學校教科室工作計劃

第學校教科室工作方案財務部個人上半年工作總結(jié)篇一

時光流逝，不知不覺間，20某某年已經(jīng)過去一半，在各部門領(lǐng)導和負責人的配合下，財務科認真完成所有財務核算及收支工作，對各部門財務指標進行考核，及監(jiān)督，對各種報表的上報，帳務的處理等都已時間過半任務過半。在編制預算、資金安排上做到量入為出，以下是我所總結(jié)的20某某年上半年財務工作總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導提出珍貴意見。

一、以人為本抓管理，夯實根底促工作

1、堅持學習，不斷提高工作能力。

年初我們制定了科室學習方案，堅持正常的科室集體學習與個人自學相結(jié)合的方式，組織科室人員學習理論知識和財經(jīng)專業(yè)知識，樹立終身學習的理念，營造濃厚的學習氣氛，努力建設(shè)“在學習中工作、在工作中學習〞的學習型科室。不斷吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升整體工作能力。引導科室人員團結(jié)一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養(yǎng)，做一個高尚而有品位的人，樹立良好形象。

2、明確分工，落實工作責任制。

根據(jù)省局黨組提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務工作的目標任務，積極進取、扎實工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務，財務科制定工作崗位責任，明確人員崗位的職責權(quán)限、工作分工和紀律要求，月月有工作方案，周周有科務會，強化了人員的責任感，加強了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時促進了財務人員合作與團結(jié)，從制度上奠定了完成年度目標任務的根底。

二、圍繞目標抓落實，扎實工作出成效

1、上半年財務收支情況

全系統(tǒng)實現(xiàn)收入某某萬元；

全系統(tǒng)實現(xiàn)支出某某萬元；

2、標準財務管理，年初重新修訂了財務管理制度以及對縣級局的預算定額執(zhí)行標準，認真編制了全系統(tǒng)的財務總預算和各單位的'財務收支預算，為標準財務管理提供了制度保證，今年對全系統(tǒng)的財務收支兩條線的執(zhí)行情況進行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的違反財經(jīng)紀律的問題，都是按財務制度的規(guī)定執(zhí)行。

3、加強報賬員隊伍建設(shè)，組織報帳員進行了微機應用技能培訓及相關(guān)業(yè)務知識培訓，下基層指導工作，提高了報帳員辦公室自動化應用能力和工作效力。

4、合理調(diào)度資金，保證全系統(tǒng)事業(yè)開展的需要。根據(jù)年度預算和全系統(tǒng)事業(yè)開展需要，及時調(diào)度資金，保證了全系統(tǒng)日常工作的正常運轉(zhuǎn)。

5、對全系統(tǒng)固定資產(chǎn)進行了核查登記，組織下發(fā)了國家局配備執(zhí)法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、復印機等現(xiàn)代辦公設(shè)備并組織安裝調(diào)試，使全系統(tǒng)的辦公條件又上了新的臺階，對全系統(tǒng)往來款進行了清查，為迎接省局的檢查做好了準備。完善了固定資產(chǎn)臺賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了根底。

6、積極整理會計檔案，標準會計檔案管理。我們克服了時間緊、任務重的困難，組織全科室人員對20某某年的會計檔案進行整理歸檔，經(jīng)過一個多月的努力，完成了會計檔案歸檔工作。

7、完成了兩個縣局的根本建設(shè)初步設(shè)計方案，現(xiàn)正在辦理有關(guān)手續(xù)，預計今年年底能開工新建。

財務科在領(lǐng)導的關(guān)心指引下，兄弟部門的大力協(xié)助下，完成了新舊標準的順利更替，我們深知以前的工作不能說明什么，還有很多的挑戰(zhàn)與我們出國留學同行，請領(lǐng)導放心，財務科一定會一如既往、排除萬難，與其他兄弟部門一起幫領(lǐng)導分憂，做好財務部11年下半年工作方案，盡全力完成領(lǐng)導交付的各種任務，為的開展奉獻自己應盡的力量！

大學三年學習目標及方案篇二

經(jīng)過大二一年的學習，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養(yǎng)模式有了比擬深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復合型人才。目標是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面到達優(yōu)秀，綜合能力到達其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的`活動，包括班級講壇、茶話會、英語角〔包括同留學生交流〕、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織籌劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。

在這一年里我在學習上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社〞杯全國大學生英語競賽獲得三等獎〔仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些〕，在計算機和石油課程上都比擬優(yōu)秀，并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二〔獲得主席的褒獎〕，在校級活動“讀書報告會〞中獲得二等獎……

大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重根底理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結(jié)合，在課程學習同時融入實踐小組的學習內(nèi)容，需要我們轉(zhuǎn)變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃：

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比擬高的分數(shù)，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強〔由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件〕。我制訂了一下目標：

1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數(shù)，更鼓勵我全面學習英語。

2、每周至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。

(二)計算機學習方面

由于這個學期將開設(shè)以下計算機課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java，針對開設(shè)課程和我自己的學業(yè)規(guī)劃，作出了如下方案：

1、每天溫習當天學過的內(nèi)容和對第二天的課程進行預習，多思考、多總結(jié)。

2、廣泛閱讀和編寫C、C++和Java程序，并且要逐漸應用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)比擬大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實用的軟件，增強合作開發(fā)軟件的能力。

4、由于我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

大學三年學習目標及方案篇三

高中的時候總在夢想著各種上大學的情形，各種自由自在，無憂無慮，卻沒想到真正到了大學的時候經(jīng)歷確是完全不同的，現(xiàn)在終于體會到，沒有人知道大學你會走一條怎樣的路，除非你親自經(jīng)歷，我們正在摸索著一條未知的，充滿無限可能的大學之路。走過了茫然的大一，開始發(fā)現(xiàn)很多本應該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上，生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好現(xiàn)在還不算晚，從現(xiàn)在開始，給自己一個清晰的未來，并一步一步的走下去，祝自己的大學生活將會充實而美好！

一、大一，在娛樂中發(fā)現(xiàn)自己的道路

大一的時候，對這個陌生的學習生活環(huán)境充滿了未知的好奇，我們不斷忙于參加各種組織和社團，在各種活動中都會出現(xiàn)我們的身影，真正學到了多少只有我們自己知道，如果有時機的話，我想我的大一應該這樣過！

〔一〕在剛進大學的時候給自己制定一個日常生活方案，并按方案按時作息。

〔二〕去熟悉圖書館的整體情況，找到對自己有用的書，制定詳細的讀書方案。

〔三〕選擇一個自己喜歡的社團，積極參加社團活動。

〔四〕多聽一些演講，不斷增長自己見識。

〔五〕堅持認真聽課，培養(yǎng)良好的學習習慣，為以后打下良好的根底。

〔六〕挖掘一項自己的興趣，并開展成為自己的強項。

〔七〕多給自己一些鍛煉的時機，提升自己各方面的能力。

二、大二，讓自己開始進入狀態(tài)

大二了，我們已經(jīng)對整個學校熟悉了，也建立了屬于自己的朋友圈子，對自己的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了，不在對所有活動積極主動?，F(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進入狀態(tài)的時候了。

〔一〕選擇自己未來的職業(yè)開展方向，確定自己是否考研或公務員，還是選擇就業(yè)。

〔二〕開始準備未來職業(yè)需要的各類證書，如計算機二級證書，會計證書等

〔三〕制定每天的作息方案，讓自己的生活有規(guī)律。

〔四〕堅持每天學習英語，練習英語口語。

〔五〕覺察自己的強項和閃光點，并持續(xù)完善自己的優(yōu)點。

〔六〕多讀一些優(yōu)秀文學作品及人物傳記，增長自己的見識。

〔七〕搜集和掌握自己相關(guān)的專業(yè)知識，獲得更多的知識積累。

〔八〕堅持每天讀一篇美文，一首好歌。每周堅持看一部好電影。

〔九〕有時機的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。

〔十〕保持自己的閱讀量，和寫作量。

三、大三，該為未來著想了

大三了，真正的大學生活已經(jīng)接近尾聲，能在學校的日子越來越少，讓自己在珍惜學校的每一天，充分利用學校的每一天，讓自己不留任何遺憾。

〔一〕認真學好自己的專業(yè)課程，課余時間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，對自己的專業(yè)知識到達精通

〔二〕明確自己的職業(yè)開展方向，對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃。

〔三〕合理安排自己的假期時間，參加學校組織的實習，多參與一些課外或課堂的實踐活動。

〔四〕準備一分完善的個人簡歷，瀏覽一些招聘網(wǎng)站，看自己哪方面技能缺乏，補充。

〔五〕參加學校舉辦的校園招聘會，或者其他的招聘會。

〔六〕去自己未來向往的單位或企業(yè)走走，做好調(diào)查，為自己就業(yè)做好準備。

〔七〕開始培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，完善個人形象。

四、大四，最后的日子里綻放光榮

沒有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開這個充滿了美好回憶的地方，感謝那些同學、那些老師、那些朋友，在最美的時光陪伴你。

〔一〕留給自己充足的時間寫畢業(yè)論文

〔二〕珍惜自己的實習時機，在單位認真學習，掌握必備工作技能。

〔三〕和自己相處四年的同學朋友多多溝通。

〔四〕多多參加招聘的面試，增加自己的面試經(jīng)驗。

〔五〕對自己的職業(yè)有明確的目標，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行確認。

有人說，大學是一生中最美的時光。在這個譽為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當我們再次回想起這段美好時光時，有的只是思念而不是遺憾。從現(xiàn)在開始，趁時光正好，趁青春未老，讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運，只掌握在自己手中。

學校教科室工作方案篇四

一、指導思想

以促進教師專業(yè)成長與學生全面開展為根本，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論與實踐相結(jié)合，卓有成效地開展課題研究。以創(chuàng)立江蘇省“五星級〞普通高中、辦人民滿意學校為目標，以《學校特色工程建設(shè)方案》和《學校三年開展規(guī)劃》為指導，注重學校內(nèi)涵開展。以課題研究為主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為學校可持續(xù)開展做好保障工作。

二、工作目標

1、緊密配合教務處的教學管理，確保教育教學質(zhì)量整體提升。

2、夯實常規(guī)管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。

3、突出課題研究與應用，確保教師教學技能的全面提高。

4、抓好青年教師隊伍建設(shè)，確保青年教師快速成長為學校的骨干力量。

三、具體措施

〔一〕加強教科室常規(guī)化、標準化、科學化管理工作

1、根據(jù)績效考核方案，制定教科研獎勵方法，調(diào)動教師參與教研的積極性。

2、實行“學校教科研領(lǐng)導小組——各課題組組長——工程負責人——課題組成員〞的分級管理體系。工程負責人平時負責課題的日常管理工作，做好學習筆記檢查、課題材料研究，安排組織實驗課及評課，組織教師的學習活動。

3、積極組織教師撰寫論文、制作課件參加上級有關(guān)部門組織的各類評比。凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文的數(shù)量與質(zhì)量在原來的根底上有更大的提升。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。

4、做好學校教育科研資料的信息收集及檔案整理工作，努力完成學校和上級布置的工作，配合其它科室做好相關(guān)工作。

〔二〕務實有序地開展各層次、各方面課題研究

教師開展課題研究的意義，第一在于找到一個問題，讓專家來引領(lǐng)你進步。第二是找到一個時機，讓領(lǐng)導幫助你解決困難。第三是找到一個借口，讓同事或同伴幫助你解決問題。第四是找到一個理由，讓自己系統(tǒng)地思考一個問題，成為這個領(lǐng)域的專家。

1、教師課題力求以教育教學實踐根底，深入扎實地的開展好“草根式〞小課題研究，防止應付和形式主義，力求實效，及時將小課題研究成果轉(zhuǎn)化為“教學生產(chǎn)力〞，通過解決教育教學問題，有效的改良教學工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色，小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期圍繞如何進行有效課堂的教學案設(shè)計為突破口，為打造符合我校實際的有效課堂教學模式提供必要的理論支撐。教師要積極申報省市縣校級課題，并結(jié)合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學案例、學習心得等的撰寫、收集工作。積極引導教師申報國家、省、市級科研課題，做好各級課題的宣傳、申報和管理工作。根據(jù)近幾年教師課題研究的經(jīng)驗和教訓，本學期教科室將廣泛發(fā)動教師，描準職評需求，認真做好課題的篩選工作，積極參加市級以上課題的申報，重點抓好課題的過程研究，原始材料的搜集與整理，做好課題結(jié)題和成果推廣工作，使我校課題研究標準化、科學化上檔次、高質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮課題組的作用，對所承當?shù)恼n題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個同步〞：即課題實施與資料積累、整理、分析同步；課題實施與學生開展、教師開展、學校開展同步；課題實施與成果表達同步。讓每一個參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。

3、結(jié)合課堂教學、常規(guī)教研開展研究實踐。我們堅持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，通過日常的教學、教研和一系列有目的的活動推進教育科研的深入開展，使課題研究得到良性開展。

4、做好各級各類論文征集和評比活動。

5、做好教科研資料的檔案管理工作。并且配合其它科室做好相關(guān)工作。

〔三〕和教務處配合，抓好課堂教學，打造高效課堂教學模式

1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師教和學生學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氣氛，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。

2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面開展，促進學生走全面開展之路。

3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過各級各類教學比賽等活動，優(yōu)化教學過程實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革，盡可能釋放學校的生命活力。

4、成立校內(nèi)課堂教學專家組團隊，成員由特級教師、兩級學科抬頭人、課堂教學比賽獲獎者等，定期召開研討活動，提煉優(yōu)秀教師高效課堂的內(nèi)涵，初步形成我校高效課堂教學模式的雛形。

〔四〕做好教學“臨床〞診斷

做好教學“臨床〞診斷，可以及時發(fā)現(xiàn)教學實踐中存在的問題。學校將在教研組長、備課組長及優(yōu)秀教師的指導下矯正教學行為，提高教學能力，通過開展公開課、探索課、研究課和嘗試課等觀摩活動，組織教師進行學習、評議，共同分析執(zhí)教者在教學中存在的缺乏，共同研究矯正對策，提出指導性意見，將有價值的教學“問題〞轉(zhuǎn)化為研究“課題〞。

〔五〕加大師資隊伍建設(shè)，科學評價。

1、加強師德建設(shè)、樹立專業(yè)理想

學習《教育規(guī)劃綱要》，按照《中小學教師職業(yè)道德標準》的要求對教師進行細化考核，并結(jié)合學生評教和《省揚高中教學過程標準管理方案》，加強引導注重教師精神塑造。靜心教書、潛心育人，學習優(yōu)秀師德材料，特別是鼓勵青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。

2、落實名師培養(yǎng)規(guī)劃，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，培養(yǎng)特色教師。

建立名師檔案，協(xié)助名師開展研究，加強對名師工作室的管理。名師、學科帶頭人等開放示范課和講座等。真正發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。培養(yǎng)富有特色的教師。

3、大力加強對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師教育教學沙龍活動。

要求每個青年教師根據(jù)個人特點制定“長、中、近期個人開展規(guī)劃〞，明確規(guī)定培養(yǎng)目標，從德、能、勤、績等幾方面提出具體要求。強化師徒、結(jié)對工作。充分發(fā)揮青年教師的主觀能動性，幫助他們積累教育教學經(jīng)驗，開展經(jīng)常性的理論學習和教學反思活動，定期召開交流會，經(jīng)驗共享，互相學習、取長補短，并進一步增強他們的爭先意識，表達自我完善、自主開展。

4、建立青年教師陽光檔案。

本學期我們將協(xié)同教務處、督導評估處、政教處進一步完善青年教師陽光檔案〔青年教師是指工作未滿8年者〕，將其師德表現(xiàn)、教育管理、教育教學、理論學習及研究等幾方面的材料納入個人陽光檔案，作為評優(yōu)、評先等考核的重要依據(jù)。處分情況參照《江蘇省揚中高級中學教學責任事故認定細那么》。今后將為全體教師建立此檔案。

財務部個人上半年工作總結(jié)篇五

在各部門同事們的大力支持和積極配合下，在財務會計工作崗位上取得了一定的成績，較好地完成了上級分配的各項財務工作任務?，F(xiàn)將上半年的財務工作情況簡要總結(jié)如下：

我們秉著財務工作嚴謹、仔細、認真、負責的工作態(tài)度，嚴格遵守國家的財務會計制度、稅收法規(guī)和國家其他財經(jīng)法律