)）：學(xué)校層面設(shè)立“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組、校企合作委員會和工作組（辦公室掛靠教務(wù)處）；試點(diǎn)院系設(shè)立“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提出實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”原則意見、確定相關(guān)政策措施；校企合作委員會負(fù)責(zé)審定專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、校內(nèi)學(xué)習(xí)階段和企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案，指導(dǎo)企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和企業(yè)教師的安排等事項(xiàng)；工作小組負(fù)責(zé)制訂學(xué)校工作方案，以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)工作的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施等。各試點(diǎn)院系設(shè)立“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作組，由院（系）領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)主任、企業(yè)（行業(yè)）專家和校內(nèi)專家共同組成，負(fù)責(zé)制訂“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”校級培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并組織實(shí)施和日常管理。學(xué)校實(shí)施卓越計(jì)劃的保障體系包括政策保障、資金保障、師資保障和質(zhì)量保障等。政策保障：學(xué)校設(shè)立由參與卓越計(jì)劃的專業(yè)組成的工程教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，在教師隊(duì)伍配備、實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)分配和教學(xué)管理、業(yè)績評價等方面制定配套政策，給予優(yōu)先支持。資金保障：學(xué)校為每個參與試點(diǎn)的專業(yè)安排一定經(jīng)費(fèi)用于卓越計(jì)劃改革試點(diǎn)；同時積極爭取廣東省的財(cái)政支持，建設(shè)好以“石油化工工程教育中心”為代表的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，和以廣東石油化工學(xué)院-茂名石油化工公司工程實(shí)踐教育中心為代表的大學(xué)生實(shí)踐教育基地，同時保證生均附加經(jīng)費(fèi)高于廣東省規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，為順利推進(jìn)卓越計(jì)劃提供可靠的資金保障。師資保障：學(xué)校通過引進(jìn)、培養(yǎng)和外聘等多個手段努力構(gòu)建一支適應(yīng)卓越計(jì)劃要求的教師隊(duì)伍，人事處聯(lián)合教務(wù)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、財(cái)務(wù)處專門制定了理工類教師到企業(yè)掛職的待遇及晉級競職、業(yè)績評價與到企業(yè)鍛煉掛鉤的相關(guān)規(guī)定。質(zhì)量保障：學(xué)校通過完善教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)檢查、學(xué)生評教，加強(qiáng)對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)（實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等）的監(jiān)控，及改善校內(nèi)外教師的相關(guān)待遇，來保障實(shí)施卓越計(jì)劃專業(yè)和班級的教學(xué)質(zhì)量。三、政策措施1.學(xué)校層面針對卓越計(jì)劃出臺的主要政策措施有：1.1廣東石油化工學(xué)院“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作方案；1.2廣東石油化工學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)理工類教師工程實(shí)踐能力的實(shí)施意見（暫行）（廣石化院[2011]28號）1.3關(guān)于設(shè)立“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的通知（廣石化院[2011]30號）1.4廣東石油化工學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量考評實(shí)施辦法（試行）（廣石化院[2011]40號）1.5廣東石油化工學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)工作規(guī)定（廣石化院[2011]70號）1.6廣東石油化工學(xué)院外聘教師管理規(guī)定（廣石化院[2011]70號）1.7廣東石油化工學(xué)院教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法（廣石化院[2011]90號）1.8廣東石油化工學(xué)院—中國石化股份有限公司廣州分公司合作共建國家級工程實(shí)踐教育中心協(xié)議1.9廣東石油化工學(xué)院與中國石化湛江東興石油化工股份有限公司關(guān)于聯(lián)合申報(bào)并合作建設(shè)國家級工程實(shí)踐教育中心的協(xié)議1.10廣東石油化工學(xué)院—中國石化股份有限公司廣州分公司合作共建國家級工程實(shí)踐教育中心協(xié)議2.院系層面針對卓越計(jì)劃出臺的具有典型性的政策措施：2.1電信學(xué)院關(guān)于成立電氣工程及其自動化專業(yè)卓越計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的通知2.2自動化系關(guān)于2012年度教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)資助的通知2.3自動化系關(guān)于2012年度報(bào)銷教學(xué)論文版面費(fèi)的通知2.4電氣工程及其自動化專業(yè)關(guān)于大學(xué)生課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)資助的通知2.5自動化系關(guān)于2012年度卓越班大學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)資助的通知2.6化工與環(huán)境工程學(xué)院：關(guān)于啟動2011級化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)班學(xué)生選拔工作的報(bào)告；2.7化工與環(huán)境工程學(xué)院：關(guān)于對2012級化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)班學(xué)生進(jìn)行選拔的通知；2.8化工與環(huán)境工程學(xué)院：關(guān)于開展化學(xué)工程與工藝專業(yè)卓越班課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作的通知；四、培養(yǎng)模式1.學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)培養(yǎng)方案。（詳細(xì)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案可作為附件）本校制定的卓越計(jì)劃參與專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想是：以國家通用標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，按照行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合廣東石油化工學(xué)院的特色、辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以社會需求為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，制定了化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。在專業(yè)各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，強(qiáng)化企業(yè)參與人才培養(yǎng)力度，制定企業(yè)深度參與“3+1”人才培養(yǎng)模式下的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化了學(xué)生的工程意識和實(shí)踐能力，加強(qiáng)了專業(yè)外語能力培養(yǎng)和人文、藝術(shù)知識學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握化工過程分析與控制、控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、煉油系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、生產(chǎn)管理與與組織決策等基本理論和知識，并具有國際化視野和對外交流合作需要的基本能力，能夠勝任化工生產(chǎn)、過程設(shè)計(jì)、工業(yè)控制、電氣工程、自動化儀表等專業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)管理、開發(fā)與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目施工與維護(hù)等工作。為保障人才培養(yǎng)方案的順利執(zhí)行及人才培養(yǎng)效果，學(xué)校采取主要措施有：（1）學(xué)校教務(wù)處和二級學(xué)院成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對卓越計(jì)劃的具體實(shí)施和執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。（2）經(jīng)費(fèi)保障：針對卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)校每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于試點(diǎn)專業(yè)實(shí)施卓越計(jì)劃；（3）由學(xué)校教務(wù)處啟動，按照卓越計(jì)劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，全面修訂專業(yè)課程教學(xué)大綱。（4）以卓越計(jì)劃為核心，設(shè)立卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專項(xiàng)教學(xué)研究與教學(xué)改革課題，推進(jìn)教研與教改。（5）加強(qiáng)校企合作，建立企業(yè)聯(lián)合人才培養(yǎng)基地，聘請企業(yè)教師開設(shè)企業(yè)課程，指導(dǎo)企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。（6）啟動卓越試點(diǎn)班大學(xué)生課外創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)，配置活動場地、設(shè)備，及課外指導(dǎo)教師。（7）強(qiáng)化師資工程素質(zhì)培養(yǎng)，選派骨干教師企業(yè)鍛煉，引進(jìn)具有工程背景的高層次人才充實(shí)教師隊(duì)伍。（8）各項(xiàng)優(yōu)惠和激勵辦法，支持教師參與教研教改工作。（9）在試點(diǎn)班中，聘請外教單獨(dú)開設(shè)英語口語課程，以提高學(xué)生外語聽說能力。（10）多渠道加強(qiáng)試點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，采取聯(lián)合企業(yè)、申報(bào)項(xiàng)目、學(xué)校投入等辦法，先后投入專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)每個專業(yè)近1500萬元。通過以上學(xué)校、二級院系及專業(yè)采取的各項(xiàng)措施，化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化2個專業(yè)各年級初步取得良好成效：（1）在卓越試點(diǎn)班帶動下，專業(yè)整體學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，初步形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)成績普遍提高。（2）課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)，使試點(diǎn)班學(xué)生自學(xué)能力加強(qiáng)，在項(xiàng)目從立項(xiàng)、調(diào)研、設(shè)計(jì)、購置元器件、制作成品、撰寫報(bào)告等過程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神、表達(dá)溝通能力、實(shí)踐動手能力等。（3）在2012年全國大學(xué)生電子競賽中取得良好成績。2.課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革（要求在附件中給出有代表性的若干門課程的教學(xué)大綱）根據(jù)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化2個專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，及人才培養(yǎng)方案改革的指導(dǎo)思想，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研和論證，修訂及確定了2010級、2011級和2012級人才培養(yǎng)方案。2個專業(yè)卓越試點(diǎn)班人才培養(yǎng)方案改革以重素質(zhì)、強(qiáng)能力為指導(dǎo)，在保證學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程理論與實(shí)踐學(xué)時基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了專業(yè)骨干課程的實(shí)踐學(xué)時比例，核心專業(yè)課程增加企業(yè)授課模塊和企業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊。依據(jù)培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)原則，按照知識、能力、素質(zhì)學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)深度參與“3+1”人才培養(yǎng)模式框架下建立三級進(jìn)階模塊化結(jié)構(gòu)的課程體系：第一階段：在大一、大二學(xué)年完成基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)培養(yǎng)，和基本能力訓(xùn)練，參加社會實(shí)踐，并安排一個引導(dǎo)性的初級項(xiàng)目培養(yǎng)基本的工程意識。第二階段：在大二、大三學(xué)年按學(xué)生個性發(fā)展分方向完成核心專業(yè)課學(xué)習(xí)、校內(nèi)完成的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、技能實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)工程訓(xùn)練等）教學(xué)。課程教學(xué)過程以多級多目標(biāo)的項(xiàng)目驅(qū)動學(xué)生主動地學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第三階段：在大三、大四學(xué)年走進(jìn)企業(yè)課堂現(xiàn)場學(xué)習(xí)，完成企業(yè)工程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)，并在專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下以真實(shí)的工程項(xiàng)目為題目完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。目前，2010級、2011級和2012級卓越試點(diǎn)班分別處在第一和第二階段，在工程素質(zhì)教育的方面，主要措施有：（1）推進(jìn)主動式、實(shí)踐性和合作性學(xué)習(xí)教學(xué)改革在實(shí)踐性較強(qiáng)的《石油煉制工程》（化工）、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》（電氣）課程中，通過采用項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動、分組合作、研討、課程論文、講演、觀點(diǎn)陳述等教學(xué)方式和手段引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)知識、分析和推理、工程思維、創(chuàng)新思維和能力等，在知識學(xué)習(xí)過程中隱含能力訓(xùn)練，不僅改變了被動接受式學(xué)習(xí)的枯燥乏味，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。推進(jìn)實(shí)施“課堂內(nèi)小項(xiàng)目訓(xùn)練，課堂外實(shí)際項(xiàng)目研發(fā)”的教學(xué)方法，采用“集中授課，分組討論，項(xiàng)目化運(yùn)作，公司化管理”的組織形式，提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、資料信息綜合與分析判斷能力、表達(dá)與辯論能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及專業(yè)知識的靈活運(yùn)用和綜合能力。（2）推進(jìn)“開放式”課外創(chuàng)新實(shí)踐以開放實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目、參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目等為載體，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生開發(fā)綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目，滿足學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及各種學(xué)科（專業(yè)）競賽需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。以2010級、2011級卓越試點(diǎn)班為核心，帶動普通班學(xué)生，開展課外創(chuàng)新實(shí)踐立項(xiàng)，每個專業(yè)（兩個年級）申報(bào)立項(xiàng)了20余個項(xiàng)目。為使學(xué)生能夠真正通過項(xiàng)目的完成有所收獲，為每個項(xiàng)目組專門配備了指導(dǎo)教師、安排了專用場地，并準(zhǔn)備了常用工具等。自項(xiàng)目立項(xiàng)以來，兩個年級的學(xué)生受到很大鼓舞和啟發(fā)，自發(fā)學(xué)習(xí)和要求參與課外活動的學(xué)習(xí)風(fēng)氣強(qiáng)烈，學(xué)風(fēng)大大提高。（3）推進(jìn)工程教育企業(yè)化堅(jiān)持工程教育回歸工程本身，把與工程素能教育有關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)搬到企業(yè)中進(jìn)行，聘請企業(yè)專家進(jìn)課堂參與教學(xué)，聘請企業(yè)行家兼職輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。卓越計(jì)劃人才培養(yǎng)方案中，有3門核心專業(yè)課程分別安排為校內(nèi)理論部分（A）和企業(yè)課程（B）部分。截止目前，完成了《石油煉制工程》（化工）、《控制儀表及裝置》（電氣）企業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方案的修訂，聘請了有較高理論水平和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高級技師人員承擔(dān)企業(yè)課程教學(xué)工作，順利完成了課程的教學(xué)計(jì)劃。（4）強(qiáng)化外語能力培養(yǎng)課程體系對外語模塊進(jìn)行了改革，把原分4個學(xué)期開設(shè)的大學(xué)英語分為閱讀與理解、外語寫作、聽說訓(xùn)練3個模塊單獨(dú)進(jìn)行授課，并額外增加了外教口語輔修課程。3.教學(xué)方法改革。（闡述本校卓越計(jì)劃參與專業(yè)教學(xué)方法改革的具體措施和明顯成效，主要包括教學(xué)組織形式和教學(xué)方式等方面，要求突出與以往采用的教學(xué)方法不同的創(chuàng)新部分）在教學(xué)方法上的改革，主要從以下幾個方面進(jìn)行:（1）主要采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中,通過案例分析進(jìn)行理論與實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系可加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力及提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力。（2）將課堂搬到實(shí)驗(yàn)室，在講授控制器章節(jié)的內(nèi)容時，選擇在自動化實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，可以提高學(xué)生的感性認(rèn)識，加深學(xué)生對知識的理解，提高學(xué)生的動手能力。通過以上內(nèi)容的改革，已顯現(xiàn)改革的初步效果。在同一階段進(jìn)入茂名石化培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)的班級有化工、電氣專業(yè)10級各卓越班，從外聘教師的反饋了解到，各卓越班學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，表現(xiàn)在老師提問時同學(xué)都踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)積極性高漲，工作中勤學(xué)好問，實(shí)際動手能力強(qiáng)，超過以往任何一屆學(xué)生。同時，以工程項(xiàng)目做引導(dǎo)、圍繞工程實(shí)例組織教學(xué)內(nèi)容、引入仿真教學(xué)手段、合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從各個角度提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力五、師資隊(duì)伍1.校內(nèi)參與卓越計(jì)劃的專職師資隊(duì)伍建設(shè)及相應(yīng)的政策措施。我校參與卓越計(jì)劃的專職師資隊(duì)伍建設(shè)措施主要有：（1）從現(xiàn)有的專業(yè)教師中選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)中敢于嘗試新的教學(xué)方法、積極從事教學(xué)研究的教師組成實(shí)施電氣專業(yè)卓越計(jì)劃的師資。（2）以專業(yè)課程模塊為基礎(chǔ)，由專人負(fù)責(zé)以老帶新分塊進(jìn)行模塊課程的教學(xué)研究和教學(xué)改革。（3）緊緊抓住茂名石化改擴(kuò)建、大修等機(jī)會，分期分批組織參與卓越計(jì)劃的專職教師進(jìn)行工程訓(xùn)練。（4）利用茂名石化培養(yǎng)中心的仿真和實(shí)訓(xùn)基地，組織參與卓越計(jì)劃的專職教師參與基地建設(shè)，提高專職教師工程實(shí)踐能力。（5）邀請石化企業(yè)的專家來校做技術(shù)報(bào)告，加強(qiáng)參與卓越計(jì)劃的專職教師對企業(yè)先進(jìn)技術(shù)的了解。（6）創(chuàng)造機(jī)會引進(jìn)有多年工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級技術(shù)人才。2.企業(yè)參與卓越計(jì)劃的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)及相應(yīng)的政策措施。參與我校卓越計(jì)劃的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)措施主要有以下幾個方面：（1）從技術(shù)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的企業(yè)技術(shù)人員中挑選參與卓越計(jì)劃的兼職教師。（2）與企業(yè)密切合作，加強(qiáng)企業(yè)參與卓越計(jì)劃的兼職教師對卓越計(jì)劃的認(rèn)識。（3）定期與企業(yè)參與卓越計(jì)劃的兼職教師進(jìn)行交流溝通，使企業(yè)課程與校內(nèi)課程實(shí)現(xiàn)無縫銜接，努力提高實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)效果。六、校企合作1.綜述校企合作共同實(shí)施卓越計(jì)劃的總體情況。包括合作企業(yè)的基本情況、校企合作的主要模式、運(yùn)行機(jī)制、覆蓋的專業(yè)領(lǐng)域和學(xué)生受益面。我校主要與中石化駐粵企業(yè)合作開展卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，主要模式是：學(xué)校組成卓越計(jì)劃校企合作委員會，吸納學(xué)校相關(guān)專家、合作企業(yè)資深專家共同就卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案進(jìn)行討論；學(xué)生頭3年的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校完成，也有部分內(nèi)容要深入企業(yè)；累計(jì)1年的企業(yè)學(xué)習(xí)包括了企業(yè)課程、圍繞項(xiàng)目的不同實(shí)踐性學(xué)習(xí)。企業(yè)學(xué)習(xí)以設(shè)于企業(yè)的工程實(shí)踐教育中心為基地，同時涉及到生產(chǎn)車間見習(xí)；實(shí)際生產(chǎn)部分的操作在仿真中心的計(jì)算機(jī)上完成，需要動手實(shí)操部分在校內(nèi)石油化工工程教育中心完成，這里有整套的模擬體系。學(xué)生參加的項(xiàng)目目前仍以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為主，一般與專業(yè)密切相關(guān)，需要2年左右才能完成。目前我校卓越計(jì)劃覆蓋了石油化工產(chǎn)業(yè)的工藝、裝備和控制儀表三個方面，與石化相關(guān)專業(yè)的學(xué)生大多受到這種育人模式的影響。2.校外工程實(shí)踐教育中心或基地建設(shè)的情況。目前我校在建的工程實(shí)踐教育中心或?qū)嵺`教育基地主要有：（1）經(jīng)教育部等23部委批準(zhǔn)、廣東省財(cái)政資助100萬元、茂名石化公司物援的企業(yè)基地：廣東石油化工學(xué)院—中國石油化工股份有限公司茂名石油化工公司國家級工程實(shí)踐教育中心；（2）經(jīng)教育部等23部委批準(zhǔn)、廣東省財(cái)政資助100萬元、湛江東興石化公司物援的企業(yè)基地：廣東石油化工學(xué)院—中國石油化工股份有限公司湛江東興石油化工公司國家級工程實(shí)踐教育中心；（3）經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)、廣東省財(cái)政分期資助、茂名石化公司物援的企業(yè)基地：廣東石油化工學(xué)院—中國石油化工股份有限公司茂名石油化工公司省級工程實(shí)踐教育中心；上述中心均基本建成，開始接受我校卓越試點(diǎn)班學(xué)生。（4）已申報(bào)待批復(fù)的：廣東石油化工學(xué)院—中國石油化工股份有限公司廣州分公司國家級工程實(shí)踐教育中心、廣東石油化工學(xué)院—廣東省茂名石化工業(yè)區(qū)廣東省級工程實(shí)踐教育中心。3.企業(yè)培養(yǎng)方案的制定與實(shí)施情況。包括企業(yè)學(xué)習(xí)活動、課程教學(xué)和工程實(shí)踐等的進(jìn)展情況。（1）企業(yè)培養(yǎng)方案的制定情況在經(jīng)歷了充分調(diào)研、與企業(yè)技術(shù)人員共同探討、專業(yè)教師研討等幾個階段后，結(jié)合我校的辦學(xué)特色及專業(yè)的特點(diǎn)，制定了電氣工程及其自動化專業(yè)卓越計(jì)劃企業(yè)培養(yǎng)方案，并將實(shí)施過程中不斷修正該方案。我校2個試點(diǎn)專業(yè)的企業(yè)培養(yǎng)方案旨在通過參加企業(yè)的工程項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)習(xí)，使學(xué)生在工程項(xiàng)目的施工中，培養(yǎng)過硬的吃苦耐勞的作風(fēng)，將學(xué)校所學(xué)的理論知識與工程實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和分析與解決問題的能力。通過參與企業(yè)的控制系統(tǒng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)支持或控制系統(tǒng)工程項(xiàng)目施工、運(yùn)行、維護(hù)、基本方案設(shè)計(jì)等方面的工作，學(xué)習(xí)電氣工程及自動化系統(tǒng)的生產(chǎn)管理、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)維護(hù)等實(shí)踐知識，增強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交流表達(dá)能力、適應(yīng)社會的初步能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。為培養(yǎng)卓越的應(yīng)用型電氣自動化工程師奠定良好的基礎(chǔ)。2個專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)期間，均以企業(yè)各類工程項(xiàng)目為引導(dǎo)，以中石化茂名分公司、湛江東興石化公司的生產(chǎn)工藝及流程、生產(chǎn)裝置和控制系統(tǒng)為背景，進(jìn)行本專業(yè)的工程教育；同時以公司企業(yè)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)備維護(hù)等為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，參與工程實(shí)踐并進(jìn)行企業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行石油加工項(xiàng)目、電氣工程項(xiàng)目的工程實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。2個專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)方案中包括企業(yè)課程4—5門（3周），企業(yè)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)5周，實(shí)習(xí)（含認(rèn)識實(shí)習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)）16周，企業(yè)調(diào)研與創(chuàng)新實(shí)踐3周，畢業(yè)設(shè)計(jì)14周，共43周。（2）企業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)施情況企業(yè)培養(yǎng)方案已在化工、電氣專業(yè)2010級卓越班開始實(shí)施，按計(jì)劃已完成了認(rèn)識實(shí)習(xí)、1-2門企業(yè)課程和相關(guān)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)三個環(huán)節(jié)。認(rèn)識實(shí)習(xí)是在茂名石化煉油廠、茂名市自來水公司河?xùn)|水廠等進(jìn)行的，選擇較為簡單的生產(chǎn)工藝，經(jīng)過企業(yè)技術(shù)人員的講解，所有學(xué)生都清楚了油品生產(chǎn)、或自來水生產(chǎn)的全部過程，在實(shí)習(xí)過程中企業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)地講解了生產(chǎn)工藝、及所用到的檢測儀表、控制儀表、電氣設(shè)備和自動化系統(tǒng)，讓學(xué)生了解了專業(yè)范疇，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。企業(yè)課程《石油煉制工程》、《控制儀表及裝置B》在開設(shè)前半年已由外聘企業(yè)教師和校內(nèi)教師經(jīng)過共同探討制訂了課程教學(xué)大綱，以企業(yè)生產(chǎn)過程中常用的石油煉制工藝、及儀表設(shè)備作為主要的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)講解如何正確控制流量、溫度和壓力，正確使用、維護(hù)和安裝儀表設(shè)備，及如何正確選擇儀表設(shè)備、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)、投運(yùn)方法等內(nèi)容。以企業(yè)實(shí)際的工程實(shí)例為引導(dǎo)，讓學(xué)生對生產(chǎn)過程及控制系統(tǒng)中的物料走向、設(shè)備如何接線、設(shè)備位號的標(biāo)注方法等內(nèi)容有更深的理解和掌握。學(xué)生學(xué)習(xí)了該課程后，達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生初步認(rèn)識了石油加工、及儀表技術(shù)在其中的地位和作用，學(xué)生對物料和能量的平衡、控制系統(tǒng)的構(gòu)成、所用儀表的類型、儀表設(shè)備的選型和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有了更加深入的認(rèn)識和體會?？傊髽I(yè)課程的開設(shè)讓學(xué)生學(xué)到了許多書本上和校內(nèi)教學(xué)難以學(xué)到的知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。煉油廠仿真操作（化工）和儀表技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)（電氣）已在中石化茂名分公司培養(yǎng)中心儀表技術(shù)培養(yǎng)基地順利完成。七、國際化（本校培養(yǎng)國際化工程人才的總體思路、具體措施和取得的進(jìn)展，可能涉及的內(nèi)容有：培養(yǎng)定位、課程體系、教學(xué)方式、外語教學(xué)、教師隊(duì)伍、中外合作、國際交流、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面）本?；瘜W(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化2個專業(yè)正與英國阿斯頓大學(xué)洽談聯(lián)合開展石油化工