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第3頁共3頁地理教研組學(xué)期工作總結(jié)地理教研組學(xué)期工作總結(jié)2023年-2023年上半學(xué)年已然完畢,下半學(xué)年即將開場,回憶上半學(xué)年,做好總結(jié),積累經(jīng)歷教訓(xùn);展望下半學(xué)年,制定方案,繼續(xù)前行。我的發(fā)言有這么幾個(gè)局部組成:一、成績分析^p,二、上半學(xué)年的經(jīng)歷及教訓(xùn);三、下半學(xué)年的方案及措施。一、成績分析^p二、上半學(xué)年的經(jīng)歷及教訓(xùn)根據(jù)整個(gè)學(xué)年的教學(xué)方案、章節(jié)方案,按照學(xué)校和教研室的學(xué)年教學(xué)要求,在姜老師的帶著下順利完成我本年度的教學(xué)任務(wù)。我將從以下幾個(gè)方面來分析^p一下我在上半學(xué)年的經(jīng)歷及教訓(xùn)。首先是備課,在上半學(xué)年的備課中,我們有兩本書需要完成,任務(wù)非常艱巨,但是我們做的很好。在進(jìn)展教學(xué)之前我都要通讀課本內(nèi)容,根據(jù)教參上的教學(xué)目的和重難點(diǎn)再次著重分析^p課本內(nèi)容,做到每個(gè)知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都能先自我消化、熟悉、解決,然后才向?qū)W生傳播相關(guān)書本知識。當(dāng)遇到消化不了的就及時(shí)請教其他老師,集思廣益,做到不把錯誤知識帶給學(xué)生。在備課中把相關(guān)的導(dǎo)學(xué)案完成,根據(jù)備課情況及時(shí)修改調(diào)整ppt內(nèi)容,做到合適我自己所帶班級的情況。當(dāng)然在這個(gè)過程中學(xué)生會提出他們的疑惑,我會在備課中及時(shí)進(jìn)展補(bǔ)充做出解答。備課是上好課的基石。我一定要認(rèn)真對待。聽課方面,每周組內(nèi)公開課都及時(shí)參加,大組教研活動課頁準(zhǔn)時(shí)參加,在聽課過程中會邊聽邊考慮對于這個(gè)問題我會如何處理講解,及時(shí)做好聽課記錄,做好自我標(biāo)注。在聽課過程中觀察學(xué)生的聽課情況,考慮當(dāng)自己遇到類似情況做好相應(yīng)處理措施。在聽課上我還需要更加積極主動多去聽其他老師的課。講課方面,這半學(xué)年跟著姜老師學(xué)習(xí)小組合作的形式,在課堂上也利用小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)展課堂教學(xué)。使用小組合作學(xué)習(xí)的形式以后課堂上確實(shí)跟以前不一樣了,課堂氣氛學(xué)生積極性都有明顯不同,所以我將繼續(xù)實(shí)行這個(gè)形式。在這個(gè)過程中我還只停留在了淺層的模擬小組合作學(xué)習(xí),沒有把小組合作學(xué)習(xí)研究透徹,我還需要繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí)研究小組合作學(xué)習(xí),結(jié)合我們班自己的特點(diǎn)制定符合我們自己的學(xué)習(xí)小組,在這個(gè)過程中也會不斷的改善,不斷的請教學(xué)習(xí)。教研方面,跟著2023級在姜老師的帶著下,我學(xué)到了很多,姜老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),把各項(xiàng)工作都想的非常細(xì)致全面,尤其是鉆研教材。每次集體備課都非常充實(shí),姜老師經(jīng)常把自己找到的好的資料文章跟我們分享,每次教研活動都要把前期上課過程中遇到的問題及時(shí)反應(yīng),把后期工作進(jìn)展梳理,讓我們每個(gè)人腦中不亂,心中不慌,給后續(xù)工作提供很明晰的思路方案,我個(gè)人認(rèn)為地理組的集體備課組織的是最優(yōu)質(zhì)的教研活動,沒有之一。三、下半學(xué)年的方案及措施新學(xué)期馬上就要開場了,我也需要趕緊調(diào)整抓緊進(jìn)入工作狀態(tài),要把上半年的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,缺乏進(jìn)展改良。首先保證組里安排的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。對于我個(gè)人而言,備課還是要及時(shí)高效,還要結(jié)合自己班級特點(diǎn)做出及時(shí)修整措施。聽校內(nèi)外老師的公開課,通過比照發(fā)現(xiàn)其他老師的優(yōu)點(diǎn),加以融入到自己的教學(xué)中。在教學(xué)過程中還將繼續(xù)使用小組合作學(xué)習(xí)形式,深化探究小組合作學(xué)習(xí)形式,嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。集體備課時(shí)多跟老師們
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