版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三節(jié)
種間關(guān)系第1章種群選擇性必修2(新蘇教版)閱讀積極思維:高斯的草履蟲實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?
1934年,生態(tài)學(xué)家高斯選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的草履蟲進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取等量數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲,以細(xì)菌為飼料,放在某個(gè)容器中培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):與單獨(dú)培養(yǎng)不同,混合培養(yǎng)開始時(shí)兩個(gè)種群的數(shù)量也都有增長(zhǎng),但是隨后雙小核草履蟲個(gè)體繼續(xù)增加,而大草履蟲個(gè)體數(shù)下降,最后完全消失。這兩種草履蟲都沒有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì)。1、從高斯的實(shí)驗(yàn)中我們能得到什么結(jié)論?2、不同種群間除了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,還存在其他哪些關(guān)系呢?雙小核草履蟲和大草履蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)力弱的數(shù)量會(huì)不斷下降。(1)概念:生態(tài)學(xué)上把不同物種的生物種群之間的關(guān)系稱為種間關(guān)系。(2)分類種間的負(fù)相互作用競(jìng)爭(zhēng)捕食寄生種間的正相互作用互利共生偏利共生原始合作種間關(guān)系指生活在同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭(zhēng)奪同一資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對(duì)方的關(guān)系。大象和獅子搶奪水源水稻和雜草爭(zhēng)奪水肥草原上非洲獅與獵豹競(jìng)爭(zhēng)獵物種間的負(fù)相互作用---競(jìng)爭(zhēng)對(duì)種群生存的影響a.有可能使兩個(gè)不同種群達(dá)到協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)b.激烈的種間競(jìng)爭(zhēng)也有可能使競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)的一方消亡生存能力相同生存能力不同生物數(shù)量時(shí)間生物A生物B★競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力懸殊時(shí)“你死我活”(大草履蟲與雙小核草履蟲)★競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力相當(dāng)時(shí)相互抑制“此消彼長(zhǎng)”(牛與羊)CAB競(jìng)爭(zhēng)者種間的負(fù)相互作用---競(jìng)爭(zhēng)概念:指一種生物取食另一種生物的種間關(guān)系。食蠅草種間的負(fù)相互作用---捕食資料分析:
生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人員在90多年的時(shí)間里,對(duì)猞猁和雪兔的種群數(shù)量做了研究,結(jié)果如下圖所示。作為獵物的雪兔種群數(shù)量上升時(shí),猞猁因?yàn)槭澄锍渥?,其種群出生率上升,死亡率下降,數(shù)量會(huì)隨之上升;反之,作為獵物的雪兔種群數(shù)量下降時(shí),猞猁因?yàn)槭澄飬T乏,其種群出生率下降,死亡率上升,數(shù)量會(huì)隨之下降。猞猁和雪免之間是捕食關(guān)系。1.怎樣解釋猞猁和雪兔種群數(shù)量變化的同步周期性?
2.猞猁和雪兔種群的數(shù)量變動(dòng)哪個(gè)是因、哪個(gè)是果?3.除猞猁外,影響雪兔種群數(shù)量變動(dòng)的還有其他因素嗎?2.猞猁和雪兔種群的數(shù)量變動(dòng)哪個(gè)是因、哪個(gè)是果?猞猁種群數(shù)量上升,導(dǎo)致雪兔種群數(shù)量下降;雪兔種群數(shù)量下降時(shí),猞猁種群因食物匱乏數(shù)量也下降;猞猁種群數(shù)量下降,使雪免種群數(shù)量得以恢復(fù);雪兔種群數(shù)量上升,猞猁種群因食物充足而數(shù)量上升。如此循環(huán),二者的種群數(shù)量相互影響,是循環(huán)因果的關(guān)系。3.除猞猁外,影響雪兔種群數(shù)量變動(dòng)的還有其他因素嗎?有。還有①其他捕食者、②其他植食性動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)、③作為食物的植物以及④非生物因素等。過渡:在自然界,任何一個(gè)種群都與其他種群有著密切的關(guān)系。雪兔增多猞猁增多雪兔減少猞猁減少食物充足大量吃雪兔食物缺乏少量吃雪兔AB捕食者隨著被捕食者的數(shù)量變化而變化。捕食者:數(shù)量少者或后增加后減少者。特點(diǎn):被捕食者與捕食者相互制約雙方的數(shù)量,被捕食者不會(huì)被(捕食者)淘汰—被捕食者—捕食者生物數(shù)量時(shí)間生物B生物A被捕食者:數(shù)量多者或先增加先減少者。生物B捕食生物A(先增先減)(后增后減)種間的負(fù)相互作用---捕食概念:指一種生物(寄生物)寄居于另一種生物(宿主)的體內(nèi)或體表,從而攝取宿主養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。寄生物與宿主既可能是植物、動(dòng)物,也可能是微生物。結(jié)果:一方受益一方受害噬菌體和大腸桿菌種間的負(fù)相互作用---
寄生新冠病毒體內(nèi)寄生冬蟲夏草體表寄生個(gè)體數(shù)時(shí)間ABBABA寄主寄生者體表寄生體內(nèi)寄生寄生物與宿主相互影響a.寄生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面都會(huì)有適應(yīng)宿主環(huán)境的特征。b.寄生物和宿主之間種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化在某種程度上與捕食者和被捕食者的相互作用很相似。種間的負(fù)相互作用---
寄生舉例:寄生昆蟲把卵產(chǎn)在其他昆蟲(宿主)體內(nèi),待卵孵化后幼蟲以宿主的組織為食,直至宿主死亡。介于寄生和捕食之間的種間關(guān)系生物種間的正相互作用包括互利共生、偏利共生等。(1)互利共生①概念:指兩個(gè)生物種群生活在一起,相互依賴、相互得益的關(guān)系。②舉例:豆科植物與根瘤菌互利共生,清潔魚為其他魚類清除寄生物。種間的正相互作用真菌藻類提供水、CO2、無機(jī)鹽通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料地衣(真菌和藻類植物的共生體)種間的正相互作用---互利共生生物A生物B生物數(shù)量時(shí)間“同生共死”的同步性變化特點(diǎn):①相互依賴,彼此有利;②如果彼此分開,則雙方或一方不能獨(dú)立生存
其他實(shí)例:人體腸道內(nèi)的某些細(xì)菌與人;
反芻動(dòng)物和其瘤胃中的細(xì)菌。種間的正相互作用---互利共生概念:指共生的兩種生物的相互作用對(duì)其中一方有利,并對(duì)另一方無害的關(guān)系。種間的正相互作用---偏利共生生物防治:是指依據(jù)生物種群間的相互關(guān)系,用一種生物抑制或消滅另外一種生物(或另外一類生物)的方法。主要包括:以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲。種間關(guān)系的應(yīng)用類型曲線圖例箭頭圖例種間關(guān)系特點(diǎn)種間的負(fù)相互作用捕食
“先增加者先減少”的非同步性變化,且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于被捕食者競(jìng)爭(zhēng)
c代表共同的生活條件,結(jié)局一般有二:一是a取代b;二是a、b兩種群個(gè)體間形成平衡,相互抑制寄生
寄生種群a得利,宿主種群b受害;宿主b不可能全部死亡課堂歸納總結(jié)——比較各種種間關(guān)系類型曲線圖例箭頭圖例種間關(guān)系特點(diǎn)種間的正相互作用互利共生
“同生共死”的同步性變化偏利共生
--
對(duì)一方有利,對(duì)另一方無害課堂歸納總結(jié)——比較各種種間關(guān)系1.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才能進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲以藻類和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚類捕食。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系B.瘧原蟲與按蚊是互利共生關(guān)系C.按蚊幼蟲與藻類是捕食關(guān)系D.魚類與按蚊幼蟲是捕食關(guān)系B2.下圖中物種Ⅰ表示捕食者,物種Ⅱ表示被捕食者的是A3.防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和施放松毛蟲白僵病菌,灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是A.競(jìng)爭(zhēng)和共生
B.捕食和寄生C.捕食和共生
D.寄生和捕食B4.在控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后,得到如圖結(jié)果。預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲∶乙=5∶5時(shí),種群間競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)是A.甲、乙均增加 B.乙強(qiáng)甲弱C.甲強(qiáng)乙弱
D.甲、乙均減弱C5.某池塘中甲、乙兩種具有捕食關(guān)系的魚類數(shù)量變化如圖所示。下列敘述正確的是A.乙為捕食者,甲為被捕食者B.甲、乙之間的捕食關(guān)系僅對(duì)捕食者有利C.兩種魚之間只有捕食關(guān)系,沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.甲、乙兩種群的相互影響,使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象AD6.圖1中所示為生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖2中的坐標(biāo)系表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A.圖1中①~③表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.圖1的②中A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量會(huì)一直增加C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①③②D.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時(shí)存在圖2中的乙和丙兩種關(guān)系BC捕食競(jìng)爭(zhēng)互利共生寄生在生物學(xué)上,許多生理或生態(tài)過程的因果關(guān)系是循環(huán)性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)酒吧行業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)瓦楞紙箱行業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鈑金加工行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 柒牌男裝的綜合調(diào)查
- 網(wǎng)絡(luò)工程師工作計(jì)劃(一)
- 快艇操作知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 河北省秦皇島市部分示范高中2024屆高三下學(xué)期三模英語試題
- 中國(guó)婦科炎癥外用藥行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 投資分析報(bào)告【三】
- 云南省文山州文山市第二學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(三)
- 水平井鉆井完井設(shè)計(jì)技術(shù)
- 廣東省深圳市名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題
- 印度尼西亞民法
- 輸送機(jī)安裝施工方案
- 人力資源管理概論全套課件
- 伊索寓言-狗和影子課件
- 工程材料檢驗(yàn)試驗(yàn)計(jì)劃專項(xiàng)方案
- 《上帝擲骰子嗎:量子物理史話》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- CTR-2023年中國(guó)搜索引擎行業(yè)研究報(bào)告
- 枕上詩(shī)書:一本書讀懂最美古詩(shī)詞
- 光儲(chǔ)電站儲(chǔ)能系統(tǒng)調(diào)試方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論