大班數(shù)學(xué)：超級擂臺賽

大班數(shù)學(xué)：超級擂臺賽一、設(shè)計意圖：

《超級擂臺賽》這個故事敘述了森林里山羊村選保衛(wèi)的過程，其間要孩子們明白的一個道理是：想要做一名優(yōu)秀的保衛(wèi)光有這些外在的本事（敏捷、力大無比、身材高大、速度快）是不夠的，重要的是要有責(zé)任心。繪本中所隱含了觀看、比較、記錄、統(tǒng)計等數(shù)學(xué)內(nèi)容，而這些內(nèi)容正符合我們孩子的水平，讓孩子運用已有的數(shù)學(xué)閱歷，關(guān)心羊村選擇合適的保衛(wèi)，讓孩子們進一步體會到數(shù)學(xué)很好玩、數(shù)學(xué)很有用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件歡樂的事。

繪本詳細形象、生動好玩，更有利于幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)問的把握和理解，因此，選擇了繪本《超級擂臺賽》設(shè)計了本次活動。

二、活動目標：

1、在聽聽說說繪本故事中，對統(tǒng)計活動感愛好。

2、嘗試對競賽的結(jié)果進行目測及統(tǒng)計，學(xué)習(xí)用簡潔的符號進行記錄。

3、進展幼兒觀看、比較和推斷力量，體驗數(shù)學(xué)帶來的歡樂。

三、活動預(yù)備：

1、教具：《最佳保衛(wèi)》ppt、投票工具。

2、學(xué)具：四項競賽的記錄表、總的統(tǒng)計表，筆。

四、活動過程

一、創(chuàng)設(shè)問題情景導(dǎo)入。

1、師：今日，我給大家?guī)砹艘粋€好玩的故事，故事發(fā)生在森林里……（觀看ppt），閱讀繪本。

2、師提問：

（1）瞧！廣告上寫著什么？

（2）為什么要聘請保衛(wèi)呢？

二、體驗統(tǒng)計的好處和樂趣。

師：廣告一貼出來，就來了很多小動物來報名，你們瞧！

師提問：

（1）來了幾位小動物前來應(yīng)聘？

（2）這么多動物來了，但只聘請一名保衛(wèi)，那可怎么辦呢？（幼兒自由爭論）

師：我們來看一看山羊公公選擇了什么方法？（超級擂臺賽）

（3）什么叫超級擂臺賽？（幼兒自由敘述）

（4）有哪些很厲害的競賽項目呢？（觀看ppt后幼兒自由敘述）

師：這四場競賽只有山羊公公一個人做裁判，來也來不及，想請小伴侶幫忙一起做裁判好嗎？但是作為一名小裁判我們首先要知道每場競賽的裁判標準是什么？我們一起來看一看吧！(幼兒相互敘述）

師：現(xiàn)在每場競賽的裁判標準我們都知道了，你看山羊公公還為我們預(yù)備了裁判用的記錄紙，小裁判們趕快選擇你最喜愛的一個競賽項目去記錄吧?。ㄓ變悍纸M進行）

3、了解擂臺賽的各競賽項目，請幼兒做裁判，嘗試對競賽的結(jié)果進行統(tǒng)計。

幼兒分成四組，分別選出舉重、跑步、接飛盤、身高獲勝的動物。

（1）幼兒為自己喜愛的競賽記錄成果，統(tǒng)計出每個項目獲勝的動物。

（2）每組選一名幼兒宣布競賽獲勝的動物。

（3）統(tǒng)計“身高競賽”、“舉重競賽”、“接飛盤競賽”這三個項目的總成果。

三、揭示結(jié)果明白道理

意圖：揭示結(jié)果，幼兒感悟

1、幼兒關(guān)心小羊投票，并說出自己的理由。

2、公布結(jié)果，綻開爭論

重點提問：最終，誰獲得了成功？為什么小羊們都選獵狗呢？

小結(jié)：獵