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小班主題活動垃圾不亂扔教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂意大膽表達自己的想法，激發(fā)“幼兒園是我家”的意識，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看垃圾不亂扔教案吧?；顒幽繕藰芬獯竽懕磉_自己的想法。激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。發(fā)展幼兒的動手能力。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚鋪y扔垃圾照片、圖片?；顒舆^程一、組織幼兒觀看DVD1.觀看整潔、美麗的幼兒園2.滿地垃圾的校園讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面。討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對嗎？有什么害處？應該怎樣做？小結(jié)：不對,有一些鋒利的垃圾會扎傷小朋友的身體，還會弄臟小朋友的衣服和小手。你看到亂堆放垃圾堆會有什么表現(xiàn)？二、幼兒討論，大膽表達自己的的想法。幼兒討論：有了垃圾應怎么辦？垃圾的”家”在哪里？三、組織幼兒撿垃圾。四、總結(jié)，教育幼兒擔負起小主人的職責，愛護幼兒園?；顒臃此己⒆觽儾荒軌驎r時刻刻的想到環(huán)境保護，如果有更加吸引他的東西擺在他面前，多數(shù)的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁，針對此問題，我們又開展了此次活動，活動后，并不是每個孩子都能夠做得很好了但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了，應該說效果還是不錯。其實孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懶惰不去扔，尤其是小班的孩子，而是環(huán)保的概念在他們的小小心靈中還沒有定位、沒有記住，孩子們的亂丟垃圾現(xiàn)象多數(shù)是無意識的，老師就是在孩子這個模糊的意識下引導孩子用正確的方式處理問題?，F(xiàn)在，班里有意識的孩子不但自己能做得很好，還能提醒別的小朋友扔垃圾，如果哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他撿起來，有的就一直追著那個孩

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