2023學(xué)年度教案-走向共同富裕

第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第一站走向共同富裕主備人：審核人：二次備課人：授課時(shí)間：古城中學(xué)九年級(jí)班級(jí)：姓名：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解全面深化改革的必要性、了解改革開放總目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開放的重要意義；2、識(shí)記當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，我國(guó)在鄉(xiāng)村實(shí)施的發(fā)展戰(zhàn)略，黨和政府的發(fā)展思想，黨的奮斗目標(biāo)，發(fā)展的根本目的。3、了解共享發(fā)展成果的措施和意義。4、能夠利用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實(shí)現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。（德育目標(biāo)）二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：堅(jiān)持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：共同富裕是社會(huì)主義最大的優(yōu)越性。三、學(xué)習(xí)過程：（一）溫故互查，鞏固提升（課前3分鐘）１、中國(guó)站起來、富起來、強(qiáng)起來的時(shí)間及標(biāo)志。２、中國(guó)改革的標(biāo)志、改革開放的標(biāo)志性事件。３、------是我們的強(qiáng)國(guó)之路，-----是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。４、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的時(shí)間及標(biāo)志。５、中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是-----。（二）獨(dú)立自學(xué)，提出疑難導(dǎo)入：習(xí)近平總書記在黨的十九大所作的報(bào)告中提出，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。具體說來，就是要到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化時(shí)，全體人民共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)時(shí)，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)。想一想：對(duì)走向共同富裕，你有哪些認(rèn)識(shí)？教師總結(jié)：走向共同富裕，需要黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政策的正確引導(dǎo)和人民群眾的共同努力。這一節(jié)課就讓我們來探討這個(gè)話題。預(yù)習(xí)課本9-13頁，完成下列問題。1、當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾----------------。2、我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)-------的社會(huì)變革。全面深化改革的總目標(biāo)-----------。3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由--------階段轉(zhuǎn)向--------階段。4、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)-------------、----------、------------5、--------------是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題?！叭r(nóng)”問題指的是-------------，對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略----------。6、------是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。7、改革創(chuàng)新精神的內(nèi)涵------------------。8、黨和政府堅(jiān)持以-------為中心的發(fā)展思想。9、黨的奮斗目標(biāo)-----------------。10、發(fā)展的根本目的---------------------。（三）互幫互助，解惑釋疑1、交流自學(xué)中存在疑問的問題。2、小組討論下列問題：（1）為什么改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)？（2）為什么要堅(jiān)持共享發(fā)展成果？（3）如何共享發(fā)展成果？（四）展示交流，質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：改革進(jìn)行時(shí)(一)全面深化改革的原因1、呈現(xiàn)1978年、2022年我國(guó)GDP數(shù)據(jù)對(duì)比圖；1978年、2022年城鎮(zhèn)居民及農(nóng)村居民人均年收入對(duì)比圖?？偨Y(jié)得出：通過改革開放我們?nèi)〉昧司薮蟪删?，未來我們也必須?jiān)持改革開放。2、列舉生活中的事例，讓學(xué)生體會(huì)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。3、閱讀教材第10頁“探究與分享”。思考國(guó)家電網(wǎng)公司為什么主動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式？教師講述：我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。4、漫畫呈現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，總結(jié)應(yīng)對(duì)措施。師生共同總結(jié)：全面深化改革的原因（5點(diǎn)）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：共享發(fā)展成果1、正確看待“共享發(fā)展”12頁的第一個(gè)探究與分享，討論四個(gè)觀點(diǎn)。教師總結(jié)：共享發(fā)展的主體：全民，共享發(fā)展的過程：漸進(jìn)共享，共享內(nèi)容：全面貢獻(xiàn)，共享的途徑：共建。2、共享發(fā)展成果的原因閱讀材料：我看“共享發(fā)展”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上盡量把促進(jìn)社會(huì)公平正義的事情做好，既盡力而為、又量力而行，努力使全體人民在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。不斷將蛋糕做大，讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就，實(shí)現(xiàn)一定發(fā)展水平上的公平正義。思考：結(jié)合教材知識(shí)分析為什么要堅(jiān)持共享發(fā)展成果？師生總結(jié)：堅(jiān)持共享發(fā)展成果的原因（共5點(diǎn)）3、結(jié)合教材第12頁“探究與分享”，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。歸納總結(jié)：為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。（五）當(dāng)堂訓(xùn)練，反思?xì)w納1、當(dāng)堂訓(xùn)練：（1）人民生活不斷改善，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。材料表明（）A.我國(guó)城鄉(xiāng)收入差距已經(jīng)消除B.城鄉(xiāng)差距縮小有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕C.我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民生活水平有了很大提高D.發(fā)展成果由全體人民共享才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平（2）某校學(xué)習(xí)園地開展話說改革的相關(guān)討論活動(dòng)，下列選項(xiàng)對(duì)改革的認(rèn)識(shí)正確的是（）①我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)全面而深刻的社會(huì)變革②我國(guó)的改革包括經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會(huì)等領(lǐng)域的改革③總目標(biāo)是為了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度④總目標(biāo)是建設(shè)社會(huì)主義法制體系和法治國(guó)家A.①③④B.①②③C.②③④D.①②（3）進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為。人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡，不充分的發(fā)展之間的矛盾。下列選項(xiàng)直接體現(xiàn)這一矛盾的是（）①山西省生態(tài)環(huán)境廳公布了2022年1月份11市環(huán)境質(zhì)量綜合指數(shù)排名情況，后三名為太原，運(yùn)城，臨汾老百姓，希望環(huán)境能有所改善②習(xí)近平在北京會(huì)見中國(guó)國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)率領(lǐng)的臺(tái)灣各界人士參訪團(tuán)③2022年1月到六月全國(guó)共清理網(wǎng)上有害、低俗信息2400余萬條④高等教育年年擴(kuò)招，而職業(yè)教育人才緊缺，社會(huì)的職業(yè)技能人才缺口大A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③（4）十三五期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，要保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持正確的發(fā)展理念，下列做法符合新常態(tài)要求的是（）A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)能B.放棄發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新新興產(chǎn)業(yè)C.升級(jí)發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，拒絕產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新D.調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，粗放發(fā)展經(jīng)濟(jì)（5）習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中