實用的活動計劃模板合集8篇

第實用的活動計劃模板合集8篇

活動計劃篇1

這些年來，隨著幼兒園教育的改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念也不斷更新，力圖為幼兒創(chuàng)設一個更有利于幼兒發(fā)展的活動環(huán)境，提供充分的活動機會，讓幼兒在活動中學習，在活動中發(fā)展。于是，產(chǎn)生了一種新的教育形式——區(qū)角活動。農(nóng)村幼兒園開展區(qū)角活動有一定困難，但是我們在實踐中，變不利條件為有利條件，并充分利用農(nóng)村得天獨厚的自然資源和自然環(huán)境，開展有農(nóng)村特色的幼兒園區(qū)角活動，取得了良好的效果。本學期我們將在上一學期的基礎上，繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動，現(xiàn)定計劃如下：

一、本學期我園將開展多個主體的區(qū)角活動，我們幼兒園活動面積小，個班教師綜合利用有效空間，巧妙結合。比如：在開設美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時，把用的桌椅，分組擺放，便可就地利用；窗臺上、門后等，幼兒拿到材料到自己座位制作，不利用空間且不占地盤。

二、克服幼兒園室內(nèi)、室外操作材料少，但是我們卻擁有豐富的自然資源。我們選擇了安全、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動中的操作和游戲。比如：石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等，這些材料的數(shù)量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內(nèi)、室外操作材料少的問題。

三、把區(qū)角開設到大自然中去。農(nóng)村自然資源豐富，大自然中有取之不盡的材料，同時也是天然的活動區(qū)。農(nóng)村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫蘆，做窩窩頭，做汽車，還可以撿樹葉，做標本，貼畫，拼畫……在大自然中，幼兒的想象力盡情放飛，創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮，同時盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。

五、將活動區(qū)擴展到家庭之中?，F(xiàn)在普遍存在一種現(xiàn)象：幼兒在幼兒園是“乖寶寶”，在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長無奈，教師力不從心。自從開展了區(qū)角活動，我們不僅把活動區(qū)開設到大自然中去，還擴展到幼兒家中。首先請家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地，并提供豐富材料，讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請家長為孩子提供勞動機會，比如幫家長摘揀蔬菜，幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手，孩子就會很樂意而為。同時還增強了勞動意識，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。這樣，幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。

我們的區(qū)角活動僅僅是開始，但也看出區(qū)角活動具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性，深受幼兒的喜愛，更有利于幼兒的發(fā)展。區(qū)角活動將成為高質量的早期教育的起點。

附：幼兒園各班區(qū)角主題活動安排：

小班：

主題一：《歡迎春天》主題目標：1、帶領幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺。2、認識春天來了，各種植物、動物的變化。3、利用材料表現(xiàn)春天?；顒影才牛夯顒右唬簯敉狻洞河巍坊顒佣盒蕾p《春天的時裝》活動三：美術《美麗的花園》

主題二：《可愛的動物》主題目標：1、通過本次活動，帶領幼兒認識多種動物。2、知道常見動物的特征。3、了解部分動物尾巴的功能。4、觀察部分常見動物，了解他們的生長變化。5、了解人與動物的關系。活動安排：活動一：科學〈動物尾巴〉?；顒佣好佬g〈貼尾巴〉活動三：社會〈我會照顧小動物〉活動四：實踐：觀察小蝌蚪的生長變化。主題三：〈快樂的六一〉主題目標：1、認識夏天。2、知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、發(fā)展幼兒各方面的能力。（語言、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)造力等）活動安排：活動一：科學〈夏天來了〉活動二：欣賞〈快樂的六一〉活動三：表演〈快樂的六一〉中班：主題一：《歡迎春天》主題目標：1、領幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺。2、認識春天來了，各種植物、動物的變化。3、利用材料表現(xiàn)春天?；顒影才牛夯顒右唬簯敉狻洞河巍坊顒佣盒蕾p《春天的時裝》活動三：粘貼《美麗的迎春花》

主題二：〈快樂的六一〉主題目標：1、認識夏天。2、知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、發(fā)展幼兒各方面的能力。（語言、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)造力等）活動安排：活動一：科學〈夏天來了〉活動二：欣賞〈快樂的六一〉活動三：表演〈快樂的六一〉大班主題一：《歡迎春天》主題目標：4、帶領幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺。5、認識春天來了，各種植物、動物的變化。6、利用材料表現(xiàn)春天。活動安排：活動一：戶外《春游》活動二：欣賞《春天的時裝》活動三：印畫《美麗的春天》活動四：美術〈春天來了〉活動五：制作《美麗的花》主題二：〈可愛的小蝌蚪〉主題目標：1、帶領幼兒〈春游〉，感受春天舒適的感覺。2、了解春天小溪的變化。3、認識部分水中的水草。4、了解小蝌蚪的成長過程，知道它張大后變成青蛙。活動安排：活動一：《春游》活動二：觀察〈小溪里的草〉活動三：故事〈小蝌蚪找媽媽〉活動四：科學觀察〈小蝌蚪的生長過程〉活動五：生活〈飼養(yǎng)小蝌蚪〉

主題三：〈快樂的六一〉主題目標：1、識夏天。2、知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、展幼兒各方面的能力。（語言、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)造力等）活動安排：活動一：科學〈夏天來了〉活動二：欣賞〈快樂的六一〉活動三：語言〈小小主持人〉活動四：表演〈快樂的六一〉活動計劃篇2

活動類型：美術

適宜對象：小班幼兒

活動名稱：和太陽寶寶一起玩

活動背景：

新《綱要》中提出：要“引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的情趣?！焙⒆犹焐褪菒塾螒虻模绻糜螒蚯榫硜砑ぐl(fā)他們的創(chuàng)作欲望，讓他們在游戲情境中來體驗和享受自我創(chuàng)作的成果，無疑是最適合的。因此，我選擇了幼兒生活中都十分熟悉的“太陽”為題材，采用集體為“太陽寶寶”穿衣打扮，巧妙制作成一個個太陽小飛盤的形式為主線貫穿整個活動，讓幼兒在游戲中操作，在操作后玩耍、再次游戲，體現(xiàn)了“玩中學”的教學理念。

活動目標：

核心經(jīng)驗：1、在游戲情境中學習用多種顏色涂色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初步感受色彩的美。

2、積極參與操作活動，享受與同伴一起游戲的喜悅。

相關經(jīng)驗：1、幼兒聽過關于太陽的小故事。

2、曾參加過幾次美術涂色活動。

3、在區(qū)角活動中也進行過撕貼的相關練習。

活動準備：

經(jīng)驗準備：幼兒已嘗試過涂色和撕貼的練習。

環(huán)境準備：1、太陽傘一頂，圓形片片人手一個（放在太陽傘底下），涂色范例，彩色紙片，蠟筆、膠水。

2、輕音樂，《搖籃曲》及錄音機。

活動流程：

一、尋找太陽寶寶。

教師：“小朋友，你們知道嗎？太陽媽媽呀生了好多的太陽寶寶，今天太陽寶寶們

又藏在太陽媽媽的大棉被里睡懶覺了，我們來叫太陽寶寶出來，跟我們一起做游戲，好嗎？”“好，每個小朋友拿一個太陽寶寶，來，鉆進被窩找太陽寶寶嘍！”

教師：“小朋友，你們找到太陽寶寶了嗎？舉出來讓大家看看，你找到的太陽寶寶是什么形狀的呀？”（圓圓的）

教學建議：

在活動一開始，我就以讓幼兒鉆進太陽傘中尋找太陽寶寶的形式導入，孩子天生就是愉悅的，捉迷藏式的游戲把孩子們一下子吸引住了，當他們找到太陽寶寶的時候是那么的開心，都紛紛舉起自己的勞動成果，搶著在老師面前炫耀。

二、引導幼兒進行涂色、撕貼，制作太陽小飛盤。

1、讓幼兒圍坐在太陽傘周圍休息。

教師：“來來來，讓我們也坐到太陽媽媽的大棉被上休息休息，好舒服啊！”

2、啟發(fā)幼兒為太陽寶寶打扮。

教師：“哎呀！太陽寶寶們剛從被窩里鉆出來，還光著身子呢，多難為情呀！

怎么辦呢？”（幼兒回答）“好，那今天就請小朋友們來為太陽寶寶穿上漂亮的衣服，好嗎？”

教師出示范例：“你們看，太陽媽媽的大柜子里有各種各樣彩色的'衣服，你最喜歡哪件衣服，就來給你的太陽寶寶穿上?！保ㄗ杂烧f說自己最喜歡的款式）

3、講解示范制作方法。

（1）涂色。

教師：“老師最喜歡_件衣服，它有好幾種顏色組成呢，我先拿一種顏色的蠟筆，從上到下，從左到右，一點一點地涂顏色，涂的時候一定要認真，千萬不要留空白點哦，一個小白點就是一個小破洞，如果太陽寶寶穿上有破洞的衣服的話，會不高興的。涂好一種顏色后，再換一種顏色涂。涂呀涂呀，漂亮的衣服就穿好啦！”

（2）撕貼。

教師：“接下來，該為太陽寶寶們梳頭發(fā)啦！太陽寶寶的頭發(fā)可漂亮了，會發(fā)出七色的光芒呢！我們把彩紙撕成一條一條的形狀，在它的一端蘸上一點膠水，貼在太陽寶寶的身上，看，一條彩色的小辮子就梳好了。然后換一種顏色，再來為太陽寶寶梳一條小辮子。梳呀梳呀，等到把所有的小辮子都梳好的時候，太陽寶寶就變得更加漂亮了?？?，它還可以飛起來呢！”（教師示范投擲飛盤）

4、幼兒制作，教師巡回指導。

教師：“太陽寶寶飛起來嘍！好玩嗎？你們想不想也來試一試？好，讓我們一起來為太陽寶寶打扮吧。”

打開輕音樂，幼兒制作，教師巡回指導，幫助個別能力較弱的幼兒完成任務。先制作好的幼兒可以自由玩飛盤。

教學建議：

在這一環(huán)節(jié)中，我引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗進行討論“怎樣來為剛剛從被窩里面鉆出來的太陽寶寶穿衣打扮？”通過大衣柜里色彩斑斕的范例、幼兒自由的討論選擇以及教師形象地進行演示和講解來完成目標?；顒又?，我將涂色練習比作為太陽寶寶穿衣服，將撕貼小彩條比作為太陽寶寶梳頭發(fā)，孩子們自然而然就會積極地進行想象與創(chuàng)作。他們興致勃勃地涂呀、抹呀、貼呀，積極地投入創(chuàng)作，本次活動的教學重點也就順利完成了，并且感到樂此不疲。

三、玩飛盤。

教師：“小朋友，把你們做好的太陽寶寶舉出來讓大家看看，哇，好漂亮！”（讓先制作好的幼兒互相欣賞，自由玩耍，并積極引導幼兒進行各種玩法。

教師：“太陽媽媽在叫太陽寶寶們回家了。把你的太陽寶寶飛進太陽媽媽的懷抱里去吧?！保ㄓ變簩w盤飛進太陽傘中間）“來，我們一起來和太陽寶寶們跳個舞吧?！保ê陀變阂黄鸲秳犹杺悖屝★w盤在傘中跳躍。）

教師打開《搖籃曲》：“聽，太陽媽媽在唱《搖籃曲》了，太陽寶寶們要睡覺了，我們輕輕地搖一搖，讓它們好好睡一覺。好，太陽寶寶們睡著了，我們輕輕地回教室吧?！?/p>

教學建議：

活動評價一直是美術活動比較難掌握的環(huán)節(jié)，在這里，我完全可以打破以往的筐架，讓已完成的幼兒先相互欣賞，互相交流，自由評價。中間我進行了個別評價，鼓勵創(chuàng)作表現(xiàn)特別出色或有明顯進步的孩子。最后將色彩斑斕的太陽傘比作是太陽媽媽的大棉被，讓幼兒在太陽傘里鉆一鉆、坐一坐、拋一拋、搖一搖，最后為在輕柔的《搖籃曲》中為太陽寶寶蓋上棉被，輕輕離開，讓幼兒自始至終都置身于游戲情境中，孩子們那種一起玩耍自己制作成功的太陽小飛盤的情景是多么地開心，他們充分享受到了成功的喜悅。

評價指引：

幼兒角度：

幼兒自始至終都置身于游戲情境中，興致勃勃、大膽想象，積極創(chuàng)作。在與“太陽寶寶”玩的過程中，激發(fā)了他們無限的創(chuàng)作潛能，從孩子們完成的作品中可以看到，色彩斑斕的“太陽寶寶”正是他們愉悅情緒的充分體現(xiàn)，他們充分享受到成功的喜悅。

教師角度：

本次活動充分體現(xiàn)“學中玩，玩中學”的教學理念。將活動目標和重點融于有趣的游戲情節(jié)中，讓孩子快快樂樂、不知不覺地掌握了知識、發(fā)展了能力。既尊重了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，又反映了教師對幼兒學習興趣、學習主動性的關注，體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則。

活動反思：

《幼兒園教育指導綱要》中提出：“教育活動內(nèi)容的組織應充分考慮幼兒的學習方式和特點，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中?！北敬位顒?，我遵循小班幼兒的年齡特點，圍繞目標，精心創(chuàng)設了“尋找太陽寶寶”，“為太陽寶寶打扮”和“與太陽寶寶游戲”三個基本環(huán)節(jié)。巧妙引導幼兒通過自己的雙手，利用簡簡單單的小圓片涂色，粘貼小彩條來裝飾成一個個太陽小飛盤，繼而玩飛盤，體驗創(chuàng)作成功的樂趣。活動中，我又通過讓幼兒看一看、選一選、比一比、數(shù)一數(shù)，說一說等活動有機地整合了各學科的內(nèi)容。我將趣味與藝術統(tǒng)一同時，也很好地體現(xiàn)了學科的整合性原則?！霸⒔逃谌?、寓教于情、寓教于美”是本次活動的亮點。

活動拓展：

延伸活動：體育活動《玩飛盤》

到戶外繼續(xù)玩太陽小飛盤，練習投擲的技能。結束后又將飛盤投放在體育活動區(qū)內(nèi)，豐富體育活動區(qū)域內(nèi)自制活動材料。

相關活動：文學活動《小兔子找太陽》；體育活動《太陽和娃娃》《好玩的太陽傘》；美術活動《彩色的皮球》（涂色）?；顒佑媱澠?

一、基本目標

結合我校安全工作的實際，決定開展以“增強安全意識，提高自我保護能力，保障學生學習生活正常開展”為主題的教育活動，重點對交通安全、飲食安全、校園活動安全、消防安全進行教育。

二、組織領導

為保證我校安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的安全教育領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、工作要求

（1）加強領導，精心組織。

加強師生安全教育工作，是事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，要高度重視，把開展教育月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。

（2）加強宣傳，嚴格檢查。

充分利用各種宣傳渠道，加強對教育月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳，開展一次全校性的安全大檢查，以進一步擴大活動的影響力。

（3）密切聯(lián)系，相互配合。

各年段班級要根據(jù)學校的要求做好宣傳工作，做好活動情況的收集，及時上報活動信息。

四、活動具體計劃：

（１）消防演習（暫定）

（２）11月９日周一：“消防安全”國旗下講話

（３）11月９日周一：消防安全知識講座（教師），做好信息記錄

（４）11月20日（周五前上交作品）：安全繪畫、手抄報、主題隊會等

（５）11月10前上報班級“安全信息員”３名，安全信息員書寫每周“班級安全信息反饋”表，務必與隔周一上交大隊部

（６）11月月底前：出一期以“珍惜生命關注安全”專題黑板報（手寫）

（７）１１月底：每一個學生都了解道路交通安全知識，班級上交４份試卷

（８）每天進行晨檢，將晨檢結果上報到大隊部活動計劃篇4

一、活動主題

誠信應考拒絕舞弊

二、活動意義考風考紀是學風建設的重要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié)，是學生和教師對考試認識與態(tài)度的集中反映，也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅，直接影響考試效果和教育質量，對學風、教風起著重要的導向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強學校工作管理，貫徹落實考風建設，提高自身修養(yǎng)，爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準則。

三、活動目的提倡勤奮好學，反對惰性厭學；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

四、目標要求學院通過開展此次考風考紀宣傳活動，進一步促進優(yōu)良教風學風的建設，營造一個公平、公正、誠信的考試風氣，保證教學質量進一步提高。倡導同學，共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

五、活動開展策劃

1.活動初期設點宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。宣傳地點：教學樓門前，操場出口宣傳板。前期宣傳方式：①宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力；②借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；③動員學生會內(nèi)部成員進行班級宣傳;④可以在教學樓沿路的樹上張掛宣傳考風小卡片；⑤購買便利貼，準備一塊宣傳板。

2.活動中期紀檢部派人員在教學樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進行宣傳活動以及讓考生進行誠信應考簽名，和考試許愿墻的粘貼。中期宣傳方式：1)組織教師在教學過程中，引導和教育學生誠信考試、杜絕作弊。2)提議小學生作文網(wǎng)輔導員、班主任組織學生召開專題班會，進行宣傳教育。班會流程建議：a．主持人開場白；b．班長宣讀此次班會的目的；c．團支書重申我校關于考試的各項規(guī)章制度；d．一些同學講講自己對考試舞弊的看法與感受；e．請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經(jīng)驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法；f．輔導員進行期末考試動員；g．主持人對會議進行總結；3)利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。4)在站點處邀請學生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。5)每次值班由一名干事負責拍攝活動照片。

3.活動后期1)紀檢部人員可在老師的需求下去進行監(jiān)考；2)可以派學生會成員進行班會旁聽，寫聽后心得；3)負責回收學生誠信應考簽名橫幅，并懸掛于教學樓門前樹上，供大家警醒。4)考試許愿墻可放置教學樓門前進行展示。5)活動結束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還；6)部門干事可寫有關這次活動的收獲成果等，和活動中的照片交由宣傳部進行張貼。

六、活動預算

桌椅各四張便利貼4沓15元帳篷兩頂橫幅6~10米宣傳板兩個簽字筆4支20元共計120元

七、活動對象武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生

八、承辦單位武漢紡織大學學生會外經(jīng)貿(mào)學院學生會

九、注意事項①合理安排人員，保證簽名處一直有人；②下雨期間必須及時搭建好帳篷；③活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進行；④如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必須嚴格按照監(jiān)考規(guī)定進行監(jiān)考；⑤在旁聽班會時可以適當?shù)陌l(fā)表觀點，以帶動現(xiàn)場氣氛；活動計劃篇5

一：活動主題

增進了解，進一步熟悉部門同學；和諧相處，增強部門間和諧與協(xié)調交流。

二：活動背景

同學們已入大學一個學期左右，即使是同學彼此之間都還不是太熟悉，更別說各個由不同專業(yè)學生組成的部門了，這主要是缺乏交流的機會，因此為了增強我們之間的認識我們決定舉辦一次輪滑社本學期的最后一次聚餐。

三：活動目的

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，我部經(jīng)全體部員商議特組織舉辦此次聚會活動。

時光稍縱即逝，我們部自20__年9月份入校以來，陸續(xù)的展開了納新，相信輪滑社有給大家?guī)頊剀皫硇φZ，因此：我們期望通過這次聚會使我們的同學能更團結上進，互助友愛,相處融洽,在部門交流方面，處事方面更成熟，成為優(yōu)秀的學子。

四：活動時間與地點

20__/01/17周六晚6:45玖味玖

五：活動對象

全體輪滑社成員

六：活動前期安排

1.周六晚聚餐，所以周六上午前在已知參與人數(shù)的情況下，于聚

餐前到飯店訂好菜單，談好價錢，保留菜單一份。

2.周六晚6:30學生超市集合（準時到）

3.定飯店的同學要把飯店的位置通知到相關人員（集合后統(tǒng)一帶去，如有缺少的自行前去）

七：活動流程

到了飯店自行入座，部長安排在不同的飯桌上，如果有學長學姐什么的也是如此，這樣可以調動整個飯局的氣氛，加強部門間的交流。

各個部長講一下聚餐的意義（開始前）

開始了以后，大家先喝一杯集體的

然后各自該敬的敬該吃吃（喝酒量力而行，不能勸酒）

部長在間期與同學們講一些關于學習關于部門的處事關鍵

中間的游戲啥的到時酌情而定

吃飯時上廁所打個招呼，最好幾個人一起上，或找人陪同一下，尤其是那些酒喝的比較多的同學，相互照顧一下

注意事項：

1、在統(tǒng)計參與人員時，要全面考慮，要及時回復，同意參與的人員請務必趕到

2、如有特殊原因，則可另行通知。（向社長請假）

3、在訂菜時，價格適中，好吃就行，酒為啤酒，飲料隨便，多余的飲料和酒商量退還。

4、聚餐期間不要強行灌酒，量力而行

出現(xiàn)嘔吐或暈厥應及時扶助醒酒，。同學們最好不要喝醉了?；顒佑媱澠?

一、來園接待：教師熱情的迎接家長和幼兒，幼兒能有禮貌的跟教師問好。

二、晨間活動：拍皮球

幼兒人手一個皮球，能按老師的要求進行練習。

三、早操

能積極地參加做操，精神飽滿，心情愉快。

四、晨間談話：小青蛙的成長規(guī)律

五、教學活動一：早期閱讀《小青蟲的夢》

六、戶外活動：一位教師負責幼兒的戶外活動，另一位教師與家長交流，并告知家長在日常教學過程中需要配合的地方。

七、教學活動二：數(shù)學《比較多少》

目標：

1.能不受物體排列形式的影響，正確判斷9以內(nèi)（7.8.9）的數(shù)量。

2.比較9以內(nèi)數(shù)量的多少。

3.能按老師的要求獨立的完成操作。

準備：

課件幼兒操作材料

過程：

一、引題

教師：今天是小狗和小貓的生日，它們收到了很多禮物，你們想知道它們收到了什么禮物嗎？我們一起來看看。

二、比較多少

1.出示課件，感知數(shù)量8.9，比較多少

教師：小狗（小貓）收到了什么禮物？

它們都說自己收到的禮物比較多，你們來幫它們判斷一下，到底誰收到的禮物多？

2.幼兒點數(shù)

教師：誰的禮物多？你是怎么的？你是怎么數(shù)的？

3.比較多少

教師：小朋友真厲害，都數(shù)出來了，小狗有9份禮物，小貓有8份禮物，所以小狗的禮物比小貓多。那我們來給他們的禮物排排隊看看我們判斷的對不對。

4.教師：真棒，我們已經(jīng)幫小狗和小貓比較出他們的禮物了。那我們一起來告訴它們吧！我們在多的這一邊打上星星，它們就到了。

三、幼兒操作

教師：森林里的動物知道我們班的小朋友這么厲害，都把自己收集東西拿出來，想和自己的好朋友比一比，看誰收集的東西多。

1.教師出示操作材料，講解操作要求

有三對有來請小朋友幫忙了，你們數(shù)出數(shù)量后把數(shù)字寫在小動物旁邊的空格里。并給多小動物打上星星。

2.鼓勵幼兒獨立完成。

3.活動評價

展示個別幼兒的操作結果，針對問題幫助解決。

八、餐前準備

入廁洗手活動計劃篇7

一、活動目的

已經(jīng)進入信息時代的地球變得"越來越小"，全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯。世界已進入中國，中國已走向世界，而英語作為國際交往的語言，學生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要，我國更是以學生的四六級等級成績來衡量學生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍，提高我工作組學生英語四六級考試素質以及英語四六級通過率，現(xiàn)由我法政工作組學生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。

二、活動對象

法政工作組參加20__年12月18日英語四六級考試的全體學生。

三、時間安排（初定）

第一場：12月1日（星期三）18：50———21：10

第二場：12月8日（星期三）18：50———21：10

四、工作安排

（一）前期準備：

1、收集我工作組參加20__年12月18日英語四六級考試的全體學生的意見并統(tǒng)計好參加模擬考試的人數(shù)；

2、根據(jù)今年四六級的考試大綱收集最新的、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題；

3、申請考場所需課室，安排考場、復印模擬套題、安排每考場監(jiān)考人員以及相關工作。

（二）活動期間注意事項：

1、考場負責人提前30分鐘，即18：20到指定課室拿其負責考場的考卷和答題卡

2、請負責人在黑板上寫清楚一下時間點：考試時間：18：50——21：10；聽力：19：50開始。

3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發(fā)卷和收卷并維持考場紀律，讓同學們有規(guī)律地坐，以便發(fā)卷和收卷。

（三）活動后期

1、每場考試結束后向各班參考人員收集對我學習部舉辦模擬考試的意見及建議；

2、每場考試結束后各工作人員及時進行工作總結；

五、經(jīng)費預算

所需物品

單價_數(shù)量（套）

總價（元）

備注

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0.2_10=2

四級模擬試卷復印

0.5_300=150

參加四級模擬考試的人數(shù)為295人

六級模擬試卷復印

0.5_90=45

參加四級模擬考試的人數(shù)為85人

總計：197元活動計劃篇8

隨著城市化的快速發(fā)展，流動人口規(guī)模不斷擴大，為全面提高流動人口計劃生育工作水平，促進流動人口計劃生育基本公共服務均等化