實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板8篇

Word———實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板8篇寫(xiě)好報(bào)告總結(jié)可以更好的和領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)出你的工作態(tài)度，一段時(shí)間的工作結(jié)束之后，信任大家也積累了許多有價(jià)值的閱歷，這時(shí)候就需要寫(xiě)好報(bào)告總結(jié)了，我今日就為您帶來(lái)了實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板8篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇1

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)已經(jīng)快半年了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親身體驗(yàn)到社會(huì)真的是一所高校，工作中既有勝利后的欣喜和感動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教育下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長(zhǎng)。

由于機(jī)緣巧合，我很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每一天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō)，及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的圓滿。

由于我是新來(lái)的人員，所以我剛開(kāi)頭的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)潔的資料，填寫(xiě)一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位，才發(fā)覺(jué)自我有許多都不懂的地方，于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問(wèn)，她是一位老員工，工作的時(shí)間比較久，所以她對(duì)公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有急躁。說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著難。每一天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續(xù)、填寫(xiě)用工合同、整理廢舊紙張?jiān)倮玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。一段時(shí)間之后我對(duì)工作上的事情漸漸熟識(shí)起來(lái)，我從處理考勤開(kāi)頭。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作就能處理完整的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是能夠草草了之的。每一天應(yīng)對(duì)著考勤里面那么多的數(shù)字，需要一個(gè)一個(gè)檢查，眼睛是很簡(jiǎn)單看花的，一不小就會(huì)漏查的。剛開(kāi)頭處理考勤常常出錯(cuò)，然后也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批判，感覺(jué)做的很吃力，心境自然也不會(huì)興奮，可是慢慢的在同事的幫忙和指導(dǎo)下，隨著自我嫻熟程度的增加，我已經(jīng)漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。錯(cuò)誤削減了，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)再批判了，從中也得出了自我的心得，做起事情來(lái)也沒(méi)那么大的壓力了，心境也就簡(jiǎn)便多了。正如我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的：＂做考勤需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和急躁。＂的確如此，處理考勤的工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)潔但精密度很高的工作，它需要的是更多的急躁和細(xì)心，所以我一向都在培育自我這方面的本領(lǐng)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自我的一次警示，更是做為自我邁向勝利的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗(yàn)廠了，要做的事情許多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，我時(shí)刻牢記著這句話。

我此刻的工作主要是負(fù)責(zé)公司員工的考勤和一些人事資料（包括新員工入職和員工辭職），由于要驗(yàn)廠所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其實(shí)都關(guān)乎到公司的以后的進(jìn)展，是不能夠出任何的差錯(cuò)。精確，是對(duì)工作質(zhì)量的最低要求。考勤管理的精確性，涉及的方面許多，比如每一天在處理考勤的時(shí)候，發(fā)覺(jué)哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)員工的考勤有特別，就要與這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解其中的緣由。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。員工的入職資料，就要保證文件的質(zhì)量，材料要真實(shí)，寫(xiě)字要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)，否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，剛開(kāi)頭的時(shí)候這些東西我都不會(huì)用，由于在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有用過(guò)這些，于是我就采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，把握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情景，為以后工作的綻開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做事情的時(shí)候也就順當(dāng)多了。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。在這一過(guò)程中，從個(gè)人進(jìn)展方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為對(duì)我影響的應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人在工作中的作風(fēng)及一個(gè)良好的心態(tài)。

我的工作關(guān)鍵是要細(xì)心，還有學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說(shuō)話、態(tài)度及其處事。在公共場(chǎng)合時(shí)要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)要心中有數(shù)。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。有時(shí)難免會(huì)消失一些我處理不好的事情，然后那個(gè)教我的同事或是主管就會(huì)幫忙解決?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼變H有經(jīng)受的多了，磨練的多了才會(huì)有閱歷。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇2

北京交通高校

實(shí)習(xí)報(bào)告

年級(jí)：20xx秋

專(zhuān)業(yè)：鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛層次：高起專(zhuān)學(xué)號(hào)：12645350姓名：王磊磊

遠(yuǎn)程與連續(xù)教育學(xué)院

實(shí)習(xí)單位評(píng)議表

實(shí)習(xí)報(bào)告成果評(píng)議

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

在十周的實(shí)習(xí)中我們以課本上學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)為主要目的，來(lái)實(shí)踐我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)有方法實(shí)踐的東西。我們根據(jù)《電力機(jī)車(chē)維護(hù)保養(yǎng)制度》來(lái)保養(yǎng)和維護(hù)機(jī)車(chē)。在實(shí)踐中負(fù)責(zé)帶我們的老師教會(huì)我們?cè)陔娏C(jī)車(chē)日常檢查由當(dāng)班司機(jī)實(shí)行，檢查中要做到：全面檢查、重點(diǎn)突出、仔細(xì)負(fù)責(zé)。在接班后首先檢查交接日記所記載，假如有檢查出不良的地方，司機(jī)要酌情處理，有礙運(yùn)轉(zhuǎn)或平安時(shí)要準(zhǔn)時(shí)處理，處理不了報(bào)調(diào)度請(qǐng)示入庫(kù)修理。在檢查機(jī)車(chē)上一切材料、備品備件、工具是否齊全或丟失，丟失工具者要按價(jià)賠償。我收獲了許多許多，不止是在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上，在處事的態(tài)度上也有了許多的收獲。所以特別感謝帶隊(duì)老師和所在相關(guān)部門(mén)的工作人員對(duì)我的照看和指導(dǎo)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以讓我們將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，增加感性上的熟悉；

通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們直接與生產(chǎn)一線的工人接觸，在實(shí)際中了解生產(chǎn)的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)接觸提高社會(huì)交往力量，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和制造性。

將自己在課本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)在實(shí)際中進(jìn)行檢驗(yàn)，讓理論學(xué)問(wèn)更加深化到我們的心中。培育和提高應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合力量，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下工藝學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己學(xué)會(huì)在實(shí)際中留意觀看，并在觀看中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

（一）正、側(cè)受電弓檢查1．主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲2．瓷瓶無(wú)裂紋、破損。

（二）各部安裝合乎要求。1.正受電弓誘導(dǎo)角是否折損、開(kāi)焊、下垂45°。2．正、側(cè)受電弓磨銅板有無(wú)燒損、螺絲松動(dòng)，出溝，磨銅板厚度不應(yīng)小于1.5毫米。3.扁銅線是否有燒損或折斷，折斷面積不準(zhǔn)超過(guò)三分之一。4.各氣筒有無(wú)漏氣，保持作用是否良好。5.各部銷(xiāo)軸是否完整，間隙是否適當(dāng)。6.各部安裝螺絲有無(wú)松弛，接頭是否松動(dòng)。7.正、側(cè)受電弓升落必需敏捷。8.受電弓接觸網(wǎng)線電壓應(yīng)合乎要求：正受電弓升起后與架線接觸壓力為6～10公斤。側(cè)受電弓升起后與架線接觸壓力為5.5～7公斤。（三）機(jī)車(chē)附設(shè)裝置的檢查：

1.機(jī)車(chē)頂棚有無(wú)漏雨，排水溝、管必需暢通無(wú)阻。

2.避雷器裝置螺絲是否堅(jiān)固牢靠。3.主、補(bǔ)可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應(yīng)完整，瓷瓶無(wú)破損4.前后照明燈、信號(hào)標(biāo)志燈是否良好。5.各門(mén)窗、扶手、腳踏板是否堅(jiān)固牢靠。

（四）起動(dòng)電阻的檢查：

1.電阻片有無(wú)變形、劣化、燒損2.連接片有無(wú)燒損、松弛現(xiàn)象。3.各部安裝螺絲連線有無(wú)松弛。

（五）補(bǔ)助電動(dòng)機(jī)及附屬裝置的檢查

1.電刷與刷架間隙要適當(dāng)，接觸壓力要合乎要求，電刷磨耗限度露出凹部5毫米。2.刷架無(wú)燒痕、裂紋，位置正確，導(dǎo)線螺絲堅(jiān)固，刷架與整流子面的間隙2～4毫米。3.整流子面是否光滑、無(wú)污損、火花不大于3/2級(jí)（電刷一半有微弱蘭火花）。4.油壺齊全、有無(wú)漏油現(xiàn)象，潤(rùn)滑部位油量充分，檢查油量時(shí)電機(jī)要停止轉(zhuǎn)動(dòng)，以免發(fā)生危急。5.電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中有無(wú)振動(dòng)或異音。6.電機(jī)的檢查孔螺絲要齊全，緊固。7.檢查主補(bǔ)電機(jī)時(shí)禁止帶金屬物件，以免由檢查孔掉進(jìn)電機(jī)內(nèi)，電機(jī)內(nèi)如掉進(jìn)金屬物件，在未找到前，禁止起動(dòng)電機(jī)，以免燒損。（六）電器部件的檢查:

1.凹凸壓線端子有無(wú)燒損、脫焊。2.各種緊固零件，如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷(xiāo)子等要齊全緊固。3.各部動(dòng)作要敏捷（如：電控接觸器或電磁接觸器，逆轉(zhuǎn)器等）。4.凹凸壓接觸器良好，接觸子的接觸面積要75％以上。（七）氣路系統(tǒng)的檢查

1.自閥，單閥作用良好，不漏氣。2.調(diào)整器、各閥類(lèi)作用好，各氣門(mén)位置正確。3.各管路的泄漏量每分鐘不得超過(guò)0.3kg/cm2（八）走行部分的檢查

1.連接器作用良好，彈簧無(wú)折斷現(xiàn)象，各部螺絲不得松弛。2.腳踏板安裝要合乎要求，支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長(zhǎng)度由軌道中心至腳踏板外段1125±50毫米。

3.引漲箱、臺(tái)柜、牽引梁有無(wú)裂紋，各制動(dòng)軸承座有無(wú)開(kāi)焊。4.輪箍不準(zhǔn)松弛，輪緣有無(wú)缺損，踏面擦傷不得超過(guò)：（1）機(jī)車(chē)一處擦傷長(zhǎng)度60毫米，兩處擦傷每處50毫米。（2）擦傷深度為1毫米。5.走行園簧、板簧及立柱有無(wú)彎曲及折斷。6.撒砂管不得傾斜，砂壺不得破損，管路不得堵塞，風(fēng)量適當(dāng)。7.中心皿和側(cè)皿螺絲有無(wú)松動(dòng)，油量要

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇3

一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在這珍貴的一個(gè)月里，作為實(shí)習(xí)者，肯定是收獲甚多。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)如何進(jìn)行月度總結(jié)報(bào)告呢？以下整理了一份實(shí)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告的范文，請(qǐng)參考。

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子難免令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲乏，有過(guò)彷徨與失落，但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心學(xué)校這些日子將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

清晰地記著，那是一個(gè)收獲的季節(jié)10.25日，一輛輛客車(chē)承載著一批批莘莘學(xué)子開(kāi)赴江西省的十個(gè)縣去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣，給我們帶隊(duì)的是一位外院的老師，他來(lái)時(shí)的囑咐依舊縈繞耳旁。

仿佛電影《山楂樹(shù)之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心學(xué)校。在這里，我感覺(jué)經(jīng)受了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)受讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，一步步地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化?；仡櫼宦纷邅?lái)的時(shí)間，總結(jié)下自己的收獲與感受：

一．生活篇

時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的就是美妙的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實(shí)也很歡樂(lè)，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來(lái)實(shí)習(xí)的三位伙伴，我們來(lái)自不同學(xué)院的不同系，分別是學(xué)前教育的李高強(qiáng)，初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫(huà)系的徐凱，來(lái)這里之前，我們相互根本不熟悉，通過(guò)緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學(xué)校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街。。。。。。。我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學(xué)上相互爭(zhēng)論相互鼓舞，這里記錄了我們的歡樂(lè)，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟，我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！

組長(zhǎng)汪蓮香，長(zhǎng)的小巧可愛(ài)，努力樂(lè)觀地備課上課，仔細(xì)負(fù)責(zé)的做簡(jiǎn)報(bào)，辛苦了;李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人狡猾肯干，會(huì)由于教學(xué)而發(fā)愁的同志；徐凱，我很觀賞她的才華，獨(dú)特的想法與見(jiàn)解讓我信服。嗯！我們四個(gè)人建立起深厚的友情，這一切將永久都會(huì)塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月，一起度過(guò)的時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴牢記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，盼望每一位伴侶都能坦然面對(duì)，找到一份滿足的工作或者考研勝利!

我在實(shí)習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是何東海主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三班級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師，何主任在生活上對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，工作上仔細(xì)指導(dǎo)，是一位很有文采的人才；我們班主任是饒榮老師，她的語(yǔ)文教的一流的棒，對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理同學(xué)的問(wèn)題，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的關(guān)心，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧！以后進(jìn)入社會(huì)或許還有更大的波浪?？傊兄x老師們，如意，順心！

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離喧鬧，心靜，剛好看書(shū)，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有看電視的日子，沒(méi)有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書(shū)到兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過(guò)來(lái)的。

期間，甚至有過(guò)兩次想要放棄考研，一個(gè)人激烈的思想斗爭(zhēng)之后，打算頑強(qiáng)的走下去，即使今年考不上又怎樣？只要我盡力做到了最好，我就會(huì)懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)受，不是么？

只是，感覺(jué)考研話就力不從心了，假如不考研，我都準(zhǔn)備做好多好多的事情呢。。。。開(kāi)展一些講座，一些活動(dòng)，一些競(jìng)賽。由于我覺(jué)得農(nóng)村學(xué)校生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩，好單調(diào)，與城市的進(jìn)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?！現(xiàn)在不是素養(yǎng)教育么？但在這里一點(diǎn)都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧！

每天過(guò)著簡(jiǎn)潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)懷我的，陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴，買(mǎi)飯。。。。干感動(dòng)，患難見(jiàn)真情！適應(yīng)了這里的生活，感覺(jué)還是蠻好的！

二．教學(xué)篇

關(guān)于教學(xué)方面，學(xué)校安排好的方案，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請(qǐng)假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育。。。全部課程都上過(guò)了，大家說(shuō)我是人才，是么？

1.上課之前，我只仔細(xì)寫(xiě)過(guò)了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)方案，就是對(duì)于低班級(jí)的美術(shù)教學(xué)，主要的不是他們畫(huà)什么，而是要使他們通過(guò)繪畫(huà)去了解生活，深化生活，去發(fā)覺(jué)美，提煉美，制造美，同學(xué)能夠用繪畫(huà)這樣特別的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)情感，從小樹(shù)立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2.備課，開(kāi)學(xué)初，樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行備課，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課，寫(xiě)好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫(huà)范畫(huà)，以同學(xué)觀看生活的角度思索每一個(gè)問(wèn)題，做到以同學(xué)為主體，我樂(lè)觀地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3.上課，上好課的前提是做好課前的預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性和制造性思維，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還要肯定的駕馭課堂的力量，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，達(dá)到你預(yù)期想的成效沒(méi)。

4.聽(tīng)課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻，學(xué)到了許多的東西，在聽(tīng)課的同時(shí)，我會(huì)留意到各個(gè)班里同學(xué)的不同反應(yīng)，做好記錄，思索我以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和以往在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn)，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)做筆記，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)老師都有其特點(diǎn)，都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

5.輔導(dǎo)，我利用課余時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，急躁的解讀，有同學(xué)平常會(huì)去寫(xiě)生，寫(xiě)生的畫(huà)都會(huì)給我看，我就針對(duì)不憐憫況不同的同學(xué)解釋一些比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)。

6.作業(yè)，依據(jù)減負(fù)的要求，我一個(gè)星期的作業(yè)，也就１－２張得畫(huà)，都是能表達(dá)自己感情的，能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。

7.批改作業(yè)，我會(huì)盡量給同學(xué)以鼓舞的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好，不要總是以“不會(huì)畫(huà)”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”，喜愛(ài)美術(shù)，所以要確定同學(xué)觀賞美的杰作，予以鼓舞！

（三）德育篇：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡(jiǎn)單的。我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是三班級(jí)一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo)，幫助她完成部分工作――這使我熟識(shí)了班主任的日常工作，也體會(huì)到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期，但我始終堅(jiān)持“以慈心見(jiàn)嚴(yán)，以愛(ài)心見(jiàn)真，以急躁見(jiàn)細(xì)，以童心見(jiàn)真，以盡心見(jiàn)責(zé)”的抱負(fù)來(lái)對(duì)待每一位同學(xué)，面對(duì)新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個(gè)人方案，還有班主任的工作總結(jié)，我努力做到了最好，付出了實(shí)際的行動(dòng)，沒(méi)有把一個(gè)星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀花的走過(guò)，假如以后，真的當(dāng)了老師，真的有一個(gè)班級(jí)讓我管理，我想我不會(huì)那么束手無(wú)策的生疏了，我想我會(huì)管理的更好，由于有了人生中這為期７天的班主任實(shí)習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺(tái)！

（四）個(gè)人感想篇：

比起來(lái)時(shí)的極不情愿，到現(xiàn)在走時(shí)的戀戀不舍，一路走來(lái)，人生中一段難以忘記的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友情，現(xiàn)在在病床上寫(xiě)這個(gè)總結(jié)，他們幫我打飯回來(lái)，倒水。。。。這就是所謂的感動(dòng)吧！而且，我想那些同學(xué)也不會(huì)遺忘我的，至少下一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)記得我，由于

我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買(mǎi)來(lái)了他們未曾見(jiàn)過(guò)的圣誕樹(shù)，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹(shù)上，我看到他們快樂(lè)的笑了，我靜靜的流淚了?。敝辽傧乱粋€(gè)元旦他們還會(huì)記得我，記得那個(gè)有點(diǎn)羞怯的安老師唱著那首“說(shuō)愛(ài)你們”，給他們發(fā)“果子”吃！記得我，我就滿意了！

看著同學(xué)一張張送來(lái)的賀卡，寫(xiě)著“安老師，不要走！”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變下，為何我學(xué)校學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，他們現(xiàn)在還得不到？為何他們的教室還沒(méi)有一盞燈？我不懂，依舊不懂！有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些“感動(dòng)人物

”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么，又反過(guò)來(lái)自問(wèn)，自己有那么宏大么？不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。

還有這里老師的小孩，晚上都會(huì)來(lái)我宿舍找我玩，他們變成了我看書(shū)之余的消遣活動(dòng)，我覺(jué)得蠻好，我最喜愛(ài)的一個(gè)小女孩子，她叫思思，才５歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛(ài)她。

我始終信任，“一份耕耘，一份收獲”，無(wú)論是自己的鉆研思索還是其他老師的熱心教導(dǎo)，無(wú)論是自己的開(kāi)拓進(jìn)取還是同學(xué)的成長(zhǎng)提高，都讓我感到無(wú)比的幸福！

我盼望，等以后有機(jī)會(huì)再來(lái)這個(gè)學(xué)校，能比現(xiàn)在更好！

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇4

20xx年9月起到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半月。雖然只是短短的十幾天，但我很榮幸能與動(dòng)物園的各位同事共同進(jìn)步、學(xué)習(xí)，我也在大家的身上學(xué)到不少的動(dòng)物飼養(yǎng)和護(hù)理的學(xué)問(wèn)。半月以來(lái)我心中最大的感受，便是要做一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員不難，但要做一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員就不那么簡(jiǎn)潔了。我認(rèn)為：一名好的動(dòng)物飼養(yǎng)員不僅要勤勞肯干、細(xì)心急躁的對(duì)待動(dòng)物,對(duì)同事師傅虛心請(qǐng)教，而且在思想政治上、綜合管理力量上更要勤加學(xué)習(xí)專(zhuān)研?？偨Y(jié)本段時(shí)間的工作如下：

一、思想修養(yǎng)

作為一名畜牧專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，要想完成自己工作的責(zé)任，我認(rèn)為首先必需具備良好的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和人生觀、價(jià)值觀。我清晰的知道，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)就像一塊未經(jīng)打磨的玉石，粗糙沒(méi)有光澤，并不能體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。因此，在這半月中，我仔細(xì)參與各種本館舍(斑馬館)的全部動(dòng)物飼養(yǎng)生產(chǎn)工作，爭(zhēng)取在很短的時(shí)間內(nèi)從不懂到熟識(shí)本館舍的全部工作任務(wù)和工作流程。在這期間，很感謝本班的同事們、領(lǐng)導(dǎo)們的虛心指導(dǎo)和關(guān)心，使我能盡快的適應(yīng)本館舍的工作。我將會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和工作力量，讓自身所學(xué)能得到快速的提升。

通過(guò)實(shí)習(xí)前期動(dòng)物園領(lǐng)導(dǎo)們的介紹，我了解xx市動(dòng)物園是廣西乃至中國(guó)南部和東南亞一個(gè)獨(dú)具特色的旅游景點(diǎn)，同時(shí)也是南寧對(duì)外宣揚(yáng)的一個(gè)重要的窗口，在廣西人特殊是南寧人的心目中有舉足輕重的地位。因此，作為一名動(dòng)物園的員工，應(yīng)當(dāng)具有榮耀感和社會(huì)使命感，在園內(nèi)工作，不僅體現(xiàn)的是自身的工作素養(yǎng)，還承載著南寧人、廣西人的整體民眾素養(yǎng)。在動(dòng)物園的日常工作中，會(huì)常常發(fā)覺(jué)游客有不文明或是不妥當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，比如亂丟棄食品袋、飲料瓶等廢棄物;未經(jīng)允許進(jìn)入或誤入生產(chǎn)區(qū);跨越圍欄挑逗動(dòng)物等。這時(shí)應(yīng)對(duì)游客進(jìn)行仔細(xì)的正確引導(dǎo)，在保證人員與動(dòng)物平安的狀況下力求順當(dāng)解決此類(lèi)不文明的舉動(dòng)，遇到特別狀況不能處理的上報(bào)班長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)處理。保證本館舍正常的生產(chǎn)秩序不被破壞。

在進(jìn)入動(dòng)物園工作考核沒(méi)多久，便得到參與政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與園林局的其他同事們一同聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了“先進(jìn)國(guó)家員朱傳波同志的先進(jìn)事跡報(bào)告”，讓我清晰的熟悉到了作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)國(guó)家員的付出和努力是多么的不簡(jiǎn)單，也讓我深刻體會(huì)到了畢業(yè)時(shí)知道老師的那些話語(yǔ)：“干一行，愛(ài)一行;在一崗，愛(ài)一崗”。

在學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽(tīng)取閱歷，認(rèn)真記錄，并空余時(shí)間仔細(xì)思索推敲。在工作中，我仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多

在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的雜志，看看一些流行的管理方法和勵(lì)志勝利閱歷談，

以及中國(guó)歷史傳記和經(jīng)典名著如三國(guó)、孫子兵法等，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的關(guān)心的確很大。

二、工作內(nèi)容

在工作考核的崗位上，我主要是在斑馬館擔(dān)當(dāng)飼養(yǎng)員的一職，負(fù)責(zé)飼養(yǎng)、看斑馬、羚羊、鴕鳥(niǎo)和梅花鹿以及維持場(chǎng)館周邊正常的生產(chǎn)秩序。剛到場(chǎng)館的時(shí)候，通過(guò)同事們的介紹和學(xué)習(xí)館舍飼養(yǎng)員的操作規(guī)程，我首先了解到了我將要工作的主要對(duì)象是草食動(dòng)物，喂料先粗后精是其飼養(yǎng)流程的特點(diǎn)。另外，草食動(dòng)物對(duì)清潔的飲水和鹽分要求比較高，保持清潔的飲水和適當(dāng)?shù)奶砑欲}是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾画h(huán)。再者，由于草食動(dòng)物的養(yǎng)分來(lái)源主要是通過(guò)草料攝入，因此，微量元素如維生素、礦物質(zhì)的補(bǔ)充也是草食動(dòng)物飼養(yǎng)中必不行少的一項(xiàng)重要工作，但是這項(xiàng)工作在目前本館舍進(jìn)行得過(guò)于簡(jiǎn)潔。

每天工作的第一件事，便是大體觀看館舍內(nèi)動(dòng)物的精神狀況、排糞狀況有無(wú)特別，接下來(lái)就和同事們一起做館舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，為每天迎來(lái)的大批游客整理出一個(gè)潔凈衛(wèi)生的參觀環(huán)境，當(dāng)最終一道“揮汗”工序——添加精料干完后，我們便可以略微的休息和觀看動(dòng)物的吃料狀況了。雖然總是重復(fù)著同樣的工作，但是我每天都會(huì)有所收獲，同事們慢慢的信任也給了我更強(qiáng)的信念來(lái)自立完成每項(xiàng)工作任務(wù)。

動(dòng)物園的飼養(yǎng)工作任務(wù)并沒(méi)有我之前想的那樣乏味和單調(diào)，由于除了本館飼養(yǎng)工作以外，閑暇之時(shí)，每個(gè)館舍的員工會(huì)常常被抽調(diào)到其他館舍幫忙或參加園內(nèi)其他建設(shè)任務(wù)。本人有幸參加了海豚館海豚治療和接受新進(jìn)虎鯊的任務(wù)以及新兩棲爬行類(lèi)館舍的裝修工作，讓我學(xué)到了更多從未接觸過(guò)的新學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)技能，這將成為我永久的財(cái)寶。

三、對(duì)工作的熟悉和建議

通過(guò)這短短半個(gè)月的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，但也存在這很多的不足，如在飼喂過(guò)程中對(duì)待不同動(dòng)物的方式尚未討論透徹;對(duì)動(dòng)物的脾性和習(xí)性的了解存在盲點(diǎn);專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)缺乏;與同事們的工作協(xié)作生疏等，我盼望我的同事、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們能多多的批判指正，我將在將來(lái)連續(xù)多學(xué)，多思、多試、多努力把工作做得更好。

“擅長(zhǎng)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題”，這個(gè)職業(yè)要求始終是父母、老師、單位領(lǐng)導(dǎo)都鼓舞去做的一件事情，這能熬煉員工的工作樂(lè)觀性和主

動(dòng)性，能提升員工工作的創(chuàng)新思維力量，增加員工工作的信念和仆人翁精神。幾乎全部的電視勵(lì)志節(jié)目、報(bào)刊雜志的名人閱歷談、大小銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課都幾乎將這句話視為至理名言了。勿容置疑，它讓許多人勝利了，而我也恰好也很想勝利，因此，我也試著在工作中總結(jié)了以下一些問(wèn)題和建議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批閱，對(duì)不妥的地方給于批判指正。

1、動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境不合理在斑馬館內(nèi)一共飼養(yǎng)了四種動(dòng)物，每種動(dòng)物都有其習(xí)性和生

活方式，但據(jù)我了解，我館中的四種動(dòng)物均是群居性動(dòng)物。很明顯，由于我們土地資源、繁殖技術(shù)等條件所限，未能使這四種動(dòng)物都過(guò)上兒孫滿堂的幸福日子，但是現(xiàn)有的場(chǎng)館設(shè)施也未能保證動(dòng)物的平安生長(zhǎng)。問(wèn)題一在于梅花鹿場(chǎng)地的設(shè)計(jì)不合理，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整體排水坡度不平整，導(dǎo)致逢雨天低洼處積水嚴(yán)峻，污水橫流，簡(jiǎn)單滋生細(xì)菌，降低了梅花鹿場(chǎng)地的衛(wèi)生水平，同時(shí)也增加了飼養(yǎng)員和獸醫(yī)工作的難度，降低了其工作效率。問(wèn)題二在于鹿場(chǎng)走廊和房間地面部分是已經(jīng)使用了很久的水泥地面，當(dāng)有糞尿附著時(shí)很簡(jiǎn)單使鹿和斑馬滑倒，對(duì)動(dòng)物的健康存在較大的平安隱患。問(wèn)題三在于鴕鳥(niǎo)園內(nèi)，部分的水泥地面使下在上面的鴕鳥(niǎo)蛋完整回收率大大降低，對(duì)于本關(guān)來(lái)說(shuō)是個(gè)比較圓滿的事情。以上提到的幾個(gè)問(wèn)題真要改造起來(lái)確是個(gè)大工程，實(shí)現(xiàn)度比較低，但是可以考慮一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法，雖不能一勞永逸，卻能立竿見(jiàn)影。如：引進(jìn)牛場(chǎng)常用的橡膠防滑墊鋪于鹿館走廊和房間地面以及鴕鳥(niǎo)園部分水泥地面，優(yōu)勢(shì)在于沖洗便利、防止動(dòng)物滑倒、避開(kāi)鴕鳥(niǎo)下蛋撞爛風(fēng)險(xiǎn)，且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，更換便利。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)低洼處可以組織人員進(jìn)行填土加高處理，避開(kāi)大面積動(dòng)工，節(jié)約成本又能緩解當(dāng)前窘境。游客參觀得舒心，員工干著不鬧心，一舉兩得。

2、生產(chǎn)工具更新速度慢俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工?！卑唏R館日常使用的工具多是幾年的.老古董。斗車(chē)破洞了我們拿編織袋來(lái)堵，垃圾鏟壞了我們拿鐵絲來(lái)扎，切草鍘刀沒(méi)了刀刃每天磨。但是編織袋哪有鐵皮來(lái)得嚴(yán)密，鐵絲哪有整塊鐵來(lái)得牢固，沒(méi)了刀刃的鋼片手磨如何比得了機(jī)器打磨。當(dāng)每日早晨推著滴溜著糞水的斗車(chē)穿梭在園內(nèi)潔凈干凈的林蔭小道，當(dāng)每次當(dāng)心翼翼提著左右搖擺的垃圾鏟鏟起重達(dá)四五斤的剩草和動(dòng)物糞便時(shí)，當(dāng)觀察草農(nóng)大姐兩手壓著鈍如鐵皮的鍘刀大汗淋漓的切著兩百斤草料情景，心里自然就想著假如這些都是新的多好啊!其實(shí)這些工具不知被我們的員工修修整整過(guò)多少次，但是我覺(jué)得此問(wèn)題已經(jīng)超出員工自行解決的力量，進(jìn)而影響了員工的工作效率，增加了工作的難度，盼望領(lǐng)導(dǎo)們給于足夠的重視，更換一批新的勞動(dòng)工具。其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)潔，就圖個(gè)干活順手。

3、維生素、礦物質(zhì)等微量元素的補(bǔ)充工作力度小

但凡動(dòng)物圈養(yǎng)，都會(huì)消失不同程度的微量元素缺失，尤其是草食動(dòng)物，失去了寬闊的野外活動(dòng)場(chǎng)所和多樣化的草料結(jié)構(gòu)，必定會(huì)缺乏某種微量元素。平常會(huì)反映出如被毛粗亂無(wú)光澤、繁殖率下降、異食癖等，嚴(yán)峻時(shí)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體反抗力下降，易患疾病?，F(xiàn)在館內(nèi)的梅花鹿和鴕鳥(niǎo)的被毛反映尤為明顯，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充精料和專(zhuān)用草食動(dòng)物養(yǎng)分添加劑是必不行少的措施。偶蹄類(lèi)草食動(dòng)物可以考慮目前補(bǔ)充效果比較好的固型養(yǎng)分舔磚，任其自由舔食，這類(lèi)產(chǎn)品可依據(jù)動(dòng)物自身的需求同時(shí)補(bǔ)充鹽分和微量元素。斑馬館內(nèi)目前就掛有此類(lèi)產(chǎn)品，但是據(jù)我觀看，此品種舔磚適口性較差。

4、園內(nèi)指示、警示類(lèi)標(biāo)語(yǔ)不齊全

來(lái)了南寧許久，本月我是初次踏足動(dòng)物園，在享受園內(nèi)風(fēng)光的同時(shí)，發(fā)覺(jué)有精確找到想

要去的場(chǎng)館仍舊不是很便利。在工作的時(shí)候常常會(huì)遇到游客闖入生產(chǎn)區(qū)來(lái)問(wèn)路，我建議在動(dòng)物園門(mén)票的背面附上園區(qū)的簡(jiǎn)易地圖，便利游客巡游。另外，在我工作的斑馬館的工作規(guī)程上都明確有提出要設(shè)置生產(chǎn)區(qū)“游客止步”的警示標(biāo)語(yǔ)，但園內(nèi)多個(gè)場(chǎng)館未能按要求做好，建議統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，一則為了美觀，二則避開(kāi)游人誤闖而對(duì)其和動(dòng)物造成不必要的損害。

四、對(duì)今后工作的展望

今后我如有幸成為動(dòng)物園的一員，在工作上定會(huì)嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和熬煉，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)工作力量上有更大的提升。同時(shí)加強(qiáng)各種理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身綜合素養(yǎng)。在思想上向國(guó)家內(nèi)優(yōu)秀的同志們學(xué)習(xí)，不斷的向國(guó)家組織靠攏，努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取入國(guó)家。在生活上團(tuán)結(jié)各部門(mén)同事，以動(dòng)物園為家，視領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們?yōu)橛H人，懇切待人，熱心助人，為營(yíng)造歡樂(lè)、和諧的工作生活氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

以上是我本期實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下本職工作力量漸漸的提高，但我也熟悉到自己的不足之處，深知自己離優(yōu)秀的員工還有距離，我會(huì)在日后的工作中連續(xù)學(xué)習(xí)，與同事同行不斷地溝通總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，努力使自己成為一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員和技術(shù)員。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇5

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月5日至20xx年2月21日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：幸福南路綠苑小區(qū)二期工程16棟17棟工程項(xiàng)目部

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我校技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)學(xué)完全部課程以后進(jìn)行實(shí)習(xí)，同學(xué)深化工地現(xiàn)場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的溝通與指導(dǎo)，參加實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)管理措施。熟識(shí)工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，深化對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的力量；增加理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培育同學(xué)自立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

（一）工程概況

16#樓17#樓工程位置：貴陽(yáng)市沙沖南路87號(hào)綠苑小區(qū)三期工程內(nèi)

設(shè)計(jì)單位：貴州設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司

建設(shè)單位：貴州省經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)進(jìn)展中心

施工單位：貴州建工集團(tuán)第五建筑工程有限責(zé)任公司

工程名稱：綠苑小區(qū)二期工程經(jīng)濟(jì)適用房居民住宅樓

建筑功能：住宅

結(jié)構(gòu)形式：框架及剪力墻結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù)：地下室一層，主體部分18層

（二）實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和支配

我的工作是支配在16#樓和17#樓兩棟樓。

1.基礎(chǔ)工程，

由于時(shí)間緣由，我們到工地時(shí)基礎(chǔ)，地下室和轉(zhuǎn)換層已經(jīng)做完，16#樓上部建筑已經(jīng)到了10層，17#樓上部建筑已經(jīng)到了11層，所以我們并沒(méi)有機(jī)會(huì)參與基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)換層的建設(shè)施工，因工作的需要，我們?cè)诮佑|圖紙時(shí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)去認(rèn)真了解基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)換層的施工工藝和配筋等程序！只是粗略的了解到基礎(chǔ)部分用的是c30的混凝土，而轉(zhuǎn)換層用的混凝土則是c40的。

2.鋼筋工程

由于是框架及力墻結(jié)構(gòu)的，所以現(xiàn)場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為柱（當(dāng)然也包括墻體）鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為簡(jiǎn)單也是最為重要的?，F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)歸納如下了：

①柱，墻體（暗柱）鋼筋

剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是根據(jù)直徑6㎜間距600㎜的二級(jí)鋼來(lái)布置的，其設(shè)計(jì)時(shí)是根據(jù)兩端135°彎鉤來(lái)考慮的，但實(shí)際中考慮到施工的便利在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。柱的縱向鋼筋采納綁扎或焊接，其搭接長(zhǎng)度必需符合要求（焊接處的接口不能出在同一斷面上）。一至六層轉(zhuǎn)角柱箍筋（6mm直徑的一級(jí)鋼）間距為150mm，非轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm，六層以上的轉(zhuǎn)角柱箍筋間距是180mm，非轉(zhuǎn)角柱的箍筋間距是200mm，

②梁板鋼筋

本工程中有連梁，框架梁和板暗梁?，F(xiàn)在梁和板筋的配筋圖都采納的是平法標(biāo)注的方法，大大的簡(jiǎn)化了圖紙用量，也便雨鋼筋共看圖施工下料，在工地上看圖紙時(shí)，我知道了在平法里面a表示一端懸挑，b表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處，兩端的負(fù)筋要布

置正確，一般都是兩根通長(zhǎng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必需是在兩端加密，加密長(zhǎng)度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計(jì)的。板底鋼筋按兩層布置，短跨鋼筋布置在長(zhǎng)跨鋼筋的外側(cè)（即下面），支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋，且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。

④混凝土工程

本工程的的柱，剪力墻，梁和板一律都是現(xiàn)澆的，混凝土則是直接從攪拌廠運(yùn)輸過(guò)來(lái)的，然后利用泵送車(chē)從地面輸送到施工樓面。當(dāng)混凝土從攪拌廠運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)，我我們的技術(shù)員要做的就是做混凝土試塊和檢測(cè)混凝土的塌落度是否符合標(biāo)準(zhǔn)，只有符合標(biāo)準(zhǔn)的混凝土才能進(jìn)行泵送?；炷恋臐仓菑闹图袅﹂_(kāi)頭的然后是板梁。多名工人相互合作，相互協(xié)作又親密的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。柱和墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí)，工人還得用抹子后續(xù)抹平，然后每過(guò)一段時(shí)間就在板上灑水養(yǎng)護(hù)，其主要目的就是補(bǔ)充混凝土散失的水分，以免影響到混凝土的水化凝聚，從而影響混凝土的強(qiáng)度。

（三）我的成果

我們參加了施工技術(shù)的放線和超平，所謂超平，我們工地采納的是依據(jù)原來(lái)基礎(chǔ)放線時(shí)引的±0..00m處的點(diǎn)網(wǎng)上升1m然后用踏尺底部靠在1m處的點(diǎn)上豎直站立，然后通過(guò)架設(shè)好的水平儀讀出踏尺上的讀數(shù)，然后分別將踏尺靠在每個(gè)角上的腳手架上，依據(jù)引點(diǎn)處讀到的數(shù)字升降踏尺，使其在水平儀里的讀數(shù)與在引點(diǎn)出的讀數(shù)相同，然后以踏尺底部所在腳手架上的位置為準(zhǔn)打點(diǎn)，依此類(lèi)推直到一層超平完成為止。當(dāng)樓層上升后，需超平是，就已引點(diǎn)處上升的1m為準(zhǔn)，加上標(biāo)準(zhǔn)層高2.8m將該點(diǎn)引到各層，然后重復(fù)以上抄作，便可在該層超平。然后在說(shuō)說(shuō)放線，就我們到工地的這段時(shí)間而言，放線的基本過(guò)程是這樣的：每棟樓都有三個(gè)放線點(diǎn)，都位于建筑的從向，一邊兩個(gè)防線點(diǎn)，另一邊一個(gè)防線點(diǎn)，在每次架設(shè)儀器的時(shí)候都是從只有一個(gè)點(diǎn)的那一側(cè)開(kāi)頭架設(shè)，首先將鉛垂儀先定好的點(diǎn)上架設(shè)好，然后打開(kāi)紅外線登，士氣光束沿著每層預(yù)留的引點(diǎn)孔豎直的投射到所需放線樓層預(yù)留引點(diǎn)孔擺放的定點(diǎn)板上了，然后聚光使其光線在定點(diǎn)板上匯聚成一個(gè)小點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)鉛垂儀的光線放射器，使其在定點(diǎn)板上形成的光點(diǎn)繞這定點(diǎn)板的中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)整定點(diǎn)板使鉛垂儀放射的紅外在定點(diǎn)板上形成的的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到每個(gè)防衛(wèi)事到定點(diǎn)板中心點(diǎn)的距離都相等，那么這一次定點(diǎn)完成。以定點(diǎn)板中心點(diǎn)為準(zhǔn)架設(shè)經(jīng)緯儀，然后將鉛垂儀搬到下一個(gè)點(diǎn)（與該點(diǎn)垂直距離最短的一點(diǎn)）架設(shè)好重復(fù)以上抄作，將點(diǎn)定好后調(diào)整經(jīng)緯儀物鏡與目鏡，清楚的看到這一點(diǎn)，然后鎖定經(jīng)緯儀，在這兩個(gè)點(diǎn)連成的直線上利用經(jīng)緯儀打點(diǎn)，一邊每個(gè)點(diǎn)之間的距離不超過(guò)3m，當(dāng)這條線上的點(diǎn)打完后轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)緯儀90°在另一側(cè)打點(diǎn)，當(dāng)這條先線上的打好后，將經(jīng)緯儀搬到其次個(gè)定好的點(diǎn)上架設(shè)好后對(duì)后視點(diǎn)，然后在轉(zhuǎn)動(dòng)90°觀看第三個(gè)點(diǎn)，看兩點(diǎn)撿的水平位置是否在統(tǒng)始終線上，然后在打點(diǎn)，當(dāng)全部的點(diǎn)都打好以后就開(kāi)頭彈墨線，彈好線便用卷尺來(lái)復(fù)核看尺寸是否負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)，如有偏差則通知各施工班，在下一層施工的時(shí)候開(kāi)頭時(shí)做調(diào)整。

（四）工作中存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的建議

目前，我國(guó)建筑市場(chǎng)的進(jìn)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒(méi)有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，同樣存在著很多問(wèn)題。比如施工預(yù)備不足，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求，沒(méi)有實(shí)行雨季施工措施，鋼筋不留意保養(yǎng)，鋪張嚴(yán)峻等等。信任隨著制度的進(jìn)展完善，各種問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)會(huì)解決和避開(kāi)的。

（五）個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

這些天的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成，這段時(shí)間我們參與了16#樓的建筑和17#樓的建筑，期間參與過(guò)放線、超平、驗(yàn)收鋼筋以及施工管理等方面的工作?；仡欉@段時(shí)間的經(jīng)受，的確學(xué)到了許

多實(shí)在的東西，也思索了很多問(wèn)題。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程，能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)某某問(wèn)題的爭(zhēng)論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本狀況有了感性的熟悉，。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、熟悉和感想：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以融會(huì)貫穿，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、詳細(xì)的施工程序都有了深化的了解，鞏固了理論學(xué)問(wèn)。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于詳細(xì)操作并不清晰。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀，印象特殊深刻。

在施工過(guò)程中，許多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)并不肯定相符合。比如：一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ253/3，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距＞25㎜，但在實(shí)際操作時(shí)是由于某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工閱歷積累同理論學(xué)問(wèn)相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必需學(xué)好扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，許多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò)，可我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉(zhuǎn)要我們平化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者設(shè)計(jì)，都需時(shí)多留心，多觀看，多發(fā)問(wèn)，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，很多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思索的。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功，堅(jiān)固把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育自己運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)踏實(shí)，制造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的力量。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，態(tài)度要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷進(jìn)展。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然過(guò)程是辛苦的，但確是充實(shí)而歡樂(lè)的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對(duì)將來(lái)的生活有了心理預(yù)備也布滿了憧憬和自信。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇6

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關(guān)心自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)力量。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問(wèn)外，還必需要親自接觸社會(huì)參與工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實(shí)際問(wèn)題的`工作力量。

實(shí)習(xí)在關(guān)心應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會(huì)起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問(wèn)、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷(xiāo)售保健品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等各方面的學(xué)問(wèn)?？恐鴮?duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，樂(lè)觀開(kāi)拓客戶源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司安排的任務(wù)。

xx年3月25日到4月30日，我在北京東方紅航天生物技術(shù)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把高校所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深刻的了解，也初步熟識(shí)了銷(xiāo)售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的許多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的力量。

首先簡(jiǎn)潔介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：本公司位于北京中關(guān)村高新科技園區(qū)，主要從事具有航天生物技術(shù)特色的現(xiàn)代生物制藥、保健食品和健康用品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)。本公司本著始終貫徹執(zhí)行"擎起航天生物大旗，致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)"為企業(yè)宗旨。公司本著"以人為本、德才兼?zhèn)?、以德為?的原則，制造"人和"的人文環(huán)境，構(gòu)建了一支管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售及服務(wù)的精英團(tuán)隊(duì)，為東方紅公司將來(lái)的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司非常注意人才的培育及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，"廣納人才、培育人才、善用人才、善待人才"的人力資源策略，為公司吸納了一批年輕有為的技術(shù)骨干和營(yíng)銷(xiāo)精英；"樂(lè)觀、樂(lè)觀、學(xué)習(xí)、合作"的良好氛圍，為每一位員工供應(yīng)了抱負(fù)的事業(yè)舞臺(tái)；優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，充分體現(xiàn)了公司于員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)內(nèi)涵。這公司的

經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。20xx年銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)20xx年銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書(shū)所能解決的。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板篇7

三年的高校生活似彈指一揮間，從剛跨入高校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于高校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育，此刻已經(jīng)是到了一個(gè)檢測(cè)自我這三年來(lái)成果的`時(shí)候了，無(wú)論是學(xué)問(wèn)上的成長(zhǎng)還是身心上的成長(zhǎng)，都會(huì)在這次的實(shí)習(xí)工作中得到考驗(yàn)。

機(jī)電又是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)高校三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我雖然把握了必需的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但實(shí)際工作卻是非常的缺乏，仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問(wèn)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)有以下幾個(gè)目的：加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感性熟悉，在實(shí)踐中運(yùn)用并深化所學(xué)的理論學(xué)問(wèn);在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際學(xué)問(wèn)和實(shí)際技能;培育自立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng);培育勞動(dòng)觀念和群眾觀點(diǎn)，以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);培育誠(chéng)信觀念，遵守職業(yè)道德;經(jīng)過(guò)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增加自我的事業(yè)心與職責(zé)感;經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)自身的溝通本領(lǐng)。

按學(xué)校規(guī)定在過(guò)完春節(jié)就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段了，剛開(kāi)頭的時(shí)候還有些不習(xí)慣，以往總是看到別人很早便開(kāi)頭上班，而作為同學(xué)的我一般都要在家過(guò)很久才會(huì)去學(xué)校上學(xué)，可是沒(méi)想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中，確定會(huì)或多或少的有些不習(xí)慣。我是從正月初十開(kāi)頭上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開(kāi)頭正式上班了，等到我去報(bào)道的時(shí)候工作基本上是走入了正軌，工廠里都忙勞碌碌的，感覺(jué)跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多。去單位后也就搬入了團(tuán)體宿舍去住，在學(xué)校住了這么多年的團(tuán)體宿舍，就沒(méi)消失什么不習(xí)慣的，根據(jù)公司的要求是在生產(chǎn)上上班就必需要穿工作服，我也領(lǐng)了一套，可是錢(qián)以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每一天跟其他人一樣早早的起來(lái)，上下班都要簽到，一點(diǎn)都不模糊。

最開(kāi)頭的時(shí)候我被支