有關(guān)我的同學的4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)我的同學的4篇有關(guān)我的同學的作文4篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的我的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學的作文篇1

看，小偉正在埋頭做數(shù)學題，他可是個數(shù)學天才?。恍‖撜诰劬珪竦漠嫯?，她的未來想必就是一個有名的畫家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書，有的溫文爾雅，有的活潑開朗……在我內(nèi)心深處，有個疑問：同學眼里的我是怎樣的呢？

我不禁深思起來：三年級時，同學們看我是嫻靜，不愛說話，，一直保持優(yōu)良成績，那時，我很內(nèi)向，總覺得只要把作業(yè)做好，堅持在學校做一個好學生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的想法?？墒?，在我遇到困難時，并沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我逐漸變得頑強，多識一些好朋友，后來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都悄悄地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱心開朗，在他們身上，我知道了大量好玩兒的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的.終點。

我的同學的作文篇2

我在恬靜的夜晚，單獨一人坐在書房里，仰望著天空中排列整齊的30顆星星，突然看到了一顆散發(fā)著奇異光彩的星星，便咧開嘴笑了。

金宵，一個在大家眼里極為平凡，但在我眼里十分特別的一個女孩。

她愛唱歌，而且嗓音十分優(yōu)美，還隱隱帶著幾絲成熟，幾乎在什么時候她都唱歌，有時還會把自己的情感放進去，她那長長的睫毛，加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次，我在她唱歌的時候跟她開玩笑的說：“金宵，你，長大了去當歌星吧！你唱歌真的很好聽！〞“恩，對呀對呀，我覺得金宵你唱得真得很好聽！〞一旁的韋凱顏也跟著附和著，但金宵只是搖了搖頭，淡淡地微笑。

她熱心，勇于說出己的想法。雖然我們班好多同學認為金宵很不合群，但他們并沒有去了解過她的另一面，只要是探討到她有興趣的事的時候她往往是最熱心的一個，也是最勇于表達自己的個人看法的一個人，而且她的想法可以給我?guī)泶罅快`感。

她愛笑，但有時卻不能笑出來。聽到這里，你可能會覺得很荒誕，但，這是事實。她只會對自己的朋友笑，而且笑得讓人覺得欣慰，能看到她的笑，我很榮幸而且很開心，我雖然不知道這個笑是她笑自己笨，是感動的笑，還是傻笑，但能看到她的笑，我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑，你為什么說她不想笑呢？

希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑，什么憂傷，煩擾都一笑帶過，這樣，即使我見不到你，我也會很開心的！

30顆星星，沒有好壞，沒有高低，顆顆都是最漂亮的，顆顆都是最閃亮的！

我的同學的作文篇3

她－矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈敏的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。

她的普通話不標準，經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。

在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我逐漸道來。

我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當時，我是新官上任，假如收掉了本子，那我還不得“下崗〞??！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉(zhuǎn)。這時，李佳走了過來，輕聲問：“怎么了？什么東西不見了嗎？〞我不耐煩的丟了一句：“語文本。〞她聽完了便走了，我在心里暗暗責怪她：又不幫我找，還問，真厭惡。可是過了一會兒，她又來了，對我說：“小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野?！〞這時我才明白，原來她在幫我找本子?。±⒕沃橛可闲念^．最終是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去感謝李佳，但是她卻說：“別謝我，去謝程琳，是她找到的。〞我知道不是她找到的，但是我還是很感謝她。

我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……

那天下午，學校培優(yōu)終止，我的頭有又暈了起來。又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不明了了。真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！

這時，李佳又出現(xiàn)了，說：“我送你回家吧！〞我推辭說：“沒關(guān)系，我可以走。〞但是她卻說：“你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？〞最終，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

我即將小學畢業(yè)，假如你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回復(fù)就是，最想見到李佳。

我的同學的作文篇4

她，我的同學胡語萌。

她身材不高，臉龐較寬，長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)（就是頭屑不少，我、胡易辰有時會借著此話題調(diào)侃她一番），腳站直時會向后凸出一些，感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿，兩只眼距離有些遠，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起來時嘴角總向上挑著，我最煩看見她的這一動作。聽她自己說，小時的她說話是個“地包天〞，也就是說話時下唇超出上唇。

我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣，所以在此申明，這是本人澳游回來后對胡同學的感受：胡同學超關(guān)心歌星，超冷落我。

是的，自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭后，她如發(fā)瘋般迷上了歌星，句句不離歌星的名字，讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次，我希望與她共享游戲開心時，她總是很干脆地拒絕：“不行，你別來干擾我，好不好？我想干自己的事！〞我?guī)缀醵际浅伺d而去，敗興而歸。

結(jié)尾：我很悲傷。她不再追念我