北京市大興區(qū)屆九年級物理上學(xué)期期末考試試題新人教

北京市大興區(qū)屆九年級物理上學(xué)期期末考試一試題新人教版北京市大興區(qū)屆九年級物理上學(xué)期期末考試一試題新人教版北京市大興區(qū)屆九年級物理上學(xué)期期末考試一試題新人教版北京市大興區(qū)2018屆九年級物理上學(xué)期期末考試一試題一、單項選擇題（以下各小題均有四上選項，此中有一上選項符合題意．共30分，每題2分）．1．在以以下圖的四位科學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是（）A．法拉第B．焦耳C．安培D．歐姆2．以以下圖的四種餐具中，平常狀況手下于導(dǎo)體的是（）A．玻璃酒杯B．陶瓷飯碗C．木制筷子D．鋼制飯勺3．以以下圖的四種家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．抽油煙機(jī)B．電電扇C．電視機(jī)D．電熱水壺4．以以下圖的實例中，符合安全用電要求的是（）A．遠(yuǎn)離高壓帶電本B．用濕布擦帶電的插座C．通電導(dǎo)線接觸高溫物體D．高壓線下垂釣5．用帶負(fù)電的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸，此后移去橡膠棒．圖中能反應(yīng)驗電器的帶電狀況和金箔片所處狀態(tài)的是（）A．B．C．D．6．以以下圖的電路中，開封閉過后三盞燈組成并聯(lián)電路的是（）A．B．C．D．7．（無線保真）是一個無線網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的品牌，由結(jié)盟所擁有．幾乎所有智好手機(jī)、平板電腦和筆錄本電腦都支持無線保真上網(wǎng)，是現(xiàn)在使用最廣的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)．手機(jī)假如有無線保真功能的話，在有無線信號（以以下圖）的時候就能夠不經(jīng)過挪動聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，省卻了流量費．以下對于無線信號的說法中正確的選項是（）A．無線信號是一種電磁波B．無線信號是一種超聲波C．無線信號是一種次聲波D．無線信號不可以夠在真空中流傳8．以下對于電與磁的應(yīng)用實例中表述正確的選項是（）A．滑動變阻器是經(jīng)過改變金屬絲的橫截面積來改變阻值大小的B．磁懸浮列車在運轉(zhuǎn)時利用了磁極間的互相作用C．校園揚聲器發(fā)出委宛的聲音是把聲音信號變換成電信號D．教室里的照明燈是串聯(lián)關(guān)系9．某醫(yī)院的病房為了方便病人與護(hù)士間的交流，要求設(shè)計一個服務(wù)提示裝置：當(dāng)一號病床的病按下開關(guān)時，護(hù)士站的電鈴響起，同時代表一號病床的小燈泡亮起；當(dāng)二號病床的病按下開關(guān)時，護(hù)士站的電鈴響起，同時代表二號病床的小燈泡亮起．圖中符合要求的電路圖是（）A．B．C．D．10．以以下圖，與實物圖一致的電路圖是（）A．B．C．D．11．以以下圖的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)一后甲、乙兩燈泡均正常發(fā)光．假如乙燈泡忽然發(fā)生斷路故障，則以下現(xiàn)象中判斷正確的選項是（）A．甲燈泡馬上熄滅，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)B．甲燈泡馬上熄滅，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)C．甲燈泡正常發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)D．甲燈泡正常發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)12．對于能的轉(zhuǎn)變，以下說法中正確的選項是（）A．手機(jī)在使用時把電能主要轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能B．風(fēng)力發(fā)電時把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹸．電動機(jī)在工作時把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹．經(jīng)充電寶充電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?3．中國科技館有一個“盧瑟福粒子散射實驗演示儀”，如圖甲所示．年，盧瑟福和了的助手利用高速的粒子轟擊金箔，穿過金箔的粒子在熒光屏上表現(xiàn)出亮點．年，盧瑟福依據(jù)大批的實驗結(jié)果提出了原子的核式構(gòu)造模型．圖乙中所示的四種模型中與盧瑟福的原子模型最為相像的是（）ABCD14．小明同學(xué)將細(xì)風(fēng)電電扇與小燈泡按以以下圖的電路連結(jié)并進(jìn)行實驗，用手迅速撥動電扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，細(xì)風(fēng)電電扇變?yōu)榱恕鞍l(fā)電機(jī)”．對于該實驗，以下說法中正確的選項是（）A．電電扇發(fā)電的原理是電磁感覺B．電電扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中遇到力的作用C．電電扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能D．小燈泡發(fā)光明度的強(qiáng)弱與電扇葉轉(zhuǎn)動快慢沒關(guān)15．如圖是經(jīng)過額定電壓為的小燈泡的電流隨它兩頭電壓變化的關(guān)系，則對于該小燈泡以下說法中正確的選項是（）A．小燈泡的電阻是一個定值B．小燈泡的額定電流是C．小燈泡的額定功率是D．電壓為時小燈泡的電阻是二、多項選擇題（以下各小題均有四個選項，每個小題最罕有兩個選項是正確的，所有選對的得2分，選對但選不全的得1分，有錯選或許不答的得0分，共14分．）16．以下說法中正確的選項是（）A．由可知，導(dǎo)體的電阻一準(zhǔn)時，經(jīng)過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩頭的電壓成正比B．由可知，導(dǎo)體兩頭的電壓一準(zhǔn)時，經(jīng)過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反經(jīng)C．由可知，導(dǎo)體兩頭的電壓一準(zhǔn)時，經(jīng)過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比C．由可知，當(dāng)導(dǎo)體兩頭的電壓為時，導(dǎo)體的電阻也為D．由可知，當(dāng)導(dǎo)體中的電流為時，導(dǎo)體的電阻也為17．對于電功和電功率，以下說法中正確的選項是（）A．用電器的實質(zhì)電功率越大，電流做功也越快B．電流經(jīng)過電器所做的電功越多，這上用電器的電功率越大C．用電器工作過程中實質(zhì)電功率可能小于它的額定功率D．額定功率越大的用電器，電流經(jīng)過它所做的功就越多18．以以下圖是小亮設(shè)計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水拉的起落帶動滑動變阻器的金屬滑桿起落，經(jīng)過電壓表的示數(shù)及指示燈的亮度彎化反應(yīng)水位起落．以下判斷正確的選項是（）A．當(dāng)水位上漲時，電壓表示數(shù)變大，指示燈變亮B．當(dāng)水位上漲時，電壓表示數(shù)變大，指示燈變暗C．當(dāng)水位降落時，電壓表示數(shù)變大，指示燈變暗D．當(dāng)水位降落時，電壓表示數(shù)變小，指示燈變亮19．對于磁場和磁感線的描繪，以下說法中正確的選項是（）A．磁感線上某點的切線方向就是該處磁場方向B．撒在磁體四周的鐵屑擺列成曲線就是磁感線C．利用撒在磁體四周的鐵屑能夠判斷該磁體四周各點的磁場方向D．磁場中某點的磁場方向就是在該點小磁針靜止時極指向20．以以下圖的四個實驗中，實質(zhì)上屬于電動機(jī)的是（）A．B．C．D．21．以以下圖是一種新式手電筒，當(dāng)沿圖中箭頭方素往返搖動時，燈泡就能發(fā)光．在以下問題中屬于可研究的科學(xué)識題的是（）A．搖著手電筒時，手電筒為何會發(fā)光？B．手電筒發(fā)光的原理是電磁感覺現(xiàn)象嗎？C．手電筒的亮度跟搖動的快慢有什么關(guān)系？D．手電筒的亮度跟搖動的方向能否相關(guān)？22．小亮利用以以下圖裝置進(jìn)行實驗，研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些要素相關(guān)．甲乙丙圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，兩頭張口的型管內(nèi)盛有等量的水柱，型管的一端與容器內(nèi)的空氣相連，另一端連通大氣，實驗開始前調(diào)整型管的地點使它們管內(nèi)液面相平．甲圖中兩個容器同擱置兩根阻值不同樣的電阻絲，乙圖中兩個容器內(nèi)擱置兩根阻值同樣的電阻絲，實驗中使用的電源電壓同樣．（）A．接通電源后一段時間，將會察看到甲圖中右邊型管內(nèi)水柱的液面較高B．接通電源后一段時間，將地察看到乙圖中右邊型管同水柱的液面較高C．利用甲圖所示的裝置，能夠研究電熱跟電阻能否相關(guān)D．利用甲圖所示的裝置，能夠研究電熱跟電流能否相關(guān)三、實驗研究題（本大題共12個小題，共46分）23．（2分）以以下圖的電阻箱的示數(shù)是__________．24．（2分）以以下圖，電能表的示數(shù)是__________．25．（2分）依據(jù)以以下圖線圈環(huán)繞方式和電流方向，判斷通電螺絲管的右端是__________（選填“”或“”）極．26．（6分）小麗同學(xué)想經(jīng)過實驗研究電阻的大小與哪些要素相關(guān)，她利用如圖甲所示的、、、四段金屬絲進(jìn)行實驗．已知四段金屬絲的直徑都是，長度都是，此中為康銅絲、為碳鋼絲、和都是鎳鉻絲．甲乙（）僅利用圖甲所示的實驗器械和足夠的導(dǎo)線可用來研究金屬導(dǎo)本的電阻與導(dǎo)體的__________能否相關(guān)．（多項選擇題，選填選項前的字母）A．溫度B．資料C．橫截面積D．長度（）實驗中依據(jù)電流表的示數(shù)大小來間接反應(yīng)接入間導(dǎo)體電阻的大小，以下研究過程采納了近似方法的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．研究磁現(xiàn)象時，用磁感絲形象地描繪磁場的強(qiáng)弱和方向B．研究電熱跟哪些要素相關(guān)時，用溫度計示數(shù)變化的多少取代電熱C．丈量導(dǎo)體的電阻時，需要丈量多組數(shù)據(jù)并求出它們的均勻值D．研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩頭電壓的關(guān)系時，需保持導(dǎo)體的電阻不變（）小麗還想研究資料的電阻能否受其余要素的影響．她進(jìn)行了以下操作：將圖乙所示的熱敏電阻連結(jié)在圖甲所示的電路中間，先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實驗．則小麗的實驗研究中的自變量是__________．27．（4分）小明觀光科技館時，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象．回愛后他把實驗狀況繪成一幅平面表示圖以以下圖，圖中為放在絕緣支架上的帶正電球體，為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球懸吊在距離球遠(yuǎn)近不同樣的、、處．（）小球偏離豎直方向的原由是：___________________________________________________________________________________________．（）請你依據(jù)圖中所示狀況，提出一個可研究的科學(xué)識題：__________．28．（6分）小彤用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及學(xué)生電源等實驗器械，丈量客定電壓為小燈泡的額定功率．（）小彤連結(jié)好如圖甲所示電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電壓表和電流表都沒有示數(shù)．她取下電壓表，分別并聯(lián)在兩點間、兩點間、兩點間時，電壓表都沒有示數(shù)，并聯(lián)在丙點間時電壓表有示數(shù)，上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是__________．A．小燈泡短路B．導(dǎo)線斷路C．導(dǎo)線斷路D．小燈泡斷路甲乙丙（）除去故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片處于某個地點時電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時電壓表的示數(shù)為__________，為了丈量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________（選填“A”或“B”）端挪動．（）調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時電流表的示數(shù)為__________，依據(jù)丈量的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為__________．29．（6分）發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的呢？同學(xué)們用以以下圖的裝置進(jìn)行研究．（）將導(dǎo)體棒懸掛起來保持靜止，閉合開關(guān)，敏捷電流計指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__________（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生．（）小明以為“中要導(dǎo)體在磁場中運動就能夠產(chǎn)生電流”．為考證小明的猜想能否正確，實驗小組連續(xù)進(jìn)行研究活動，并把察看到的現(xiàn)象記錄到下表中：序號磁體擺放方向運動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)狀況極在上豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)水平向右運動向左偏轉(zhuǎn)極在下豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)①依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)可知，小明的看法是__________（選填“正確”或“錯誤”）的；②比較第、次實驗現(xiàn)象，能夠獲得的結(jié)論是__________；③比較第、交實驗現(xiàn)象，能夠獲得的結(jié)論是__________．（）在整理器械時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復(fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)敏捷電流計的指針都偏轉(zhuǎn)．請你依據(jù)以上所有信息，寫出產(chǎn)生感覺電流的條件：__________．30．（6分）在科技節(jié)競賽中，小明參加了自制電磁秋千競賽，依據(jù)以下操作，組裝了以以下圖的裝置：步驟一：用木板做成一個支架，分別將兩個螺絲釘穿過支架頂端的木板固定好，將電源的正、負(fù)極導(dǎo)線分別連結(jié)到兩個螺絲釘上；步驟二：將漆包線繞成一個長方形的線圈，兩頭預(yù)留出左右，在漆包線兩頭的適合地點辭掉絕緣漆并做成彎鉤掛在螺絲釘上，以使連結(jié)線圈的導(dǎo)線只在豎直地點周邊時電路處于導(dǎo)通狀態(tài)；步驟三：在線圈正下方擱置一塊永磁鐵．（）秋千組裝好后用手助推一下線圈，此后接通電源，線圈會前后不斷地?fù)u動，則線圈在不斷擺過程中A．線圈向高處運動的過程中遇到磁鐵的作使勁B．線圈向低處運動的過程中遇到磁鐵的作使勁C．線圈運動的整個過程中都遇到磁鐵的作使勁D．線圈運動到最低點周邊時遇到磁鐵的作使勁（）以以下圖的四個實驗中，跟電磁秋千的工作原理相像的是ABCD（）若接能安監(jiān)局源后，線圈搖動幾次后很快就停下來，可能的原由是：__________．31．（2分）小月在研究某電路中電流與電壓的關(guān)系時，記錄的數(shù)據(jù)以下表所示．請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷：當(dāng)電壓時，__________．32．（3分）小明利用如圖甲所示的電路研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，此中電阻兩頭的電壓用表示，電阻兩頭的電壓用表示，和串聯(lián)后兩頭的總電壓用表示，小明將測得的實驗數(shù)據(jù)填入如圖乙所示的表格中．圖甲圖乙小明依據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出：串聯(lián)電路頂用電器兩頭的電壓相等．請自選器械設(shè)計實考證明小明的看法是錯誤的（能夠繪圖說明）33．（3分）小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻丈量電阻的阻值．小峰選擇了知足實驗要求的電源（電壓保持不變）、電流表，并連結(jié)了實驗電路，以以下圖．此后小峰進(jìn)行了以下操作：步驟一：閉合開關(guān)、，讀出電流表的示數(shù)；步驟二：__________，讀出電流表的示數(shù)．（）請將步驟二增補(bǔ)圓滿．（）請你利用、和寫出待測電阻的表達(dá)式：__________．34．（4分）實驗臺上有知足實驗要求的器械：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個、阻值已知的定真諦南北通導(dǎo)線若干．請你采納實驗桌上的實驗器械研究：經(jīng)過定值電阻的電流與該電阻兩頭電壓能否成正比．（）畫同實驗電路圖．（）寫出實驗步驟．（）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．四、科普閱讀題超導(dǎo)體超導(dǎo)資料又稱為超導(dǎo)體（），某些導(dǎo)體的溫度低于某個值時，導(dǎo)體的電阻為，這類現(xiàn)象被稱為超導(dǎo)現(xiàn)象，人們把處于超導(dǎo)狀態(tài)的導(dǎo)體稱之為“超導(dǎo)體”．零電阻和抗磁性是超導(dǎo)體的兩個重要特色．為了證明超導(dǎo)體的電阻為零，科學(xué)家將一個鉛制的圓環(huán)，放入溫度低于（）的空間，利用電磁感覺使環(huán)內(nèi)激倡議感覺電流．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，環(huán)內(nèi)電流能連續(xù)下去，從年代日始，到年代日止，在兩年半的時間內(nèi)的電流向來沒有衰減，這說明圓環(huán)內(nèi)的電能沒有損失，當(dāng)溫度升到高于時，圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變正常態(tài)，資料的電阻忽然增大，感覺電流馬上消逝，這就是有名的昂尼斯長久電流實驗．導(dǎo)體沒有了電子，電流流經(jīng)超導(dǎo)本時就不發(fā)生熱耗費，進(jìn)而產(chǎn)生超強(qiáng)磁場．年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)，當(dāng)金屬處在超導(dǎo)狀態(tài)時，這一超導(dǎo)體同的磁感覺強(qiáng)度為零，卻把本來存在于體內(nèi)的磁場排斥出去．人們還幫過這樣一個實驗：在一上淺平的錫盤中，放入一個體積很小但磁性很強(qiáng)的永遠(yuǎn)磁體，此后把溫度降低，使