九年級上冊化學入學考試測試題1

PAGEPAGE14綿陽中學**學校入學考試化學一、選擇題（每小題2分，共50分）1、化學與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關。下列說法錯誤的是（ ）A.化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機2、我國悠久的歷史和燦爛的文化是舉世矚目的，以下技術成就中與化學無關的是(2、我國悠久的歷史和燦爛的文化是舉世矚目的，以下技術成就中與化學無關的是()A.燒制陶瓷B.發(fā)明指南針C.使用火藥D.冶煉鋼鐵3、下列有關化學史的說法中正確的是( )道爾頓發(fā)現(xiàn)了“元素周期律”和編制出了“元素周期表”原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎阿伏加德羅提出化學變化中原子破裂,分子不會破裂門捷列夫提出了分子、原子概念4、成語是中華民族智慧的結晶.以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是（）A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.抱薪救5、判斷鎂帶燃燒為化學變化的主要依據(jù)是（ ）A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量的熱C.鎂帶逐漸變短 D.生成白色粉末6、6、上實驗課時，對于桌子上一瓶無色氣體，需要馬上確認是不是氧氣，你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題（ ）A.小組討論B.調(diào)查研究C.實驗探究D.上網(wǎng)查詢A.滴加液體B.讀取液體體積A.滴加液體B.讀取液體體積C.傾倒液體D.液體加熱8、下列實驗操作正確的是（ ）30mL15mL給液體加熱，液體量不超過試管容積的1－2mLC.D.試管、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱9、某同學用量筒量取液體時，將量筒平放，面對刻度線，第一次俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為19mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面的最低處，讀數(shù)該學生倒出的液體體積為（ ）A.9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法判斷10、某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是（ ①沒有給試管均勻預熱試管外壁潮濕試管口沒有略向下傾斜忘了在試管口加一團棉花加熱時試管與燈芯接觸收集完氧氣先撤酒精燈A．全部 B．除④外 C．除⑥外 D．①②③⑤11、一氧化氮氣體密度比空氣大，常溫下會與氧氣反應生成二氧化氮，一氧化氮氣體不易溶于水。則收集一氧化氮氣體的裝置是（ ）A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法和向上排空氣法D.排水12、下列對空氣的描述不正確的是（ ）根據(jù)質(zhì)量空氣中含氧氣含氮78% 空氣的成分是比較固定的?？諝獠皇菃我坏亩怯啥喾N氣體組成的 空氣成分以氮氣氧氣為主。13、下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關的是( )酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“自氣C.冬季早晨看到窗戶上有“冰花”D.進入久未開啟的菜窖使人感到氣14、下列化學現(xiàn)象描述正確的是（ A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.碳在氧氣里生成二氧化碳D.鎂條在空氣里劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固15、下列變化中不屬于緩慢氧化的是（ ）A．動植物的新陳代謝 B．金屬器皿的銹蝕C．蠟燭燃燒 D．食物的腐爛16工業(yè)上用的大量氧氣主要使用分離液態(tài)空氣法制取的這種方法主要是用了（ ）A．氧氣和氮氣的化學性質(zhì)不同 B．氧氣和氮氣在水中的溶解性不C．氧氣和氮氣的沸點不同 D．氧氣和氮氣的密度不同18、下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶，充分反應后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小，使瓶塞最難啟開的是（）A.木炭18、下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶，充分反應后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小，使瓶塞最難啟開的是（）A.木炭B.紅磷C.蠟燭D.硫粉19、最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論的科學家是（）A.英國的湯姆生 B.瑞典的舍勒C.法國的拉瓦錫 D.意大利的阿伏加得20、生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A.富硒鹽 B.食醋 C.空氣 D.銅導線內(nèi)21、實驗室制取氧氣完畢，拆卸儀器的正確順序（ ）①撤去酒精燈 ②從水槽里移出導管③從鐵架臺上拆下試管④清洗儀并放回指定位置A.①③②④ B.③②④① C.②①③④ D.22、區(qū)別氧氣、二氧化碳、空氣的最好方法是（ ）A.用食鹽水 B.用澄清石灰C.用燃著的木條 D.用燃著的硫磺23、在實驗檢查制氧裝置的氣密性時，如果裝置的氣密性很好，在導管移出面之前松手，會有什么現(xiàn)象發(fā)生（ ）A.連續(xù)產(chǎn)生氣泡 B.斷斷續(xù)續(xù)地產(chǎn)生氣泡C.導管中液面下降 D.導管中有水柱上升24實驗室采用排水法收集氧氣須將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶這個操作該在（ ）A.加熱固體藥品之前B.與加熱固體藥品同時C.開始有氣泡放出時D.氣泡連續(xù)均勻放出時25、下列關于催化劑的說法正確的是（）A．一種催化劑只能催化一個化學反應B．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑C．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會分解D．二、填空題（650分26、（10）寫出下列化學符號或名稱①Hg ②氮 ③氦 ④鋁 ⑤Ca⑥五氧化二磷 ⑦CO2⑨二氧化錳 ⑩ HO2

⑧KMnO427、（10分）寫出下列敘述相對應的文字表達式，并用序號回答有關問題。①木炭在氧氣中燃②硫在空氣中燃燒③鐵絲在氧氣中燃燒上述反應中，屬于化合反應的是；屬于氧化反應的是，氧氣在氧化反應中提供氧，具有性；屬于分解反應的是；④實驗室用一種液體藥品制氧氣上述反應中，屬于化合反應的是；屬于氧化反應的是，氧氣在氧化反應中提供氧，具有性；屬于分解反應的是；⑤實驗室用氯酸鉀制取氧氣產(chǎn)生有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是 。28、（5分）有A--H幾種物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)換關系如下：已知X是一種銀白色的金屬，H有刺激性氣味，則A B C D E （用物質(zhì)的名稱填空）三、實驗探究題29、(10分)實驗室常用下列裝置來制取氧氣：寫出圖中有標號儀器的名稱：a b ；用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣制取氧氣的文字表達式該反應屬于 反應（填基本反應類型）；應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是 應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是 ；（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。2時間(秒)2時間(秒)152S35S30．（10分）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖40mL18×180mmI回答下列有關問題：（1）指出實驗中（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A B 圖I實驗中發(fā)生反應的文字表達式為 ，實驗過程中紅磷要過量，其目的是 ；從該實驗中還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出其中的兩種。①②圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好再將彈簧夾緊橡皮管④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）．圖Ⅱ?qū)嶒炛?，注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻處才停止：圖Ⅱ?qū)嶒炛?，若不使用彈簧夾，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢前移到約為 mL刻度處才停止：對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？ 。30、（530、（5）某研究性學習小組選擇“HOO22 2題進行探究，以下是他們探究的主要過程：HOO22 2HOMnO2