幼兒園中班教案《藍(lán)色的日子》

第第頁(yè)幼兒園中班教案《藍(lán)色的日子》

幼兒園中班教案《藍(lán)色的日子》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受生活中的藍(lán)色所帶來的清靜感覺。

2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。

3、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手技能。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT〔藍(lán)色事物圖片假設(shè)干〕

2、藍(lán)色卡紙，幼兒人手一張。

活動(dòng)過程：

一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片

師：孩子們，誰能告知我這些是什么？

〔幼兒舉手回答，依次指出〕它們都是什么顏色的呀？

〔藍(lán)色〕對(duì)，它們都是藍(lán)色的，那孩子們?cè)僬艺椅覀兊慕淌依镉惺裁礀|西也是藍(lán)色的？

〔某些小伙伴的衣服，凳子……〕今日是藍(lán)色的日子，藍(lán)色的節(jié)日，我們身邊有很多藍(lán)色的東西，在藍(lán)色的日子里，你看到的藍(lán)色一樣嗎？有什么不同？

〔有的淺，有的深〕師：對(duì)，有的藍(lán)色向大海一樣深，有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的，有的像天空一樣的顏色。

二、藍(lán)色的`感覺

師：你們喜愛藍(lán)色嗎？藍(lán)色給你什么樣的感覺？〔喜愛：寧?kù)o：美麗〕藍(lán)色讓我們感到很寧?kù)o，很舒暢。

三、藍(lán)色變變變

今日我們看到了這么多藍(lán)色的東西，我們來撕一撕，把藍(lán)色的紙變成你喜愛的小動(dòng)物吧。

發(fā)放藍(lán)色紙，幼兒人手一張，老師適當(dāng)指導(dǎo)。

幼兒園中班教案《藍(lán)色的日子》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受生活中的藍(lán)色所帶來的清靜感覺。

2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。

3、加強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。？

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT〔藍(lán)色事物圖片假設(shè)干〕

2、藍(lán)色卡紙，幼兒人手一張。

活動(dòng)過程：

一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片

師：孩子們，誰能告知我這些是什么？

〔幼兒舉手回答，依次指出〕它們都是什么顏色的呀？

〔藍(lán)色〕對(duì)，它們都是藍(lán)色的，那孩子們?cè)僬艺椅覀兊慕淌依镉惺裁礀|西也是藍(lán)色的？

〔某些小伙伴的衣服，凳子……〕今日是藍(lán)色的日子，藍(lán)色的節(jié)日，我們身邊有很多藍(lán)色的東西，在藍(lán)色的日子里，你看到的藍(lán)色一樣嗎？有什么不同？

〔有的淺，有的深〕師：對(duì)，有的藍(lán)色向大海一樣深，有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的，有的像天空一樣的顏色。

二、藍(lán)色的感覺

師：你們喜愛藍(lán)色嗎？藍(lán)色給你什么樣的感覺？〔喜愛：寧?kù)o：美麗〕藍(lán)色讓我們感到很寧?kù)o，很舒暢。

三、藍(lán)色變變變今日我們看到了這么多藍(lán)色的東西，我們來撕一撕，把藍(lán)色的紙變成你喜愛的小動(dòng)物吧。

發(fā)放藍(lán)色紙，幼兒人手一張，老師適當(dāng)指導(dǎo)。

活動(dòng)反思：

羅丹曾說過，“生活不是缺少美，