一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版

一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版聆聽：（1）誰來了？（2）你們?cè)趺从X得是它來了呢？（3）閉上眼睛，再次聆聽樂曲，你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢？（4）你是怎么聽出來的呢？聆聽：（1）誰來了？（3）閉上眼睛，再次聆聽樂曲，你眼前是怎返回返回

讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂，在春天的百花園，自由的起舞吧。讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂，在春天的百花園它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×

0

|

××

××

|×

0

|它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×0小蜜蜂

××

××

|

××

××

|

××

××

|

××

××

|花蜜采得

又多又香，高高興興飛回蜂房，

×

×

|

×

0

|

××

××

|

×

0

|

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，

×

×

|

×

0

|

××

××

|

×

0

‖

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，小蜜蜂×× ××|××認(rèn)真聆聽，回答問題：

（1）找一找歌曲中相同的旋律。（2）你覺得用怎樣的聲音和心情來唱這首歌會(huì)更好聽？為什么呢？認(rèn)真聆聽，回答問題：

小蜜蜂

54|30

|23

42|10

|

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，34

53|23

42|34

53|23

42|我們決不傷害益蟲，快快飛到大樹林中，為采花蜜辛勤勞動(dòng)，為采花蜜辛勤勞動(dòng)，花蜜采得又多又香，高高興興飛回蜂房，

54|30

|23

42|10

||

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，返回小蜜蜂54|3蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚?。∫荒昙?jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版

課堂小結(jié)

今天我們一起去認(rèn)識(shí)了可愛又勤勞的小蜜蜂，從他們身上老師學(xué)到了只有勞動(dòng)才能換得幸福的生活，你們懂得了嗎？希望今后，我們同學(xué)也能像小蜜蜂一樣的勤勞，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福生活！課堂小

第二節(jié)第二節(jié)

猜謎語兩根觸角細(xì)又長(zhǎng)，很穿一件花衣裳；百花叢中采花忙，好似漂亮小姑娘。（猜一昆蟲）猜謎語

蝶，通稱為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。蝶，通稱為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種

沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律

同學(xué)們，我們玩?zhèn)€找朋友的游戲，請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的要求，當(dāng)唱到第一個(gè)“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候，同位兩個(gè)相互敬禮，握手；唱完第一遍間奏的時(shí)候，我們?cè)倜鏇_前，重新開始；第二遍“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候，我們就和身后的同學(xué)交朋友，聽明白了嗎？同學(xué)們，我們玩?zhèn)€找朋友的游戲，請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的

聽歌曲的同時(shí)，老師有問題要同學(xué)們思考。請(qǐng)同學(xué)們聽聽歌曲中講的這一對(duì)好朋友是誰？小伢伢和小妞妞

你們知道小伢伢、小妞妞是什么意思嗎？小伢伢和小妞妞他們的生活是怎樣的？歌曲中是怎樣描寫的？我們?cè)賮砺牳枨?。小男孩、小女孩他們一起放鴨，放?/p>

聽歌曲的同時(shí)，老師有問題要同學(xué)們思考。請(qǐng)同學(xué)們聽聽歌曲中講的

一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版

節(jié)奏認(rèn)識(shí)與練習(xí)節(jié)奏認(rèn)識(shí)與練習(xí)

小結(jié)小結(jié)一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版聆聽：（1）誰來了？（2）你們?cè)趺从X得是它來了呢？（3）閉上眼睛，再次聆聽樂曲，你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢？（4）你是怎么聽出來的呢？聆聽：（1）誰來了？（3）閉上眼睛，再次聆聽樂曲，你眼前是怎返回返回

讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂，在春天的百花園，自由的起舞吧。讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂，在春天的百花園它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×

0

|

××

××

|×

0

|它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×0小蜜蜂

××

××

|

××

××

|

××

××

|

××

××

|花蜜采得

又多又香，高高興興飛回蜂房，

×

×

|

×

0

|

××

××

|

×

0

|

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，

×

×

|

×

0

|

××

××

|

×

0

‖

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，小蜜蜂×× ××|××認(rèn)真聆聽，回答問題：

（1）找一找歌曲中相同的旋律。（2）你覺得用怎樣的聲音和心情來唱這首歌會(huì)更好聽？為什么呢？認(rèn)真聆聽，回答問題：

小蜜蜂

54|30

|23

42|10

|

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，34

53|23

42|34

53|23

42|我們決不傷害益蟲，快快飛到大樹林中，為采花蜜辛勤勞動(dòng)，為采花蜜辛勤勞動(dòng)，花蜜采得又多又香，高高興興飛回蜂房，

54|30

|23

42|10

||

嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，返回小蜜蜂54|3蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版

課堂小結(jié)

今天我們一起去認(rèn)識(shí)了可愛又勤勞的小蜜蜂，從他們身上老師學(xué)到了只有勞動(dòng)才能換得幸福的生活，你們懂得了嗎？希望今后，我們同學(xué)也能像小蜜蜂一樣的勤勞，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福生活！課堂小

第二節(jié)第二節(jié)

猜謎語兩根觸角細(xì)又長(zhǎng)，很穿一件花衣裳；百花叢中采花忙，好似漂亮小姑娘。（猜一昆蟲）猜謎語

蝶，通稱為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。蝶，通稱為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種

沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律

同學(xué)們，我們玩?zhèn)€找朋友的游戲，請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的要求，當(dāng)唱到第一個(gè)“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候，同位兩個(gè)相互敬禮，握手；唱完第一遍間奏的時(shí)候，我們?cè)倜鏇_前，重新開始；第二遍“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候，我們就和身后的同學(xué)交朋友，聽明白了嗎？同學(xué)們，我們玩?zhèn)€找朋友的游戲，請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的

聽歌曲的同時(shí)，老師