大學生三下鄉(xiāng)心得體會10篇文檔

第31頁共31頁大學生三下鄉(xiāng)心得體會10篇文檔大學生三下鄉(xiāng)心得體會1記得在去三下鄉(xiāng)之前，經過屢次復雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到非常想去和其他的過程，但在最后，經過事實的驗證，證明這是對的。三下鄉(xiāng)確實是一次不錯的體驗。曾經以為這只是一次敷衍的工作，不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關系變得親密的一次外出而已。因此在開場的時候，我的備課也只是比擬隨意。在看到大家的準備以后，覺得自己的準備也是缺乏的。既然認為這是一份工作的話，就要把他做好啊。于是，我也開場比擬認真的準備起來了。在剛見到老師的時候，我們就覺得我們的悲劇開場了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門外。還好有打不死的一嘯在，我們再次上去和老師會談，希望老師給我們些時間?？赡苁且婚_場的時候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡，到后來對我們的態(tài)度也改善了許多。第一眼看到那些孩子的時候，就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺就是挺頑皮的，這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧。但是到了有人稱贊我們班的孩子懂事和看到其別人也挺關心他們自己班的，并且經常早上到自己的班上關心起自己的學生來的時候，我也開場喜歡上他們了。此時，應該說是感情開場萌芽吧。在經過下午放學的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時間，越來越發(fā)現我們班的學生真的很體貼，很讓人喜歡，并且感情日益深沉。開場享受上課的過程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來跑去，喜歡整天看到他們。一開場的幾天，由于白天沒有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時候可以看到他們，每天都在盼望下午放學。好在后來需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然如今并不想排練小品，但看到大家都那么努力地付出，我怎能袖手旁觀呢？到了最后，排除環(huán)境因素，我們的演出也比擬順利地完成，此時真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來了，我們也開場對分開產生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不說了。在這次的下鄉(xiāng)過程，我覺察我們的感情確實深沉了。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子，也不自覺的催促起自己來，好想讓自己給他們樹立起一個好的典范，讓他們有奮斗的目的。我也知道了，很多事情不親自感受過，單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的，必須自己親身經歷過才能感受到。每個人的感受都是不同的，我們不能妄下結論。希望以后的我們會做得更好吧！大學生三下鄉(xiāng)心得體會2我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動隊伍的一員，我感到很快樂，經過這次理論活動，我收獲很大，學到了很多。8月，我們早早地拾掇好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著理論隊的旗幟，在陳老師的帶著下，踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。于是我們懷著開心、愉快的心情，清掃教室，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女孩和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教誨室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床。女孩就把床鋪在那間教誨室里，雖然很小，但是女孩住下剛剛好，這也是名副其實的女孩宿舍，所以我們男生也不能隨意進。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙，翻開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設備，都是農村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品；宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查；煮飯組的同學那么留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的詳細情況我也是聽同學們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活，為了響應學院號召，我們采購組的同學，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必需要按預算來花，不然就得不到應有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。所有的準備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們全體隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統計，發(fā)現人數很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，的有初中的，可我們只有一個教室。最后我們經過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進展選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比擬多，所以很吵，學生的注意力很難集中，老師不容易教學，在這時我們遇到了難題。最后，馬皓同學說他可以試一試，結果他采用類似早教老師的教學方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，因為大局部課程都是他在上，同學們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。隨后的幾天里我們按部就班地進展我們的教學方案，同時每時每刻也關注著他們的安康和平安。每天中午和下午太陽的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師屢次強調，家長信任我們，把孩子送到學校，我們就是小朋友們的第一負責人，所以我們必需要保證他們的平安。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的平安，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很快樂。干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢？玩游戲。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，到了晚上，我們就放松一下玩益智游戲等，像什么“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。在經過前面幾天的探索，我們大致已經能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到平安問題，天氣也比擬炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深沉的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學就天天采集照片，將小朋友得意的瞬間留下來了，我們也照了很多關于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些得意的小朋友了。在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉，才能方面都得到了進步。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家互相幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。其次，我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進展，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。親身理論，才覺得自己有很多缺乏，才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷考慮，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的經歷。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多缺乏。我很幸運這次可以參加三下鄉(xiāng)活動，這次理論活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生，應該多做一些理論活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些珍貴的經歷。大學生三下鄉(xiāng)心得體會3三下鄉(xiāng)完畢了，我們帶走了九天九夜的回憶分開了白沙小學，這個我們都曾經向往的地方。出發(fā)前，我們忙繁忙碌地準備了一大堆東西：教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目······一邊是繁忙的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”理論活動會是怎么個樣子，白沙村風土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的······在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一可以吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說非常短暫，可是，這能留給我的回憶卻是非常多姿多彩。在白沙小學的每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開學典禮，興趣運動會，尋寶游戲······每天晚上都要開會，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開場我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練······可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的思念而不是厭煩，是期待我們分開的日子不要那么快來而不是等待著分開的日子。除了小朋友，我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經從白沙小學畢業(yè)的，但還是回來聽我們講課，由于年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成為好朋友，無論是去做“食品平安與衛(wèi)生宣傳”，還是搞“辭別晚會”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨拾掇東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。假如沒有他們的幫助，我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲，相信我和他們這幾天結起來的友情不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長存。來到白沙小學，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們絕望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在黃昏放學時，就是我們完畢了一天繁忙的教學任務正準備開場活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是非常熱愛籃球，而且村里就有一個正規(guī)的籃球場，可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽才剛開場沒多久又是下起雨來，像是存心給我們找茬?？晌覀儏s打了一場不是很正式但卻非常有趣的球：雨中籃球。我們全部都光著腳，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊。在我們要分開的前一天晚上，我班上的同學文保打來說問我們什么時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，并叫他不用來送了，實在太早了。他卻堅持要，我也沒怎么理他，因為他打來我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數?？墒牵诙煸缟?，當我在拾掇東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰和文樂，這三個最頑皮的學生，曾經被隊長趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動，覺得千里迢迢來這里認識他們，教誨他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了······走了，分開了白沙小學，分開了我們的學生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮如今我的頭腦，看著在那里照的照片，想念著那里的每一個人，只有通過照片我們才能把那美妙的瞬間留住，希望我們的學生們可以快高成長，天天向上·····大學生三下鄉(xiāng)心得體會4回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓。好的方面主要表達在下面：首先，我們所選的活動內容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質，支教時的得心應手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定理論經歷的大學生。我們中有很多人都是有支教經歷的或者參加過類似活動的人。在處理有關的突發(fā)情況時我們可以很自然。最后，再好的團隊也少不了好的領導和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團隊。其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計，以致于我們的很多方案都用不上。還有活動開展的不是很徹底，缺少更為深化的討論和經歷總結。有時候活動顯得比擬被動。只有不斷的總結才會有更大進步。我們三下鄉(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進一步將我們的知識化作力量，我們仍然在人生的道路上默默前行。再見了，得意的小朋友們，再見了，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)理論。你們將是我們永遠抹不掉的記憶！大學生三下鄉(xiāng)心得體會5向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會理論正在熱火朝天的舉行……高校辦學的根本目的是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現這一目的的途徑和方法是教育與消費勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會理論，以期望通過開展此項活動到達在進步大學生社會適應才能的同時，效勞社會的目的。在親身經歷了大一完畢后暑期社會理論，我不由的要對大學生暑期社會理論發(fā)表下自己的看法和體會！三下鄉(xiāng)已經完畢了幾天了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比照以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上討論的情景，我滿腔熱情；當我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時，我滿懷感動；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多得意的小朋友，為了共同的目的，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二、團隊意識。來自不同個體的三十幾個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不管是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。第三、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，理解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。當然，在我們這次活動獲得豐收同時，我們也必須成認，我們的工作也仍存在著諸多缺乏或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深化，由于缺乏經歷，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們仍然相信，有收獲，有經歷，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完好的理論活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。大學生三下鄉(xiāng)心得體會6夏天炎熱如舊，雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生理解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才可以領略到當中的道理。三下鄉(xiāng)已經完畢了一個月了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比照以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上劇烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從理論中學習到知識，也把我所學到的知識應用到理論中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。本次三下鄉(xiāng)地點是××縣××鎮(zhèn)，在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是××中學的書記，本以為中學的書記應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安排了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導等，通過這一個個的活動，讓我們更加深化的理解了當地的文化，也給予我們時機把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關資料，我們真正的走進了農村，也理解了農村。每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少群眾的歡送，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，××鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。三下鄉(xiāng)活動圓滿的完畢，我們從農村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。通過這次社會理論我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊@個暑假的社會理論是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富!大學生三下鄉(xiāng)心得體會7在一切都準備好了以后，我們拿著自己的簡單行李和隊里所需的根本藥品、給學會們帶的禮物，還有音響等就踏上了三下鄉(xiāng)的道路。一路上我們每個人的心情都很沖動，因為不知道之為期的八天我們會迎來這樣的挑戰(zhàn)和驚喜。然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些。才覺察，支教是一個英勇的旅程。支教是一次內心與靈魂的洗禮。支教還是一場社會責任感的呼喚。這個夏天對于我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里，我們初嘗了當老師的滋味，除此感受到當一位老師的責任與不易，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福，而那份幸福是來自那一群得意純樸的學生。20xx年七月八日的這一天，我和學院的老師，師兄師姐，同學們從學校出發(fā)，經過六個多小時的車程，在山路彎彎轉轉，翻山，走小路，孩子們一個小時路程足夠我們走兩個小時。翻了不知多少座山，繞了不止多少個彎道。終于來到了河市和平縣青州鎮(zhèn)XX小學。來到這里，覺察，這里的一切并沒有我們想象的那么糟糕。這里雖然不興旺，但擁有著珍貴的大自然氣息。這里雖然人不多，但是能感覺出村里的人過著安詳的生活。一路詢問，終于找到了XX小學的位置了。遠遠望去，幾座舊屋，但是另外的一邊都是新樓房。一個大大的籃球場。原來，那是這兩年大家捐款漸漸開展起來的。在到這里之前我們都以為是很艱辛的，都做好了比擬充分的思想準備?？吹竭@里的狀況比我們想象的要好，我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡送，我們剛下車，就看到校長在門口迎接我們，這種熱情讓我們感到了一些溫暖，減少了一些旅途的勞累。有點可惜，第一天到達XX小學，我們并沒有很可惜今天沒有見到小朋友，可能因為比擬晚到達的原因。我們教的為五年級的學生。一個班的人數。接下來的四天支教里，我們都很認真地準備課程。因為很多小朋友都是留守兒童，他們從剛開場的抗拒我們，變成了承受我們，甚至喜歡我們。他們活潑積極而淘氣，雖然有的孩子羞澀有點沉默，但可以感受到他們在困難的生活中仍然保存著一顆純潔樂觀的心。而且他們都聽話和懂事。上課的時候是我們最開心的時候，也是孩子們最開心的時候，我們就像一扇窗，給他們以時機理解外面的世界。小朋友們在上課的時候，眼睛中都會閃著光輝，平時很羞澀的他們會主動來找我們，問我們很多外面世界的事情。當你看到他們專注的表情。他們其中很多孩子們甚至連買本課外書都是成了問題。教課的時間并不多，孩子對知識的渴求，對命運倔強抵抗的態(tài)度深深地打動了我們，他們有的孩子就成了家里的頂梁柱，要學習，要干活，還要照顧家里生病的家人，小小的肩膀，撐起整個家的一片藍天。想想我們，在爸爸媽媽撐開翅膀地庇護下，幸福的擁有一切，但卻沒有意識到我們應該享受這一切。甚至奢侈的浪費我們珍貴的金錢，時間，精力去做一些沒意義的事情，想到這里我就忍不住懺悔。他們表達出的那種他們這個年齡本不應該有的成熟，使我們震撼，也許這正是命運賜給他們的禮物，讓他們在本不公平的現實中得到我們這些城市里的孩子永遠無法體會的成長。我們除了教學，還要和小朋友在第八天準備一個聯歡會，在鎮(zhèn)上的小禮堂表演出來。我們教他們唱歌，跳舞，反復地排練，他們沒有厭倦，而是很認真很積極地排練。甚至到了放學的時間，他們也是依依不舍地回家。這次除了支教，我們還有支農。走了好久，好久。四十多分鐘了。路坑坑洼洼，泥泥濘濘，要么就是黃泥，要么就是石頭，要么就是牛糞。上山坡，下山坡，進山溝，讓我聯想起長征的艱辛。第八天，我們聯歡會進展得很成功。完畢的背后意味著分開青州了。小朋友們都依依不舍地流淚。一直牽著我們的手，甚至擁抱著我們。千叮萬囑地要我們一定要再回來。這次支教活動，我真的是很快樂我去了。不僅是為我以后的教書育人打下了根底，同時也鍛煉了我的合作和個人才能。我覺得自己在這里成長了，理解到了一個真正的老師對于一個學生的影響力有多大。所以我越來越感受到老師這份工作的價值性和重要性，也為我能在暑假中做這么神圣的事而感到驕傲。在偏遠農村里的孩子是多么需要知識，是多么希望得到社會的關愛。這里的村民是多么的想盡快過上好日子，想盡快享受到國家的政策。希望正如他們村的名字一樣翻身，這里的村民和孩子們能翻身做自己和人生的主人。大學生三下鄉(xiāng)心得體會8今年暑假，是我人生中一段永遠難忘的光陰，因為我終于如愿以償的參加到xx科技大學暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調研團，成為了一名榮耀的志愿者，這一次的活動讓我體會最為深化也最為感動。壽光，這個以農業(yè)帶動、工業(yè)開展的縣級市，本來是個不值一提的窮地方，卻因為科技工業(yè)的開展在短短幾年的理論里飛速開展。不管是各家大企業(yè)闊氣的風采，還是全國最大蔬菜交易基地的相貌，不管是輪胎防水材料的出口內銷，還是各種蔬菜的大量消費，都讓外人感到敬仰不已。借此時機，我對幾個壽光本地人士進展了訪談。談到壽光近幾年的開展，在壽光市生活了幾十年的榮女士沖動地說道：“如今的生活真的跟以前完全不一樣了，感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變。如今收入也比以前高了，而且整個生活質量也進步了，要不放在以前，就是有錢也沒地兒花呀！”確實，看壽光街邊的小店，追求的并不是高消費，而是情調和氣氛。在渤海路上，單單是大型的商場就有四五家，整個街上從早到晚都熱鬧非凡，可見壽光人的消費才能不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學，張同學說，“盡管自己回家的`間隔并不是很大，但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜?；蚴悄膬河纸舜笊虉?，或是哪個城中村又改建了?？傊亦l(xiāng)不斷地在變美變強，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪?！眽酃獾拈_展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。短短的10天社會理論中，我們付出了汗水、付出了艱辛，但我們的收獲也很多。倉頡故里，一個多么神圣的地方??！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情，也不由的以自己最大的熱情來回報他們；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振興，無論是工人們表現出來的文化素質，還是企業(yè)領導的管理程度，都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學們，看看學校外面網吧里的“人滿為患”，看看飯店里山吃海喝的同學，看看大家數不勝數的、各式各樣的衣物……，大家在肆意花著父母掙來的血汗錢；想想吧同學們，想想貧困地區(qū)的孩子們吧。假如我們大家少出去吃一頓飯，那省下來的錢可以供多少孩子住校啊；假如我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書??！親愛的同學們，讓我們人人都獻出一份愛，這個世界將變得更加美妙！大學生三下鄉(xiāng)心得體會9《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也?！币馑际钦f一個人白天不吃飯晚上不睡覺去考慮一個問題，不會有什么結果，不如親自去學習研究。在下鄉(xiāng)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實的。——題記我發(fā)現不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經失去或者已經分開它的時候，剩下的只是深深的留戀和那美妙的回憶。分開小蘆中學已經很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身分開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深化、那么明晰清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級中學。在隊長的帶著下，懸掛橫幅，安排食宿忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開場關于支教：第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得快樂的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭明晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，大局部同學根本一片漠然。事后和同學們交流中理解到授課內容果然難了些，很多同學只是小局部內容明白，甚至有些沒學過。經過第一次課后總結經歷，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內容同學們都能掌握，而且后面一局部授課內容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位老師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。課后與學生是朋友，只有在互相信任的根底上才能建立起友誼。學生們得意、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們可以及時理解學生的心態(tài)，相應作出改變，比方在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面開展的高素質人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深沉的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一片，溝通感情非常重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨意了，比方上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經過教育后，他們會聽話很多。本來以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是進過這次社會理論，我深化的體會出了當一名老師的不易。支教的十天中，我發(fā)現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是可以讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美妙。關于調研：在本次三下鄉(xiāng)中，調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會了很多東西。調研活動中，令我最難忘的是深化農戶，與農民近間隔交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，回絕我們，以為我們是干壞事的人，會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨意問人，因為我們怕被回絕了，所以我們不停尋找一些回絕概率少的對象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互助，信任，冷漠，不信任·····還記得當我們到個別學生家中家訪調研時，大多數的家長對我們很熱情，竭力配合我們的家訪調研工作。但是我們也發(fā)現有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天理論中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調研過程中，我學到了怎樣與別人更好地溝通。關于生活：未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱辛，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導非常盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，思想匯報專題但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開場飯做不太好，從不知道在哪里買菜，漸漸探索到每天可以煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人做飯。總之，大家經過三四天后就漸漸進入狀態(tài)，每件事都進展得有條不紊了。偶然早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友繁忙的身影，那都是很美妙的事情。準備文藝匯演及帶著學生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。離別小蘆：很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告訴學生我們分開的詳細時間。但當我們拾掇好行李時，學校附近的學生還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是我一生的珍貴財富！如今回首，這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與隊友、學生的友誼，是珍貴的經歷和經歷，是一份美妙的感動和回憶?！笥洿髮W生三下鄉(xiāng)心得體會10暑假時間過得好快，短短的五天社會理論完畢了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的感受。我想，這是一個過程，一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。理論前期，我與陶奎關于申報社會理論之事進展了討論，并向學校遞交了申請。學院那邊批下來后，我們小組成員就活動內容細節(jié)進展了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準備充分后，我們于7月××號晚出發(fā)，開場了一段不尋常的旅程。7