演講比賽高中

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大量人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的演講比賽高中作文，希望能夠幫助到大家。

演講比賽高中作文1

4月3日，老師交給我一個(gè)榮譽(yù)而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班加入學(xué)校組織的演講比賽。

回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我愉快地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來，只有這樣才能把文章演講好。〞說完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：加入朗讀，真是不簡單啊！真沒想到，朗讀也有這么多學(xué)問。

比賽終究拉開帷幕了。我依照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。

比賽開始了，每個(gè)上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我冷靜鎮(zhèn)靜的走上舞臺?！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……〞我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我拿到了久違的第一名?？粗蠋熗瑢W(xué)們投來的贊許的目光，我感到無比的開心。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必需要下苦功夫。

演講比賽高中作文2

星期二下午的體活課，老師找來兩名男生，問他們誰能代表我們班去加入“國旗下講話〞，可是，這兩名男生都不樂意去。沒方法，老師只好在全班勉勵(lì)我們男生去加入。

我聽到這個(gè)消息后，馬上把手舉了起來，由于我覺得，這是一次鍛煉的機(jī)遇。真有幸，老師選中了我代表十班去加入這次“國旗下講話〞。

回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽了十分愉快。到了晚上，爸爸媽媽一起幫我訓(xùn)練。也增加了我的信心。

可是到了星期天，老師給我準(zhǔn)備了另一篇稿子。這讓我措手不及，于是，爸爸媽媽又加強(qiáng)了對我的訓(xùn)練。直到十一點(diǎn)，我才入睡。

其次天早上，我又把稿子熟練地讀了幾遍，心里才踏實(shí)了大量。

當(dāng)國旗升完后，輪到我上臺時(shí)，我抖擻精神，走上了講臺。只見全校同學(xué)站在我的對面，不知為什么，我的心開始怦怦直跳。讀起來完全沒有了陰陽頓挫的感情，心里老想著不要出錯(cuò)。最終，我幸慶沒有出大的過錯(cuò)。讀完后，我想臺下深深的鞠了一躬，便迅速回到班隊(duì)。

最終，我想對大家說：我們今后還會(huì)遇到更多的“第一次〞不管是成功還是失敗。都要大膽的嘗試和面對。

演講比賽高中作文3

“叮鈴鈴〞，上課鈴聲響了，劉老師面帶微笑地走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們進(jìn)行應(yīng)聘班級服務(wù)員演講比賽，大家做好準(zhǔn)備。〞

話音剛落，原來喧嚷的教室一下子變得寧靜下來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正的，生怕老師先抽到自己。教室里寧靜得連根針掉地上都能聽見，我想抽到我了該咋辦？

演講開始了。老師讓班長帶個(gè)好頭，只見班長胸有成竹地走向講臺，敬個(gè)禮，對大家說：“尊敬的老師，心愛的同學(xué)……〞班長用流暢的語言完成了他的演講。

下一個(gè)上場的是楊安，她一上臺就緊張得忘掉了詞，慌張地抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

由于我沒有背稿子，只好硬著頭皮讀了一遍了，雖然不是第一次演講，但是我的頭上冒出了汗，看到別的同學(xué)那緊張勁，我覺得要有底氣，有自信，經(jīng)過一分鐘的適應(yīng)調(diào)整時(shí)間，我用抑揚(yáng)頓挫的普通話，信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了強(qiáng)烈的掌聲。

演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中終止了。這讓我明白了一個(gè)道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以后無論做什么事情，我都一定要有自信。

演講比賽高中作文4

前兩天，學(xué)校高年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認(rèn)識的人。學(xué)校的`幾位老師來做評委，還有一位外教呢！

比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個(gè)兒上臺。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得慨嘆道，這就是差距?。〔贿^根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。

選手的狀況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

選手們講的內(nèi)容各不一致：有的流暢地講