初中地理：地球的運動課件

專題二地球的運動1專題二地球的運動1點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考綱與預測考綱要求1.能夠運用地球儀演示地球的自轉和公轉。2.能夠運用晝夜更替、時差等地理現(xiàn)象說明地球的自轉；知道四季更替和五帶形成是地球公轉造成的；懂得比較不同季節(jié)正午太陽光下物體影子的長度。2016年預測考查地球的運動(自轉圖和公轉圖)以及地球自轉和公轉的意義2點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考綱與預測考點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考點梳理一、地球的自轉1.概念:地球繞著

不停地旋轉。2.方向:面對赤道是自

向

，面對北極是

時針，面對南極是

時針。3.周期:

小時。4.現(xiàn)象:晝夜交替；不同經度的地點產生時間差；太陽東升西落。二、地球的公轉1.概念:地球圍繞

不停地旋轉。2.方向:自

向

。3.周期:

天。地軸西東逆太陽順西東365243點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考點梳理一、點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.二分二至日(以北半球為例)節(jié)氣日期直射點位置晝夜長短春分

夏至秋分冬至3月20或21日赤道晝夜平分6月21或22日北回歸線晝最長，夜最短9月22或23日赤道晝夜平分12月22或23日南回歸線晝最短，夜最長4點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.二分二至點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本5.四季:南、北半球的季節(jié)

(選填“相同”或“相反”)。3、4、5月，北

南

；6、7、8月，北

南

；9、10、11月，北

南

；12、1、2月，北

南

。相反春秋夏冬秋春冬夏5點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本5.四季:南點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本三、地球上的五帶1.五帶的緯度范圍:位于南、北回線之間的溫度帶是

帶，位于北回歸線與北極圈之間的溫度帶是

帶，北極圈以內的溫度帶是

帶，位于南回歸線與南極圈之間的溫度帶是

帶，位于南極圈以內的溫度帶是

帶。2.五帶的氣候特征:終年炎熱的溫度帶是

帶，終年寒冷的溫度帶是

帶和

帶，四季分明的溫度帶是

帶和

帶。熱北溫北寒南溫南寒熱北寒南寒北溫南溫6點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本三、地球上的點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重難點透析一、晝夜現(xiàn)象與晝夜更替產生的原因由于地球是一個不透明的球體，太陽在同一時間只能照亮地球的一半，因此就有了晝和夜；由于地球不停地自轉，因此就有了晝夜更替。二、太陽直射點的移動與晝夜長短的變化1.太陽直射點的移動規(guī)律如下圖所示，春分、秋分時太陽直射赤道，春分過后太陽直射點向北移動，秋分過后太陽直射點向南移動，夏至時太陽直射北回歸線，冬至時太陽直射南回歸線，由此形成四季和晝夜長短的變化；一年中，北回歸線與南回歸線被太陽直射一次，北回歸線與南回歸線之間被太陽直射兩次。7點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重難點透析一點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本8點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本8點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本9點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本9點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.地球上的五帶10點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.地球上的點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本例題剖析1.當太陽直射廣州時，右圖所示大部分地區(qū)會出現(xiàn)()A.晝夜平分現(xiàn)象B.晝長夜短現(xiàn)象C.晝短夜長現(xiàn)象D.極晝現(xiàn)象解析:太陽直射廣州，即太陽直射北半球，北半球晝長夜短。B11點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本例題剖析1.點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.下列現(xiàn)象由地球公轉引起的是()A.家住廣州的小明早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”B.我們每天自東方迎來黎明的曙光，向西方送走黃昏的落日C.正午時學校操場上旗桿的影子冬天長夏天短D.晝夜以24小時為周期交替解析:A、B、D項所列現(xiàn)象是由地球自轉引起的，C項現(xiàn)象是由地球公轉過程中,太陽直射點南北移動導致的正午太陽高度變化所產生的。C12點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.下列現(xiàn)象點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本易錯點撥一、正確判斷二分二至日1.注意觀察太陽直射點：夏至日直射北回歸線，北半球晝長夜短；冬至日直射南回歸線，北半球晝短夜長；春分日和秋分日直射赤道，全球各地都是晝夜平分。13點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本易錯點撥一、點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.注意區(qū)別正午太陽高度和太陽高度，正午太陽高度是特殊時刻(地方時為12時)的太陽高度。太陽高度與物影長度的關系:太陽高度越大，物影越短；反之，物影越長。3.注意南、北半球月份相同時季節(jié)相反。如6、7、8月份，北半球為夏季，南半球為冬季。14點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.注意區(qū)別點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、晝夜長短的變化規(guī)律15點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、晝夜長短點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1.春分、秋分太陽直射赤道，夏至太陽直射北回歸線，冬至太陽直射南回歸線。且春分、秋分全球晝夜平分。2.從夏至到冬至，太陽直射點向南移動；從冬至到夏至，太陽直射點向北移動。以北半球為例，夏至日北半球晝最長，夜最短，北極圈內出現(xiàn)極晝；冬至日晝最短，夜最長，北極圈內出現(xiàn)極夜。3.從春分到秋分，太陽直射點在北半球；從秋分到春分，太陽直射點在南半球。從春分到秋分，北半球晝長夜短；從秋分到次年春分，北半球晝短夜長。4.從夏至到冬至，晝變短，夜變長；從冬至到夏至，晝變長，夜變短。16點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1.春分、秋點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本真題鏈接1.(2015·益陽市)日月東升西落的主要原因是()A.日月自東向西繞地球轉B.地球公轉C.地球自轉D.日月自西向東繞地球轉C17點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本真題鏈接1.點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2014·東營市)在暗室里，用電燈作為光源，照射地球儀，自西向東撥動地球儀，演示地球自轉運動，如右下圖所示。據此完成2~3題。2.該實驗演示的地理現(xiàn)象是()A.晝夜的更替B.四季的更替C.晝夜長短的變化D.溫度帶的形成3.P點此時正處在()A.日出時刻B.中午時刻C.日落時刻D.午夜時刻AA18點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.(2015·泰安市)烏魯木齊市的學生一般在北京時間10∶00左右上課，這是因為()A.當地學校為了學生健康成長B.當地多高山，阻擋了陽光C.當地氣候干燥少雨D.當地區(qū)時比北京時間晚兩個小時左右D19點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.(201點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2015·廣東省)讀地球繞日公轉示意圖，完成5~6題。5.圖中春分點的位置是()A.①B.②C.③D.④6.當地球運行至③時()A.太陽直射北回歸線B.北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象C.北半球晝夜平分D.北半球各地正午太陽下的物體沒有影子地球繞日公轉示意圖DB20點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2015·福州市)小明于2014年6月21日(夏至日)這一天進行了“立竿見影”的探究活動。讀右下圖，完成7～8題。7.從日出到正午，竹竿影子長度的變化規(guī)律是()A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短再變長D.先變長再變短8.若小明觀察到正午時刻竹竿的影子長度為0，則穿過當地的緯線是()A.赤道B.北回歸線C.北極圈D.南回歸線AB21點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本9.地球從圖中A位置向B位置移動時，太陽直射位置在地球表面的變化情況是()A.從北回歸線向赤道移動B.從赤道向南回歸線運動C.從南回歸線向赤道移動D.從赤道向北回歸線運動(2015·泉州市)讀下圖，完成9～10題。D22點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本9.地球從圖點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本10.下列四圖為夏至、冬至、春分、秋分時，泉州正午樹影記錄，其中冬至日的是()ABCDD23點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本10.下列四專題二地球的運動24專題二地球的運動1點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考綱與預測考綱要求1.能夠運用地球儀演示地球的自轉和公轉。2.能夠運用晝夜更替、時差等地理現(xiàn)象說明地球的自轉；知道四季更替和五帶形成是地球公轉造成的；懂得比較不同季節(jié)正午太陽光下物體影子的長度。2016年預測考查地球的運動(自轉圖和公轉圖)以及地球自轉和公轉的意義25點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考綱與預測考點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考點梳理一、地球的自轉1.概念:地球繞著

不停地旋轉。2.方向:面對赤道是自

向

，面對北極是

時針，面對南極是

時針。3.周期:

小時。4.現(xiàn)象:晝夜交替；不同經度的地點產生時間差；太陽東升西落。二、地球的公轉1.概念:地球圍繞

不停地旋轉。2.方向:自

向

。3.周期:

天。地軸西東逆太陽順西東3652426點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本考點梳理一、點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.二分二至日(以北半球為例)節(jié)氣日期直射點位置晝夜長短春分

夏至秋分冬至3月20或21日赤道晝夜平分6月21或22日北回歸線晝最長，夜最短9月22或23日赤道晝夜平分12月22或23日南回歸線晝最短，夜最長27點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.二分二至點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本5.四季:南、北半球的季節(jié)

(選填“相同”或“相反”)。3、4、5月，北

南

；6、7、8月，北

南

；9、10、11月，北

南

；12、1、2月，北

南

。相反春秋夏冬秋春冬夏28點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本5.四季:南點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本三、地球上的五帶1.五帶的緯度范圍:位于南、北回線之間的溫度帶是

帶，位于北回歸線與北極圈之間的溫度帶是

帶，北極圈以內的溫度帶是

帶，位于南回歸線與南極圈之間的溫度帶是

帶，位于南極圈以內的溫度帶是

帶。2.五帶的氣候特征:終年炎熱的溫度帶是

帶，終年寒冷的溫度帶是

帶和

帶，四季分明的溫度帶是

帶和

帶。熱北溫北寒南溫南寒熱北寒南寒北溫南溫29點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本三、地球上的點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重難點透析一、晝夜現(xiàn)象與晝夜更替產生的原因由于地球是一個不透明的球體，太陽在同一時間只能照亮地球的一半，因此就有了晝和夜；由于地球不停地自轉，因此就有了晝夜更替。二、太陽直射點的移動與晝夜長短的變化1.太陽直射點的移動規(guī)律如下圖所示，春分、秋分時太陽直射赤道，春分過后太陽直射點向北移動，秋分過后太陽直射點向南移動，夏至時太陽直射北回歸線，冬至時太陽直射南回歸線，由此形成四季和晝夜長短的變化；一年中，北回歸線與南回歸線被太陽直射一次，北回歸線與南回歸線之間被太陽直射兩次。30點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本重難點透析一點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本31點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本8點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本32點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本9點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.地球上的五帶33點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.地球上的點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本例題剖析1.當太陽直射廣州時，右圖所示大部分地區(qū)會出現(xiàn)()A.晝夜平分現(xiàn)象B.晝長夜短現(xiàn)象C.晝短夜長現(xiàn)象D.極晝現(xiàn)象解析:太陽直射廣州，即太陽直射北半球，北半球晝長夜短。B34點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本例題剖析1.點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.下列現(xiàn)象由地球公轉引起的是()A.家住廣州的小明早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”B.我們每天自東方迎來黎明的曙光，向西方送走黃昏的落日C.正午時學校操場上旗桿的影子冬天長夏天短D.晝夜以24小時為周期交替解析:A、B、D項所列現(xiàn)象是由地球自轉引起的，C項現(xiàn)象是由地球公轉過程中,太陽直射點南北移動導致的正午太陽高度變化所產生的。C35點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.下列現(xiàn)象點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本易錯點撥一、正確判斷二分二至日1.注意觀察太陽直射點：夏至日直射北回歸線，北半球晝長夜短；冬至日直射南回歸線，北半球晝短夜長；春分日和秋分日直射赤道，全球各地都是晝夜平分。36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本易錯點撥一、點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.注意區(qū)別正午太陽高度和太陽高度，正午太陽高度是特殊時刻(地方時為12時)的太陽高度。太陽高度與物影長度的關系:太陽高度越大，物影越短；反之，物影越長。3.注意南、北半球月份相同時季節(jié)相反。如6、7、8月份，北半球為夏季，南半球為冬季。37點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.注意區(qū)別點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、晝夜長短的變化規(guī)律38點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、晝夜長短點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1.春分、秋分太陽直射赤道，夏至太陽直射北回歸線，冬至太陽直射南回歸線。且春分、秋分全球晝夜平分。2.從夏至到冬至，太陽直射點向南移動；從冬至到夏至，太陽直射點向北移動。以北半球為例，夏至日北半球晝最長，夜最短，北極圈內出現(xiàn)極晝；冬至日晝最短，夜最長，北極圈內出現(xiàn)極夜。3.從春分到秋分，太陽直射點在北半球；從秋分到春分，太陽直射點在南半球。從春分到秋分，北半球晝長夜短；從秋分到次年春分，北半球晝短夜長。4.從夏至到冬至，晝變短，夜變長；從冬至到夏至，晝變長，夜變短。39點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1.春分、秋點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本真題鏈接1.(2015·益陽市)日月東升西落的主要原因是()A.日月自東向西繞地球轉B.地球公轉C.地球自轉D.日月自西向東繞地球轉C40點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本真題鏈接1.點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2014·東營市)在暗室里，用電燈作為光源，照射地球儀，自西向東撥動地球儀，演示地球自轉運動，如右下圖所示。據此完成2~3題。2.該實驗演示的地理現(xiàn)象是()A.晝夜的更替B.四季的更替C.晝夜長短的變化D.溫度帶的形成3.P點此時正處在()A.日出時刻B.中午時刻C.日落時刻D.午夜時刻AA41點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(2點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4.(2015·泰安市)烏魯木齊市的學生一般在北京時間10∶00左右上課，這是因為()A.當地學校為了學生健康成長B.當地多高山，阻擋了陽光C.當地氣候干燥少雨D.當地區(qū)時比北京時間晚兩個小時左右D42點擊