商英專業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

商英專業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)方向：一名優(yōu)秀英語教師總體目標(biāo)：20某某年完成自考本科的學(xué)習(xí)，拿到本科畢業(yè)證。申報(bào)教師資格證，力爭在20某某年拿到教師資格證。已進(jìn)行的情況：目前還有四門科目的自學(xué)考試，正在準(zhǔn)備教師資格證筆試。一、具體職業(yè)生涯規(guī)劃：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向英語教育方面開展。圍繞這兩個(gè)方面。本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、20某某-20某某年事業(yè)起步期：繼續(xù)考完未完成的學(xué)歷證書及技能證書。經(jīng)過不斷努力嘗試。初步確定自己適宜自己開展的工作環(huán)境，崗位。明確自我開展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。明確作為教師的根本要求和開展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。先可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)謀得一份培訓(xùn)師的職業(yè)。在教育技能根本熟練的根底上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說，始終需要教師保持對時(shí)尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。3.20某某-2022年穩(wěn)步開展期在自己的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色。能根本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下根底。二、具體實(shí)施方案1.牢記教師使命，樹立兩種意識時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由開展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最根源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。三.社會壞境和職業(yè)分析1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家開展中起至關(guān)重要的作用，它的開展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。科教興國一直是我國的根本方針，教育要從娃娃抓起。2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大局部高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。而幼師這個(gè)職位相對有較大缺口，具有競爭優(yōu)勢。3、企業(yè)分析：學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，具有相對文明的氣氛，可以提高自己的修學(xué)品性，教學(xué)相長。4、地域分析：之所以選擇湖南，首先是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，又是女生，在湖南工作離父母比較近，便于照應(yīng)。其次是因?yàn)樵谌A南一帶，湖南的經(jīng)濟(jì)文化各方面開展都是比較突出的，與大城市相比，它的競爭相對較弱。第三個(gè)原因是我有相當(dāng)一局部同學(xué)都在長沙工作或?qū)W習(xí)，有利于今后相互幫助。四、個(gè)人分析1.個(gè)人特質(zhì)我的個(gè)性比較溫和，細(xì)心且有耐心，責(zé)任心也較強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系相處融洽。但是，我選擇教師這個(gè)職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。我本人對心理學(xué)有一定的興趣，教書育人應(yīng)該根據(jù)心理學(xué)的理論來安排授課以及根據(jù)不同年齡的心智開展水平來實(shí)施教學(xué)。2.勝任能力我從小就羨慕老師這份職業(yè)，也一直想從事這份職業(yè)，而且我認(rèn)為教師是一個(gè)比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時(shí)，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時(shí)間，有能力，也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自己，充實(shí)自己。同時(shí)，我的專業(yè)知識較為扎實(shí)，尤其口語發(fā)音較為純粹，口語發(fā)音在幼兒時(shí)期就應(yīng)該重視，一旦非標(biāo)準(zhǔn)的口音形成，日后再改就十分麻煩。此外，我覺得自己也較有親和力，喜歡小孩子，能帶動小朋友積極投身于課堂。3.職業(yè)能力我相信通過大學(xué)三年的專科教育和研究生階段的學(xué)習(xí)，在英語專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高，我今后學(xué)習(xí)的主要方向是翻譯實(shí)踐方向。在專業(yè)方面，我已經(jīng)參加了劍橋商務(wù)英語考試，成績尚未出來，不過自我感覺不錯(cuò)。所以在英文方面我一具備一定的能力，通過今后幾年的學(xué)習(xí)，一定會有更大的進(jìn)步。職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)傾向分析4.適合的崗位性質(zhì)工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)工程或任務(wù)較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能5.興趣愛好唱歌，健身，寫作6.優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心仔細(xì)，考慮問題周全。勤奮刻苦，積極上進(jìn)，樂于助人，喜歡且擅長與人打交道。具有冒險(xiǎn)敢闖的精神。7.缺點(diǎn)缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，做事不夠果斷，猶疑不定。8.解決自我盤點(diǎn)的劣勢和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對改正。比方我會培養(yǎng)自己的特長，努力豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，做一個(gè)自信漂亮的人。9.家庭環(huán)境分析父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關(guān)系，父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有過多的干預(yù)，自身的開展面比較廣，自己的其他根底自然科學(xué)與人文科學(xué)知識都相對完善。四、本人對于職業(yè)開展規(guī)劃的看法1.職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就完全定下來。這是因?yàn)?，不僅周圍的壞境隨時(shí)在變，而且自己的思想的不斷成熟和能力的不斷提高而發(fā)生變化。我想做一名教師，但是對于現(xiàn)在的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，我可能是紙上談兵。2.雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段都要有前進(jìn)反方向和短期目標(biāo)，比方這段時(shí)間來你好英語聽力到什