宗教信仰狀況調(diào)查座談訪談提綱 2018316_第1頁
宗教信仰狀況調(diào)查座談訪談提綱 2018316_第2頁
宗教信仰狀況調(diào)查座談訪談提綱 2018316_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2018年高校師生宗教信仰狀況調(diào)查座談、訪談提綱您怎么瞧待宗教問題?①深刻認(rèn)識宗教問題的“三性”:宗教存在的長期性、宗教問題的群眾性與特殊復(fù)雜性。②正確的態(tài)度應(yīng)該就是“導(dǎo)”?!皩?dǎo)”體現(xiàn)了實事求就是,體現(xiàn)了辯證法,體現(xiàn)了黨的一貫主張。您就是否信仰宗教?就是能談?wù)勀沤痰慕?jīng)過不?(什么時候開始、信教原因、途徑)我從有記憶開始,父母就會帶著我去寺廟,每逢初一、十五都會去里面燒香拜佛,我覺得我會信教的原因就是因為我父母的影響。您怎么瞧待所信仰的宗教歷史、文化、教義?就是否認(rèn)同?佛教的宗教體驗就是一種覺悟,就是佛教的教主釋迦牟尼佛在菩提樹下獲得的一種覺悟。這種覺悟在佛教瞧來就是一種智慧,現(xiàn)在的心理學(xué)把這種宗教體驗劃歸于“意識轉(zhuǎn)換狀態(tài)”。我們?nèi)粘5囊庾R大概有十多種活動狀態(tài),還有人所不知道的非常特異的一些活動狀態(tài),叫做“意識轉(zhuǎn)換狀態(tài)”,比如由禪定所得的經(jīng)驗,由通神所得的經(jīng)驗等等。釋迦牟尼佛所得的體驗就是在禪定的基礎(chǔ)之上,通過用智慧觀察人生痛苦的根源,所獲得的一種覺悟。您一般什么時候去參加宗教活動?有固定的宗教活動時間不?有固定場所不(在學(xué)校期間固定場所一般在哪里)?您有否參加過大型的宗教儀式?在宗教活動中有什么收獲?具體就是什么?(如經(jīng)濟上、思想上、生活上)我一般在初一與十五的時候去參加宗教活動。在學(xué)校期間固定場所一般在海潮寺,我沒有參加過大型的宗教儀式,在經(jīng)濟上,佛教認(rèn)為錢財就是五家所共有口,錢用了才就是自己的,所謂“萬般帶不去,唯有業(yè)隨身”;在思想上,佛陀就是人不就是神,佛教就是一個對世界事物變化與發(fā)展規(guī)律深刻認(rèn)知的哲學(xué)思想;在生活上,我認(rèn)為佛能夠帶我尋求內(nèi)心的平靜,幫助我冷靜思考,對待生活中的每一個問題。您怎么瞧待大學(xué)生信教這一現(xiàn)象?如何瞧待宗教信仰與宗教文化?宗教就是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,并從而引申相出信仰認(rèn)知及儀式活動。當(dāng)代大學(xué)生需要認(rèn)清宗教的本質(zhì),認(rèn)識宗教的社會作用,以及區(qū)分宗教與迷信的區(qū)別,從而塑造一個正確的思想認(rèn)知,樹立正確的社會主義核心價值觀,營造積極、與諧、健康的校園文化氛圍。您怎么瞧待非法宗教活動?您對在校園內(nèi)或周邊參與宗教活動的就是怎么認(rèn)識的?您就是否遇到過校園傳教?如果遇到過,您當(dāng)時的反應(yīng)就是?您如何瞧待校園傳教現(xiàn)象?我認(rèn)為非法宗教活動對租過統(tǒng)一的危害性極大,我沒有參加過校園傳教。我認(rèn)為校園傳教就就是個另類的社交,她們對自己團體里的人有一種非常詭異的友善,對待團體以外的人則非常冷漠。您對我國宗教信仰自由政策的認(rèn)知程度如何?我對我國宗教信仰自由政策的認(rèn)知程度一般9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等就是否向您講明宗教政策,并進(jìn)行教育引導(dǎo)?(如果有,具體就是什么人、什么時間)您認(rèn)為我校宗教相關(guān)教育開展情況如何?有什么可以改進(jìn)的地方?我認(rèn)為我校宗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論