中考物理復習動態(tài)電路

電磁專題作業(yè)展評齊河縣第五中學初三物理教研組齊河五中

初三物理組0102具體課時安排03目錄04中考考點分析課時作業(yè)分析單元作業(yè)分析1中考考點分析根據(jù)近幾年中考考題命題動向，電、磁專題一直是重中之重，分數(shù)穩(wěn)居在30%以上。其中“安全用電”、“動態(tài)電路”、“電功、電熱”及“歐姆定律、電功率”的綜合計算考察頻率最高。模塊章節(jié)考點考頻20212020201920182017題號題型分值題號題型分值題號題型分值題號題型分值題號題型分值電、磁專題電學電路識別47選擇38選擇34選擇39選擇3安全用電56選擇318（1）填空19選擇36選擇37選擇3動態(tài)電路510、12選擇611選擇312選擇312選擇311選擇3電功、電功率、電熱517、18填空618（2）填空218填空217填空217填空2測量小燈泡的電功率324實驗724實驗624實驗7電流與電壓和電阻的關(guān)系29選擇324實驗724實驗6歐姆定律、電功率綜合計算527計算927計算927計算1027計算826計算9磁學安培定則319作圖219作圖214填空2電流磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)410選擇310選擇39選擇310選擇3總分3330333129課時安排第一課時第二課時第三課時內(nèi)容電路設(shè)計安全用電電與磁實驗專項動態(tài)電路由

易

到

難2具體課時安排一、形成物理基本觀念。二、掌握科學探究方法。三、形成良好科學思維。四、培養(yǎng)正確科學態(tài)度。第一課時

電路設(shè)計、安全用電、電與磁

電磁專題復習3課時作業(yè)分析

新課標要求能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例有安全用電的意識；了解家庭電路和安全用電知識；通過實驗，探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；能用實驗證實電磁相互作用；

—了解水平1、近年來作為民族高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)代表的華為公司在5G技術(shù)等方面雄踞于世界科技巨頭之列.盡管受到美國、加拿大等不公平、無端可恥的制裁，但憑借著華為公司未雨綢繆和不懈努力，為中國走上獨立自主的科技之路開拓了一片新天地.如圖為墨晗媽媽的華為手機，其指紋鎖“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、密碼（S2）或人臉識別鑰匙（S3），三者都可以單獨使手機（M）解鎖并工作.如圖中電路設(shè)計符合要求的是（）課堂鞏固訓練作業(yè)

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）ABCD

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁并聯(lián)緊抓前沿創(chuàng)新，做題的同時培養(yǎng)學生的愛國熱情2、為了學校機房的安全，我校在微機室設(shè)置前后兩扇門，只有當兩扇門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)），辦公室內(nèi)的指示燈才會亮，下列四幅圖中表明門都關(guān)上了，符合要求的電路圖是（）課堂鞏固訓練作業(yè)ABCD3、學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關(guān)，學校傳達室有電池組和甲、乙兩盞燈。要求：前門來人按下開關(guān)時甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時乙燈亮。下列符合要求的是（）ABCD

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）串聯(lián)實物圖課堂鞏固訓練作業(yè)ABCD4、校園里的自動售貨機可通過手機掃碼（閉合S1）或通過投幣（閉合S2），啟動電動機完成自動售貨，在光線較暗時光控開關(guān)S3自動閉合，接通燈泡照明，符合上述情況的電路設(shè)計是下圖中的（）

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）考察多開關(guān)及多用電器的電路設(shè)計，培養(yǎng)學生綜合運用知識點的能力。課堂鞏固訓練作業(yè)5、在全國中小學安全教育平臺上，安全用電常識是其中一項重要的教育內(nèi)容。下列做法符合安全用電要求的是（）

A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即用手把人拉起來

B．用電器的分開關(guān)應(yīng)該裝在零線和用電器之間

C．家庭電路中同時工作的用電器越多，電路中的總電阻越大

D．即使站在絕緣體上，也不允許人體的不同部分同時接觸火線與零錢6、在家庭電路中，安全用電很重要。（1）如圖甲所示，是某商店出售的一套電源插座和插頭，請你從安全用電的角度說明，該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是

。（2）使用測電筆可識別簡單的電路故障。圖乙所示電路中，當開關(guān)閉合，電燈不發(fā)光，用測電筆測試a、b、c、d四點，結(jié)果只有b點不發(fā)光，由此可以判斷故障是

。

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）貼近生活課堂鞏固訓練作業(yè)7、如圖畫出了磁感線的分布情況，由此可知（）A．A端為磁鐵的N極，c端是電源正極 B．A端為磁鐵的N極，c端是電源負極 C．A端為磁鐵的S極，d端是電源正極 D．A端為磁鐵的S極，d端是電源負極8、我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射系統(tǒng)，如圖是它的原理圖。彈射系統(tǒng)的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，即可受到強大的推力。下圖中與電磁彈射系統(tǒng)工作原理一致的是（）

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁ABCD3課時作業(yè)分析（第1課時）磁感線、安培定則強電流強推力1、體溫安檢門集人體溫度檢測和金屬探測為一體，當人體溫度過高（S1閉合）或身上攜帶金屬物品（S2閉合）時，指示燈會亮且發(fā)出報警聲。符合設(shè)計要求的電路圖是（）堂清測試

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）ABCD

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁2、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著浪費電。但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，符號用“

”表示，它的作用是天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，符號用“

”表示，它的作用是當有人走動發(fā)出聲音時自動閉合，無人走動時自動斷開。如圖所示的電路中滿足只有人夜晚出來走動時燈才亮的電路是（）ABCD光聲P44課后題改編

鞏固利用本節(jié)課的知識點，準確判斷連接方式

3、如圖，家庭電路中額定電壓均為220V的電風扇M和電燈，在只閉合開關(guān)S，風扇工作；只閉合開關(guān)S1，燈泡和風扇都不工作；開關(guān)S、S1都閉合，風扇和燈泡都工作。請用筆畫線代替導線把電路連接完整。堂清測試

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁4、2020年11月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，提出新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略計劃。如圖是新能源汽車的充電樁，下列有關(guān)說法符合安全用電的是（）A．每個充電樁在安裝時都要裝漏電保護器 B．安裝充電樁時，不連接地線也可以 C．萬一有充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅 D．有經(jīng)驗的電工在安裝充電樁時不必斷開電源5、如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖，以下四幅圖中，與動圈式話筒工作原理相同的是（）ABCD

回歸教材，鞏固應(yīng)用

知識整合1、某門禁系統(tǒng)有兩種識別方式：人臉識別（開關(guān)S1）和密碼識別（開關(guān)S2），只要其中一種方式識別成功即可閉合相應(yīng)開關(guān)，啟動電動機，開啟門鎖。下列電路設(shè)計符合要求的是（）課后復習

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁2、為創(chuàng)建全國文明城市，新泰公交公司最近又投入一批電動公共汽車。電動公共汽車的動力來源于電動機，前、后兩門（電路開關(guān)）中任意一個門沒有關(guān)閉好，電動公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是（）ABCDABCD3、關(guān)于生活用電，下列說法正確的是（）A．人只要不接觸帶電體，就不會觸電 B．電線使用年限過長，絕緣皮破損，可能造成短路 C．用試電筆的筆尖接觸被測的導線，手指不能碰到金屬筆卡或筆尖 D．家庭電路安裝空氣開關(guān)和漏電保護器，都是防止漏電而采取的安全措施4、下列四幅圖中，解釋合理的是（）A．

說明電流的周圍存在磁場，移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場 B．

閉合開關(guān)，通電螺線管左端為S極，其外部磁場分布與條形磁體相似 C．

指南針靜止時指示南北方向，是因為指南針受到地磁場的作用 D．

閉合開關(guān)，只對調(diào)磁體的N、S極，導體棒ab受力方向不變課后復習

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁3課時作業(yè)分析（第1課時）

—電路設(shè)計、安全用電、電與磁

5、現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了。（1）在我國，正常情況下家庭電路的電壓是

伏。（2）生活中需處處注意用電安全。下列關(guān)于安全用電的做法錯誤的是

。A．不用濕的手觸摸電器和開關(guān)B．導線絕緣部分有破損及時更換C．熔斷器中的保險絲用銅絲代替D．洗衣機等用電器使用三孔插座第二課時

電學實驗復習

電磁專題復習3課時作業(yè)分析

新課標要求

第三課時

動態(tài)電路復習

電磁專題復習3課時作業(yè)分析

新課標要求

1.會分析開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化.2.會分析滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化.3、半導體材料引起電路變化，如光敏電阻、熱敏電阻、壓敏電阻、氣敏電阻、巨磁電阻、濕敏電阻等相關(guān)條件發(fā)生變化從而引起電路中電學物理量變化。

課堂鞏固訓練作業(yè)

—動態(tài)電路3課時作業(yè)分析（第2課時）

—一、開關(guān)的通斷引起的電路變化問題1.（2021朝陽改編）如圖所示電路，將開關(guān)S閉合，電流表的示數(shù)將

；電壓表的示數(shù)將

.（選填“變大”、“變小“或”不變“）本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是會分析開關(guān)閉合前后電路圖的變化題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021-朝陽模擬改編串聯(lián)歐姆定律科學思維0.81min課堂鞏固訓練作業(yè)

—動態(tài)電路3課時作業(yè)分析（第2課時）

—一、開關(guān)的通斷引起的電路變化問題2.（2021眉山中考題改編）如圖所示，電源電壓為6V保持不變，R1＝3Ω，R2＝18Ω，燈泡L標有“6V3W”字樣，假定燈絲電阻不變。下列說法中正確的是（）A．燈泡L正常工作時的電阻為2Ω B．當只閉合開關(guān)S1時，電阻R1消耗的功率為1.2W C．如果開關(guān)S1、S2和S3同時閉合，燈泡L短路不工作 D．此電路消耗的最大電功率與最小電功率之比為25：12本題考查串聯(lián)電路特點、并聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用。題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021眉山中考題改編串聯(lián)、并聯(lián)歐姆定律電功率科學思維0.44min二、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化(一)串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化課堂鞏固訓練作業(yè)3課時作業(yè)分析（第2課時）

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—動態(tài)電路3．（2021貴港改編）如圖所示的電路，燈L標有“6V3.6W”字樣，電源電壓保持不變。當閉合開關(guān)S，滑動變阻器R的滑片P移到最右端時，燈L正常發(fā)光；滑片P移到最左端時，電壓表示數(shù)為3.6V。假設(shè)燈絲電阻不受溫度影響，下列四個結(jié)論正確的是（）①燈L正常發(fā)光時的電阻為12Ω②電源電壓為6V③滑動變阻器的最大阻值為20Ω④電路消耗的總功率的變化范圍為1.44～3.6WA．①②

B．②④

C．②③

D．③④題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021貴港中考題改編串聯(lián)歐姆定律電功率科學思維0.44min滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化(二)并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化課堂鞏固訓練作業(yè)3課時作業(yè)分析（第2課時）

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—動態(tài)電路4．（2021棗莊改編）如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，當滑片P從變阻器的a點向b點移動的過程中，下列關(guān)于電流表A和電壓表V示數(shù)變化的說法正確的是（）A．電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大

B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變

C．電流表A示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變小

D．電流表A示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)不變本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵。題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021貴棗莊中考題改編并聯(lián)歐姆定律電功率科學思維0.43min三、半導體材料引起電路中電學物理量的變化課堂鞏固訓練作業(yè)3課時作業(yè)分析（第2課時）

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—動態(tài)電路5、（中考改編題）如圖乙是某超聲波加濕器（甲圖）內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖，根據(jù)電壓表的示數(shù)可以判斷濕度的高低。已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，其阻值最大為150Ω（圖中未畫出）。求：（1）當濕度為60%時，通過R0的電流；（2）當濕度為60%時，加濕器消耗的總功率；（3）若電壓表的量程為0～9V，裝置能監(jiān)測濕度的最大值。本題是一道綜合應(yīng)用題，認真審題、根據(jù)題意獲取所需信息，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點、歐姆定律即可正確解題，難度不大。題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021貴棗莊中考題改編串聯(lián)歐姆定律電功率科學思維0.47min三、半導體材料引起電路中電學物理量的變化課堂鞏固訓練作業(yè)3課時作業(yè)分析（第2課時）

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—動態(tài)電路本題是一道綜合應(yīng)用題，認真審題、根據(jù)題意獲取所需信息，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點、歐姆定律即可正確解題，難度不大。題目來源考點核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計時間2021單縣一模改編改編串聯(lián)、并聯(lián)歐姆定律電功率科學思維0.48min6．（2021.單縣一模改編）空氣炸鍋，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，無油煙味，深受廣大市民青睞。如圖甲所示，為某品牌空氣炸鍋，其發(fā)熱元件為兩個電阻。R1＝50Ω，R2＝200Ω．額定工作電壓為220V，內(nèi)部電路可簡化為圖乙所示電路，當開關(guān)S1閉合，開關(guān)S接b端時為高溫擋；開關(guān)S1閉合，開關(guān)S斷開時為中溫擋。（1）中溫擋正常工作時，求流過電阻R2的電流。（2）高溫擋正常工作時，求電阻R1、R2消耗的總功率。堂清測試3課時作業(yè)分析（第2課時）

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—動態(tài)電路2.（2020—南充改編）如圖所示電路，當閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器