大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)個人計劃

第5頁共5頁大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)個人方案大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)個人方案1轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了，一個新的學(xué)期又即將開場了，在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與進(jìn)步，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期方案。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時間與精力放在習(xí)題的深化與把概念靈敏運用上。我認(rèn)為可以學(xué)好數(shù)學(xué)，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好根本功——根底知識萬萬不可無視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí)。在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上承受，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)〔包括根底與進(jìn)步〕，可以幫助我吸收與消化。我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了，要考慮自己哪方面缺乏。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題，來進(jìn)步解題純熟程度，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然，在任何時刻，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功?！绷硗猓谟喣康牡臅r候，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步，漸漸地向前趕?！跋Ｍ酱?，絕望越大”嘛！新學(xué)期個人開展方案一、教育成長目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精華，補充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格老師。二、專業(yè)成長目的：以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生，真正以他們的前途、人生開展方向為出發(fā)點，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。三、學(xué)習(xí)成長方案：1、堅持自己的.閱讀習(xí)慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和理論，多聽多學(xué)，給自己充電。3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格，成為一個有特點的老師。四、自身現(xiàn)況分析^p：成為一名老師一直是我的理想，如今我要做的是成為一名合格的老師。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老老師的長處，多向老老師理解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的理解。在課堂上已經(jīng)可以純熟的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多缺乏，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。五、成長途徑分析^p：1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在理解班級學(xué)生情況的前提下，選擇合適學(xué)生的教學(xué)方法。2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而老師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，進(jìn)步課堂效率。在教學(xué)中以表達(dá)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)理論活動，教學(xué)中尊重尊重個體的不同。進(jìn)步學(xué)生的審美才能，開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的根底。在扎實教授學(xué)生技能的根底上，能靈敏的運用一些新穎的教法。3、及時反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些缺乏的地方，認(rèn)真總結(jié)才可以真正的進(jìn)步自己的教學(xué)才能。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書方案，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。5、全面進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)〔1〕、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短?！?〕、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長?！?〕、多反思，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。〔4〕、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時隨筆?！?〕、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，提升自己的知識程度?！?〕、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好?！?〕、堅持教學(xué)相長的原那么，在自評互評中獲得自我開展。以上是我一些不成熟的想法和方案，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的老師。大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)個人方案2這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步進(jìn)步。二、在新環(huán)境下、在新老師的教誨中將自己的缺乏盡全力改正。三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。四、在勞動中積極參與，與同學(xué)