社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文

Word———社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文（通用3篇）

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文篇1實(shí)踐地點(diǎn)：xx街道

實(shí)踐時(shí)間：20xx年2月

實(shí)踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)

實(shí)踐目的：

利用假期深化社會(huì)開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)，并且在實(shí)踐中熬煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量，培育勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德，增加高校生社會(huì)體驗(yàn)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告于下：

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了許多許多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我很多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，幫助社區(qū)主任工作，以及擔(dān)當(dāng)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和留意事項(xiàng)?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特殊便利。老人不用記任何電話號(hào)碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急關(guān)心，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般關(guān)心。

我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的，在老人需要關(guān)心時(shí)只要依據(jù)不同的狀況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑?，話?wù)員會(huì)細(xì)致詢問老人遇到的緊急大事，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的關(guān)心，包括家電修理，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。

二、在實(shí)踐中，我參加處理了一起社區(qū)突發(fā)大事。

在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛泳売?，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著樓梯始終流到院內(nèi)，我馬上會(huì)到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，樂觀組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)覺，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文篇2活動(dòng)背景：

1.社區(qū)中年人和社區(qū)工作人員都渴望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作技巧；

2.社區(qū)中年在工作當(dāng)中由于日常英語學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作帶來許多不便利；

3.社區(qū)中學(xué)校生由于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上走了許多彎路；

4.社區(qū)部分老年、少年、兒童由于家庭社會(huì)的壓力，導(dǎo)致心靈上受到許多創(chuàng)傷。

活動(dòng)目的:

為社區(qū)居民的需要供應(yīng)相應(yīng)的關(guān)心，并通過有目的性的合作增加社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。也通過此次綜合性的活動(dòng)進(jìn)一步加深社員對(duì)實(shí)踐的理解，進(jìn)入社區(qū)熬煉社員處理實(shí)際問題的力量，語言表達(dá)（對(duì)部分社員的專業(yè)學(xué)習(xí)也能有相應(yīng)的關(guān)心）有我們所服務(wù)的社區(qū)供應(yīng)力所能及的關(guān)心，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

活動(dòng)舉辦時(shí)間：

20xx年1月29日

活動(dòng)地點(diǎn):

南昌市松柏巷社區(qū)

活動(dòng)參加人：

綠洲實(shí)踐社全體社員

詳細(xì)活動(dòng)方案：

1.社團(tuán)內(nèi)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)和計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問需求者進(jìn)行解疑，部分需要進(jìn)行進(jìn)如家庭戶的將進(jìn)行相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入接（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)詢問站點(diǎn)并附贈(zèng)相關(guān)書籍）

2.社團(tuán)內(nèi)部英語成果拔尖者針對(duì)社區(qū)英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)詢問站點(diǎn)，并附贈(zèng)相關(guān)書籍）

3.將社團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)成果拔尖者針對(duì)學(xué)習(xí)方法欠佳的同學(xué)或是同學(xué)家進(jìn)步行相關(guān)的學(xué)問傳授（包括開講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)……）

4.對(duì)于社區(qū)中，中學(xué)校生及老年的各種心理需求，將支配心理輔導(dǎo)小組的人做出心理調(diào)查問卷，并依據(jù)問卷填寫結(jié)果給出相應(yīng)建議。心理輔導(dǎo)小組的成員還將依據(jù)不同年齡段的人特點(diǎn)設(shè)計(jì)參加度高的心理小嬉戲。（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)詢問站點(diǎn)和“心交心”詢問室）

活動(dòng)流程：

1.請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)社員工作進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)；

2.由社團(tuán)統(tǒng)一車輛進(jìn)入社區(qū)；

3.由內(nèi)務(wù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，宣揚(yáng)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)；

4.會(huì)員依據(jù)自己預(yù)先支配好進(jìn)行組別分開，各小組正式進(jìn)入活動(dòng)；

5.消遣性表演―雙節(jié)棍協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演；

6.社員和社區(qū)居民互動(dòng)―由社區(qū)居民需要我們供應(yīng)相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)詢問流淌點(diǎn)（為解決一些臨時(shí)性活動(dòng)）；

7.中午由社團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放工作餐；

活動(dòng)結(jié)束：

主體活動(dòng)結(jié)束后，擇日召開會(huì)議，支配參加了活動(dòng)的會(huì)員爭(zhēng)論與溝通，讓大家明白自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，進(jìn)而達(dá)到提高的目的，會(huì)后指定專人撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文篇3這一次我預(yù)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我支配的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨便丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡(jiǎn)潔的。可沒想到的是，竟然如此累人。

雖然累人，但在這里你可以體會(huì)到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己主動(dòng)去做，而且要盡自己的努力做到。這樣才不會(huì)丟掉工作。

無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量!剛開頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福興奮。

剛開頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福興奮。

我感受深的是萬事都不是那么簡(jiǎn)單的，只有自己不斷克服困難才會(huì)勝利，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。

通過這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去熬煉，雖然只是簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，卻讓我發(fā)覺身邊潔凈清爽的環(huán)境應(yīng)感謝很多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見，經(jīng)過節(jié)水宣揚(yáng)后，大家也都自覺節(jié)省用水

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我信任這是一次令人難以遺忘的活動(dòng)。

這次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我懂得疼惜、愛護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而敏捷地運(yùn)用自己的學(xué)問加以解決，從而把