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課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展學(xué)科:歷史年級(jí):高二年級(jí)學(xué)期:上學(xué)期教材版本:人教版2003年版必修三教師姓名:所在學(xué)校:課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展學(xué)科:歷史年級(jí):高二年級(jí)學(xué)期:上學(xué)期教材版本:人教版2003年版必修三教師姓名:馬艷芳所在學(xué)校:中牟縣第一高級(jí)中學(xué)課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展學(xué)科:歷史年級(jí):高二年級(jí)學(xué)期:上學(xué)期教材版本:人教版2003年版必修三教師姓名:馬艷芳所在學(xué)校:中牟縣第一高級(jí)中學(xué)課題:第十一課物理學(xué)的重大進(jìn)展020103文藝復(fù)興思想解放科學(xué)勃興進(jìn)展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn)科技革命第四單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程物理學(xué):經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論、量子論生物學(xué):進(jìn)化論三次科技革命人類(lèi)社會(huì)先后開(kāi)始在18世紀(jì)后期開(kāi)始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,19世紀(jì)晚期步入“電氣時(shí)代”,20世紀(jì)末跨入“信息時(shí)代”。020103文藝復(fù)興科學(xué)勃興轉(zhuǎn)化生產(chǎn)第四單元近第一個(gè)“蘋(píng)果”誘惑了夏娃,使人類(lèi)有了智慧之源。1第二個(gè)“蘋(píng)果”砸醒了牛頓,使人類(lèi)有了近代科學(xué)。2第三個(gè)“蘋(píng)果”成就了喬布斯,使人類(lèi)有了精彩生活。3三個(gè)改變世界第一個(gè)“蘋(píng)果”誘惑了夏娃,使人類(lèi)有了智慧之源。1第二個(gè)“蘋(píng)果第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展考綱要求
1、了解伽利略、牛頓對(duì)建立經(jīng)典力學(xué)所做的貢獻(xiàn);
2、了解普朗克提出量子論、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論;
3、理解相對(duì)論、量子論提出的意義。
第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展考綱要求
1、了解伽利略、牛頓對(duì)
第一篇章走進(jìn)科學(xué)時(shí)代—經(jīng)典力學(xué)的建立第一篇章走進(jìn)科學(xué)時(shí)代個(gè)人小檔案姓名艾薩克·牛頓國(guó)籍英國(guó)出生地英格蘭林肯郡出生日期1643年1月4日逝世日期1727年3月31職業(yè)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家宗教信仰基督教個(gè)人小檔案姓名艾薩克·牛頓國(guó)籍英國(guó)出生地英格蘭林肯郡出名人名言名人名言領(lǐng)域成就數(shù)學(xué)
天文學(xué)物理學(xué)微積分發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光的光譜《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
物體運(yùn)動(dòng)三大定律;萬(wàn)有引力定律——形成經(jīng)典力學(xué)體系發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡光學(xué)力學(xué)領(lǐng)域成就數(shù)學(xué)巨人肩上的思索問(wèn)題探究:巨人包括哪些人?牛頓的成就與前人研究成果有什么關(guān)系?巨人肩上的思索問(wèn)題探究:巨人包括哪些人?牛頓的成就與前人研究
哥白尼提出日心說(shuō),否定亞里士多德的地心說(shuō),掀起天文學(xué)的革命,從根本上動(dòng)搖了宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)。
信奉“日心說(shuō)”的布魯諾(1548--1600)被教會(huì)以火刑處死??茖W(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。
—“近代科學(xué)之父”伽利略1610年,伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)有4顆衛(wèi)星圍繞著木星轉(zhuǎn)。這一發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)歐洲和全球科學(xué)界。“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地!”1590年,伽俐略在斜塔的頂層做自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),讓兩個(gè)重量相差10倍的鐵球,同時(shí)從塔頂落下,結(jié)果兩球同時(shí)著地,因而,雄辯地一舉推翻了束縛人們近2000年的希臘學(xué)者亞里士多德關(guān)于重量不同的物體,其下落的速度也不相同的“物體下落速度與重量成正比”的理論。伽俐略開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)物理的新時(shí)代,為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)。采用的方法:系統(tǒng)觀察和實(shí)驗(yàn)近代科學(xué)在繼承中發(fā)展哥白尼提出日心說(shuō),否定亞里士多德的地心說(shuō),掀起天文學(xué)奠基:伽利略:創(chuàng)立:牛頓①伽利略的系統(tǒng)觀察與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的科學(xué)方法
物理學(xué):用實(shí)驗(yàn)證明力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自由落體定律等——為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)天文學(xué):自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體取得大量成果——為日心說(shuō)找到確鑿證據(jù)經(jīng)典力學(xué)體系萬(wàn)有引力定律力學(xué)三定律加速度定律慣性定律作用力與反作用力定律標(biāo)志:1687年發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》經(jīng)典力學(xué)的建立奠基:伽利略:①伽利略的系統(tǒng)觀察與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的科學(xué)方法物理注重實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)化問(wèn)題探究:牛頓經(jīng)典力學(xué)的特征牛頓才是第一個(gè)成功地找到了一個(gè)用公式清楚表述的基礎(chǔ),從這個(gè)基礎(chǔ)出發(fā),他用數(shù)學(xué)的思維,邏輯地、定量地演繹出范圍很廣的現(xiàn)象并且同經(jīng)驗(yàn)相符合
——愛(ài)因斯坦注重實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)化問(wèn)題探究:牛頓經(jīng)典力學(xué)的特征牛探究2.經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的影響材料一:三百年前,人類(lèi)的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么往低處流?太陽(yáng)為什么升起落下?這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單之極的問(wèn)題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的。直到牛頓出現(xiàn),人類(lèi)才終于結(jié)束了這種狀態(tài)。牛頓通過(guò)自己的偉大著作宣告了科學(xué)時(shí)代的來(lái)臨。他告訴世人:自然界存在著規(guī)律,而且規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的?!洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料二:牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)?!娨暭o(jì)錄片《大國(guó)崛起》材料三:這些開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉冊(cè)陉U述美國(guó)的政治機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),堅(jiān)持依照平順運(yùn)行、自我調(diào)節(jié)的宇宙模型。在這群打下美國(guó)江山的人的眼中,確保政治穩(wěn)定的平衡狀態(tài)可直接模擬太陽(yáng)系平衡的自然引力。伍德羅·威爾遜稍后會(huì)寫(xiě)道:“美國(guó)憲法臣服于牛頓的理論?!薄?美)愛(ài)德華·多尼克《機(jī)械宇宙——艾薩克·牛頓皇家學(xué)會(huì)與現(xiàn)代世界的誕生》
材料四:牛頓的成就證明,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和理論綜合可以推翻一些宗教觀念……法國(guó)啟蒙思想家把牛頓學(xué)說(shuō)中的部分思想上升到意識(shí)形態(tài)的高度,作為批判當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)唯一有效的羅馬教的權(quán)威,政治上的專制主義。
——鄭曉松《牛頓力學(xué)革命之于法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義》思想:為啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)提供方法理論:正確的反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,標(biāo)志著近代科學(xué)的誕生經(jīng)濟(jì):牛頓學(xué)說(shuō)為工業(yè)革命提供科學(xué)理論基礎(chǔ)。政治:為美國(guó)1787年憲法的制定提供參考探究2.經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的影響材料一:三百年前,人類(lèi)的思想還充材料五用牛頓力學(xué)算出了哈雷彗星回歸周期用牛頓力學(xué)算出了一顆未知行星的位置—海王星實(shí)踐:這一體系對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象,具有決定意義。材料五用牛頓力學(xué)算出了哈雷彗星回歸周期用牛頓力學(xué)算出了一顆未①理論:正確的反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,標(biāo)志著近代科學(xué)的誕生。②經(jīng)濟(jì):牛頓學(xué)說(shuō)為工業(yè)革命提供科學(xué)理論基礎(chǔ)。③政治:為美國(guó)1787年憲法的制定提供參考④思想:為啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)提供方法⑤實(shí)踐:這一體系對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象,具有決定意義。【歸納】牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響?①理論:正確的反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,完成了人類(lèi)對(duì)
1727年3月20日,偉大的牛頓逝世,他被埋葬在威斯敏斯特教堂,在他的墓碑上鐫刻著:
讓人們歡呼這樣一位多么偉大的人類(lèi)榮耀曾經(jīng)在世界上存在!1727年3月20日,偉大的牛頓逝世,他被埋葬在威斯敏斯
19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)達(dá)到巔峰狀態(tài),在人們心目中,經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)達(dá)到近乎完美的程度。這時(shí),年輕的普朗克和他的老師發(fā)生了一段對(duì)話:普朗克:“老師,我準(zhǔn)備把我的一生都獻(xiàn)給物理學(xué)!”老師:“年輕人,物理學(xué)是一門(mén)已經(jīng)完成了的學(xué)科,不會(huì)再有多大的發(fā)展,把一生都獻(xiàn)給這門(mén)學(xué)科,太可惜了?!?/p>
19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)達(dá)到巔峰狀態(tài),在人們心目中,經(jīng)典物晴空飄來(lái)兩朵烏云
經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)危機(jī)
1900年的4月,熱力學(xué)的奠基人,著名的開(kāi)爾文男爵在一個(gè)科學(xué)報(bào)告會(huì)上作了一篇名為《在熱和光動(dòng)力理論上空的19世紀(jì)烏云》的演講。在這篇演講中提到,在光學(xué)和熱學(xué)領(lǐng)域,各有一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還無(wú)法用牛頓經(jīng)典理論來(lái)解釋,因此被稱為籠罩在牛頓經(jīng)典時(shí)空觀下科學(xué)領(lǐng)域的兩朵烏云。晴空飄來(lái)兩朵烏云經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)危機(jī)1900年的4月,
第二篇章微觀世界的奧秘
—量子理論第二篇章微觀世界的奧秘個(gè)人小檔案姓名普朗克國(guó)籍德國(guó)外文名MaxPlanck生卒日期畢業(yè)院校慕尼黑大學(xué)職業(yè)物理學(xué)家主要成就展開(kāi)1858年4月23日-1947年10月4日量子力學(xué)的創(chuàng)始人,1918年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)個(gè)人小檔案姓名普朗克國(guó)籍德國(guó)外文名MaxPlanck生卒加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光1900年,為了解決熱輻射理論上的疑點(diǎn),德國(guó)物理學(xué)家普朗克提出了量子假說(shuō):輻射像物質(zhì)一樣,是由具有能量的基本單位量子來(lái)實(shí)現(xiàn)的。加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光1900年,為了解決熱輻①愛(ài)因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應(yīng)②丹麥玻爾提出有關(guān)原子的量子理論20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立起來(lái)量子論的發(fā)展及意義發(fā)展:意義:①使人類(lèi)對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步(使人類(lèi)認(rèn)識(shí)由宏觀開(kāi)始深入到微觀)②與相對(duì)論一起,構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)①愛(ài)因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應(yīng)量子論的發(fā)展及意義發(fā)展人教版高中歷史必修3《四單元-近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程--第11課-物理學(xué)的重大進(jìn)展》優(yōu)質(zhì)課課件_5個(gè)人小檔案姓名阿爾伯特·愛(ài)因斯坦國(guó)籍美國(guó)、瑞士雙重國(guó)籍民族、籍貫猶太人德國(guó)生卒日期1879年3月14日-1955年4月18日畢業(yè)院校黎世聯(lián)邦理工學(xué)院職業(yè)科學(xué)家、思想家、哲學(xué)家主要成就提出相對(duì)論(狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論)、質(zhì)能方程式E=mc^2,解釋光電效應(yīng),推動(dòng)量子力學(xué)的發(fā)展。1921獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)個(gè)人小檔案姓名阿爾伯特·愛(ài)因斯坦國(guó)籍美國(guó)、瑞士雙重國(guó)籍民族地球上顯示的時(shí)間運(yùn)動(dòng)物體上顯示的時(shí)間當(dāng)速度接近光速時(shí)當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí):質(zhì)量增加——物體變重時(shí)間變慢——鐘慢效應(yīng)長(zhǎng)度變短——尺縮效應(yīng)鐘表不走——時(shí)間停止質(zhì)量:地球運(yùn)動(dòng)當(dāng)速度接近光速時(shí)當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí):質(zhì)量增加——物體變(1)(2)(3)(4)?雙生子宇航難題(1)(2)(3)(4)?雙生子宇航難題什么是廣義相對(duì)論?
愛(ài)因斯坦闡述“萬(wàn)有引力”的本質(zhì)是由于物質(zhì)的分布而彎曲了鄰近的時(shí)間─空間幾何結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)出比牛頓萬(wàn)有引力定律更精確的理論,得到彎曲的四維時(shí)空觀念,牛頓的萬(wàn)有引力理論成了廣義相對(duì)論中的一個(gè)特例。什么是廣義相對(duì)論?愛(ài)因斯坦闡述“萬(wàn)有引力”的本質(zhì)是由時(shí)間內(nèi)容牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀17世紀(jì)時(shí)間和空間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)狹義相對(duì)論廣義相對(duì)論問(wèn)題探究:經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論主要觀點(diǎn)的比較1905年時(shí)間和空間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)1916年空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。時(shí)間內(nèi)容牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀17世紀(jì)時(shí)間和空間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)狹義探究問(wèn)題:相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)有何關(guān)系?①相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀②相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué),牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例探究問(wèn)題:相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)有何關(guān)系?①相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的①相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。②相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué),將其概括在相對(duì)論力學(xué)之中,推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。③開(kāi)闊了人們的視野,改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。④相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命?!練w納】相對(duì)論的影響材料:德國(guó)物理學(xué)家普朗克讀完相對(duì)論后感嘆道:“這是一篇非常重要的文章、一篇?jiǎng)潟r(shí)代的文獻(xiàn),將會(huì)引起非常激烈的辯論。在歷史上,只有圍繞著哥白尼的學(xué)說(shuō)才有過(guò)”“這是物理學(xué)上一場(chǎng)偉大的革命”①相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,深刻地揭示了時(shí)間和空間的1955年4月18日,愛(ài)因斯坦逝世于普林斯頓。遺囑執(zhí)行者用歌德悼念席勒的詩(shī)結(jié)束了那樸素的葬禮:
我們?nèi)极@益不淺,
全世界都感謝他的教誨;
那專屬他個(gè)人的東西,
早已傳遍廣大人群。他像行將隕滅的彗星,光華四射,
把無(wú)限的光芒同他的光芒永相連結(jié)。(1879-1955)1955年4月18日,愛(ài)因斯坦逝世于普林斯頓。(1879經(jīng)典力學(xué):解析低速運(yùn)動(dòng)、宏觀世界物理現(xiàn)象相對(duì)論:微觀世界、高速運(yùn)動(dòng)量子論:解釋微觀世界物理現(xiàn)象現(xiàn)代物理學(xué)革命繼承和發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)19C末經(jīng)典物理學(xué)危機(jī)課堂小結(jié)人類(lèi)科學(xué)時(shí)代開(kāi)始經(jīng)典力學(xué):相對(duì)論:量子論:繼承和發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)19C末經(jīng)典課1.(2017·江蘇高考·15)英國(guó)哲學(xué)家培根倡導(dǎo)一絲不茍地記錄經(jīng)驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn),促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展;法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾主張用數(shù)學(xué)法則作為表述人類(lèi)理性的最高法則,從事科學(xué)研究。17世紀(jì)一位科學(xué)家承襲了他們的傳統(tǒng),他創(chuàng)立的理論體系()
A.揭示了基本的宇宙法則B.奠定了
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