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2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.18世紀(jì)70年代,“在英國(guó)幾個(gè)等級(jí)的人不知不覺(jué)地互相融合在一起,每個(gè)低等級(jí)都有無(wú)休無(wú)止的不安分野心,想上升到高一等級(jí)……在這樣一種狀態(tài)下,時(shí)尚必定具有不受控制的影響力,時(shí)髦的奢侈一定像傳染病一樣蔓延”。此社會(huì)現(xiàn)象A.有利于打破原有等級(jí)秩序的限制B.使英國(guó)成為日不落帝國(guó)的進(jìn)程加快C.加快了資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的步伐D.阻礙了英國(guó)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程2.“沒(méi)有永恒的敵人,也沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”,英國(guó)政治家本杰明·迪斯雷利的這句話說(shuō)明國(guó)際關(guān)系中A.國(guó)家利益是各國(guó)政策的出發(fā)點(diǎn)和終極目的B.共同利益者或成朋友,利益沖突者或?yàn)閿橙薈.“朋友”和“敵人”會(huì)因利益的變化而轉(zhuǎn)化D.朋友的敵人是敵人,敵人的敵人是朋友3.白壽彝主編的《中國(guó)通史·卷十二》中,對(duì)近代列強(qiáng)在華不同時(shí)期投資第一位的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)下表)。這些數(shù)據(jù)反映出時(shí)間1840—1895年1895—1911年1911—1927年1927—1937年1937—1945年1945—1949年國(guó)家英國(guó)英國(guó)日本美國(guó)美國(guó)美國(guó)數(shù)量(萬(wàn)元)802633955696271196926209647918比重(%)82.528.144.237.375.568.1A.近代英國(guó)在華投資額不斷下降B.近代美國(guó)在華投資額不斷增長(zhǎng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日本開始占據(jù)第一D.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)喪失絕對(duì)優(yōu)勢(shì)4.黃宗羲、顧炎武、王夫之反復(fù)論辯“天下”,按我們今天的視角,“天下”可理解為A.王朝 B.中國(guó) C.世界 D.宇宙5.1937年8月,中共中央在《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》中,提出了停止使用土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒(méi)收地主階級(jí)土地之政策,而以減租減息作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解決農(nóng)村土地問(wèn)題的方針。這一方針A.成為中共全國(guó)性的土地綱領(lǐng) B.壯大了正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)力量C.形成了全面抗戰(zhàn)路線的核心 D.有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面6.卞悟在《公社之謎一一農(nóng)村集體化再認(rèn)識(shí)》中談到:“具有諷刺意味的是:‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化,與斯大林的設(shè)想相反,傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農(nóng)民擁有的組織資源,使其更能抵制來(lái)自外部的強(qiáng)制?!碧K聯(lián)農(nóng)民“抵制來(lái)自外部的強(qiáng)制”實(shí)質(zhì)上說(shuō)明農(nóng)業(yè)集體化A.無(wú)法適應(yīng)蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B.是對(duì)農(nóng)民利益最好的保護(hù)C.有利于加強(qiáng)農(nóng)民的集體意識(shí)D.與農(nóng)民的利益訴求相悖7.如圖為某年“老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是A.中華民國(guó)新紀(jì)元B.討袁聲中之上海C.破天荒之工人總同盟罷工D.九國(guó)太平洋會(huì)議消息8.馬丁·路德主張每個(gè)基督教徒都可以通過(guò)《圣經(jīng)》直接與上帝溝通。這在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的最具重大影響的是()A.將人們從權(quán)威迷信中解放出來(lái) B.動(dòng)搖了教會(huì)在人們心中的權(quán)威C.動(dòng)搖了上帝在人們心中的地位 D.動(dòng)搖了西歐封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)9.1890年創(chuàng)辦的江南水師學(xué)堂,以培養(yǎng)近代軍事、科技人才為宗旨。一位叫丁東升的學(xué)員請(qǐng)假考中秀才,學(xué)校的總管(校長(zhǎng))特別掛牌褒獎(jiǎng)。這反映了A.傳統(tǒng)觀念根深蒂固 B.水師學(xué)堂偏重科舉C.中西教育互相促進(jìn) D.新式教育處境困難10.西周時(shí)期,統(tǒng)治者在分封諸侯的同時(shí)又逐漸建立了一條環(huán)形防線(如圖)其主要目的是A.鞏固分封宗法秩序 B.阻止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵C.防止殷商舊族叛亂 D.加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制11."下表是不同文獻(xiàn)對(duì)唐宋時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)狀況的記述。據(jù)此可以認(rèn)定的歷史事實(shí)是A.長(zhǎng)安地區(qū)物資嚴(yán)重缺乏 B.江淮已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心C.揚(yáng)州成為最富庶的城市 D.江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升12.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說(shuō),西方列強(qiáng)在中國(guó)的一些城市中建立了“自主獨(dú)立的城市國(guó)家”,“在那里,中國(guó)的法律不適用,中國(guó)的法院和警察沒(méi)有管轄權(quán)”。這些“城市國(guó)家”是指A.城邦 B.租界 C.勢(shì)力范圍 D.使館區(qū)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料巴黎和會(huì)和平解決國(guó)際爭(zhēng)端有三個(gè)特點(diǎn)對(duì)世界歷史來(lái)說(shuō)是十分重要的。以非暴力方法解決爭(zhēng)端的世界范圍的國(guó)際合作組織,在世界歷史上居有突出的地位。歐洲地圖被大幅度修改,如波蘭復(fù)國(guó)、南斯拉夫形成。第22條把從同盟國(guó)手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢(shì)下還不能自己站立的民族”,因此,這一條款規(guī)定:“這些民族的監(jiān)護(hù)應(yīng)該委托給那些先進(jìn)民族……”——摘編自斯塔夫里阿諾斯《世界通史》(1)根據(jù)材料概括巴黎和會(huì)“和平解決國(guó)際爭(zhēng)端”的三個(gè)特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明巴黎和會(huì)的歷史作用,并指出凡爾賽體系不能長(zhǎng)久的主要原因14.(20分)材料太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍在短時(shí)間內(nèi)席卷東南亞,隨即矛頭直指緬甸。由于中國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,急需大量物資和外援。滇緬公路成了唯一的一條援華通道,滇緬公路成為中國(guó)抗戰(zhàn)的輸血管:為了保衛(wèi)緬甸,中英早在1941年初就醞釀成立軍事同盟,中國(guó)方面組建遠(yuǎn)征軍。1942年1月4日,日軍開始進(jìn)攻緬甸,英緬軍節(jié)節(jié)敗退,日軍迅速進(jìn)逼仰光。英方吁請(qǐng)中國(guó)軍隊(duì)入緬援救,在英緬軍總司令胡敦的統(tǒng)一指揮下對(duì)日作戰(zhàn)。但是,由于已經(jīng)失去作戰(zhàn)先機(jī),造成緬甸保衛(wèi)戰(zhàn)的失利。中國(guó)遠(yuǎn)征軍仍然作出了讓英美盟國(guó)盟軍欽佩的戰(zhàn)績(jī),并達(dá)到了一定的戰(zhàn)略目的。從1942年3月中國(guó)遠(yuǎn)征軍開始與日軍作戰(zhàn),至8月初中英聯(lián)軍撤離緬甸,歷時(shí)半年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)1-500余公里,浴血奮戰(zhàn),屢挫敵鋒,使日軍遭到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)少有的沉重打擊,多次給英緬軍有力的支援,取得了仁安羌解圍戰(zhàn)、東枝收復(fù)戰(zhàn)等勝利?!幾灾袊?guó)人民解放軍軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)遠(yuǎn)征軍人緬作戰(zhàn)的意義。
參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】“在英國(guó),幾個(gè)等級(jí)的人不知不覺(jué)地互相融合在一起,每個(gè)低等級(jí)都有無(wú)休無(wú)止的不安分野心,想上升到高一等級(jí)”表明原有的等級(jí)秩序逐漸被打破,故A項(xiàng)正確;英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”的進(jìn)程加快與材料反映的原有的等級(jí)秩序逐漸被打破不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的標(biāo)志是資產(chǎn)階級(jí)革命的完成,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;原有等級(jí)秩序逐漸被打破促進(jìn)英國(guó)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【答案解析】
國(guó)家利益是各國(guó)政策的出發(fā)點(diǎn)和終極目的,故A正確;共同的利益有時(shí)候也會(huì)成為敵人,排除B;材料不是說(shuō)明“朋友”和“敵人”會(huì)因利益的變化而轉(zhuǎn)化,排除C;D項(xiàng)與材料中“國(guó)家利益”的出發(fā)點(diǎn)不符合,排除D。故選A。3、D【答案解析】
材料看不出英國(guó)不斷的下降,只能看出到辛亥革命之前是有下降趨勢(shì),A錯(cuò)誤;材料只能看出從1927年以后美國(guó)的投資額不斷增長(zhǎng),不能概括整個(gè)近代的特征,B錯(cuò)誤;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后日本并沒(méi)有占據(jù)第1位,只是在辛亥革命以后占據(jù)第1位,C錯(cuò)誤;從1895年到1911年英國(guó)的投資額比重明顯下降,喪失了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),D正確。4、B【答案解析】顧炎武提出“亡天下”是指民族危機(jī)下中國(guó),“亡國(guó)”是指改朝換代,B正確;A錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)中國(guó)士大夫思想中還沒(méi)有世界和宇宙的概念,C和D錯(cuò)誤。5、D【答案解析】
據(jù)材料1937年8月可知,全民族抗戰(zhàn)已經(jīng)開始,中日民族矛盾是主要矛盾。為團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行抗日,中國(guó)共產(chǎn)黨的土地政策由“土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒(méi)收地主階級(jí)土地之政策轉(zhuǎn)變?yōu)橐詼p租減息作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解決農(nóng)村土地問(wèn)題的方針”,這有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面,D正確;據(jù)所學(xué)可知,材料反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨土地政策,而不是“中共全國(guó)性的土地綱領(lǐng)”,A說(shuō)法有誤;據(jù)所學(xué)可知,材料反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨土地政策,有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成;而國(guó)民政府奉行的是“片面抗戰(zhàn)路線”,故B與題意無(wú)關(guān);全面抗戰(zhàn)路線的核心是開辟敵后抗日根據(jù)地,C說(shuō)法錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】1937年8月的陜北洛川會(huì)議提出了全面抗戰(zhàn)路線的方針。6、D【答案解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強(qiáng)調(diào)了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對(duì)農(nóng)業(yè)集體化的反對(duì),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在全盤集體化運(yùn)動(dòng)中,蘇聯(lián)實(shí)行依靠貧農(nóng)、團(tuán)結(jié)中農(nóng)、消滅富農(nóng)的政策,是以損害農(nóng)民的利益,發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè),因此挫傷了農(nóng)民的積極性,即農(nóng)業(yè)集體化與農(nóng)民的利益訴求相悖,故選D選項(xiàng)。A選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,這需要從實(shí)際考慮;C選項(xiàng)與此無(wú)關(guān)??键c(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)·“斯大林模式”·農(nóng)業(yè)集體化7、C【答案解析】
由材料“山東問(wèn)題”“北京學(xué)界之大舉動(dòng)”可知反映了1919年的五四運(yùn)動(dòng)的背景和過(guò)程。五四運(yùn)動(dòng)期間,工人階級(jí)罷工,聲援學(xué)生愛(ài)國(guó)活動(dòng),宣告無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時(shí)間不符合,故ABD不符合題意。8、B【答案解析】
每個(gè)基督教徒都可以通過(guò)《圣經(jīng)》直接與上帝溝通,弱化了教會(huì)的地位,動(dòng)搖了教會(huì)在人們心中的權(quán)威,B正確;馬丁·路德的主張依然提倡宗教信仰,A排除;馬丁·路德認(rèn)為上帝是最高的權(quán)威,排除C;西歐封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)因素,而非信仰因素,排除D。9、A【答案解析】
從材料“一位叫丁東升的學(xué)員請(qǐng)假考中秀才,學(xué)校的總管(校長(zhǎng))特別掛牌褒獎(jiǎng)”可知當(dāng)時(shí)雖然創(chuàng)辦了新式學(xué)堂,人們還受傳統(tǒng)教育觀念的影響,即通過(guò)科舉考試為官,故選A;水師學(xué)堂是新式學(xué)校,說(shuō)偏重科舉與史實(shí)不符,排除B;C與材料內(nèi)容不符,排除;D是對(duì)材料曲解,排除。10、D【答案解析】
據(jù)圖中信息可知,西周的環(huán)形防線是由同姓諸侯國(guó)如“蔡、魯、燕、晉”組成,主要分布在黃河中下游地區(qū),這些地區(qū)比較富庶且戰(zhàn)略地位重要,故D正確;而“鞏固分封宗法秩序、防止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵及防止殷商舊族叛亂”都不是材料的主旨,故ABC錯(cuò)誤。11、D【答案解析】
三則材料反映了江南地區(qū)物產(chǎn)豐富和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),說(shuō)明江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響力上升,故D正確;材料一雖體現(xiàn)了長(zhǎng)安有很多南方物品,但不能說(shuō)明長(zhǎng)安物資缺乏,排除A;材料二雖反映了江淮地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),但不能說(shuō)明江淮成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心,排除B;材料三并沒(méi)有反映揚(yáng)州的富庶,而是江南地區(qū)成為京師的物資供應(yīng)地,排除C。故選D。12、B【答案解析】
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后西方列強(qiáng)在開辟通商口岸城市內(nèi)劃定一塊區(qū)域作為“租界”,禁止中國(guó)人入內(nèi),成為城市中“國(guó)中之國(guó)”,B正確;A是古代希臘國(guó)家形態(tài);C是19世紀(jì)末帝國(guó)主義國(guó)家瓜分中國(guó)的形態(tài);D是《辛丑條約》之后在北京劃分區(qū)域。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):建立國(guó)際聯(lián)盟維護(hù)和平;按照民族自決的原則劃分領(lǐng)土;對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)殖民地采取“委任統(tǒng)治”形式。(2)歷史作用:調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲的矛盾;有利于國(guó)際局勢(shì)的暫時(shí)穩(wěn)定;在一定程度上實(shí)現(xiàn)了民族自決的原則。原因:是協(xié)約國(guó)帝國(guó)主義的分贓會(huì)議,建立在對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的掠奪之上,體系內(nèi)隱含了許多矛盾?!敬鸢附馕觥浚?)本題根據(jù)材料“以非暴力方法解決爭(zhēng)端的世界范圍的國(guó)際合作組織”、“歐洲地圖被大幅度修改”、“應(yīng)該委托給那些先進(jìn)民族”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從國(guó)際聯(lián)盟、民族自決、委任統(tǒng)治等方面概括巴黎和會(huì)“和平解決國(guó)際爭(zhēng)端”的三個(gè)特點(diǎn)。(2)本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從調(diào)整矛盾、國(guó)際局勢(shì)、民族自決的原則等方面說(shuō)明巴黎和會(huì)的歷史作用。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從分贓會(huì)議、隱含矛盾等方面指出凡爾賽體系不能長(zhǎng)久的主要原因。14、(1)背景:英國(guó)請(qǐng)求中國(guó)支援;中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段;確保滇緬公路的安全,保障戰(zhàn)略物資運(yùn)輸;世界反法西斯聯(lián)盟成立。(2)意義:牽制、消耗日軍,保護(hù)大后方;為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了貢獻(xiàn);有利于得到國(guó)際援助;增強(qiáng)了民族自信心,提升了中國(guó)的國(guó)際地位;配合太平洋戰(zhàn)場(chǎng),促進(jìn)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【答案解
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