部編版《道德與法治》八年級上冊9.2《維護國家安全》精品教案+練習題【含答案】

10/109.2《維護國家安全》教案一、教材分析1.課程標準依據本節(jié)內容選自人教版《道德與法治》八年級上冊第九課第二框。本課所依據的課程標準的相應部分是“我與國家和社會”中的“積極適應社會的發(fā)展”。具體對應的內容標準是：“感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系。”同時，總體國家安全觀要求構建政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等為一體的國家安全體系，這些內容也是本課設計的依據。2.內容解析本課時共安排兩目的內容。第一目“全面推進國防和軍隊現代化”。強大的國防和軍隊是維護國家安全的根本，沒有國防和軍隊的現代化，無法保證國家的安全和人民的幸福生活。本目主要闡述了四層意思。其一，我國武裝力量的任務。其二，全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針。其三，堅持黨對人民軍隊的絕對領導。其四，全面推進國防和軍隊現代化。第二目“人人都是維護國家安全的主角”。維護國家安全需要每個人作出貢獻，維護國家安全人人可為，不僅僅是公民的自覺行動，而且是每個公民應盡的義務。本目主要表達了三層意思。其一，維護國家安全，人人可為。其二，認真學習和理解相關法律和法規(guī)。其三，每個公民都應該按照有關法律法規(guī)的要求，認真履行法定義務，不斷提高維護國家安全的意識和能力，為國家安全作出貢獻。二、教學目標1.知道我國全面推進國防和軍隊現代化的要求和舉措。2.了解國家安全法等相關法律關于公民維護國家安全的相關規(guī)定。3.自覺承擔維護國家安全的責任，履行維護國家安全的義務。4.樹立總體國家安全觀。三、教學重難點教學重點：人人都是維護國家安全的主角教學難點：全面推進國防和軍隊現代化四、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖環(huán)節(jié)一展示學習目標展示學習目標展示學習目標整體了解所學內容通過展示，讓學生明確本節(jié)課內容所需要掌握的內容。環(huán)節(jié)二情境分析，引入新課情境漫畫：帶點外國蘋果嘗嘗鮮教師展示漫畫：帶點外國蘋果嘗嘗鮮教師提問：海關會讓他攜帶蘋果過去嗎？說說你的判斷理由（依據）教師總結講解原因學生觀看漫畫回答問題。通過情境漫畫進行情境式學習，感受生活中的行為都可能會影響到國家安全，引導學生樹立安全意識，自覺維護國家安全。概括明確：一個水果“私自”入境會造成的后果都不容小覷，影響國家生態(tài)安全，更何況是政治、國土、軍事等各方面的國家安全呢？本節(jié)課我們就來學習如何維護國家安全。環(huán)節(jié)三探究新知——全面推進國防和軍隊現代化1.熱點案例——我國武裝力量的任務教師提問：一提到維護國家安全，你首先想到的是誰呢？教師展示答案和圖片：軍人、部隊教師播放視頻：《我軍與外機空中對峙超2小時將其逼退》教師提問：（1）請用一句話點評一下我軍在本次對峙中的表現。（2）結合視頻和歷史，概括我國軍隊都做過什么，為什么要這樣做?（3）在你心目中“軍民關系”是怎樣的？教師總結學生觀看視頻回答問題。通過時政熱點新聞，讓學生直觀感受我國軍隊保衛(wèi)祖國的任務和決心，感受到人民軍隊的魅力，認識到強大的、現代化的軍隊力量是十分重要的，為后面的內容最好鋪墊。概括明確：我國憲法規(guī)定：中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設事業(yè)，努力為人民服務。（展示習近平主席在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上講話）面對國家安全環(huán)境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求，必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰(zhàn)略方針。黨的十九大報告指出，加強軍隊黨的建設，開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，推進軍人榮譽體系建設，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人，永葆人民軍隊性質、宗旨、本色。過渡：下面我們來欣賞一下當下我軍的風采。2.搶答環(huán)節(jié)——堅持黨對人民軍隊的絕對領導教師播放視頻并進行提示：《人民日報-70周年閱兵MV》提示：注意認真觀看視頻內容，接下來是根據視頻回答問題的搶答環(huán)節(jié)教師提問——使用平板搶答功能：（1）在受檢部隊的最前列，飄揚的紅旗是什么旗幟？（2）你知道黨旗后面的旗幟是什么嗎？（3）為什么黨旗在最前方？教師總結學生認真觀看視頻進行搶答。通過70年閱兵精華視頻，讓學生感受到我軍風采，樹立民族自豪感，激發(fā)學生的愛黨愛國愛軍的情懷，同時考察學生的觀察能力，回答后續(xù)問題。通過搶答環(huán)節(jié)，調動課堂氛圍，同時引導學生認識到中國共產黨對軍隊的絕對領導。概括明確：人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石，黨對人民軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。堅持黨對人民軍隊的絕對領導，建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，是實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰(zhàn)略支撐。必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位。展示2021年7月1日，習近平在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發(fā)表重要講話指出：堅持黨指揮槍、建設自己的人民軍隊，是黨在血與火的斗爭中得出的顛撲不破的真理。過渡：以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須加快國防和軍隊現代化。3.探究《新時代的中國國防》——全面推進國防和軍隊現代化教師展示《新時代的中國國防》的相關材料并提問：根據材料和你的了解，談一談中國為什么要全面推進國防和軍隊現代化？教師總結學生認真觀看材料及視頻，并回答問題。通過我國的國防白皮書的探究，讓學生了解我國國防現狀，樹立總體國家安全觀，增強維護國家安全的意識，了解到全面推進國防和軍隊現代化的必要性。概括明確：新的征程上，面對國家安全環(huán)境的深刻變化，為適應國家安全需求，我國要全面推進國防和軍隊現代化，力爭到二〇三五年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。以更強大的能力、更可靠的手段捍衛(wèi)國家主權、安全、發(fā)展利益！過渡：那作為人民，又如何維護國家安全呢環(huán)節(jié)四探究新知——人人都是維護國家安全的主角1.回顧引入漫畫——維護國家安全，人人可為教師展示引入漫畫：帶點外國蘋果嘗嘗鮮進行講解回國后行李箱不胡亂裝，維護我國的生態(tài)安全。學生認真聽講此處問題不難，采用已知案例再次強調國家安全與每個人息息相關，并針對引入的問題，明確指出個人的做法，指明維護國家安全，人人可為。概括明確：維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。過渡：那接下來老師要測試一下你們的安全意識了。2.安全意識時刻在——維護國家安全，人人可為教師展示材料加拿大一枝黃花的圖片并提問：（教師可以自行做出調查問卷，在課上進行統計使用）檢測：①你知道我的名字嗎？②遇見這片黃花你會做什么？A.瞥一眼，走了……B.這一片很美麗，照個相C.摘一株花吧，太美了，養(yǎng)在家里D.這是什么花，我查一下吧E.其他（請自行說明）教師展示答案并簡單介紹加拿大一枝黃花：教師播放視頻：《武漢圍剿“加拿大一枝黃花”！》教師提問：結合視頻及之前講過的眾多案例，小組總結維護國家安全我們能做些什么？學生認真填寫調查問卷。學生比對答案，認真聽講學生觀看視頻，思考回答問題。通過小小的檢測及真實案例，來考察學生的認知和安全意識，從身邊的案例切實的感受到對于維護國家安全，自己是可以付出貢獻的，可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，幫助學生樹立觀察生活的意識，培養(yǎng)學生國家安全意識，激發(fā)學生去努力學習、增長見識、發(fā)揮主動性、善用智慧。概括明確：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。3.辨析——公民和組織應當履行維護國家安全的義務教師展示辨析材料：教師提問：在國家安全問題上，你如何看待“多一事不如少一事”這一思想？教師總結學生暢所欲言，也可展開辨析。通過辨析讓學生的思維相互碰撞，激發(fā)學生思考，糾正錯誤想法，再一次認識到國家安全沒有小事，我們要履行維護國家安全的義務。概括明確：國家安全與每個人息息相關，人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全人人可為，也人人必為，我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。（教師展示《中華人民共和國國家安全法》第七十七條規(guī)定內容）我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。過渡：下面我們結合兩個案例一起來學一學有關的法律。4.案例學法——公民和組織應當履行維護國家安全的義務教師展示案例并講解案例一：售賣專用間諜器材案例二：與境外勢力勾結教師總結：《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國國家安全法》等法律都對維護國家安全作出了具體規(guī)定，我們要認真學習增強維護國家安全的法治意識。學生認真聽講，學習相關法律知識。通過教師結合案例講解，讓學生學習相關法律法規(guī)，擴展知識，增強維護國家安全意識的法治意識。5.熱點分析——每個公民為維護國家安全貢獻自己的力量教師展示熱點案例：某海洋組織設立監(jiān)測點的材料教師提問：（1）你認為這名群眾舉報該組織是否必要？說明你的理由。教師講解熱點案例并再次提問：（2）這對你有什么啟示？學生分析案例回答問題。選取最新的時政案例進行講解和分析，某群眾在敏感問題上多思考、多考慮，為國家軍事安全作出了自己的貢獻，通過學生對此的分析，深度理解國家安全無小事，要善于觀察，勤于動腦，不斷提高防范意識和防范能力，為國家安全貢獻自己的力量。概括明確：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！泵總€公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。過渡：最后，讓我們一起來破解一些危害國家安全的偽裝——國家安全五注意6.順口溜——國家安全五注意教師展示順口溜及其圖片：①軍工涉機密,偶遇搭訕要注意。陌生攀談給小利,拉攏策反施詭計。②機場和港口,拍照窺視要注意。心懷叵測旅行者,不為留念為竊密。③政府辦公區(qū),私搭設備要注意。監(jiān)聽監(jiān)測無停息,國家秘密被盜去。④網絡平臺上,轉載發(fā)布要注意。不傳謠來不信謠,背后勢力徒嘆氣。⑤公共場所中,可疑線索要注意；暴恐活動危害大,群策群力齊防御。我們每個人都是國家安全的一道防線，讓我們一起守護祖國的安全。學生認真熟記順口溜。通過順口溜，給予學生一定處理危害國家安全事件的方法，作為總結使用，希望在日后的生活中，能夠看破偽裝，為國家安全盡一份力量。五、課堂練習1.2021年7月，河南鄭州遭遇特大澇災，地鐵倒灌，黃河支流決口。人民解放軍星夜馳援，轉移群眾、搶修河堤、運送物資，始終擋在人民和危難之間。這體現出人民軍隊（B）①同人民群眾是生死與共的關系②堅持全心全意為人民服務的根本宗旨③已成為作風優(yōu)良的現代化軍隊④勇擔急難險重任，堅決捍衛(wèi)人民利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.維護國家安全，人人可為。我們青少年維護國家安全的方式有（B）①為維護國家安全工作提供便利和協助②為國家安全工作積極建言獻策③嚴懲破壞國家安全的違法犯罪分子④積極監(jiān)督國家安全工作的開展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.海南一漁民在打漁時撈到一個外形像魚雷的裝置，立即返航向相關部門匯報。經檢測，這是某國海軍在我國海域投放的竊密裝置。該案例中的漁民（A）①有較強的國家安全意識

②履行了維護國家安全的義務③是一個負責任的公民

④承擔了維護民族團結的責任A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④六、課堂小結七、布置作業(yè)以“維護國家安全，我們應該做什么”為題，寫一篇小作文，可以結合相關案例，分析破壞國家安全的危害性；運用相關法律法規(guī)，提出有針對性的行動建議。9.2維護國家安全1.中學生小明在今年“五一”外出旅游期間，發(fā)現一位外國游客在有“軍事禁區(qū)”標志的山林內錄像，便立即報警，有關部門及時查處了這起事件。這說明()A.小明具有較強的國家安全意識，并自覺維護了國家的安全B.小明具有強烈的民族自豪感，維護了祖國的尊嚴和榮譽C.小明自覺維護了祖國山河的合法權益D.小明自覺維護了國家的統一和民族的團結2.互聯網帶來的信息革命有力地推動了社會和經濟的發(fā)展，然而其“一黃一黑＂(黃色文化和黑客)間題直接危及國家和社會安全，由此引起全國政協委員的極大關注，他們就互聯網的內容安全、技術安全向國家提出了許多寶貴的意見。這表明（）①每個人都要為維護國家安全貢獻自己的智慧和力量②這是政協委員的職責，與我們中學生無關③我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全④我們要為維護國家安全積極建言獻策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.以下屬于維護國家安全的行為是()①中國海警在我國領海驅逐外國巡邏船②小民為得到一大筆好處費，勸說在大型國有企業(yè)當高級工程師的爸爸把國家的核心技術賣給外國人③一名中學生通過電子郵件要求某知名網站立即修正中國領土不完整的地圖④網民在網絡上對分裂國家的行徑表示強烈譴責，堅決維護國家統A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.對我們每個公民而言,人人都是維護國家安全的主角,只要人人投身其中,就能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。這對我們青少年的要求是( )A.依法打擊破壞國家安全的行為 B.將國家安全教育納入國民教育體系C.完善國家安全方面的法律 D.自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的法律義務5.王某是出租車司機,有一天兩名外國人讓他帶他們去郊外的名勝古跡,但他們拍攝的都是掛著禁令標牌的軍事設施,并約定第二天還用王某的車。假如你是王某,你應該()①履行自己的義務,向有關部門反映②拒絕他倆的要求,默認他們的行為③為了獲得更多的收入,答應他倆的要求 ④配合安全部門的工作,為收集證據提供協助A.③④ B.①④ C.①②④ D.①②6.國家安全是實現國家利益最根本的保障,關系人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族偉大復興。這表明()①維護國家安全要堅持總體國家安全觀 ②維護國家安全要全面推進國防和軍隊現代化③維護國家安全只是國家機關及其工作人員的事 ④人人都是維護國家安全的主角A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.央視曝光了多起臺灣間諜反大陸學生的案件，不少優(yōu)秀的青年學子主觀上并沒有出賣國家利益、甘為旁人幫兇的意愿，但因為不設防或者本身思想價值觀方面存在問題，很容易被攻破，不知不覺就陷入各種陷阱中，維護國家安全，就要做到()，這是每一個青年學子都應該要補的課。①樹立國家安全意識②嚴守國家機密③積極配合協助國家安全機關的工作④發(fā)現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.不久前，微信上曾被這樣一段話刷屏：“不管你在哪里遇到軍列、軍車、導彈車、軍機、戰(zhàn)艦等軍事設備，請不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友圈。你的好奇和無意可能會泄漏軍事機密。愛國請為國保密！”為國保密，這是()①我國國防交通法的規(guī)定②國家和政府的事情，與個人無關③履行公民維護國家安全的義務④我國公民應盡的責任A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民的法律義務。我們發(fā)現危害國家安全的行為，應該()①裝作不知道，以防他人的打擊和報復②及時向國家安全機關或公安機關報告③積極配合國家安全機關工作，為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利條件④遠離，事不關己，高高掛起A．①②B．③④C．②③D．①④10.《中華人民共和國反間諜法》規(guī)定，境外機構、組織個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內機構、組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的間諜行為，都必須受到法律追究。這啟示我們（）①法不可違，一切違法行為都要承擔刑事責任②維護國家安全人人可為，是每個公民義不容辭的責任③國家利益至上，維護國家利益就要犧牲個人利益④愛國守法，既是道德要求，也是法定義務A.①②B.①③C.③④D.②④11.閱讀材料，回答問題。9.材料一 2019年是新中國成立70周年,為加強全民國家安全意識,提高防范和抵御安全風險能力,司法部、全國普法辦決定在全國開展2019年全民國家安全教育日普法宣傳活動。活動主題為“堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風險,喜迎中華人民共和國成立70周年”。維護國