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文檔簡介

唐雎不

使命辱戰(zhàn)國策.①朗讀中深入體會唐雎和秦王的性格特征。

②學習唐雎作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善于斗爭的精神。③領悟本文言辭的巧美。(言之有節(jié),言之有據(jù),言之有力。)

學習目標.《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號,共有33篇。它是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國滅亡,從中可以看出當時各諸侯國政治、軍事、外交等方面的動態(tài)和社會面貌。本文選自《戰(zhàn)國策·魏策》。.時代背景:戰(zhàn)國時期的最后十年,秦以秋風掃落葉之勢相繼殲滅了各諸侯國。前230年滅韓,前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國,秦企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵(秦人往往借遷徙之名行滅國之實),由此引出了安陵君派唐雎出使秦國一事。.秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。安陵君讀課文.

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:.秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!?唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。.秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”.唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任務辜負辱沒題解:為什么說唐睢不辱使命?.秦王唐雎第一回合第二回合第三回合不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏逆、輕寡人?為長者、不錯意質問、施恩加惠、威脅否,非若是也。受地先王而守之,千里不敢易。豈直五百里哉?胸有成竹、不卑不亢、立場嚴正、斷然拒絕怫然怒:天子之怒天子之怒:伏尸百萬,流血千里布衣之怒:免冠徒跣,以頭搶地耳聞布衣之怒乎?怒氣沖沖、武力恫嚇、逼其屈從若士怒伏尸二人,流血五步,天下縞素。挺劍而起三子,與臣將四。沉著冷靜、毫不示弱、奮力反擊、以史為證、以死相拼。色撓,長跪而謝:先生坐!安陵存徒以有先生也。色厲內荏、前倨后恭折服秦王,取得勝利唐雎與秦王斗爭的三個回合不辱使命品課文.問題一:

你覺得唐雎是一個怎樣的人?你能談談唐雎的性格特點嗎?機智勇敢愛國忠君議課文.

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。愛國忠君的具體體現(xiàn)……雖千里不敢易也,豈直五百里哉?懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。祲.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。機智勇敢的具體體現(xiàn)否,非若是也,安陵君受地于先王而守之…夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;……此三子者,皆布衣之士也….問題二:

你覺得秦王是一個怎樣的人?請按前面分析唐雎性格的方法談談你的意見。驕橫狡詐色厲內荏.驕橫狡詐具體體現(xiàn)

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君不聽寡人,何也?……而君逆寡人者,輕寡人與?布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。秦王.秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!鄙珔杻溶缶唧w體現(xiàn).

問題三:

從“唐雎不辱使命”這一故事,我們可以看出唐雎的說話技巧體現(xiàn)在哪些方面?你又有何啟示?.說話技巧唐雎的言之有“節(jié)”“否,非若是也”“而守之”言之有“據(jù)”“士之怒”“而將四矣”言之有“力”“今日是也”“挺劍而起”.啟示:懂得一個道理-------說話技巧在人際交往,尤其是在重要的外交關系中,起著舉足輕重的作用。要有意識地鍛煉自己的說話能力,培養(yǎng)自己的說話技巧。培養(yǎng)一種能力-------要能夠在我們以后的寫作過程中,充分運用個性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點,提高我們的寫作能力。.為什么中國人走路總喜歡低著頭,而美國人走路總是抬著頭?周恩來答:因為中國人走的是上坡路,所以總是低頭攀登;而美國人正在走下坡路,所以兩眼望天。基辛格問:西方記者:你們國庫里到底有多少人民幣?共有十八元八角八分。周恩來答:.練習寫一段人物對話,通過對話表現(xiàn)人物性格。例:摘選自《武林外傳》

老白:你的刀呢?刑捕頭:手中無刀,心中有刀。老白:錯了,最高境界是手中無刀,心中也無刀。(然后兩人拉開架勢——石頭剪子布!)刑捕頭輸,抗議:你不是說手中無刀,心中也無刀嗎?老白:對呀,我這是剪子,不是刀!習課文.再見..9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:31:45AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:31:45AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:31:45AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。202

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