人教部編版六年級語文下冊1北京的春節(jié)說課稿

《北京的春節(jié)》講課稿一、【說教材】今日我講課的內(nèi)容是人教版六年級下冊第一課《北京的春節(jié)》，本篇文章以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線構(gòu)造全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購置年貨、過小年做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳盡描繪過春節(jié)的三次熱潮：大年夜家家燈火徹夜，爆竹聲晝夜不停，吃團聚飯、守歲；初一男人們出門賀年，女人們在家招待客人，兒童子們逛廟會；十五觀花燈、放爆竹、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。文中列舉了大批的老北京過春節(jié)的風(fēng)俗，情味盎然，學(xué)生喜聞樂道。全文內(nèi)容安排有序，脈絡(luò)清楚，連接密切，詳略適當(dāng)，推動自然。語言表達樸素簡短，生動形象，回味無窮，字里行間到處顯出人們歡歡欣喜過春節(jié)的心情，反應(yīng)出老北京人熱愛生活，追求美好生活的愿望。在本課我設(shè)計了以下教課目的：1.自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃”等15個生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng)箏、空竹、口琴、更新、爆竹”等詞語。2.默讀課文，認識課文是準(zhǔn)時間次序描繪老北京人過春節(jié)，能分清文章詳略，領(lǐng)會這樣寫的利處。3.對照文中孩子們過春節(jié)的情形，能談?wù)勛约菏侨绾芜^春節(jié)的。4.抓住要點詞語，經(jīng)過朗誦領(lǐng)會老舍“京味兒”語言的特點。5.拓展閱讀文段，對照舒乙、斯妤筆下的春節(jié)與老舍筆下的春節(jié)有什么不同。本課的教課要點：引領(lǐng)學(xué)生隨作者的描繪，感覺老北京過春節(jié)的盛大和喧鬧，意會風(fēng)俗文化的豐富內(nèi)涵。本課的教課難點：學(xué)習(xí)作者為突出北京春節(jié)的風(fēng)俗特點所采納的表達方法。二、【說學(xué)生】六年級的學(xué)生已具備必定的閱讀學(xué)習(xí)能力和收集資料的能力，學(xué)生在課前做好充分的預(yù)習(xí)，查找相關(guān)老北京的各樣風(fēng)俗的資料。課上，學(xué)生在教師的指引下主要采納小組合作的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本篇文章。課后，學(xué)生能夠?qū)⒓亦l(xiāng)的春節(jié)與老北京的春節(jié)風(fēng)俗進行對照或認識更多相關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的信息，感覺中華民族獨有的風(fēng)俗文化。三、【說教法與學(xué)法】在這節(jié)課中，我采納了創(chuàng)建情境、精讀感悟法，指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作研究，讓學(xué)生踴躍參加,激發(fā)他們的潛能，創(chuàng)造優(yōu)秀的講堂氛圍，力爭達到本課的教課目的。四、【說過程】為了打破要點和難點，實現(xiàn)本節(jié)課的教課目的，我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)：1.創(chuàng)建情境，回想春節(jié)上課伊始，我播放了一首老北京過春節(jié)的歌謠，學(xué)生對歌謠必定很感興趣，以此調(diào)換他們學(xué)習(xí)的踴躍性，讓他們持續(xù)跟從作家老舍，走進老北京，重溫那京味兒實足的春節(jié)，感覺那獨到的風(fēng)氣風(fēng)俗和魅力實足的新年文化。2.回首寫作次序，分清詳略接著，我讓學(xué)生回想：作者是按什么次序?qū)懙?？主要寫了哪些重要的日子的活動？學(xué)生迅速地閱讀課文，看看在這些節(jié)日中哪些部分寫得詳盡，哪些部分寫得簡單？并讓學(xué)生把詳寫的部分做上記號。而后教師做板書。3.深入詳寫片段，感覺風(fēng)俗，領(lǐng)會表達方法。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更為有效，發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，我讓學(xué)生在老舍先生詳寫的四天中，選擇最喜愛的一天深入地讀文，讀到印象最深的地方，就把它畫下，并聯(lián)合自己過年的感覺，簡單地寫一寫自己的感覺，寫完后在小組內(nèi)交流自己的感覺。整個溝經(jīng)過程要注意讀悟聯(lián)合，在深入認識北京春節(jié)風(fēng)俗的同時，感覺過節(jié)的喧鬧氛圍，領(lǐng)會老舍語言的魅力。4.回首全文，領(lǐng)會詳寫、略寫的利處。學(xué)生學(xué)習(xí)了自己最感興趣的部分，也感覺到了老北京春節(jié)的喧鬧和人們追求美好生活的愿望，關(guān)于高年級學(xué)生說，寫法的指導(dǎo)是特別重要的，于是我問學(xué)生：中國的春節(jié)是個特別盛大的節(jié)日，從臘八到正月十九快要有一個月的時間，詳盡提及唯恐一天一夜也說不完，為何老舍先生讓“臘八、大年夜、正月初一、正月十五”給我們留下了這么深刻的印象呢？此處讓學(xué)生感覺老舍先生寫作的詳略適當(dāng)，語言的精練。5.課后小練筆學(xué)習(xí)文章的目的就是更好地幫助自己提升習(xí)作水平，因此，在本課的結(jié)尾我安排了一個小練筆：過年，講究的就是喧鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃烈的民族特點，是我們傳統(tǒng)文化的傳承與凝集。大年夜之夜，海角天涯的中華子女都會吃團聚飯、守歲、賀年，帶著美好的愿望去辭舊迎新。但年的滋味卻越越淡，正在變?yōu)殡娨暀C前對一場春節(jié)晚會的觀看。請你聯(lián)合《北京的春節(jié)》和自己所過的春節(jié)，寫一篇短文，談?wù)劯杏X或希望。五、【說板書設(shè)計】依據(jù)小學(xué)生的年紀(jì)特點，板書應(yīng)當(dāng)簡短了然，擁有歸納