期末初二優(yōu)秀3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——期末初二優(yōu)秀3篇在生活、工作和學習中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我辛苦為大家?guī)淼钠谀┏醵魑膬?yōu)秀3篇，假如對您有一些參考與幫助，請共享給最好的朋友。

期末初二作文篇一

今天最終一節(jié)課，胡老師對我們說：“明天我請一位很好的語文老師來教你們。〞我們心里都在想，這個神秘的語文老師會是誰，但沒有任何結果。

放學后，我去找了同一個學校的媽媽。我一進媽媽的辦公室，媽媽就問：“你拿了語文書嗎？〞我搖搖頭。還沒等我意識到怎么回事，我媽就急著說：“去把語文書拿來。明天我給你們班上課。〞我一聽，趕快跑到教室，看到排隊回家的同學。我大聲說：“神秘老師是我媽！〞有的同學不信，有的很詫異，有的在我身邊不停的問問題，我終究沖出了包圍圈。我懶得跟你解釋，讓你繼續(xù)猜！我想把書送給媽媽，讓她好好備課；也想好好準備，爭取在明天的語文課上有最好的表現(xiàn)。

其次天，語文課前，媽媽拿著一本書來到我們班。我笑著坐在座位上，同學們都用羨慕的眼光看著我。鈴一響，我們就坐下。就像綁在我背上的木板，挺直的。

媽媽笑了，給我們上了一堂生動好玩兒的語文課。在課堂上，每當我媽媽問問題時，我都會高高舉起我的小手。雖然我沒有回復每一個問題，但我會認真聽。同學們也積極發(fā)言，好像要搶我媽似的?？磥砦覌屨媸且粋€優(yōu)秀的語文老師！

不知不覺，鈴聲又響了，媽媽和我們說了聲再見就走了。我所有的同學又圍上來了。

“孫一澤，你媽媽說得很好！〞“孫一澤，讓你媽再給我們上一節(jié)語文課！〞“孫一澤，我們換個媽媽吧！〞

……

媽媽，你今天可以給我一個面子。我認為這次你不應當照料我，否則他們會把你帶走。

期末作文400字篇二

在7月16日，經(jīng)過一個月勤奮學習后，我們迎來了一年一度的期末考試。

在考試的時候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，并且氣氛也很緊張，同學們都在一絲不茍的做著每道題，我也一樣，也在認真的做著題，考完試的時候吧，我感覺能考一百分，可是事與愿違，事情遠遠沒我想象的那樣簡單—數(shù)學91，語文99，英語92?！霸趺磿@樣？絕對不可能。〞我心想，持續(xù)這么長時間的成績優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這么點分的原因竟然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現(xiàn)這些題錯誤的原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎么每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點：

馬虎。做題時總拉下一點東西，這不還是由于馬虎導致的嗎？

.不細心。每次看書的時候總要囫圇吞棗，并且做題時，從不注意一些細節(jié)問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，并沒有往深了去挖掘。

這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補這幾次的缺點，重新確立優(yōu)勢。

期末考試作文篇三

“終究快考試了，好期待呀！〞我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個長長的懶腰。

爸爸看見了，立刻催促道：“后天就要考試了，快點起床復習。〞

我馬上起來，做完早晨應當做的事情，就和爸爸一起上樓去復習了。

過了好一會兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對語文和英語已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點〞。我默完了，馬上跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點天亮，好加入考試。結果到了晚上十點，我還沒有睡著?！跋Ｍ魈炀涂梢钥荚?，我的數(shù)學可以考多少分啊……〞我自言自語地問著自己，同時想著考試的試卷上都會有什么樣的題目。

其次天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時間，發(fā)現(xiàn)才三點多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點兒光亮。我馬上想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會兒?？墒?，我突然為考試的事情擔憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復習了。再說，我的數(shù)學原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔憂了。

考完試的當天晚上，黃老師在手機微信里給爸爸發(fā)來了我的考試成績。我首先看見了我的數(shù)學成績，竟然是99分。這成績可真是讓我喜出望外?？墒?，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太高傲了，考